1、中山市高一级20172018学年度第一学期期末统一考试生物科（必修一）试卷一、单项选择题1. 下列四组生物中，其细胞结构最相似的一组是A. 变形虫、水绵、香菇 B. 烟草、草履虫、大肠杆菌C. 小麦、番茄、大豆 D. 酵母菌、灵芝、豌豆【答案】C【解析】试题分析：上述各种生物中，变形虫和草履虫都是单细胞的原生动物（真核生物），香菇、灵芝和酵母菌都属于真菌（真核生物），水绵属于绿藻（真核藻类），烟草、小麦、番茄、大豆、豌豆都属于高等植物（真核生物），大肠杆菌属于细菌（原核生物）；真核生物由真核细胞组成，原核生物由原核细胞组成，所以C符合题意，ABD不符合题意。考点：细胞的多样性与统一性【名师点睛
2、】生物分类中，真核生物由真核细胞组成，原核生物由原核细胞组成；原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体和立克次氏体，真核生物包括真核藻类、真菌、各类动物和植物等。病毒没有细胞结构，既不属于原核生物也不属于真核生物。2. 在细胞学说创立的过程中，有很多科学家作出了贡献，下面的说法不符合史实的是A. 列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等B. 英国科学家虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名C. 施莱登和施旺共同证明了植物和动物都是由细胞构成的D. 魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充【答案】B【解析】试题分析：在细胞学说创立的过程中，有很多科学家做出了贡献。按照时间顺序
3、依次是：虎克第一次用自制的显微镜观察植物的木栓组织，将发现的“小室”命名为细胞，其实是死细胞，主要是细胞壁部分；列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等；施莱登和施旺共同证明了植物和动物都是由细胞构成的；魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要修正。综上所述，B错误。考点：本题考查细胞学说的建立过程，意在考查考生对科学事实的识记和理解。3. 如图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是A. 比的放大倍数大，比放大倍数小B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用，同时提升镜筒C. 图中的乙转为丙，正确调节顺
4、序：转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋D. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是。【答案】D【解析】目镜的放大倍数越大，镜头越短，比的放大倍数大，A项错误；把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应换用高倍物镜，物镜的放大倍数越大，镜头越长，应选用，但不能提升镜筒，B项错误；从图中的乙转为丙，正确调节顺序：移动标本转动转换器调节光圈转动细准焦螺旋，C项错误；若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是，D项正确。4. 下列都是细胞产物的选项是A. 胰岛素、消化酶、抗体 B. 甲状腺激素、血小板、头皮屑C. 手掌上的老茧、花粉、酵母菌 D. 植物的导管、木纤维、叶绿素【答案】A【解析】胰岛素、消
5、化酶、抗体均为细胞的产物，A正确；血小板为血细胞，不是细胞产物，头皮屑是死细胞，B错误；手掌上的老茧、花粉、酵母菌均为细胞，不是细胞产物，C错误；植物的导管为死细胞，不是细胞产物，木纤维是增厚的细胞壁，都不是细胞产物，D错误；答案是A。【考点定位】细胞的发现；细胞学说的建立、内容和发展5. 麻和蚕丝是纺织品的原料，它们都来自生物体，其主要组成成分分别是A. 纤维素和脂肪 B. 纤维素和蛋白质C. 淀粉和蛋白质 D. 淀粉和脂肪【答案】B【解析】纤维素是植物细胞的组成成分，棉、麻的主要组成成分是纤维素；蛋白质是细胞核生物体的主要的结构物质，真丝的主要组成成分是蛋白质；所以B选项正确。6. 下列关
6、于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是A. 酶含有氮元素 B. 维生素D含有钙元素C. 脱氧核糖含有氧元素 D. 脂肪含有碳元素【答案】B【解析】酶的化学本质是蛋白质或RNA，肯定含有氮元素，A正确；维生素D可以促进钙元素吸收，都是不含钙元素，B错误；脱氧核糖的组成元素包括C、H、O，C正确；脂肪的组成元素包括C、H、O，D正确。7. 蛋白质具有而糖类不具有的功能是A. 调节细胞代谢 B. 构成细胞膜C. 构成遗传物质 D. 主要能源物质【答案】A【解析】蛋白质在生物体内具有很多功能。有些蛋白质可以调节机体的生命活动，如胰岛素，而糖类不具有此功能，故A项正确；蛋白质和糖类都参与构成细胞膜
7、，B项错误；蛋白质和糖类都不是遗传物质，核酸才是生物的遗传物质，C项错误；糖类是生物体的主要能源物质，而蛋白质则不是主要能源物质，D项错误。【考点定位】蛋白质和糖类的功能8. 经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子式分别为C12H22O11和C1864H3012N168O221的化学物质，这两种物质最可能分别是A. 脂肪和核酸 B. 乳糖和蛋白质C. 乳糖和核酸 D. 蔗糖和蛋白质【答案】B【解析】脂肪的分子式中H原子比例较高，C12H22O11符合二糖的分子式，应是乳糖；C1864H3012N168O221为含有N元素，但不含P元素的的大分子化合物，应是蛋白质。选B。9. 组成某蛋白质中的氨基酸
8、数目和相关基团如下图所示 (不考虑形成环状肽链)，下列相关说法正确的是A. 形成该蛋白质时共脱掉126个水分子B. 该蛋白质共有111个肽键C. 该蛋白质的R基中共含17个氨基D. 该蛋白质含有两条肽链【答案】D【解析】据图分析，该蛋白质的羧基总数是17个，R基上的羧基数是15，说明该蛋白质是由2条肽链组成的，又因为组成蛋白质的氨基酸数是126个，因此形成该蛋白质时共脱掉126-2=124个水分子，A错误、D正确；该蛋白质形成的过程中形成的肽键数=脱去的水分子数=124个，B错误；由于氨基总数是17个，肽链数是2条，因此R基上的氨基数=17-2=15个，C错误。10. 组成纤维素、纤维素酶、核
9、酸等多聚体的单体分别是A. 果糖、葡萄糖、核苷酸 B. 葡萄糖、氨基酸、核苷酸C. 葡萄糖、蔗糖、脱氧核苷酸 D. 麦芽糖、氨基酸、核糖核苷酸【答案】B【解析】纤维素是一种植物多糖，其基本单位是葡萄糖；纤维素酶的化学本质是蛋白质，蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的，因此蛋白质的基本单位是氨基酸；核酸包括DBA和RNA，其基本单位是核苷酸，包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸，故选B。11. 图为核苷酸的模式图，下列说法正确的是 A. 组成DNA与RNA的核苷酸只有不同B. 组成和的元素相同C. DNA分子中的可与12个相连D. 若表示腺嘌呤，则该图所示物质的名称一定是腺嘌呤核糖核苷酸【答案】C【解析】据图分
10、析，是磷酸，是五碳糖，是含氮碱基，DNA和RNA的五碳糖不同，含氮碱基也不完全相同，A错误；含氮碱基的组成元素中有N，而五碳糖不含N，B错误；DNA分子中一个五碳糖上连接一个或两个磷酸，C正确；若表示腺嘌呤，则图示物质可以表示腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，D错误。12. 下列关于各种生物体内核酸分子组成中的碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是生物碱基核苷酸五碳糖HIV5种5种1种烟草叶肉细胞5种8种2种烟草花叶病毒4种4种1种豌豆根毛细胞8种8种2种A. B. C. D. 【答案】B【解析】HIV是RNA病毒，只有RNA一种核酸，因此其含有4种碱基、4种核苷酸、1种五碳糖，错误；烟草叶
11、肉细胞中含有DNA和RNA两种核酸，因此其含有5种碱基、8种核苷酸、2种五碳糖，正确；烟草花叶病毒是RNA病毒，只有RNA一种核酸，因此其含有4种碱基、4种核苷酸、1种五碳糖，正确；豌豆根毛细胞中含有DNA和RNA两种核酸，因此其含有5种碱基、8种核苷酸、2种五碳糖，错误。因此表格中描述正确的有，故选B。13. 在正常人的血浆中，NaHCO3的含量约为H2CO3的20倍，当血浆中的NaHCO3含量减少时，容易导致酸中毒；当血浆中的H2CO3含量减少时，容易导致碱中毒。这一事实说明某些无机盐离子A. 能维持血浆的正常浓度 B. 能维持神经肌肉的兴奋性C. 能维持血浆的酸碱平衡 D. 是复杂化合物
12、的重要组成成分【答案】C【解析】试题解析：当血浆中的NaHCO3含量减少时，容易形成酸中毒；当血浆中的H2CO3含量减少时，容易形成碱中毒这一事实说明，无机盐离子能维持血浆的酸碱平衡。C正确。A、B、D不正确。考点：本题考查无机盐离子作用的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，分析问题和解决问题的能力。14. 生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机化合物的检测实验中，以下操作正确的是A. 用苏丹IV染色花生子叶，需要使用显微镜观察，结果呈橘黄色B. 斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入，可用酒精灯直接加热C. 不能选用西瓜做还原糖鉴定实验，主
13、要是因为还原糖含量太少D. 使用双缩脲试剂时，先加入1mL NaOH溶液，摇匀；再加入几滴CuSO4溶液，摇匀【答案】D【解析】苏丹IV可以将花生子叶中的脂肪染成红色，A错误；斐林试剂检测还原糖时，不能用酒精灯直接加热，应该水浴加热，B错误；不能选用西瓜做还原糖鉴定实验，主要是以为西瓜汁是红色的，会影响还原糖结果（砖红色）的观察，C错误；使用双缩脲试剂时，先加入1mL NaOH溶液，摇匀；再加入几滴CuSO4溶液，摇匀，D正确。15. 人体某些白细胞能进行变形运动，从毛细血管壁穿出并吞噬侵入人体内的病菌。白细 胞的变形运动和吞噬过程依靠细胞膜的A. 选择透性 B. 保护作用C. 流动性 D.
14、细胞通讯【答案】C【解析】白细胞要变形和吞噬细胞吞噬病菌都依靠细胞膜的流动性，C正确。选择透过性是细胞膜的功能特点，体现在允许某些物质进出细胞，而一些物质不能进出细胞，A错误。细胞膜的保护作用是将细胞与外界环境分隔开，B错误。细胞通讯是进行细胞间的信息交流功能，D错误。16. 蝌蚪在发育成蛙的过程中，尾巴会自行消失；随着个体的不断长大，其体内的蛋白质不断地加速合成。与这些生理过程密切相关的细胞器有A. 溶酶体；核糖体和线粒体 B. 高尔基体；核糖体和内质网C. 高尔基体；线粒体和内质网 D. 核糖体；高尔基体和内质网【答案】A【解析】尾巴的消失是溶酶体中多种水解酶将其不需要部分水解掉的结果，蛋
15、白质合成是在核糖体上，而蛋白质合成需要线粒体提供能量，A正确。高尔基体是参与蛋白质加工的，和尾部消失没关系，B、C、D错误。17. 科学家发现的由电压控制的钾通道，是迄今为止获得的分辨率最高的分子图像。这些通道是负责钾离子进出细胞的“看门”蛋白质。这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有A. 免A.疫功能 B. 细胞通信的功能C. 识别功能 D. 控制物质进出细胞的功能【答案】D【解析】由题意可知该蛋白质具有“看门”的功能，所以体现的是细胞膜具有控制物质进出的功能，D正确。细胞膜没有免疫功能，A错误。细胞膜有通信和识别功能，但该例子不能体现，B、C错误。18. 甲状腺细胞可以将氨基酸和碘离子合成甲状
16、腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。图中a、b、c是生理过程，是结构名称。下列相关叙述错误的是A. 甲图中b过程，脱水缩合产生的水中的氧仅来自氨基酸的COOH，完成的场所是乙图中的B. 在甲状腺球蛋白合成及分泌过程中，膜面积基本保持不变的有和，但膜的成分均发生更新C. 与甲图c过程有关的细胞器是乙图中D. 细胞内的碘离子浓度远远高于血浆中的碘离子浓度，说明物质跨膜运输不都是顺浓度梯度的【答案】B【解析】氨基酸脱水缩合过程中，一个氨基酸的氨基脱去一个H，另一个氨基酸的羧基脱去一个OH，所以产生的水中氧仅来自于氨基酸的羧基，完成的场所是乙图中的核糖体，A项正确；在甲状腺球蛋白
17、合成过程中，膜面积基本保持不变的是高尔基体膜，细胞膜面积增加，膜的成分均发生更新，B项错误；c表示蛋白质的分泌过程，相关的细胞器是内质网、高尔基体和线粒体，中形成的蛋白质是经过高尔基体的修饰加工，已经是成熟蛋白质，C项正确；细胞内的碘离子浓度远远高于血浆中的碘离子浓度，说明碘的跨膜运输是逆浓度梯度进行的，D项正确。19. 图a、c表示细胞中的两种结构，b是它们共有的特征。下列有关叙述正确的是A. 若b表示两层膜结构，则a、c只能是叶绿体和线粒体B. 若b表示细胞结构中含有的核酸，则a、c一定是叶绿体和线粒体C. 若b表示细胞器中含有色素，则a、c不可能是叶绿体和液泡D. 若b表示磷脂，a、c肯
18、定不是核糖体和中心体【答案】D【解析】细胞中含有两层膜的结构有线粒体、叶绿体和细胞核，A错误；细胞中含有核酸的结构有核糖体、线粒体、叶绿体、细胞核，B错误；植物细胞中含有色素的细胞结构有液泡和叶绿体，C错误；核糖体和中心体是两个没有膜结构的细胞器，不含磷脂分子，D正确。20. 科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构 光学显微镜下观察植物细胞，看不到细胞膜 植物细胞的细胞膜较薄 植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐植物细胞内会有其他膜结构干扰A. B. C. D. 【答案】D【解析】植物细胞细胞液中的有机酸不会溶解膜结构，因为细胞液在
19、液泡中，并没有溶解液泡膜，错误；植物细胞的细胞膜与细胞壁紧贴在一起，所以在光学显微镜下观察不到植物细胞膜，但这不是不选用植物细胞制备细胞膜的原因，错误；不选用植物细胞制备细胞膜的原因不是植物细胞的细胞膜较薄，错误；制备细胞膜，选材至关重要，选材时，首先要考虑制备的简便与否，植物细胞因为细胞膜外还有细胞壁，所以制备比较繁琐，正确；还要考虑细胞中是否含有其他细胞器膜，植物细胞中含有多种具膜结构，不宜作为制备细胞膜的材料，正确，故选：D。【考点定位】细胞膜的制备方法；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。21. 图表示在胰岛B细胞中，胰岛素原分子的C段被切除后加工成具有活性的胰岛素，并被包裹在囊泡中
20、的过程。胰岛素和C段肽链在从胰岛B细胞排出前，一直储存在此囊泡中。该过程发生的场所应是A. 核糖体 B. 细胞核C. 高尔基体 D. 细胞质基质【答案】C【解析】核糖体是肽链合成的场所，不是蛋白质加工的场所，A错误；细胞核通过转录和翻译过程控制胰岛素的合成，不对蛋白质加工直接起作用，B错误；高尔基体是形成成熟蛋白质的最后一站和成熟蛋白质运输到细胞膜的发送站，C正确；细胞质基质不对蛋白质进行加工，D错误。22. 在适宜的条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按如图处理，下列叙述不正确的是A. 合成蛋白质的结构存在于S1、S2、S3、P4B. 从细胞中分离各种细胞器的方法是差速离心法C
21、. 图中DNA含量最多的结构位于P1，与光合作用有关的酶存在于S1、P2D. 若要在高倍镜下观察P3的棒状结构，一般需要利用甲基绿进行染色处理。【答案】D【解析】蛋白质合成的场所是核糖体，核糖体是颗粒状结构，相对质量较轻，因此存在于上清液S1、S2、S3、P4中，A正确；不同细胞器的密度不同，可采用差速离心法可以将不同的细胞器沉淀分离，B正确；细胞核是DNA分布的主要场所，而细胞核存在于P1中；P2中的细胞器是叶绿体，因此与光合作用有关的酶存在于S1、P2中，C正确；P3中棒状结构是线粒体，一般用健那绿染色后观察，D错误。23. 水溶性染色剂（PI）能与核酸结合而使细胞核着色，因此，可将其应用
22、于鉴别细胞的 死活。将细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞不会着色，但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色，利用PI鉴别细胞死活的基本原理是A. 死细胞和活细胞的细胞膜结构不同B. 活细胞的细胞膜阻止PI的进入C. 死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同D. 活细胞能分解染色剂PI【答案】B【解析】死细胞和活细胞的细胞膜结构相同，A错误；活细胞的细胞膜具有选择透过性，可以阻止PI的进入，而死细胞的细胞膜是全透性的，PI可进入细胞与核酸结合而使细胞核着色，B正确；死细胞与活细胞的细胞膜成分含量相同，C错误；染色剂PI对于活细胞来说是有害物质，细胞不会吸收，因此活细胞也不能分解染
23、色剂PI，D错误。24. 南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花，成为不朽名句请问此处和“绿”、“红”相关的色素分别位于植物细胞的哪个部位?A. 叶绿体和液泡 B. 叶绿体和线粒体C. 叶绿体和细胞质 D. 细胞核和细胞质【答案】A【解析】绿肥红瘦”中的“绿”的指海棠的叶子，与“绿”相关的色素是叶绿素，分布在叶肉细胞的叶绿体内；“绿肥红瘦”中的“红”是指海棠花，使海棠花呈现红色的是花青素，花青素分布在液泡中，故选A。25. 植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成淀粉 葡萄糖 脂肪 磷脂 蛋白质 核酸A. 、 B. 、 C. 、 D. 、【答案】C【解析】项，淀粉、葡
24、萄糖是糖类物质，由C、H、O三种元素构成，故错误；项，脂肪和磷脂是脂质类物质，其中脂肪由C、H、O三种元素构成，磷脂还含有N和P元素，故错误，正确；项，蛋白质是以氨基酸为基本单位的生物大分子，分子中含有C、H、O、N，有的还有S、P等，故正确；项，核酸是以核苷酸为基本单位的生物大分子，由C、H、O、N、P元素构成，故正确；由分析可知，植物在合成磷脂、核酸和部分蛋白质的过程中需要用到N和P元素。综上所述，因为正确，错误，故本题正确答案为C。26. 图为渗透作用实验装置，此半透膜只允许水分子和单糖分子通过，向a侧加入质量分数为5%的蔗糖溶液，向b侧加入质量分数为5%的葡萄糖溶液，初始状态如图，则刚
25、开始不久时和最终时的液面高低分别为A. a高于b，a高于b B. a高于b，a低于bC. a低于b，a高于b D. a低于b，a低于b【答案】C【解析】试题分析：因为蔗糖的分子量大于葡萄糖，则质量分数为5%的蔗糖溶液的摩尔浓度小于质量分数为5% 的葡萄糖溶液，所以开始时，b侧渗透吸水，液面上升，即a低于b；因为半透膜允许单糖分子通过，不允许蔗糖通过，所以b侧葡萄糖分子逐渐进入a侧，导致a侧溶液浓度逐渐升高，最终导致a侧溶液浓度高于b侧，a侧渗透吸水，最终使a高于b。故选C考点：本题考查渗透原理，意在考查考生理解所学知识要点的能力和应用能力。27. 下图表示在不同条件下酶催化反应的速度（或生成物
26、）变化，下列叙述中错误的是A. 图虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度关系B. 图虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与时间的关系C. 图中，若用实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率D. 图表示胃蛋白酶在pH=10情况下反应速度与时间的关系【答案】D【解析】试题分析：在其他条件不变的情况下，酶促反应速率随着酶量的增加而加快，因此图虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度的关系，A项正确；在其他条件不变的情况下，酶促反应速率随着酶量的增加而加快，达到化学反应平衡点所需的时间减少，而图的自变量是反应时间，底物的量为无关变量，无关变量在反应过程中不变，因此生成
27、物的最大量不变，所以图虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与时间的关系，B项正确；过氧化氢酶的催化效率高于Fe3+的催化效率，在底物浓度相同的条件下，酶促反应达到平衡点所需的时间比Fe3+的短，因此图虚线表示过氧化氢酶的催化效率，而实线表示Fe3+的催化效率，C项正确；胃蛋白酶的最适PH时1.5，在pH为10的条件下已经变性失活，反应速率为零，不会随着反应时间的递增而发生变化，因此图不能表示胃蛋白酶在pH为10的情况下反应速度与时间的关系，D项错误。考点：本题考查酶的特性、影响酶促反应速率的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与
28、综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。28. 图甲、乙分别是洋葱根尖在不同含氧量及不同底物浓度情况下（其他条件适宜），从含硝酸钾的全营养液中吸收NO的速率曲线图。相关描述不正确的是A. a点时影响离子吸收速率的主要因素是能量B. b点时离子吸收速率不再增加是因为载体的数量有限C. c点时影响离子吸收速率的主要因素是底物浓度D. d点时离子吸收速率不再增大是因为底物浓度太高，细胞发生质壁分离【答案】D【解析】分析题图甲a点可知，该点以后随氧气浓度增加，主动运输的速率增加，说明该点的限制因素是氧气浓度，氧气通过影响细胞呼吸影响能量的供应从而影响主动运输的速率
29、，a点时影响离子吸收速率的主要因素是能量，A正确；分析题图可知，b点后氧气浓度增加，主动运输速率不再增加，说明能量不再是限制因素，此时的限制因素可能是载体数量，B正确；分析题图乙可知，c点后随底物浓度增加主动运输的速率增加，说明该点限制离子吸收的因素是底物浓度，C准正确；分析题图乙可知，d后随底物浓度增加，离子的吸收速率不再增加，此时限制离子吸收的因素可能是能量不足或载体数量有限，D错误。【考点定位】主动运输 【名师点睛】物质进出细胞的方式：运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油）协助扩散高浓度到低浓度是否葡萄糖
30、进入红细胞主动运输低浓度到高浓度是是几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等29. 细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡。下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放信号蛋白的过程，当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会增强。以下相关说法正确的是A. 图中自噬体由两层磷脂单分子层构成（不考虑自噬体内的线粒体）B. 图中水解酶的合成场所是线粒体C. 细胞质基质中的 H+进入溶酶体的运输方式是主动运输D. 自噬体内的物质被水解后，其产物的去向是全部排出细胞外【答案】C【解析】由图可知，自噬体具有2层膜，由4层磷脂分子构成，A错误；图中水解酶的合成场所是核糖体，B错误；细胞质基质中的
31、 H+进入溶酶体的运输方式是主动运输，C正确；自噬体内的物质被水解后，其产物有的可以被细胞重新利用，不能被利用的则排到细胞外，D错误。30. ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。下列关于ATP的叙述，错误的是A. ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成B. ATP可为物质跨膜运输提供能量C. ATP中高能磷酸键水解可释放能量D. 细胞呼吸过程中释放的能量可用于ATP的生成【答案】A【解析】ATP是由腺嘌呤、核糖和磷酸组成的，A错误；ATP是直接能源物质，可为物质跨膜运输提供能量，B正确；ATP中高能磷酸键水解可释放大量的能量，C正确；细胞呼吸过程中释放的能量大部分以热能的形式散失，还有一部
32、分能量用于合成ATP，D正确。31. 1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光。经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。在此实验中，萨克斯看到的现象是A. 叶片全变蓝 B. 遮光一半变蓝C. 曝光一半变蓝 D. 叶片全不变蓝【答案】C【解析】实验的主要步骤：暗处理部分光照光照酒精脱色漂洗加碘观察颜色现象分析，得出结论：绿叶在光下制造淀粉把绿色叶片放在暗处几小时，目的是让叶片中的营养物质（淀粉）消耗掉然后把这个叶片一半曝光，另一半遮光过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化，曝光的那一半
33、叶片则呈深蓝色这一实验成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉【考点定位】 绿叶在光下制造有机物【名师点睛】此题考查对绿叶在光下制造有机物（淀粉）实验的理解光是制造有机物的必要条件，光合作用制造淀粉32. 为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是实验编号探究实验选用材料与试剂温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆温度对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液pH对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆A. 实验 B. 实验 C. 实验 D. 实验【答案】D【解析】过氧化氢受热会加快分解，不宜用于探究
34、温度对酶活性的影响，A错误；斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热，因此不适宜用于探究温度对酶活性的影响实验，B错误；pH值不仅影响酶的活性，pH也会影响可溶性淀粉的水解，不宜用淀粉酶探究PH对酶活性的影响，C错误；新鲜的鸡肝匀浆含有过氧化氢酶，可以催化过氧化氢水解，而该酶的活性受pH影响，D正确。33. 下图中曲线a表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量的变化，曲线b表示有氧呼吸释放的CO2总量的变化，则表示无氧呼吸释放的CO2总量的变化是下图中的 A. A B. B C. C D. D【答案】B【解析】图中无氧呼吸的释放的CO2量先减少后增加，与以上分析不符，故A错误；图中无氧呼吸的释放的
35、CO2量不断减少，最后趋于稳定，与以上分析相符，故B正确；图中无氧呼吸的释放的CO2量先增加后减少，最后趋于稳定，与以上分析不符，故C错误图中无氧呼吸的释放的CO2量先增加，最后趋于稳定，与以上分析不符，故D错误。【考点定位】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程【名师点睛】技能点拨：根据有氧呼吸和水稻无氧呼吸（酒精发酵）的总反应式可知，两者都有CO2产生，即a（有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量）=无氧呼吸释放的CO2量+b（有氧呼吸释放的CO2量）。所以无氧呼吸释放的CO2量=a（有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量）-b（有氧呼吸释放的CO2量）。由图可知，在O2浓度为02的范围内
36、，无氧呼吸的释放的CO2量不断减少，最后趋于稳定。34. 下图显示了人体内部分物质的代谢途径，字母代表物质，数字代表反应过程，下列叙述正确的是A. 过程和分别是在缺氧和有氧的条件下进行的B. 过程既有水的消耗也有水的生成C. 过程和都发生在细胞质基质中D. 物质Y产生乳酸的同时也会产生少量的CO2【答案】B【解析】过程表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，在有氧和无氧条件下都可以发生，A错误；过程表示有氧呼吸第二阶段和第三阶段，其中第二阶段消耗水，第三阶段产生水，B正确；过程表示氨基酸的脱水缩合，发生在核糖体，C错误；人体内物质Y产生乳酸的同时没有二氧化碳产生；若在植物细胞中，在产生酒精的同时有二
37、氧化碳的产生，D错误。35. 关于叶绿素的叙述，错误的是A. 被叶绿素吸收的光可用于光合作用B. 叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素C. 叶绿素a和叶绿素b对光的吸收峰值不同D. 植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光【答案】D【解析】叶绿体色素的作用是吸收、传递、转化光能，进行光合作用，A正确；叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b，其中心元素是镁离子，B正确；叶绿素a比叶绿素b在红光区的吸收峰值高，C正确；植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区，绿光吸收最少，反射多，所以叶片呈现绿色，D错误。36. 下图是对植物细胞有丝分裂时染色体数（a）、染色单体（b）数和DNA分子（c）数的统计图。下列解释肯定不正确
38、的是A. 可以用于表示细胞分裂的前期B. 染色体螺旋化程度最高可在时C. 间期用表示最恰当D. 可表示分裂完成的细胞【答案】C【解析】试题分析：有丝分裂中间期DNA复制和有关蛋白质合成形成染色单体，后期着丝点分裂导致染色单体消失，所以中a:b:c=1:2:2，可以用于表示细胞分裂的前期和中期，A正确；有丝分裂中期染色体螺旋化程度最高，是观察染色体形态数目的最佳时期，B正确；间期DNA复制和有关蛋白质合成形成染色单体，用表示最恰当，C错误；可以表示细胞分裂完成，D正确。考点：本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能从图形中获取有效信息，运用所学
39、知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。37. 某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制出如下图所示结构。据此推测高尔基体的活动明显增强的是A. A B. B C. C D. D【答案】D【解析】A、B、C、D四个图依次表示有丝分裂的前期、中期、后期、末期。在末期高尔基体的活动明显增强，以形成新的细胞壁。38. 下列有关细胞的结构与功能的叙述，正确的是A. 洋葱的根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体B. 破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用C. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基
40、因的选择性表达D. 自然界所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关【答案】C【解析】洋葱的根尖细胞中无叶绿体，但由于含有该物种的全套基因，所以用根尖细胞能培养出含叶绿体的植物体，A错误；破伤风杆菌是原核生物，细胞中没有高尔基体，B错误；细胞凋亡是由基因所控制的细胞自动结束生命的过程，在细胞凋亡过程中有蛋白质的合成，如一系列的溶酶体酶，体现了基因的选择性表达，C正确；原核生物没有核仁，则原核细胞中核糖体的形成与核仁无关，D错误。39. 下图为胡萝卜的植物组织培养示意图，有关叙述错误的是A. 胡萝卜植株的花粉不具有细胞的全能性B. 过程中细胞既进行细胞分裂又进行细胞分化C. 图示植物组织培养技术的原
41、理是植物细胞的全能性D. 胡萝卜根、茎、叶等功能不同，从根本上说是基因选择性表达造成的【答案】A【解析】用花粉离体培养的植株是单倍体植株，由于花粉细胞最终获得了完整植物个体，说明花粉细胞具有全能性，A错误；过程表示脱分化，该过程中细胞既进行细胞分裂又进行细胞分化，B正确；植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性，C正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，结果是形成不同的组织和器官，如根、茎、叶等，D正确。40. 下面有关生物实验的叙述中，正确的是A. 将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂后即刻呈现砖红色沉淀B. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，品质好的高倍镜可以看到细胞板的形成过程C. 在探究酵母菌细胞
42、呼吸的方式实验中，CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变黄再变绿D. 在探究细胞大小与物质运输的关系实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，可以反应NaOH进入琼脂块的运输效率【答案】D【解析】将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂后，水浴加热才会出现砖红色沉淀，A错误；观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，解离步骤细胞已经被杀死，因此不可能看到细胞板形成的动态过程，B错误；在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，C错误；在探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的效率，D正确。二、多项选择题41
43、. 下列选项中元素组成完全相同的两组化合物是A. 糖原和脂肪 B. 叶绿素和胰岛素C. ATP和DNA D. 抗体和血红蛋白【答案】AC【解析】糖原和脂肪的组成元素都是C、H、O，A正确；叶绿素的组成元素有C、H、O、N、Mg，而胰岛素属于蛋白质，其元素组成主要为C、H、O、N，B错误；ATP和DNA的组成元素都是C、H、O、N、P，C正确；抗体的组成元素是C、H、O、N，而血红蛋白的组成元素都是C、H、O、N、Fe，D错误。42. 下列有关生物体内蛋白质的叙述，正确的是A. 含有两个肽键的化合物称为二肽B. 蛋白质中氮原子的数目与肽键的数目一定相等C. 氨基酸在脱水缩合形成肽链时，产物水中的
44、氢来自羧基和氨基D. 在m个氨基酸参与合成的n条链状肽链中，至少含有（m+n）个氧原子【答案】CD【解析】含有两个肽键的化合物不一定是二肽，也可能是双缩脲，A错误；由于氨基酸的R基上也可能有氮元素，因此蛋白质中氮原子的数目可能大于肽键数，B错误；氨基酸在脱水缩合形成肽链时，产物水中的氢来自与一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基，C正确；在m个氨基酸参与合成的n条链状肽链中，至少含有m-n+2n=m+n个氧原子，D正确。43. 物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化如下图，下列相关叙述正确的是A. 加热加压使底物分子更容易从b状态转变为a状态B. ad段表示在有酶催化剂条件下
45、，物质A生成物质P化学反应顺利进行所提供的活化能C. 若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状不发生改变D. 曲线可表示酶在最适反应条件下的曲线，该反应既可发生在细胞内，又可发生在细胞外【答案】CD【解析】加热加压使底物分子获得能量，从而使底物分子从常态变为活跃状态，图中图中的b是酶显著降低反应的活化能，使底物分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态，加热加压使底物分子更容易从c状态转变为a状态，A错误；bc段表示在有酶催化剂条件下，物质A生成物质P化学反应顺利进行所提供的活化能，B错误；反应物浓度不影响酶促反应的速率，因此如果增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状不会发生改变，C正确；酶
46、在细胞内和细胞外都能催化化学反应，在体外满足其催化反应的最适条件，照样能形成图示曲线，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解酶的作用机理，能够判断图中反应物的正常状态以及无机催化剂和生物催化剂代表的曲线类型，明确酶可以降低化学反应的活化能，但是不能提供能量。44. 细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述不正确的是A. 卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料B. 癌细胞细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性下降，易于扩散和转移C. 小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质跨膜运输的能量供应D. 蓝藻细胞中含有叶绿体，有利于其进行光合作用【答
47、案】AD【解析】卵细胞体积较大，则相对表面积小，不利于其与周围环境进行物质交换，A错误；癌细胞细胞膜上的糖蛋白减少，而糖蛋白与细胞识别有关，因此细胞间的黏着性下降，易于扩散和转移，B正确；小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质跨膜运输的能量供应，C正确；蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，D错误。45. 下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是A. 细胞分化可形成不同的组织和器官B. 衰老细胞中所有酶的活性都显著降低C. 细胞凋亡不利于生物体完成正常的生长发育D. 癌变前后，细胞的形态和结构并没有明显差别【答案】BCD【解析】细胞分化的实质就是基因的选择性表达，会导致细胞的形
48、态结构发生改变，因此细胞分化可形成不同的组织和器官，A正确；衰老细胞中大多数酶的活性降低，而与细胞衰老有关的酶活性升高，B错误；细胞凋亡是正常的生命现象，有利于生物体完成正常的生长发育，C错误；细胞癌变后，细胞的形态结构发生了明显的变化，D错误。三、非选择题46. 我国热带植物研究所在西双版纳发现一个具有分泌功能的植物新种（高等植物），该植物细胞的亚显微结构的局部如右图所示。请据图回答下列问题。（1）结构A能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，则结构A为_。（2）将该植物的正常活细胞浸在质量分数为1%的健那绿染液中，图中被染成蓝绿色的结构是_（填字母）。（3）该细胞中脂质的合成场所是_（填中
49、文名称）。（4）经检验该植物细胞的分泌物含有一种多肽，请写出该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”： _ (用“”和字母表示，)。（5）该植物相邻细胞之间可通过F进行信息交流，则F代表_ 。（6）与蓝藻相比，该植物细胞在结构上的最大特点是_。（7）与动物细胞相比，该植物细胞缺少的细胞器是_。【答案】 (1). 核孔 (2). E (3). 内质网 (4). BCMGN (5). 胞间连丝 (6). 有以核膜为界限的细胞核 (7). 中心体【解析】试题分析：分析题图，图示为该植物细胞的亚显微结构的局部图，其中结构A为核孔，B为核糖体，C为内质网，D为内质网，E为线粒体，F为胞间连丝，G为高尔
50、基体，M和N为囊泡。（1）根据以上分析已知，图中结构A为核孔，其能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。（2）图中E为线粒体，可以被健那绿染成蓝绿色。（3）磷脂属于脂质，其合成场所是内质网。（4）分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜因此，该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”为：B核糖体C内质网M囊泡G高尔基体N囊泡。（5）根据以上分析已知，图中F表示胞间连丝，高等植物细胞之间可以通过胞间连丝进行信息交流。（6）蓝藻是原核细胞，而该细胞是真核细胞，真核细胞与原核细胞相比，在结构上的最大
51、特点是具有成形的细胞核。（7）与动物细胞相比，该高等植物细胞中没有中心体。【点睛】解答本题的关键是识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。47. 法囊藻是一种海生绿藻，图示为经化学测定所得的法囊藻细胞及周围海水中各种离子的浓度。图中深色部分表示法囊藻细胞液中离子的浓度，白色部分表示海水中各种离子的浓度。请据图分析并回答下列问题：（1）法囊藻细胞液中的成分与海水的成分很不相同，如K+ 和Cl- 在细胞内含量高，而 Ca2+ 和Mg2+ 在细胞内含量较低。这一事实表明细胞对矿质元素离子的吸收具有_，这与法囊藻细胞膜上的
52、_有关。 （2）法囊藻细胞吸收 K+ 和 Cl- 的方式是 _，判断依据是_。（3）法囊藻细胞吸收 K+ 和 Cl-的方式对活细胞生命活动的意义是 _这种吸收方式的实现，必须依赖_提供的能量。【答案】 (1). 选择性 (2). 载体蛋白 (3). 主动运输 (4). 逆浓度梯度由海水向细胞中运输 (5). 能保证细胞按照生命活动的需要主动地选择吸收营养物质 (6). 细胞呼吸【解析】试题分析：细胞内外不同离子的浓度不同，说明细胞的生命活动对不同离子的需要不同，细胞能选择吸收其生命活动需要的离子，故这些离子在细胞液中的浓度高于海水中的浓度，如K+和Cl-在细胞内的积累；对于细胞生命活动需要量小
53、的，就要不断的排出体外，如Na+和Ca2+排出细胞的情况，导致细胞内离子浓度低于海水中的浓度。（1）K+和Cl-在细胞内含量高，而Ca2+和Mg2+在细胞内含量较低，说明细胞的生命活动对不同离子的需要不同，即细胞对矿质元素离子的吸收具有选择性，这与法囊藻细胞膜上的载体蛋白的种类和数量有关。（2） K+和Cl-在细胞内的浓度大于海水，因此K+和Cl-进入细胞的运转方向是逆浓度梯度由海水向细胞中运输，属于主动运输。（3）细胞吸收K+和Cl-的方式为主动运输，能保证细胞按照生命活动的需要主动地选择吸收营养物质，主动运输必须依赖于呼吸作用提供能量。【点睛】解答本题的关键是掌握物质运输相关知识，并能运用
54、所学知识做出合理判断或正确结论的能力以及从图形中获取信息的能力对于此类试题，考生应掌握小分子物质跨膜运输的方式和特点。48. 下图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中为生理过程，ah为物质名称，请回答:（1）物质a分布在叶绿体的_。（2）过程和发生的场所分别是_、_。（3）上述过程中，能够产生ATP的生理过程是_（用图中数字回答），能产生H的过程是_（用图中数字回答）。（4）在光合作用过程中，三碳化合物被还原成糖类等有机物过程中，需要光反应提供_（用图中字母回答）。（5）当g物质不足时，叶绿体中的三碳化合物含量_，五碳化合物含量_。【答案】 (1). 类囊体薄膜 (2)
55、. 叶绿体基质 (3). 细胞质基质 (4). (5). (6). c、e (7). 下降（减少） (8). 上升（增加）（1）根据以上分析已知，图中物质a是色素，分布在叶绿体的囊状结构（类囊体）的薄膜上。（2）根据以上分析已知，过程表示暗反应，发生在叶绿体基质；过程表示有氧呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质。（3）图示光合作用和呼吸作用过程中，只有暗反应过程不产生ATP，因此产生ATP的过程有；能够产生H的过程有光反应、有氧呼吸第一和第二阶段，即图中的。（4）光合作用暗反应过程，三碳化合物的还原需要光反应提供的ATP和H，即图中的c、e。（5）g是二氧化碳，当二氧化碳不足时，二氧化碳与五碳化合
56、物固定产生三碳化合物减慢，而三碳化合物的还原生成五碳化合物不受影响，因此三碳化合物的含量减少，而五碳化合物的含量增加。【点睛】解答本题的关键是对光合作用和呼吸作用过程的理解，要结合光合作用和呼吸作用的模式图以及相关的化学反应方程式，进行相关生理过程的分析。49. 下面是甲、乙、丙三位同学进行“绿叶中色素的提取和分离”实验的过程，请根据问题回答：（1）甲同学选用新鲜菠菜的绿色叶片进行实验，在滤纸上出现了四条清晰的色素带，如图所示。甲同学分离色素的方法是_ ，滤纸条上色素带位置的不同主要取决于 _。从上到下数，叶黄素位于第_条色素带。（2）乙同学改变甲同学所用层析液组成后继续进行实验，在滤纸条上出
57、现了黄、绿两条色素带。他用刀片裁出含色素带的滤纸条，用乙醚分别溶解条带上的色素，浓缩后用一光学分析仪器检测，通过分析色素溶液的 _来判断色带上色素种类。（3）丙同学对甲同学“绿叶中色素的分离”实验进行改进，实验装置如图所示。该同学应将提取到的滤液滴在 _处（填“a”或“b”），棉线灯芯下端应浸没在 _ 中。实验结果得到四个不同颜色的同心圆，排列在最内侧的色素是 _填色素的名称）。 【答案】 (1). 纸层析法 (2). 色素在层析液中溶解度的大小 (3). 2 (4). 吸收光谱 (5). a (6). 层析液 (7). 叶绿素b.（1）图示滤纸条上出现了四条色素带，说明甲同学分离色素的方法是
58、纸层析法，其原理是不同的色素在层析液中溶解度不同，因此沿着滤纸条扩散的速度也不同；滤纸条上从上到下第2条是黄色的叶黄素。（2）不同的色素吸收不同的光谱，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素吸收蓝紫光所以通过分析色素溶液的吸收光谱来判断条带的色素种类。（3）据图分析，根据纸层析法的原理，同学将提取到的滤液滴在a处，棉线灯芯下端应浸没在层析液中，a处的色素沿着滤纸向四周扩散，从内到外因此是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素，因此排列在最内侧的色素是叶绿素b。【点睛】解答本题的关键是掌握叶绿体色素提取和分离的原理，能够准确判断滤纸条上四条色素带的名称和颜色，并将该原理应用于（3）中色素分离的同心圆实验中。
