1、课时跟踪练9一、选择题1.（2020延边质检）下列关于叶绿体色素的叙述，错误的是（）A.菠菜叶肉细胞内光合色素中含量最多的是叶绿素aB.叶绿体中色素分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中C.光合作用过程中叶绿素吸收光能不需要酶的参与D.叶绿体色素的提取实验中加入少许CaCO3可避免叶绿素被破坏解析：叶绿体中的色素只分布在叶绿体的类囊体薄膜上，B错误。答案：B2.（2020厦门一中模拟）将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度）。据图分析，下列叙述正确的是（）A.与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没
2、有受到影响B.与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大C.间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率D.大豆植株开始积累有机物时的光照强度单作大于间作解析：由题图分析可知，与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度都受到影响，故A错误；与单作相比，间作时桑树的光饱和点增大，大豆的光饱和点变小，故B错误；光照强度较高时，间作提高了桑树的光合速率，降低了大豆的光合速率，故C错误；大豆植株开始积累有机物时的光照强度是光补偿点，由题图可知，单作的光补偿点大于间作，故D正确。答案：D3.（2020六盘水模拟）用高速离心法打破叶绿体膜后，类囊体薄膜和基质都释放出来。在缺二氧化碳的条件下，给予光
3、照，然后再用离心法去掉类囊体薄膜。黑暗条件下，在去掉类囊体薄膜的基质中加入14CO2，结果在基质中检测到含14C的光合产物。为证明：光照条件下，在类囊体薄膜上产生ATP、H等物质；CO2被还原成光合产物的过程不需要光。在上述实验进行的同时，应追加一个怎样的实验（已知肯定要加14CO2）来说明问题（）A.准备无类囊体薄膜的基质，在无任何光照的条件下加入ATP、HB.准备有类囊体薄膜的基质，在无任何光照的条件下加入ATP、HC.准备无类囊体薄膜的基质，在有光照的条件下加入ATP、HD.准备有类囊体薄膜的基质，在有光照的条件下加入ATP、H解析：光反应必须在光下进行，其场所是类囊体薄膜，可为暗反应提
4、供H、ATP等物质；暗反应在叶绿体基质中进行，有光、无光都可进行。据此结合题意可知，在题述实验进行的同时，应追加一个对照实验即另准备无类囊体薄膜的基质，在无任何光照的条件下，加入ATP、H和14CO2。若结果均检测出含14C的光合产物，说明CO2被还原成光合产物的过程不需要光。综上分析，A正确，B、C、D三项均错误。答案：A4.（2020福州一中模拟）如图表示光合作用过程，a、b、c表示物质，甲、乙表示场所，下列有关分析错误的是（）A.物质b可能是ADP和PiB.物质c直接被还原生成（CH2O）和C5C.甲中色素不溶于水，只溶于有机溶剂D.乙中生理过程在有光、无光条件下都可进行解析：根据题图可
5、看出，甲是叶绿体的类囊体薄膜，其上可发生光合作用的光反应，乙为叶绿体基质，是暗反应的场所，物质b可能是暗反应为光反应提供的ADP和Pi，A正确；物质c为CO2，不可以直接被还原生成（CH2O）和C5，B错误；类囊体薄膜上的色素不溶于水，能溶于有机溶剂，C正确；暗反应在有光、无光条件下均可进行，但需要光反应提供的H和ATP，D正确。答案：B5.将如图所示细胞置于密闭容器中培养。在不同光照强度下，细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应变化。下列叙述错误的是（）适宜条件下悬浮培养的水稻叶肉细胞示意图A.黑暗条件下，增大、减小B.光强低于光补偿点时，增大C.光强等于光补偿点时，保持不变D.光强
6、等于光饱和点时，减小、增大解析：本题考查植物细胞的光合作用与呼吸作用，意在考查学生的理解能力和图示信息获取应用能力。黑暗条件下，图示密闭装置中培养的细胞只进行细胞呼吸而不能进行光合作用，导致细胞外CO2浓度增大，O2浓度减小，A正确。光照强度低于光补偿点时，图示细胞的光合作用强度低于细胞呼吸强度，细胞表现为向外界释放CO2、从外界吸收O2，但从外界吸收的O2被用于有氧呼吸消耗，因此不会导致细胞内O2浓度增大，B错误。光照强度等于光补偿点时，图示细胞的光合作用强度等于细胞呼吸强度，细胞表现为不向外界释放CO2、也不从外界吸收O2，细胞中CO2浓度和O2浓度保持不变，C正确。光照强度等于光饱和点时
7、，图示细胞的光合作用强度大于细胞呼吸强度，细胞表现为向外界释放O2、从外界吸收CO2，D正确。答案：B6.（2020贵州安顺模拟）用14CO2“饲喂”叶肉细胞，让叶肉细胞在光下进行光合作用。一段时间后，关闭光源，将叶肉细胞置于黑暗环境中，含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如图所示，下列相关叙述错误的是（）A.叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质B.OA段叶肉细胞中五碳化合物浓度有所下降C.AB段三碳化合物浓度不变的原因是14CO2消耗殆尽D.B点后曲线上升是因为黑暗条件下，叶肉细胞内无H和ATP的供应解析：叶肉细胞暗反应阶段利用14CO2，其场所是叶绿体基质，A正确；图示中，OA段叶肉细胞
8、中三碳化合物浓度上升，说明消耗的五碳化合物增加，故五碳化合物浓度有所下降，B正确；AB段三碳化合物浓度不变的原因不是14CO2消耗殆尽，而是由于CO2被C5固定形成C3，以及C3的还原过程保持相对稳定，C错误；B点后曲线上升是因为黑暗条件下，叶绿体基粒不能继续产生H和ATP，D正确。答案：C7.（2020林州一中调研）如图中曲线表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系（适宜温度、CO2浓度为0.03%）。在y点时改变某条件，曲线变为。下列分析合理的是（）A.与y点相比，x点叶绿体中的C3含量较低B.在y点时，升高温度导致曲线由变为C.制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量D.制约z点光合作
9、用的因素可能是CO2浓度解析：与y点相比较，x点光照强度较弱，光反应产生的H和ATP较少，C3消耗较少，又因为CO2浓度与y点一样，C3产生不变，所以C3含量较高，A错误；曲线已经表示黄豆在适宜温度下的光合作用速率与光照强度的关系，再升高温度，酶活性减弱，光合速率会下降，B错误；x点随着光照强度的增强，光合速率也在增加，所以制约x点光合作用的因素主要是光照强度，C错误；z点的光合速率不再随着光照强度的增加而增加，而且此时温度处于最适状态，所以限制因素最可能是二氧化碳浓度，D正确。答案：D8.（2020荆州中学月考）图乙是将甲置于自然环境中，测定南方晴天昼夜密闭透明小室内氧气的增加或减少量而得到
10、的。下列说法错误的是（）A.12时对应的点是由于气孔关闭导致CO2供应不足造成的B.如该植株培养液中缺Mg，那么A点应向右移动C.AB段的限制因素主要是CO2浓度D.小室内O2总量最大时刻是17时解析：12时对应的点是由于气孔关闭，二氧化碳不能通过气孔进入叶肉细胞间隙，光合作用减弱造成的，A正确；在缺镁培养液中，光合色素含量降低，光合速率降低，而A点的含义为光合速率等于呼吸速率，此时呼吸速率不变，因此需要提高光照强度，光合速率才能和呼吸速率相等，A点应右移，B正确；AB段通过图乙可以判断出，随着时间增加，光合速率增加，而该时间段，光照强度随时间增加而增加，因此限制因素为光照强度，C错误；在AC
11、段，光合速率大于呼吸速率，氧气一直积累，D正确。答案：C9.在一定浓度的CO2和一定的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表。以下有关说法正确的是（）项目光合速率与呼吸速率相等时光照强度/klx光饱和时光照强度/klx光饱和时CO2吸收量/mg/（100 cm2叶h）黑暗条件下CO2释放量/mg/（100 cm2叶h）A植物13115.5B植物393015A.由实验结果可以断定A是阴生植物，B是阳生植物B.当光照强度超过9 klx时，B植物光合速率的限制因素主要是H2OC.当光照强度为9 klx时，B植物固定CO2的速率是30 mg CO2/（100 cm2叶h）
12、D.当光照强度为3 klx时，A植物的真光合速率比B植物高解析：虽然光合速率与呼吸速率相等时，A植物的光照强度比B植物的光照强度小，但本题没有给出界定阴生植物和阳生植物的光照强度标准，故不能判定A是阴生植物，B是阳生植物，A错误；B植物的光合作用的光饱和点为9 klx，如果再增加光照强度，也不会影响光合作用速率，因为此时影响光合作用速率的因素是二氧化碳浓度或温度等，B错误；根据植物总光合速率净光合速率呼吸作用速率可知，当光照强度为9 klx时，B植物的总光合速率为301545 mg CO2/（100 cm2叶h），C错误；当光照强度为3 klx时，A植物固定二氧化碳的速率为115.516.5
13、mg CO2/（100 cm2叶h），而此时B植物光合速率等于呼吸速率，固定二氧化碳的速率为15 mg CO2/（100 cm2叶h），D正确。答案：D二、非选择题10.（2020佛冈模拟）某同学取7株有5个叶片、株高相近的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器内进行实验，实验结果见表格。序号温度/光照强度/%开始时CO2浓度/%12h后CO2浓度/%叶片数12500.350.3685225100.350.3425325200.350.3065425400.350.2895525600.350.2825625800.350.2805725950.350.2795（1）该同学的实验目的是_。实验的自
14、变量是，无关变量是_（至少回答两点）等。（2）表中序号1的目的是。序号2至7，实验前后用CO2浓度的变化值来表示_。（3）若实验中7种光照强度各只用1株植物，则该同学在实验设计时，遵循了原则和原则。解析：（1）根据表格可以看出，自变量是光照强度，因变量是二氧化碳的变化量，其代表净光合作用强度，所以实验的目的是探究光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿植株生长提供最佳光照强度。无关变量是温度、开始时CO2浓度、植物叶片数和高度等。（2）表中序号1的目的是作空白对照，以便分析结果。序号2至7，实验前后用CO2浓度的变化值来表示西红柿植株的净光合速率。（3）实验中7种光照强度各只用1株植物，说明
15、该同学在实验设计时，考虑了单因子变量原则和对照原则，但忽略了平行重复原则。答案：（1）探究光照强度对西红柿植株光合作用速率的影响光照强度温度、开始时CO2浓度、植物叶片数和高度（2）作对照西红柿植株的净光合速率（3）单因子变量对照11.2020新高考卷（山东卷）人工光合作用系统可利用太阳能合成糖类，相关装置及过程如下图所示，其中甲、乙表示物质，模块3中的反应过程与叶绿体基质内糖类的合成过程相同。（1）该系统中执行相当于叶绿体中光反应功能的模块是，模块3中的甲可与CO2结合，甲为。（2）若正常运转过程中气泵突然停转，则短时间内乙的含量将（填“增加”或“减少”）。若气泵停转时间较长，模块2中的能量
16、转换效率也会发生改变，原因是_。（3）在与植物光合作用固定的CO2量相等的情况下，该系统糖类的积累量（填“高于”“低于”或“等于”）植物，原因是_。（4）干旱条件下，很多植物光合作用速率降低，主要原因是_。人工光合作用系统由于对环境中水的依赖程度较低，在沙漠等缺水地区有广阔的应用前景。解析：分析题图，模块1将光能转化为电能，模块2将电能转化为活跃的化学能，模块3将活跃的化学能转化为糖类（稳定的化学能），结合光合作用的过程可知，模块1和模块2相当于光反应阶段，模块3相当于暗反应阶段。在模块3中，CO2和甲反应生成乙的过程相当于暗反应中CO2的固定，因此甲为C5，乙为C3。（1）叶绿体中光反应阶段
17、是将光能转化成电能，再转化成ATP中活跃的化学能，题图中模块1将光能转化为电能，模块2将电能转化为活跃的化学能，两个模块加起来相当于叶绿体中光反应的功能。在模块3中，CO2和甲反应生成乙的过程相当于暗反应中CO2的固定，因此甲为五碳化合物（或C5）。（2）据分析可知乙为C3，气泵突然停转，大气中CO2无法进入模块3，相当于暗反应中CO2浓度降低，短时间内CO2浓度降低，C3的合成减少，而C3仍在正常还原，因此C3的量会减少。若气泵停转时间较长，模块3中CO2的量严重不足，导致暗反应的产物ADP、Pi和NADP不足，无法正常供给光反应的需要，因此模块2中的能量转换效率也会发生改变。（3）糖类的积累量产生量消耗量，在植物中光合作用产生糖类，呼吸作用消耗糖类，而在人工光合作用系统中没有呼吸作用进行消耗，因此在与植物光合作用固定的CO2量相等的情况下，该系统糖类的积累量要高于植物。（4）在干旱条件下，植物为了保住水分会将叶片气孔开放程度降低，导致二氧化碳的吸收量减少，因此光合作用速率降低。答案：（1）模块1和模块2五碳化合物（或：C5）（2）减少模块3为模块2提供的ADP、Pi和NADP不足（3）高于人工光合作用系统没有呼吸作用消耗糖类（或：植物呼吸作用消耗糖类）（4）叶片气孔开放程度降低，CO2的吸收量减少