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2020年高考政治高考真题模拟题汇编——专题13 哲学与唯物论、认识论(含解析).doc

1、专题13 哲学与唯物论、认识论【2020年高考真题】1(2020新课标全国卷)习近平指出:黄河流域生态保护和高质量发展,要尊重规律,摒弃征服水、征服自然的冲动思想。“禹之决渎也,因水以为师。”大禹之所以能成功治理水患,原因在于尊重规律。这说明认识规律就能达到改造世界的目的掌握和尊重规律才能避免主观盲动根据规律特点利用规律才能造福人类按规律办事就不能改变其发生作用的条件和形式A B C D 【答案】C【解析】认识世界的目的是改造世界,但并不是认识世界就能改造世界,因而“认识规律就能达到改造世界的目的”说法错误,错误。尊重规律,摒弃征服水、征服自然的冲动思想,禹之决渎,因水以为师,这说明掌握和尊重

2、规律才能避免主观盲动,也说明根据规律特点利用规律才能造福人类,正确且符合题意。人们可以在尊重、认识和把握规律的基础上,充分发挥人的主观能动性,根据规律发生作用的条件,利用规律改造客观世界,造福于人类,错误。故本题选C。2(2020新课标全国卷)下图是2020年联合国生物多样性大会(COP15)会标,会标的设计理念来源于中国的剪纸艺术和印章文化,反映人与自然和谐共生,与大会主题相呼应,具有鲜明的中国特色,深受好评。这表明优秀艺术作品总是要反映时代要求和实践需要 主体的知识和审美观对艺术创作有深刻影响艺术作品表达的是创作主体的理想与情感,不具有客观内容审美标准具有客现性,艺术作品的价值不因时代变化

3、而改变A B C D 【答案】A【解析】联合国生物多样性大会会徽的设计理念来源于中国的剪纸艺术和印章文化,反映人与自然和谐共生,与大会主题相呼应,具有鲜明的中国特色,深受好评,体现了优秀艺术作品总是要反映时代要求和实践需要,符合题意。极富中国特色的联合国生物多样性大会会徽右下角的“中国昆明”印记,既表明了本次COP15办地,也展示了独具特色的中国印章文化;会标运用甲骨文作为设计背景,由山水林田草、花鸟虫鱼等文字组成,这些都体现了文艺创作主体的知识和审美观对艺术创作有深刻影响,符合题意。意识的形式是主观的,意识的内容是客观的,因此“艺术作品不具有客观内容”的说法是错误的,错误。“艺术作品的价值不

4、因时代变化而改变”说法错误,因为价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能,价值会发生变化,排除。故本题选A。3(2020新课标全国卷)2020年是恩格斯诞辰200周年。作为马克思主义的创始人之一,恩格斯在谈到马克思主义产生时说:“同任何新的学说一样,它必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根子深深扎在经济的事实中。”上述论断蕴含的哲学道理是理论发展具有相对独立性理论只能反映当前经济事实人理论总是受到客观现实的制约来源于现实的理论就具有真理性A B C D 【答案】B【解析】同任何新的学说一样,马克思主义必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根子深深扎在经济的

5、事实中,这说明新的学说与经济现实并不完全同步,反映了理论发展具有相对独立性,符合题意。意识活动具有主动创造性,不仅能追溯事物的过去,复制事物的当前,还能预测事物的未来,因此“理论只能反映当前经济事实”说法错误,排除。实践决定认识,任何真理都是理论与实践具体历史的统一,因此同任何新的学说一样,马克思主义的根子深深扎在经济的事实中,这表明理论总是受到客观现实的制约,符合题意。来源于现实的理论有的是正确的有的是错误的,不一定都具有真理性,排除。故本题选B。4(2020新课标全国卷3)“岁月不居,时节如流”。这客观规律谁也无法改变,可以改变的是人们对待时间的态度。毛泽东讲,“一万年太久,只争朝夕”。邓

6、小平说,“我就担心丧失机会。不抓呀,看到的机会就丢掉了,时间晃就过去了”。人们在时间规律面前要“争”,要“抓”,其哲学依据是时间的价值因人而异,没有客观性承认时间规律的客观性是科学利用时间的前提时间规律的普遍性决定了人们对待时间态度的统一性时间的流逝是客观的,对时机的把握需要发挥主观能动性A B C D 【答案】C【解析】价值判断和价值选择因人而异、具有主体差异性,但其仍然具有客观的评判标准,错误。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只有尊重客观规律,才能更好地发挥人的主观能动性。发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件。因此,若要科学利用时间,首先要承认时间规律的客观性,

7、符合题意。规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。时间规律也具有普遍性,客观规律谁也无法改变,但并不是所有人对待时间的态度都是一致的,错误。规律是客观的,是不以人的意志为转移的。由题意知,毛泽东和邓小平都认识到了客观规律谁也无法改变,因此在时间规律面前要“争”、要“抓”,充分发挥主观能动性,符合题意。故本题选C。5(2020新课标全国卷3)1869年,门捷列夫公布了自己制作的元素周期表,将已发现的化学元素纳入一个统一的体系中。依据元素周期律,门捷列夫推断当时的一些原子量测定结果存在误差,预言“类铝”(镓)、“类硼”(钪)等当时尚未发现元素的存

8、在,他的推断和预言后来在实验中被逐一证实。这表明科学发现来源于认识的不断深化与积累科学原理对探索和发现客观真理具有指导作用任何科学理论都必须在实践中验证自己的真理性科学原理科学预测实践检验是认识发展的一般规律A B C D 【答案】C【解析】实践是认识的来源,科学发现来源于实践,错误。认识对实践具有反作用,正确的认识能够推动社会实践的发展,错误的认识阻碍社会实践的发展。由题意知,门捷列夫依据元素周期表推断当时的一些原子量测定结果存在误差,预言一些尚未发现元素的存在,在这一科学原理的指导下,他展开了科学研究并在实验中逐一证实了他的推断和预言,这体现了科学原理对探索和发现客观真理具有指导作用,符合

9、题意。实践是认识的基础,实践是检验认识的真理性的唯一标准。由题意知,门捷列夫展开了科学研究并在实验中逐一证实了他的推断和预言,这表明任何科学理论都必须在实践中验证自己的真理性,符合题意。实践是认识的来源,实践是检验认识真理性的唯一标准,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成,错误。故本题选C。6(2020山东卷)毛泽东指出:“世界上只有唯心论和形而上学最省力,因为它可以由人们瞎说一气,不要根据客观实际,也不受客观实际检查的。”这告诉我们的是唯心论和形而上学都以认识和实践相脱离特征客观事物是认识的对象和检验真理的标准真理的本性在于主观和客观相符合不以理论

10、为指南的实践是盲目的实践A B C D 【答案】A【解析】由题意知,唯心论和形而上学“不要根据客观实际,也不受客观实际检查”,这揭示了唯心论和形而上学的错误在于脱离实际,脱离实践,没有实现认识与实践的统一、主观与客观的统一,因此不属于真理,故符合题意。实践是检验认识真理性的唯一标准,说法有误。认识对实践具有反作用,不以正确理论为指南的实践是盲目的实践,说法有误。故本题正确答案为A。7(2020江苏卷)“乡野路,田地旁,帮扶队员不辞忙;东家奔,西家访,不落一个送芳香。”这一民谣成为某地脱贫攻坚中广大扶贫干部工作状况的真实写照。由此可以看出实践是认识的目的和归宿 发展必须对人民群众负责意识是对客观

11、存在的反映 文化具有潜移默化的特点A B C D 【答案】C【解析】材料强调了实践的重要性,实践是认识的来源,但没体现实践是认识的目的和归宿,排除。材料强调,在某地脱贫攻坚中,广大扶贫干部深入基层,帮扶贫困群众脱贫致富,这说明发展必须对人民群众负责,正确。该民谣是某地脱贫攻坚中广大扶贫干部工作状况的真实写照,这说明意识对客观存在的反映,正确。潜移默化强调的是不知不觉,润物细无声,可见,材料没体现文化具有潜移默化的特点,排除。故本题选C。8(2020江苏卷)有人说:你我一起看一棵被称之为“树”的植物,我看到的是我理解的树,你看到的是你理解的树,不管你我看到的树是多么相似,而“树”本身究竟是什么样

12、子,我们并不知道。下列选项中与材料蕴含的哲学观点一致的是A 子非鱼,安知鱼之乐B 仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也C 不是风动,不是幡动,仁者心动D 若在理上看,则虽未有物,而已有物之理【答案】A【解析】材料中,“树”本身究竟是什么样子,我们并不知道,这体现的是不可知论。“子非鱼,安知鱼之乐”的意思是你又不是鱼,哪里知道鱼是快乐的呢?可见,这体现的是不可知论,与题干蕴含的哲理一致,A正确。该选项属于主观唯心主义,与题干蕴含的哲理不一致,排除B。该选项体现的是脱离物质谈运动,犯了唯心主义错误,这与题干蕴含的哲理不一致,排除C。该选项的说法是客观唯心主义的观点,这与题干蕴含的哲理不一致,排除D。

13、故本题选A。9(2020天津卷)习近平总书记善于运用马克思主义哲学思维来阐述问题,注重思想方法和工作方法,比如坚持实事求是、坚持问题导向、坚持全面协调、坚持调查研究等。上述方法与马克思主义哲学原理对应正确的是A 坚持实事求是物质与意识的辩证关系B 坚持问题导向整体与部分的辩证关系C 坚持全面协调物质与运动的辩证关系D 坚持调查研究矛盾同一性与斗争性的辩证关系【答案】A【解析】实事求是的意思是指从实际情况出发,不夸大,不缩小,正确地对待和处理问题。这体现了物质决定意识的原理,体现了物质与意识的辩证关系,A正确。坚持问题导向,体现的是矛盾具有普遍性,要敢于承认矛盾,排除B。坚持全面协调,体现的是矛

14、盾就是对立统一、事物是普遍联系的观点,排除C。坚持调查研究,体现的是实践与认识的关系,D排除。故本题选A。10(2020天津卷)1979年,邓小平同志提出了“小康之家”的概念,从此“小康”被用来诠释中国现代化坐标上一个重要阶段。从党的十五大提出“建设小康社会”,到十六大提出“全面建设小康社会”,再到十八大提出“全面建成小康社会”,十九大提出“决胜全面建成小康社会”。这一过程体现了A 认识的根本目的是获得真理B 认识的最基本属性是客观性C 真理通过不断战胜谬误得到发展D 认识在实践基础上不断深化和发展【答案】D【解析】认识的根本目的是指导实践,A说法错误。真理的最基本属性是客观性,B说法错误。真

15、理在实践中得到检验和发展,而不是通过不断战胜谬误得到发展,C说法错误。从党的十五大提出“建设小康社会”,到十六大提出“全面建设小康社会”,再到十八大提出“全面建成小康社会”,十九大提出“决胜全面建成小康社会”,这表明党对“小康社会”的认识随着中国特色社会主义建设和改革实践的发展在不断深化和发展,D符合题意。故本题选D。11(2020新课标全国卷)阅读材料,完成下列要求。在抗击新冠肺炎疫情过程中,国家卫生健康委组织专家对医疗救治工作不断进行分析、研判、总结,先后制修订和发布7版新冠肺炎诊疗方案,为保卫人民生命健康提供了重要保障。第1版方案较简单,主要包括病原学特点、病例特点、病例定义、鉴别诊断、

16、病例发现与报告、治疗等方面内容。第3版方案细化了中医治疗方案等内容。第7版方案增加病理改变内容,增补和调整临床表现、诊断标准、治疗方法和出院标准等,并纳入无症状感染者可能具有感染性、康复者恢复期血浆治疗等新发现,形成了包括13个方面内容的比较完整的诊疗体系。中医药是中国人民在几千年生产生活实践中创造的,是中华文化的瑰宝,在抗击新冠肺炎疫情中彰显了独特的价值和魅力。坚持中西医结合、中西药并用,发挥中医药治未病、辩证施治、多靶点干预的独特优势,全程参与深度介入疫情防控,形成了覆盖诊疗过程的中医诊疗规范和技术方案,在全国推广使用,有效降低了发病率、转重率、病亡率,提高了治愈率,加快了恢复期康复。中医

17、药还走出国门助力全球抗疫,中方专家线上线下与日本、韩国、意大利、柬埔寨等国专家分享救治经验,将新冠肺炎中医药诊疗方案译成英文并发布在国家卫生健康委网站与世界各国共享。(1)诊疗方案的变化反映了对新冠肺炎认识的发展,运用认识论原理加以分析。【答案】(1)实践是认识的基础,对复杂事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成;真理是具体的、历史的,是一个不断发展的无限过程。诊疗方案的变化,反映了对新冠肺炎的认识以诊疗实践为基础,是一个从不深刻到比较深刻、从不全面到比较全面的不断完善的过程,是一个指导诊疗实践又不断接受诊疗实践检验的过程。【解析】(1)本题要求学生运用认识论原

18、理分析“诊疗方案的变化反映了对新冠肺炎认识的发展”,属于分析说明类主观题,知识限定范围为“认识论”。材料中“先后制修订和发布7个版新冠肺炎诊疗方案”,说明认识具有反复性、无限性,真理性认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成,是一个从不深刻到此较深刻、从不全面到比较全面的不断完善的过程。材料中“第1版方案较为简单”、“第3版方案细化了中医药治疗方案”、“第7版增加病理改变内容”说明实践是认识的基础,人类对新冠肺炎的认识以诊疗实践为基础,随着实践的深入不断深化对新冠肺炎的认识。12(2020山东卷)近年来,中国科幻作家两次获得国际科幻界顶级荣誉雨果奖,国产科幻电影也收获票房和

19、口碑的“双丰收”越来越多的“未来感”不断涌现。科幻作品的未来感,恰恰是来自当下的现实感。太空漫游、人工智能,外星家园等科幻作品中许多看似天马行空的设定,或多或少都能在现实生活中找到其源头活水。最近几年,越来越多的世界级未来学家、科技作家频繁造访中国,他们踏上中国的土地,更多的是为了寻找一种未来发展的可能,因为中国在许多领域走在了世界前列,在亿万人民追逐梦想的脚步中,可以听到时代的脉动,看到潮水的方向。“科幻作品的未来感,恰恰是来自当下的现实感。”结合材料,运用物质和意识的辩证关系原理谈谈你对这句话的理解。【答案】物质决定意识,每个时代的意识都是对当时客观现实的反映;意识具有能动作用,意识活动具

20、有主动创造性,能够在把握事物本质和规律的基础上推测未来;科幻作品基于现实感,在合理想象中创造幻想世界。【解析】本题以中国科幻作家两次获得国际科幻界顶级荣誉为背景材料,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识来描述和阐释事物的能力。【详解】此题要求结合材料并运用“物质与意识的辩证关系”的知识谈谈对“科幻作品的未来感,恰恰是来自当下的现实感”的理解。考生在审题时,首先必须明确此题的知识范围为“物质与意识的辩证关系”的知识,属微观考查。然后明确“科幻作品”、“当下现实”与“物质”、“意识”的对应关系。“科幻作品”是由作家主观创作的,属于意识范畴。“当下现实”是社会生活的物质方面,属于物质范围。最后再根

21、据物质与意识的辩证关系来具体分析“科幻作品”与“当下现实”的关系即可。根据材料,科幻作品看似天马行空,实则在现实生活中能够找到其现实生活的源头活水,考生可从“物质决定意识,意识是物质的反映”的角度进行具体分析。根据材料“最近几年,越来越多的世界级未来学家、科技作家频繁造访中国,踏上中国的土地,寻找一种未来发展的可能,试图从在亿万中国人民追逐梦想的脚步中听到时代的脉动、看到潮水的方向”,考生可从意识具有能动作用,意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性,意识对人们认识世界具有指导作用等方面进行具体分析即可。13(2020江苏卷)烟雨画舫、亭台楼榭、琵琶纸伞,这些风物被视为江浙地区独具特色的文化

22、符号。这些符号背后所蕴含的深层文化和审美情趣,根于我国江浙一带独特的地理环境和优厚的经济基础,经过千百年的淬炼和升华,生成为一种独特的地域品格。她优雅灵动、崇文尚德、务实进取、开放包容从历代先贤名士到当代富有家国情怀的改革者、创业者以及无数劳动者,他们用智慧、雄心和创造成就了这片土地的富庶,也让这方文化熠熠生辉。结合材料,回答下列问题:(2)综合运用辩证唯物论和认识论的相关知识,说明怎样推动我国区域文化历久弥新。【答案】(2)坚持一切从实际出发,实事求是,从区域的客观条件出发,挖掘其文化内涵,展现文化独特的地域品格。把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来,探寻区域文化传承发展的规律,在服务现代

23、社会过程中注入时代精神。要立足社会实践,推陈出新,博采众长,既保持文化的区域特色,又在交流借鉴与融合中推动区域文化创新发展。【解析】(2)本题设问指向综合运用辩证唯物论和认识论的相关知识,说明怎样推动我国区域文化历久弥新,属于措施类试题。解答时首先明确考查的知识范围,主要包括:物质与意识的辩证关系、规律与人的主观能动性、实践与认识、真理的特征与认识的发展;然后调动运用坚持一切从实际出发,实事求是、把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来、立足社会实践等方法论要求,并结合材料加以分析。【2020年名校地市模拟题】1(2020天津高三二模)哲学社会科学工作在党和国家全局工作中居于十分重要的地位,在新

24、时代坚持和发展中国特色社会主义中具有十分重要的作用。这是因为哲学社会科学可以为人们提供世界观与方法论的指导与生活密切相关,产生于人类社会实践是系统化理论化的世界观,是科学之科学能够指导人们正确地认识世界和改造世界ABCD【答案】B【解析】从题干设问可知,这是因果类选择题,结合题干可以归纳出哲学对党和国家工作全局以及坚持和发展中国特色社会主义中具有十分重要的作用,这是因为哲学具有为人们提供世界观与方法论指导的作用,其哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界,故符合题意。题设问的是重视哲学社会科学的原因,而不是哲学的产生,与题意无关。题设问的是重视哲学社会科学的原因,系统化理论化的世界观是哲

25、学的含义,与题意无关,哲学不是科学之科学,错误。故本题选B。2(2020江苏省高三一模)数学家怀特海在科学与近代世界一书序言中说:“人类活动中如科学、美学、伦理学都可能产生宇宙观,而又受宇宙观的影响哲学的功用是缓慢的,思想往往要潜伏好几个世纪,然后几乎是突然间发现它们已经在习惯中体现出来了。”这段话体现了A哲学是系统化理论化的世界观B哲学和具体科学是共性与个性的关系C哲学是世界观和方法论的统一D哲学和具体科学是辩证统一的【答案】D【解析】这三项均与题意不符,排除A、B、C。人类活动中如科学、美学、伦理学都可能产生宇宙观,而又受宇宙观的影响,这说明了具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学

26、的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,即哲学和具体科学是辩证统一的,D正确。故本题选D。3(2020辽宁省高三二模)某部国产网络剧以讲好“中国故事”为创作初衷,在虚构的紧凑剧情中“努力还原大唐的一天”。该剧融入很多有据可查的历史人物,在服饰、化妆、道具、置景等诸多细节上“原汁原味”呈现了唐朝的真实生活,以至观众相信该故事在历史上确实发生过。由此可见意识可以创造出世界上原本没有的客观事物意识的反映方式能够决定意识内容的真实性人的意识对客观事物的反映具有主动创造性人们可以根据实践的需要自觉选择意识对象ABCD【答案】D【解析】实践可以创造出世界上原本没有的客观事物,但意识不能,错误。物质

27、决定意识,而不是“意识的反映方式能够决定意识内容的真实性”,错误。“努力还原大唐的一天”、“原汁原味”呈现了唐朝的真实生活,这些说明人的意识对客观事物的反映具有主动创造性,符合题意。某部国产网络剧以讲好“中国故事”为创作初衷,“入很多有据可查的历史人物,在服饰、化妆、道具、置景等诸多细节”,这体现了人们可以根据实践的需要自觉选择意识对象,符合题意。故本题选D。4(2020合肥市第六中学高三)2019年11月,中国天文学家依托我国自主研制的国家重大科技基础设施郭守敬望远镜,发现一颗迄今质量最大的恒星级黑洞。该黑洞远超理论预言的质量上限,颠覆了人们对恒星级黑洞形成的认知,也突破了现有恒星演化理论的

28、“禁区”,有望推动恒星演化和黑洞形成理论的革新。该黑洞的发现佐证了通过意识活动可以建立事物的新联系科学研究的推进会影响事物状态的变化认识的深度和广度受制于认识工具的发展人们对事物的正确认识需要经过多次反复才能完成ABCD【答案】D【解析】要在意识的指导下通过实践活动才能建立事物的新联系,说法错误。材料只体现了科学研究的推进会影响人们认识的变化,未体现事物状态的变化,不符合题意。郭守敬望远镜的研制成功,助推人们对黑洞认识的深化,体现了认识的深度和广度受制于认识工具的发展,符合题意。该黑洞的发现颠覆了人们对恒星级黑洞形成的认知,有望推动恒星演化和黑洞形成理论的革新,说明人们对事物的正确认识需要经过

29、多次反复才能完成,符合题意。故本题选D。5(2020安徽省高三二模)2019年10月,诺贝尔生理学或医学奖授予三位英美科学家,以表彰3位科学家开创性的发现他们解释了生命中最重要的氧气适应过程的机制,为我们了解氧气水平如何影响细胞代谢和生理功能奠定了基础。对此认识正确的是科学家的开创性发现说明思维和存在具有同一性开创性发现说明真理性认识在发展中不断超越自身科学家主观能动性的充分发挥是发现该机制的前提发现氧气适应过程机制是人类实践活动的最终目的ABCD【答案】A【解析】科学家的开创性发现说明思维和存在具有同一性,即思维能够正确认识存在,符合题意“他们解释了生命中最重要的氧气适应过程的机制,为我们了

30、解氧气水平如何影响细胞代谢和生理功能奠定了基础”表明科学家的开创性发现说明真理性认识在发展中不断超越自身,符合题意。科学家能尊重客观规律是发现该机制的前提,错误。实践是认识的最终目,错误。故本题选A。6(2020天津市滨海新区塘沽第一中学高三)我国国家监察体制改革坚持以法治思维和法治方式深入推进反腐,是以实践为基础、以问题为导向的。从辩证唯物认识论的角度看实践具有能动性,党对监察体制改革进行顶层设计不断推动了反腐工作的制度化、法治化实践具有社会历史性,监察体制改革是顺应我国反腐败斗争新形势的需要认识反作用于实践,正确的认识推动实践的发展。深化监察体制改革是对我国法治反腐思想建设和实践经验的科学

31、总结我国国家监察体制改革的方式符合从认识到实践,再从实践到认识的波浪式螺旋式的上升过程ABCD【答案】A【解析】本题考查实践的特点、实践是认识的基础、认识的反复性。题干强调以实践为基础,“实践具有能动性,党对监察体制改革进行顶层设计不断推动了反腐工作的制度化、法治化”、“实践具有社会历史性,监察体制改革是顺应我国反腐败斗争新形势的需要”,符合题意。题干强调以实践为基础,而“认识反作用于实践,正确的认识推动实践的发展。深化监察体制改革是对我国法治反腐思想建设和实践经验的科学总结”强调认识反作用于实践,不符合题意。“认识到实践,再从实践到认识”关系颠倒,应是从实践到认识,再从认识到实践,错误。故本

32、题选A。7(2020山东省高三三模)人工智能(缩写为AI)指由人制造出来的机器所表现出来的智能。华为AI诗人“乐府”作出的唐诗宋词,让人分不出真假;清华团队分音塔科技研发的准儿翻译机聚焦AI语言翻译(口语 + 图文)这一更高层次的人机、人际、人物交互应用场景,来解决人们的跨语言文化沟通问题;新华社联合搜狗发布的人工智能主播不仅中文说得很棒,而且多种外国语言也说得非常顺利。人工智能正在以前所未有的方式改变我们的生活,这意味着人工智能作为意识创造的结果,具有了新的语言思维和智能通过模拟人脑的功能,拓展社会实践的深度和广度正成为新的实践主体,改变人脑的认识范围和能力作为社会实践的产物,将推动社会生活

33、方式的改变ABCD【答案】C【解析】意识和思维都是人特有的,人工智能没有意识和思维,同时,人工智能也不是意识的产物,而是对人的意识的模拟,但是实践的产物,错误。人工智能是由人制造出来的机器所表现出来的智能,华为AI诗人“乐府”、清华团队准儿翻译机聚焦AI语言翻译、人工智能主播等都是通过模拟人脑的功能,拓展社会实践的深度和广度,符合题意。人是实践主体,人工智能模拟人脑的功能,但不会改变人脑的认识范围和能力,错误。人工智能正在以前所未有的方式改变我们的生活,这意味着人工智能作为社会实践的产物,将推动社会生活方式的改变,符合题意。故本题选C。8(2020湖北省高三)党的十九届四中全会第一次把“公有制

34、为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制”共同明确为我国社会主义基本经济制度,这是根据我国国情和中国特色社会主义实践做出的新概括。这一新概括表明实践是认识的目的真理要经过抽象概括才能成立实践是实现理论重大飞跃的动力要解放思想、实事求是、与时俱进ABCD【答案】D【解析】材料没有体现实践是认识的目的,不符合題意。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映,“经过抽象概括才能成立”的表述错误,排除。材料中,党的十九届四中全会第一次把“公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体

35、制”共同明确为我国社会主义基本经济制度,这一新概括表明实践是实现理论重大飞跃的动力,要不断解放思想、实事求是、与时俱进,正确。故本题选D。9(2020江苏省高三二模)在球类比赛中,基于高速摄像头的鹰眼的使用可以避免裁判主观判断引起的争议,但由于成本较高,在小级别赛事和日常训练中难以推广。研究人员开发了木基摩擦电传感器,嵌入乒乓球桌面构建出智能乒乓球台(见图),帮助运动员和教练展开运动分析,促进科学训练。这说明实践是认识发展的动力人类认识具有无限性和上升性实践是认识的最终目的认识的内容和对象都是客观的ABCD【答案】B【解析】高速摄像头的鹰眼使用成本较高,在小级别赛事和日常训练中难以推广。研究人

36、员开发了木基摩擦电传感器,嵌入乒乓球桌面构建出智能乒乓球台,帮助运动员和教练展开运动分析,促进科学训练。这说明实践是认识的基础,是认识发展的动力,是认识的最终目的,实践的发展提供了新的认识工具和技术手段,锻炼和提高了人的认识能力,符合题意。本题强调实践的重要性,没有涉及人类认识具有无限性和上升性,不合题意。认识是主体对客体的反映,认识的内容是客观的,说法正确但没有体现,排除。故本题选B。10(2020山东省高三二模)一天深夜,急救电话突然响起:“大夫,我被蛇咬了!咋办?值班医生立即指示道,赶快用绳子全力系紧!防止毒素扩散!马上来医院!”20分钟后,一个老大爷捧着一条五花大绑的蛇进来了这则笑话告

37、环我们不同语句可以表达出统一思想人类意识活动具有能动性特征语言难以解决主观认知的分歧思想意识受主体认知条件制约ABCD【答案】D【解析】“赶快用绳子全力系紧”,针对这句话,一生的意思是用绳子将被咬处系紧,而老大爷的意思是将蛇系紧,二人对同一句的理解不同,不符合题意。医生让老大爷“赶快用绳子全力系紧”被咬处,老大爷却将蛇系紧,可见,人类意识活动具有能动性特征,符合题意。医生与老大爷认知的领域、认知的水平不同,但意识具有能动性,语言可能解决主观认知的分歧,也可能解决不了,可见“语言难以解决主观认知的分歧”说法过于绝对化,排除。医生与老大爷对“赶快用绳子全力系紧”同一句话的理解不同,说明思想意识受主

38、体认知条件制约,符合题意。故本题选D。11(2020山东省高三二模)“原则不是研究的出发点面是它的最终结果;这一原则不是被应用于自然界和人类历史,而是从它们中抽象出来的;不是自然界和人类适应原则,而是原则只有适合于自然界和历史的情况下才是正确的。”恩格斯:反杜林论结合上述引言,运用恰当哲学知识,谈谈对待政策措施的应有态度。【答案】物质决定意识,意识是对客观存在的反映,要坚持从实际出发,使主观符合客观。要坚持问题导向,根据客观实际制定政策措施,避免主观臆断;将政策措施应用于实践中,不断检验并加以完善。【解析】本题以恩格斯在反杜林论中的一个观点为背景材料,考查考生对哲学知识的理解与运用能力。本题总

39、体来看设置比较科学,体现了重点考查教材的基础知识和综合运用能力。【详解】本题要求考生运用恰当哲学知识,谈谈对待政策措施的应有态度。一方面,可以从物质与意识的辩证关系的角度,分析说明物质决定意识,意识是对客观存在的反映,要坚持从实际出发,使主观符合客观。要坚持问题导向,根据客观实际制定政策措施,避免主观臆断;另一方面,可以从实践是检验认识真理性的唯一标准的角度,分析说明要将政策措施应用于实践中,不断检验并加以完善即可。12(2020天津高三)阅读材料,回答问题。世博会自诞生以来,一直讲述并预言着世界的改变,推动人类文明不断走向成熟。世博会是展示台:上海世博会吸引了246个国家和国际组织参展,集中

40、展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久灿烂的中华文明。世博会是大课堂:上海世博会拓展了人们的知识视野,激励了全社会的创新热情,眺望了世界文明的未来。世博会是助推器:1933年荧加哥世博会使美国汽车业大放异彩;1933年大田世博会推动了韩国从出口加工型经济向自言创新型经济的转变;2010年上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题,深化了人类对人与环境关系的思考和探索,成为人类文明发展的新驿站。结合材料,用哲学中有关认识的观点,说明世博会为什么能“讲述并预言着世界的改变。”【答案】实践是认识的基础:实践是认识的来源、动力、标准、目的。“展示台”“大课堂”“助推器”等材料分别体现了上述原理。追

41、求真理是一个过程,认识具有无限性。“新驿站”等材料体现了上述原理。【解析】本题以世博会为主题背景材料,要求结合材料运用哲学生活知识回答相关问题,属于原因类主观试题。试题考查考生调动和运用实践与认识关系等知识,描述和阐释事物的能力。【详解】本题要求结合材料,用哲学中有关认识的观点,说明世博会为什么能“讲述并预言着世界的改变。”考生在回答本题时,坚持四步走原则。首先是审设问:用认识的观点说明预言的作用,即认识的特点及其与实践的关系。其次是审材料:世博会为文化的展示、传播提供了平台,启迪了人们的思维,促进了文化的交流与传播。然后知识链接:实践与认识的辩证关系、认识的特点等。最后可以确定思维过程是从认

42、识的产生、认识的作用方面考虑。13(2020湖南省高三期末)阅读材料,回答下列问题。绝大多数贫困群众脱贫的愿望是十分强烈的,他们希望在党和政府的帮助下,通过自身的努力,摆脱贫困,过上好日子。但由于长期处于贫穷落后的生存状态之中,一些贫困群众在心理上对比较落后的生产、生活方式习以为常,或是不太愿意接受新事物、尝试新东西,或是对自身的优势和劣势认识不清,对未来信心不足,也不敢承担发展的风险,导致一些贫困群众脱贫内生动力不足的问题长期得不到很好解决。2019年3月7日,习近平总书记在参加十三届全国人大二次会议甘肃代表团审议时指出,要加强扶贫同扶志扶智相结合,对返贫人口和新发生贫困人口要及时予以帮扶,

43、确保打好打贏脱贫攻坚这场硬仗。运用意识能动性的知识,分析“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”观点的合理性。【答案】意识对物质具有能动作用,正确的意识促进客观事物的发展。要引导贫困地区人民群众树立正确的意识,增强发展内生动力。意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,使人奋进,要帮助贫困人口树立远大志向,发扬自力更生、艰苦奋斗的精神。意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性。只有扶志和扶智,才能拔掉穷根,阻止贫困代际传递,实现扶贫的目的,防止返贫。【解析】本题以“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”观点为背景材料,考查意识的能动性。可结合材料,从意识对物质具有能动作用,正确的意识促进客观事物的发展、意识具有

44、目的性、自觉选择性和主动创造性、意识对人体生理活动具有调节和控制作用等方面,说明扶贫必须要帮助贫困人口树立远大志向,发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,增强发展内生动力。只有扶志和扶智,才能拔掉穷根,阻止贫困代际传递,实现扶贫的目的,防止返贫。【详解】本题要求运用意识能动性的知识,分析“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”观点的合理性。从材料可以看出,高昂的精神使人奋进,要帮助贫困人口树立远大志向,发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,增强发展内生动力。通过扶志和扶智,才能拔掉穷根,阻止贫困代际传递,实现扶贫的目的,防止返贫。可运用意识能动性的知识,从意识对物质具有能动作用,正确的意识促进客观事物的发展、意识具有目的

45、性、自觉选择性和主动创造性、意识对人体生理活动具有调节和控制作用等方面,分析“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”观点的合理性。14(2020长春市第二十九中学高三期末)2019年3月5日,李克强总理讲到2019年政府重点工作任务时强调:推动社会治理重心向基层下移,推广促进社会和谐的“枫桥经验”。这是“枫桥经验”首次写入国务院政府工作报告。实践表明,无论在哪个历史时期,“枫桥经验”在维护社会稳定、促进经济社会协调发展中都彰显了独特优势。对“枫桥经验”我们必须十分珍惜、倍加爱护,始终坚持“枫桥经验”的基本精神不动摇,并根据不同时期的形势任务,不断丰富和发展“枫桥经验”,赋予其新的时代内涵,使之与时俱进,焕

46、发出蓬勃生机和旺盛活力,成为社会治理的一面旗帜。请运用“真理是具体的有条件的”的知识,谈谈如何坚持“枫桥经验”。【答案】真理都是有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围;真理都是具体的,都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观,理论与实践具体的历史的统一真理要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善。坚持“枫桥经验”,要根据不同时期的形势任务,不断丰富和发展“枫桥经验”,赋予其新的时代内涵,使之与时俱进,焕发出蓬勃生机和旺盛活力,成为社会治理的一面旗帜。【解析】本题以2019年政府重点工作任务为话题设置试题情境,以“枫桥经验”的时代意义及推广为材料,从生活与哲学的知识角度设置问题,考查考生对基

47、础知识的掌握程度,考查考生对基础知识的识记和再现能力,考查考生运用知识分析问题解决问题的能力。【详解】本题要求考生运用“真理是具体的有条件的”的知识,谈谈如何坚持“枫桥经验”。解答本题,首先要注意把握考查的知识范围是“真理是具体的有条件的知识”,设问是“谈谈如何坚持枫桥经验”。其次分析该材料和设问,根据材料联系课本知识整合答案。从材料可以看出,对“枫桥经验”我们必须十分珍惜、倍加爱护,始终坚持“枫桥经验”的基本精神不动摇,并根据不同时期的形势任务,不断丰富和发展“枫桥经验”,赋予其新的时代内涵,使之与时俱进,焕发出蓬勃生机和旺盛活力,成为社会治理的一面旗帜。结合课本中“真理是具体的有条件的”的

48、相关知识,从真理都是有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围;真理都是具体的,都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观,理论与实践具体的历史的统一;真理要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善的角度来说明“如何坚持枫桥经验”。15(2020长春市第二十九中学高三期末)阅读材料,完成下列要求。抗日战争期间,面对日本侵略者的疯狂进攻,中国人民克服经济力、军力、政治阻力等远远弱于日本的困难,同仇敌忾、共赴国难,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城,涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领,“狼牙山五壮士”、“八百壮士”等上千英雄群体,用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。在惊

49、天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗战精神。中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战,终于打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。结合材料,运用意识能动作用的知识,说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。【答案】意识对物质的能动反映,对物质具有能动的反作用。抗战精神是激励中国人民坚持抗战、争取胜利的强大精神动力。抗战精神极大激发了中国人民战胜日本侵略者的斗志,增强了战胜

50、日本侵略者的信心。激奋中国人民克服国力弱、武器装备落后等困难,坚持持久战,最终赢得抗日战争的胜利。【解析】此问考查意识的能动作用。考查学生分析理解能力和调动运用知识的能力,难度适中。本问考查意识的能动作用,知识点定位明确。解题时首先要依据教材,准确回答出人能够能动地认识世界、人能够能动地改造世界这两个知识点。然后结合材料,具体分析抗战精神在不同方面所起的作用。答题时注意结合材料组织答案。【详解】本题要求考生结合材料,运用意识能动作用的知识,说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。本题考查的是意识的能动作用的相关知识。要解答好本题,首先要求考生明确意识具有能动的反作用。其次,结合材料证明出意识的能动作用的表现。即抗战精神是激励中国人民坚持抗战、争取胜利的强大精神动力;抗战精神极大激发了中国人民战胜日本侵略者的斗志,增强了战胜日本侵略者的信心;激奋中国人民克服国力弱、武器装备落后等困难,坚持持久战,最终赢得抗日战争的胜利。

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