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[原创]高考数学第一轮总复习(同步练习)~020函数的综合应用(2).doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家同步练习 g3.1020函数的综合应用(2)1、(2005年高考上海卷理16)设定义域为R的函数,则关于的方程有7个不同实数解的充要条件是A且B且C且D且2、已知是偶函数,当时,且当时, 恒成立,则的最小值是 ABC1D 3、设函数为奇函数,则A0BCD4、(04年全国卷三.理11)设函数,则使得的自变量的取值范围为(A) (B) (C)(D)5、(04年湖南卷.理6)设函数若f(-4)=f(0),f(-2)=-2,则关于x的方程的解的个数为() (A)1 (B)2 (C)3 (D)46、(04年上海卷.文理5)设奇函数的定义域为. 若当时, 的图象如右图,则不

2、等式的解是 . 7、(05北京卷)对于函数定义域中任意的,有如下结论:; 当时,上述结论中正确结论的序号是 .8、(2005年高考天津卷理16)设f(x)是定义在R上的奇函数,且y=f (x)的图象关于直线对称,则f (1)+ f (2)+ f (3)+ f (4)+ f (5)=_.9、(05全国卷)若正整数m满足班级 姓名 座号 题号12345答案6、 .7、 .8、 .9、 . 10、 已知函数与函数的图象关于直线对称,(1)求的表达式。(2)若,当时,求的值。 11、(本小题满分12分)(2005年高考全国卷II理17)设函数的取值范围.12、函数,(1)若的定义域为,求实数的取值范围.(2)若的定义域为2,1,求实数a的值.作业:15、CCCCC 6、 7、 8、0 9、15510(1);(2)11解:由于是增函数,等价于(1) 当时,式恒成立。(2) 当时,式化为,即(3) 当时,式无解综上的取值范围是12解:(1)若,1)当a=1时,定义域为R,适合;2)当a=1时,定义域不为R,不合; 若为二次函数,定义域为R,恒成立,;综合、得a的取值范围 (2)命题等价于不等式的解集为2,1,显然、是方程的两根,解得a的值为a=2.

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