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24.3《正多边形和圆(2)》导学案(人教版九年级上册数学)2.doc

1、24.3 正多边形和圆(2)学习目标:1、巩固正多边形和圆的有关概念;理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系.2、会应用正多边形和圆的有关知识画出简单常见的正多边形。重点:1、运用正多边形的半径、中心角、弦心距、边长之间的关系进行计算2、正多边形的画法难点: 运用正多边形的半径、中心角、弦心距、边长之间的关系进行计算。学习过程:忆一忆1、 什么叫圆内接正多边形?什么叫正多边形的外接圆?2、 什么是正多边形的中心、半径、中心角、边心距?3、 怎样计算正n边形中心角的度数?正多边形的边长、半径与边心距三者之间有何关系?做一做怎样画一个正多边形呢? 问题1:已知O的半径为2cm,求作

2、圆的内接正三角形.画法:用量角器度量,使AOB=BOC=COA=120 用量角器或30角的三角板度量,使BAO=CAO=30 连结AB、BC、CA得到O的内接正三角形ABC你能用以上方法画出正四边形、正五边形、正六边形吗?总一总:正多边形的画法:画正n边形只需先画一个圆,然后把圆 ,依次连接各分点,即可得正n边形。问题2 你能尺规作出正四边形、正六边形、正八边形吗?分析:只要作出已知O的互相垂直的直径即得圆内接正方形,再过圆心作各边的垂线与O相交,或作各中心角的角平分线与O相交,即得圆接正八边形,照此方法依次可作正十六边形、正三十二边形例1利用你手中的工具画一个边长为3cm的正五边形分析:要画正五边形,首先要画 ,然后 ,因此,应该先求边长为3的正五边形的 解:正五边形的中心角AOB= ,如图,AOM=36,在RtAOM中,AO= 画法(1)以O为圆心,OA= cm为半径画圆;(2)在O上顺次截取边长为 的AB、BC、CD、DE、EA(3)顺次连结AB、BC、CD、DE、EA即得正五边形变式训练:1.已知O的半径为3cm,求作圆的内接正三角形.2.已知圆的半径为3 cm, 你能用上面的方法画出圆内接正四边形、正五边形、正六边形吗?试试看。方法总结(1)用量角器等分圆周作正n边形; (2)用尺规作正方形及由此扩展作正八边形, 用尺规作正六边形及由此扩展作正12边形、正三角形

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