1、一、夯基训练1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.数目项王(sh)卮酒(zh)刀俎(z)瞋目(chn)B.戮力(l)杯杓(sho)鲰生(zu)从百余骑(q)C.不者(fu)玉玦(ju)目眦(z)道芷阳间行(jin)D.彘肩(zh)参乘(chn)ks5uks5uks5u按剑而跽(j)有郤(x)解析A项,“数”应读“shu”;B项,“骑”应读“j”;D项,“乘”应读“shn”。答案C2.下列加点词的意义相同的一项是()A.B.C.D.解析C项,“间”,抄近路。A项,“善”,与关系好/好好地;B项,“幸”,宠幸/幸亏;D项,“谢”,道歉/感谢。答案C3.下列各组句子中加点词的意义和用法
2、,相同的一组是()A.B.C.D.解析D项,两个“于”均为介词,在。A项,介词,替;句末语气助词,常用在疑问句里。B项,动词,到;代词,它(指玉斗)。C项,介词,把;介词,用。答案D4.下列句子中加点词的活用情况,与例句中加点词的用法相同的一项是()例句:沛公欲王关中A.沛公军霸上刑人如恐不胜B.常以身翼蔽沛公此亡秦之续耳C.间至军中项伯乃夜驰之沛公军D.项伯杀人,臣活之素善留侯张良解析A项,“军”“刑”与例句中的“王”均为名词用作动词。B项,“翼”为名词作状语,像翅膀一样;“续”为动词用作名词,后续者。C项,“间”为名词作状语,抄小道;“夜”为名词作状语,在夜里。D项,“活”为使动用法,使活
3、命;“善”为形容词用作动词,友善、交好。答案A5.下列加点词古今同义的一项是()A.沛公居山东时,贪于财货,好美姬B.备他盗之出入与非常也C.闻大王有意督过之D.约为婚姻解析A项,古义,崤山以东。今义,山东省。B项,古义,意外的变故。今义,副词,很。D项,古义,儿女亲家。今义,结婚的事;因结婚而产生的夫妻关系。答案C6.下列各句的句式特点完全相同的一项是()A.B.C.D.解析A项,判断句;被动句。B项,均为宾语前置。C项,介词结构后置;判断句。D项,判断句;宾语前置。答案B二、延伸阅读阅读下面的文言文,完成第711题。ks5uks5uKs5u.Com樊哙传舞阳侯樊哙者,沛人也。以屠狗为事,与
4、高祖俱隐。初从高祖起丰,攻下沛。高祖为沛公,以哙为舍人。从攻胡陵、方与,还守丰,击泗水监丰下,破之项羽在戏下,欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽,谢无有闭关事。项羽既飨军士,中酒,亚父谋欲杀沛公,令项庄拔剑舞坐中,欲击沛公,项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐,樊哙在营外,闻事急,乃持铁盾入到营。营卫止哙,哙直撞入,立帐下。项羽目之,问为谁。张良曰:“沛公参乘樊哙。”项羽曰:“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒,拔剑切肉食,尽之。项羽曰:“能复饮乎?”哙曰:“臣死且不辞,岂特卮酒乎!且沛公先入定咸阳,暴师霸上,以待大王。大王今日至,听小人之言,与沛公有隙,臣恐天下解,心疑大王也。”项羽默然。沛公如
5、厕,麾樊哙去是日微樊哙奔入营谯让项羽,沛公事几殆。先黥布反时,高祖尝病甚,恶见人,卧禁中,诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日,哙乃排闼直入,大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰:“始陛下与臣等起丰沛定天下何其壮也今天下已定又何惫也且陛下病甚大臣震恐不见臣等计事顾独与一宦者绝乎且陛下独不见赵高之事乎?”高帝笑而起。太史公曰:“吾适丰沛,问其遗老,观故萧、曹、樊哙、滕公之家,及其素,异哉所闻!方其鼓刀屠狗卖缯之时,岂自知附骥之尾,垂名汉廷,德流子孙哉?”(节选自史记樊郦滕灌列传)7.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是()A.以屠狗为事为事:为职业。B.项伯常屏蔽之蔽:隐蔽。C.暴
6、师霸上暴师:使军队暴露。D.问其遗老遗老:前朝的旧臣民。解析B项,“蔽”,遮挡着;C项,“暴师”,使军队暴晒;D项,“遗老”,年老历练之人。答案A8.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.始陛下与臣等起丰沛/定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病甚/大臣震恐/不见臣等计事/顾独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎?B.始陛下与臣等起丰沛/定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病甚/大臣震恐/不见臣等/计事顾独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎?C.始陛下与臣等/起丰沛/定天下/何其壮也/今天下已/定又何惫也/且陛下病甚/大臣震恐/不见臣等计事/顾独与一宦者绝乎/
7、且陛下独不见赵高之事乎?D.始陛下与臣等起丰沛/定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病/甚大臣震/恐不见臣等计事/顾独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎?答案A9.下列句子分别编为四组,全都说明樊哙“勇猛豪爽”的一组是()从攻胡陵、方与,还守丰营卫止哙,哙直撞入,立帐下哙既饮酒,拔剑切肉食,尽之臣死且不辞,岂特卮酒乎哙乃排闼直入哙等见上流涕曰A.B.C.D.ks5uks5uks5u解析都不能说明樊哙“勇猛豪爽”,可用排除法。答案C10.下列对文章内容的概括和分析,不正确的一项是()A.樊哙是刘邦手下的一员猛将,屠夫出身,既有政治头脑,又勇敢豪爽。当刘邦处于危险境地时,樊哙不顾个人安
8、危,闯入营帐,义正词严地谴责项羽背信弃义,帮助刘邦脱离险境。B.课文鸿门宴也有樊哙闯帐一节,写了樊哙撞倒守门卫士入帐、怒视项羽等细节。本文言辞比鸿门宴委婉,人物形象也不及鸿门宴生动传神。C.刘邦晚年,因患病独卧宫中,不见朝臣,表现出意志消沉、精神疲惫的神情。樊哙直入宫内,以赵高篡权的教训,说服刘邦,使刘邦精神振作起来。D.司马迁在最后的议论中,对樊哙等人从普通平民通过自己的努力使自己名垂汉廷、恩德惠及子孙表示惊叹,表达了作者认为世事难料、人生无常的消极情绪。解析D项,“表达了作者认为世事难料、人生无常的消极情绪”错。答案D11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)沛公从百余骑因项伯面见项羽
9、,谢无有闭关事。(2)项伯常屏蔽之。(3)臣死且不辞,岂特卮酒乎!解析(1)重点解释“从”“因”“谢”。(2)屏蔽:像屏风一样遮挡着。屏,名词作状语。(3)注意“且”“特”的意思及句子的语气。参考答案(1)沛公率一百多人马通过项伯面见项羽,道歉说没有闭关这件事。(2)项伯常常像屏风一样遮挡着沛公。(3)我连死都不怕,难道还在乎这一碗酒吗!参考译文舞阳侯樊哙是沛县人。以杀狗卖狗肉为生,曾经和汉高祖一起隐藏在乡间。当初跟从高祖在丰县起兵,攻取了沛县。高祖做了沛县县令,就以樊哙为舍人。接着,他跟随沛公攻打胡陵、方与,回过头来又镇守丰县,在丰县城下,击败了泗水郡郡监所带领的军队项羽驻军戏下,准备进攻沛
10、公。沛公带领一百多人马通过项伯面见项羽,道歉说没有闭关这件事。项羽设宴犒赏军中将士,正在大家喝得似醉非醉的时候,亚父范增想谋杀沛公,命令项庄拔剑在席前起舞,想乘机击杀沛公,而项伯常常像屏风一样遮挡着沛公。这时只有沛公和张良能够进入酒席宴中,樊哙在大营之外,听说事情紧急,就手持铁盾牌来到大营前。守营卫士阻挡樊哙,樊哙径直撞了进去,站立在帐下。项羽注视着他,问他是谁。张良说:“他是沛公的参乘樊哙。”项羽称赞道:“真是个壮士。”说完,就赏给他一大碗酒和一条猪前腿。樊哙举杯一饮而尽,然后拔出宝剑切开猪腿,把它全部吃了下去。项羽问他:“还能再喝一碗吗?”樊哙说道:“我连死都不怕,难道还在乎这一碗酒吗!况
11、且我们沛公首先进入并平定咸阳,露宿霸上,以此来等待您的到来。大王您今天一到这里,就听信了小人的胡言乱语,跟沛公有了隔阂,我担心天下从此又要四分五裂,百姓们都怀疑是您一手造成的啊。”项羽听后,沉默不语。沛公借口要去上厕所,暗示樊哙一同离去这一天若不是樊哙闯进大营责备项羽的话,沛公的事业几乎就完了。在黥布反叛的时候,高祖一度病得很厉害,讨厌见人,他躺在宫禁之中,诏令守门人不得让群臣进去看他。群臣中如绛侯周勃、灌婴等人都不敢进宫。这样过了十多天,有一次樊哙推开宫门,径直闯了进去,后面群臣紧紧跟随。看到高祖独自枕着一个宦官躺在床上。樊哙等人见到皇帝之后,痛哭流涕地说:“想当初陛下和我们一道从丰沛起兵,
12、平定天下,那是什么样的壮举啊!而如今天下已经安定,您又是何等的疲惫不堪啊!况且您病得不轻,大臣们都惊慌失措,您又不肯接见我们这些人来讨论国家大事,难道您只想和一个宦官与世隔绝吗?再说您难道不知道赵高作乱的往事吗?”高祖听后,笑着从床上起来。太史公说:“我曾经到过丰沛,访问当地年老历练之人,观看原来萧何、曹参、樊哙、滕公居住的地方,打听他们当年的有关故事,所听到的真是令人惊异呀!当他们操刀杀狗或贩卖丝缯的时候,难道他们就能知道日后能附骥尾,垂名汉室,德惠传及子孙吗?”三、语言运用12.在横线上补写三个句子,要求句式整齐,构成排比句。项羽本纪是一出有着史诗般气魄的历史悲剧,其中,有成功的英雄,也有
13、失败的豪杰。鸿门宴以传神的笔触,写出了项羽磊落的气概、范增无奈的心情。解析解答本题首先需要对鸿门宴一文主要人物的性格特点和相关的情节有基本的掌握,然后才可以根据题目画线处前后文的句式进行仿写。答案示例张良机智的安排刘邦圆滑的表演樊哙忠勇的行为13.阅读下列材料,写出你的探究结果。(导学号50570016)材料一:比尔盖茨19岁时看到了电脑软件行业的巨大商机,便从哈佛辍学,后来成了世界首富。盖茨成了盖茨,我们依旧“微软”。材料二:1965年中国在世界上首次人工合成牛胰岛素,使人类在认识生命奥秘的道路上又前进了一步。当时有很多人提出,牛胰岛素的研制者应当获得诺贝尔医学奖,可由于做出此贡献的人很多,
14、国内因为报名争议得很厉害,送给评审委员会的名单多达14人,而诺贝尔奖只奖给有突出贡献的一两个人,最多不超过3个,结果他们与此奖擦肩而过。材料三:秦末,刘邦、项羽先后进入咸阳,当时项羽力量明显强于刘邦,项羽消灭他易如反掌,在“鸿门宴”上项羽不听谋士范增之言,没有杀掉刘邦,沽名钓誉,听信项伯仁义之说放走刘邦,最终天下被刘邦所夺。探究结果:ks5uks5uks5uKS5U解析此题考查对材料的概括与信息整合的能力。解题时,应将每个材料所阐述的观点提炼出来,然后找出所论述的话题“机遇”,最后用议论性的语言阐释出机遇与成功的关系。参考答案机遇其实是存在的,而且有时候对成功的影响极大。我们抓住了机遇就能获得巨大的成功,否则可能会遗憾终生。ks5uks5uKs5u