1、2、2商鞅变法（教学素材）【课堂练习】1据吴子料敌载：“秦性强，其地险，其政严，其赏罚信，其人不让，皆有斗心，故散而自战。”这表明秦国改革的有利条件包括()秦国国君拥有较为集中的权力秦国拥有较多的贤能之人秦国的国君热心变法秦国尚武精神充斥A BC D答案D解析“政严”“赏罚信”说明秦国国君拥有较为集中的权力；“皆有斗心”说明秦国尚武精神充斥。而材料没有体现。故选D。2世人对秦国人有着“薄恩礼，好生分”的印象，这与商鞅变法的哪一措施有关()A奖励军功 B奖励耕织C焚烧诗书 D什伍连坐答案D解析什伍连坐制度，使秦国的邻里之间形成一种战战兢兢、互相监视的关系。因此世人对秦国人有“薄恩礼，好生分”的印
2、象。3观察下图，战国时期，秦国从一个落后的边陲之国到拥有“威武的秦军”，这主要得益于商鞅()威武的秦军A奖励耕织 B实行县制C统一度量衡 D推行军功爵制答案D解析推行军功爵制，极大地激发了秦人当兵和参战的积极性，增强了秦国的军事实力。4商鞅变法中，对维护新兴地主阶级利益起决定性作用的内容是()A“为田开阡陌封疆” B奖励军功C重农抑商 D推行县制答案A解析A项瓦解了井田制，维护了地主土地私有制。从而使封建制得以确立。5商鞅变法加强了中央集权，下列措施最能体现这一点的是()A移风易俗 B富国强兵C推行县制，国君掌握任免权 D重农抑商答案C解析A项是社会风尚习俗方面的措施，对中央集权影响小；B项是
3、变法的目的；D项是经济措施，与题意不符；C项中推行县制且由国君掌握任免权明显加强了中央集权。6识读下列两幅历史图片，完成问题：图一“为田开阡陌封疆”图二奖励耕织(砖画)请回答：(1)依据图一和所学知识，指出商鞅变法关于土地制度的规定及其意义。(2)结合图二和所学知识，说明商鞅变法中“奖励耕织”的内容及其影响。(3)上述图片和问题反映了商鞅变法的什么特点？他为什么要这样做？答案(1)规定：废除井田制度，以法律形式承认土地私有，允许土地买卖。意义：维护了新兴地主阶级的利益，提高了他们发展农业的积极性。(2)内容：鼓励农民努力耕织，生产粮食、布帛多的人，可以受到奖励，免除赋税徭役。影响：提高了农民的
4、生产积极性，保证了农业生产的发展。(3)特点：以农求富，发展经济。原因：发展农业生产，增强经济实力，为富国强兵奠定基础。【教材问题解答】探究与思考1提示(1)政治方面：颁布法律、制定连坐法；按军功受爵；普及县制；整肃吏治。(2)经济方面：统一度量衡；废井田；“舍地而税人”的赋税制；重农抑商、奖励耕织。(3)思想、风俗方面：“燔诗书而明法令”；改革风俗。2提示(1)成功的原因：国情：秦国地理位置偏僻，政治、经济、文化各方面都比中原落后。为了向东拓展，统治者决心改变秦国卑弱的局面，求贤若渴。秦孝公的态度：坚决支持商鞅变法。内容：一是措施全面，二是从经济基础和上层建筑上进行了根本性变革。(2)发展之处：分两次改革，逐步深入。以“农战”和“法治”为核心，进行全面改革。彻底变革旧制度，确立封建生产关系。
