1、平邑县曾子学校2012-2013学年高一期中考试语文试题 命题人：李乐民 2013-4 第卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1下列各项中加点字的读音完全正确的一项是（）A谪居(zh) 踝骨（hui） 炮烙（po） 叱咤风云（ch） B临帖（ti） 干坼（ch） 模样（m） 细嚼慢咽（jio）C讪讪（shn） 跬步（ku） 劲弩（jng） 磨牙吮血（shn）D强迫（qing） 幽咽（y） 孝悌（t） 转轴拨弦（xun）2下列词语中没有错别字的一组是（ ）A咀嚼鉴赏 来龙去脉 阴谋鬼计B以老卖老 乌烟障气 凭心而论C瘦削不堪 直抒胸意 沧海桑田D百无聊赖 寻死觅活 截然不同3依次填入下列各句
2、横线处词语恰当的一组是（）他专心致志的工作，有人招呼他也没有听到。动物的游戏行为，被认为是动物行为研究中最复杂、最难以、引起争议最多的行为。“神舟号”在辽阔的宇宙空间遨游了21小时10分，了大量珍贵的科学数据。A以致 捉摸 搜集 B以至 捉摸 搜集C以至 琢磨 收集 D以致 琢磨 收集4下面加点的诗句引用不恰当的一项是()A这些老屋确有些味道，“夕阳无限好，只是近黄昏”，新的小区要开发了，不得不推倒啊！B刚退休不久的老王常对老伴抱怨：“你看我才退下几天，就门前冷落鞍马稀了，真是人走茶凉啊！”C大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识”，我提议，干杯！D电视剧大宅门白景琦从济南返回京城家
3、里时，父亲已去世。在灵堂前，他并没有嚎啕大哭，导演也没有用哀乐来渲染，只是让他做了一个点燃父亲生前所用烟袋跪献灵前的动作。这一场戏真是“此时无声胜有声”，能表现人物的性格。5下列各句中没有语病的一句是（ ）A福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便，虽经百年风雨或战争硝烟，至今仍巍然屹立，享有“东方古城堡”之美誉。B李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。 C美国“次贷”危机引发了全球经济动荡，进一步拉大了世界贫富的距离，导致一些发展中国家的经济严重衰退，贫困人口数量不断攀升。D在全球经济一片萧条的情况下，我国经济一枝独秀，关键是党中央的正确决策和全
4、国人民的共同努力起了决定作用。二、阅读下面的文段，完成68题。(12分，每小题3分)诗圣与文士性格的塑造王学泰 宋代学者称杜甫为“圣于诗者”，这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫简称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义(郭沫若称其为“诗中圣哲”也是此意)，符合杜诗中的儒学内涵。 “诗圣”的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与人民命运。南宋诗人就说：“忧时本是诗人职，莫怪吟中感慨多。”这是赞成诗人应该忧国忧民的。也有不赞成的，明代的公安派代
5、表作家袁宏道，提倡个性解放，不同意诗人应有“忧国忧民”的责任感。他在显灵宫集诸公以城市山林为韵中说 “新诗日日千余言，诗中无一忧民字”，“自从老杜得诗名，忧国爱民成儿戏”，仔细咀嚼诗意，可见袁氏虽然不赞成此说，但还是把“忧国忧民”看作当时诗歌创作中大多数诗人所遵循的原则。这些都说明对后世士人影响之深。 诗歌创作乃是中国古代读书人日常功课之一，古代学子平常接触最多当属杜诗。因为杜诗中规矩井然，学有规矩。如应酬中大量运用的律体诗，当以杜甫写得最好，很少率意之作；科举考试中用的试帖诗可以模仿杜集中的“五排”(杜甫以后，很少再有诗人写出像杜甫这样多的高质量的“五排”了)。对杜诗的广泛的模仿从宋代就开始
6、了。书商为了满足这个社会需求，还把杜诗分类编排，给模仿者以便利。这样，杜诗中的思想感情必然会从阅读的渠道渗入到士人们的思想意识中去。因此，说杜诗对后世文人士大夫性格的塑造产生影响绝不是夸诞之词。 中国的文学传统，特别是古典诗词对读者思想情感的陶冶力量是很难估量的。杜诗发扬了儒家思想中富于伦理价值的思想，对古代读书人有很大影响；施之于今日的教育之中，也当有积极的意义。6.下列叙述中，不属于称杜甫“圣于诗者”或“诗圣”的根据的一项是（）A.杜甫在诗歌史上地位很高，人们视之为“集大成”者。B.杜甫写诗技艺很高，无体不工，无美不备。C.杜诗中“忧国忧民”精神是诗歌界主流理论。D.杜诗中有伦理价值思想，
7、儒学内涵丰富。7.关于文章第二段的分析，理解不正确的一项是（）A.开头一句承上启下，由“诗圣”名号的含义，引出了下文杜甫“忧国忧民”思想对后世士人的影响。B.南宋诗人“忧时本是诗人职，莫怪吟中感慨多”的诗句，就是大多数诗人赞同杜甫诗中“忧国忧民”的思想的证明。C.作者举袁宏道一例是为了否定“提倡个性解放，使人不应有忧国忧民的责任感”这一观点。D.本段文字引用南宋诗人的诗句，举袁宏道的例子，对本段观点从不同角度进行论证分析，加强了论证的严密性。8.对古代文士积极学习杜诗的根本原因，解释最准确的一项是（）A.中国古代的读书人日常功课之一就是要学习诗歌创作。B.杜诗合乎格律诗的要求，平仄押韵，规范合
8、理，质量高，数量足。C.书商们把杜诗分类编排，便利了古代文士们模仿各类杜诗。D.通过阅读，杜诗中的思想感情容易渗入到士人们的思想意识中。三、课内文言文阅读(12分，每小题3分)嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。士巫医乐师百工之人，不耻相师。大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑
9、之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！9下列句中与“句读之不知，惑之不解”句式相同的一项是()A师道之不复，可知矣 B. 无备则制于人C古之人不余欺也 D. 师者，所以传道受业解惑也10下列句中“其”的用法和其他三项不同的项是( )A. 其可怪也欤？ B. 爱其子，择师而教之C吾未见其明也 D. 今其智乃反不能及11对下面加点词的解释，不正确的一项是( )A吾未见其明也 明：明达，聪明。B今其智乃反不能及 乃：竟C. 圣益圣，愚益愚 益：增加。 D则耻师焉，惑矣 耻：以为耻。12
10、下列说法不符合文意的一项是( )A本段古今对比，赞美“古之圣人”，批评“今之众人”，指出他们在学习上的态度是不同的。B本段既论证了从师学习的必要性，还论述了从师的原则，还指出学习不要有门户之见。C. 本段重点批判了当时耻于从师的恶劣风气。D本段从论证方式上来看，立足于“破”，逐层批判了“今之众人”“士大夫之族”和“君子”，从反面论证了观点。曾子学校2012-2013学年度下学期高一年级期中考试 语文试题 第II卷（114分）四、（24分）13.翻译下面文段中划线的句子。（10分）曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘而杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”
11、曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。 （韩非子外储说左上）注：彘，zh、猪。（1）曾子之妻之市，其子随之而泣。（3分）（2）婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。（4分）（3）今子欺之，是教子欺也。（3分）14. 阅读下面的诗歌，然后回答问题。(8分)幽居初夏 陆游湖山胜处放翁家， 槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭， 草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽， 睡来谁共午瓯茶。注：陆游，号放翁，南宋爱国诗人，本诗是陆游晚年后居山阴时所作。箨龙，就是笋。木笔，又名辛
12、夷花。两者都是初夏常见之物。（1）本诗题目为“幽居初夏”，诗中写景是怎样表现“幽”的?试作简要分析。(4分)（2）这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？（4分）15补写出下列名篇名句中的空缺部分，使之完整。（6分）（1） ，孤舟一系故园心。（2） ，潦倒新停浊酒杯。（3）西当太白有鸟道， 。（4） ，蓝田日暖玉生烟。（5）亦余心之所善兮， 。（6） ，依依墟里烟。五、（12分）16.学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联 ，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以示祝贺。（3分）现出庐山真面目 留住秋水田丰神 藏古今学术 聚天地精华 常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端 天涯雁寄回文
13、锦 水国鱼传尺素书 看我非我，我看我，我也非我 装谁像谁，谁装谁，谁就像谁 只填序号： 17.现在，有些超市安装了监控摄像头，且在醒目处贴有“每一个摄像头都是一双见识你的眼睛。”“莫伸手，伸手必被捉！”这样让人很不舒服的标语。请你另拟一条提示语，既能表达同样的意思，又语言温馨得体。（4分）答：18.学校举行“我最喜欢的一首古诗”的推荐活动，请你从必修三第二单元所学古诗中推荐一首。要求表述简明连贯，突出诗歌特点。（5分）推荐篇目： 推荐理由（不超过50个字）：六、阅读下面一篇小说，回答1922题（18分） 天职 许行海尔曼博士的诊所远近闻名，在布拉沙市没有不知道他和他的诊所的。这个倔老头子，像他
14、那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬、锋利。一天夜里，一个小偷撬开他的诊所，将一点现金和几样珍贵的药物，放在提兜里准备带走。不巧，他在慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，摔折了大腿，要跑也爬不起来了。这时，海尔曼和助手从楼上下来，助手说：“打电话让警察把他带走吧！”“不，在我诊所的病人不能这样出去。”把小偷抬上手术台，海尔曼连夜给他做了接肢的手术，并打上了石膏，直到在诊所里把他彻底治好才交给了警察。助手说：“他偷了您的财物，你怎么还如此给他治疗呢？”“救死扶伤是医生的天职。”这件事一时传为佳话。又一天，一个女人护送一位在车祸里受重伤的人来到诊所。海尔曼一愣：“呵，是她！她早已徐娘半老，怎么还
15、这般漂亮？”这是他被人夺去的爱妻。直到今天她在他的眼里，仍然具有不可代替的魁力。女人泪流满面地说：“海尔曼，亲爱的海尔曼，你还恨我吗？为了拯救他的生命，我不得不来求你，你是全市惟一能给他做手术的人。”受重伤的人是他原来爱妻的后夫，就是这个人把她夺去了，当时就差未同他进行古老的决斗。海尔曼曾经受过他们的侮辱。现在这种场合的重逢，使他不由心潮起伏，思绪万千。他始终一言未发，只冷冷地反问一句：“列夫斯基夫人，你忘记我常对你说的话了吗？”“噢，你是说，救死扶伤是医生的天职！”一个修补头颅骨的手术，让海尔曼站了十个多小时，最后晕倒在手术台旁。列夫斯基在伤愈后，夫妻俩在海尔曼面前忏悔地说：“如您不嫌弃，我
16、们愿意为服侍您而献出余生。”“这是上帝的安排。医生的手术室里记住的只是他的天职，忘记的是个人的恩怨。”这件事更赢得了人们的敬重。这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。一个盖世太保头目，被波兰地下战士一枪打中了胸部。随军医生没人能给他做开胸这样的大手术，便把他化了装送到海尔曼的诊所。海尔曼一搭眼就认出了这个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人丧生在他的枪口下。他心中猛然一震，暗自喟叹，这也是上帝的旨意呵！海尔曼支走了所有助手和医护人员，他洗手，刮脸，重新穿好上教堂才穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开了他的胸膛。他没有去找子弹，而是把手
17、术刀插在他的心上审判海尔曼时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。”“没有，它用得其所。”“你忘记了医生的天职。”“没有，此时此刻反法西斯就是最高的天职！”他一字一顿，字字千钧，全市人都听到啦。海尔曼牺牲了。可城市到处都张贴着“天职”两个大字，不用再加其他文字，它就成了一条具有巨大号召力的反法西斯标语。时至今日，布拉沙还在最高的楼宇上，挺举着“天职”两个大字，谁都明白人们赋予了它更深远的含义。19.在这篇小说中“天职”一词被赋予了两重含义。请对这两重含义分别加以阐释。（4分）20.赏析文中划线的句子“这个倔老头子，像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬、锋利”。（4分）21.小说中“海尔曼”这个
18、人物具有哪些性格特点？（4分）22.在写主人公除掉法西斯头目这一中心事件前，小说先写了他救助“小偷”和“情敌”这两件事。这对刻画人物形象有什么作用？请作简要分析。（6分）七、作文（60分）请以“不能没有你”为题，写一篇800字以上的记叙文。要求抓住“你”的外在特征，写出“你”的内在品质，表达出自己的爱憎。 曾子学校2012-2013学年度下学期高一年级期中考试 语文试题参考答案4.A【解析】A项使用对象有误。“夕阳无限好，只是近黄昏”多指老人。5C（A成分残缺，缺少了与“具有”搭配的宾语中心词。B搭配不当。D句式杂糅）6.C【解析】C项属因果倒置，原句是“诗圣的名号，使得杜诗所确立的忧国忧民思
19、想逐渐成为了主流理论”。7.C【解析】C项中作者举此例的目的并不是否定袁氏的观点。文中指出：“袁氏虽然不赞成此说，但还是把忧国忧民看作当时诗歌创作中大多数诗人所遵循的原则。”8.B【解析】A项不是学杜诗的原因；C项是说书商为了满足学杜诗的社会要求；D项是指学杜诗的结果。9.C C与例句均为宾语前置句。 10A 其他均为代词，A项中的“其”通“岂”，表反问。11.C 益：更加。 12.B“门户之见”错。 13.（1）曾子的妻子到集市去，她的儿子哭着要跟她去。（3分）（2）孩子不是好跟她开玩笑的。孩子是没有知识的，是跟父母学的人，听取父母的教育。（3）现在你欺骗他，这是在教孩子欺骗。（5）虽九死其
20、犹未悔（6）暧暧远人村 （每题1分）16.一个1分17.参考答案（1）每一个角落都在录像中，请您美美地微笑。（2）无论在超市的什么地方，都有我默默地陪伴。（3）本超市已准备为您摄像，请对摄像头摆个poss吧。22小说中的前两件事着力表现海尔曼高尚的品德，特别是他把救死扶伤看作医生的天职这一点，从而对中心事件作了有力的铺垫。这样一位医生却把手术刀变成了武器，这就更加突出主人公的爱国主义精神，使海尔曼这个人物形象更加饱满厚重，有说服力，也强化了小说的主题。（6分，意思对即可）我们首先想到的是“我”，但一定是“我”吗？航天事业不能没有忠诚敬业的科技人才吧，一个民族不能没有为之骄傲的伟人吧，一个时代不能没有思想的先驱吧，广阔天空不能没有流云、飞鸟吧 最后还思考为什么“不能没有你”提示学生从因果关系、假设关系、转折关系、条件关系等角度思考。
