1、2015-2016学年广东省中山二中高三（上）第二次月考生物试卷一、单项选择题：（每题只有1个最合适的答案，每题2分，共18题，计36分）1下列关于艾滋病毒、蓝藻和小球藻的叙述，正确的是（）A蓝藻和小球藻因有叶绿体而能进行光合作用B蓝藻和小球藻共有的细胞器是核糖体C区分艾滋病毒、蓝藻和小球藻的依据是否有核膜D上述三种生物的遗传物质均是DNA2已知a、b、c的含量关系表示为c=a+b且ab下列选项中不符合三者关系的是（）Aa非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类Ba线粒体的内膜面积、b外膜面积、c线粒体膜面积Ca叶肉细胞的自由水、b结合水、c细胞总含水量Da细胞质的膜面积、
2、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积3下列细胞结构中，有可能发生碱基互补配对行为的一组是（）A细胞核、线粒体、核糖体、中心体B细胞核、核糖体、中心体、高尔基体C细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体D叶绿体、线粒体、核糖体、中心体4信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的，如图所示下列有关说法正确的是（）A信号肽可引导新合成的蛋白质分子进入高尔基体内B抗体、胰岛素、胰高血糖素的合成也有图示的过程C信号肽酶仅催化信号肽被切下，体现了酶的高效性D新合成的蛋白质分子以主动运输方式被运到内质网5如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中为各个时期的细胞，ac表示细
3、胞所进行的生理过程据图分析，下列叙述正确的是（）A与相比，的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强B与的基因型相同，mRNA的种类也完全相同C若失去分裂能力，其细胞内遗传信息的流动方向为DNARNA蛋白质D所有细胞的衰老与死亡都是受到细胞内基因的调控的6以下选项涉及了基因和性状的相关内容，其中正确的是（）A基因重组可以产生新的基因B基因是DNA分子携带的遗传信息，DNA分子携带的遗传信息也都是基因C基因突变在自然界中广泛存在，并且对生物自身大多是有害的D在遗传过程中若不发生交叉互换，则同一条染色体的基因会连在一起传递7纯种白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全为白色盘状南瓜F
4、1自交得F2，F2中杂合的白色球状南瓜有252株，则纯合的黄色盘状南瓜可能有多少株（）A252B42C126D5048如图表示有关遗传信息传递的模拟实验下列相关叙述合理的是（）A若X是RNA，Y是DNA，则试管内必须加入DNA连接酶B若X是GTTGTACAA，Y含有U，则试管内必须加入逆转录酶C若X与Y都是DNA，则试管内必须加入氨基酸D若Y是蛋白质，X是mRNA，则试管内还要有其他RNA9改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（）A诱变育种B单倍体育种C基因工程育种D杂交育种10用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物，秋水仙素的作用是（）A使染色体再次复制B使染色体着丝点不分裂C使细
5、胞稳定在间期阶段D抑制纺锤体的形成11DNA是主要的遗传物质是指（）A具有遗传效应的DNA片段就是基因BDNA和蛋白质构成染色质，存在于细胞核中C大多数生物的遗传物质是DNAD人体内既有DNA又有RNA，DNA是人的遗传物质12马（2N=64）和驴（2N=62）杂交形成的骡子是高度不育的，这说明马和驴之间（）A染色体不能共存B减数分裂中同源染色体联会紊乱C存在着生殖隔离现象D遗传物质有本质的区别13某种兰花有细长的花矩（如图），花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成下列叙述正确的是（）A蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向B花矩变长是兰花新种形成的必要条件
6、C口器与花矩的相互适应是共同进化的结果D蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长14根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（）A物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的B生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程C在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化D隔离是新物种形成的必要条件15在调查某小麦种群时发现T（抗锈病）对t（易感染）为显性，在自然情况下该小麦种群可以自由交配，据统计其基因型频率TT为40%，Tt为40%，tt为20%，后来该小麦种群突然大面积感染锈病，致使易感染小麦在开花之前全部死亡计算该小麦在感染锈病之前与感染之后基因T的频率分别是多少（）A50%和50%B5
7、0%和60%C60%和75%D60%和80%16油菜物种甲（2n=20），乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干，下列叙述正确的是（）A秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍B幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体C丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向D形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种17如图为人体体液中物质交换示意图下列有关叙述中不正确的是（）A毛细淋巴管壁细胞的细胞外液是和B与、相比含有较多的蛋白质C中CO2浓度最高，O2浓度最低D共同构成人体的内环境18下列物质中，
8、都可在内环境中找到的是（）A甲状腺激素、氧、尿素、血红蛋白B氨基酸、氯离子、二氧化碳、葡萄糖C胃蛋白酶、钙离子、脂肪、钠离子D脂肪酸、呼吸酶、尿酸、胆固醇二、双项选择题：（每小题有2个适宜的答案，6小题，每题3分，少选且正确得1.5分，共18分）19下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是（）A四种光合色素中，叶绿素b在层析液中溶解度最低B可用双缩脲试剂水浴加热的方法快速检测糖尿病的有无C观察植物细胞有丝分裂的过程主要是取材、解离、漂洗、染色、制片、观察D显微镜观察时，将位于视野中左上方的物体移到视野中央需要向右下方移动装片20人类的血友病基因，以Xb表示如图是一个家
9、庭系谱图，以下说法错误的是（）A若1号的父亲是血友病患者，则1号母亲的基因型肯定是XBXbB若1号的母亲是血友病患者，则1号父亲的基因型肯定是XBYC若4号与正常男性结婚，所生第一个孩子患血友病的概率是D4号怀孕后，可用B超检查胎儿是否患有血友病21仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是（）A分裂间期DNA复制与机关蛋白质合成B姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞C联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换D同源染色体分开分别进入两个子细胞22如图表示真核细胞某生理过程下列叙述正确的是（）A该图表示DNA半保留复制过程，遗传信息传递方向是DNADNAB酶1表示限制性核酸内切酶，酶2表
10、示DNA连接酶Ca链和b链的方向相反，子链a链与d链的碱基序列相同D若c链和d链中碱基A占20%，则b和c链的碱基G占30%23某一小岛上的野兔原种种群由于某种原因造成部分个体分别迁移到了两个其他的小岛上如图表示野兔原种进化的过程，相关说法不正确的是（）A如果新物种1与新物种2之间没有了地理隔离，它们还能进行基因交流B由野兔原种形成新物种显示了物种形成的一种方式，即经过地理隔离而达到生殖隔离C图中X、Y分别表示突变和基因重组、自然选择，Z仅表示自然选择过程D在新物种形成的过程中一定存在种群基因频率的定向改变24用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N
11、的培养基中连续复制4次其结果可能是（）A复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个B复制结果是共产生32个DNA分子C含有14N的DNA分子占D含有15N的DNA分子占三、非选择题（五小题，除特别说明外，每空1分，共46分）25如图表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程，图中代表细胞结构请据图回答下列问题：（1）图中不含有磷脂分子的细胞结构是 （填图中序号）（2）A、B、C、D代表由细胞内合成的各种蛋白质其中下列物质中属于A类物质的是ATP水解酶胰岛素 线粒体膜的组成蛋白 DNA聚合酶 ATP合成酶（3）图中通过直接连接联系在一起的膜结构是能够大大增加细胞内膜面积并与蛋白质脂质合成有关的细胞器是（4）
12、E是合成D物质的原料，E物质从细胞外进入细胞，所形成的D物质最终被排出细胞外，与该过程直接相关的膜结构依次是（用“”和序号表示）26如图示存在于某变异水稻叶肉细胞中的一种多肽化合物，请回答：（1）该化合物由种氨基酸组成，其中肽键的结构简式为（2）合成该化合物的场所是，与其合成有关的核酸除mRNA以外还有，（3）据研究该物质只存在于叶肉细胞中，试分析原因：研究发现叶片中因为有了这种物质而在中午不易发生气孔关闭，试推测含有这种物质的变异水稻的产量比普通水稻要27下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中为生理过程，ah为物质名称，请回答：（1）物质a分布在叶绿体的上，提取该物
13、质 时加入CaCO3的目的是（2）过程发生的场所是，以上各种生理反应可在细胞内高效有序的进行是因为的分隔作用（3）上述过程中，产生氧气和消耗氧气的过程分别是，图中能够产生ATP的生理过程是（两空均用图中数字回答）（4）图中e和h代表的物质分别是，在光合作用过程中，突然停止光照，f 的含量将28波斯猫，性情温文尔雅，深受人们的宠爱，堪称猫中贵族波斯猫毛的颜色是由位于两对常染色体上的两对基因（A、a和B、b）控制的，共有四种表现型：黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、红色（A_bb）和黄色（aabb）（1）若如图1所示为一只黑色波斯猫（AaBb）产生的一个初级精母细胞，1位点为A，2位点为a，这一
14、现象形成的一种原因是，另一种原因是（2）两只黑色波斯猫交配产下一只黄色雄性小波斯猫，则这两只黑色波斯猫的基因型是，它们再生下一只纯合褐色雌性小波斯猫的概率是（3）波斯猫体内合成色素的过程如图2所示，该过程表明：基因控制生物性状的途径之一是基因通过，从而控制性状（4）现有一只雄性红色波斯猫，需要验证其是纯合子或是杂合子，验证方法是让其与多只波斯猫（填写性别和性状）进行（填写交配方式），观察其后代的表现型及比例若该猫为杂合子，请用遗传图解的方法表示该过程及结果29如图为利用二倍体植物玉米（染色体组成：2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图请分析并回答：（1）植株A的体细胞
15、内最多时有个染色体组，植株C的染色体组成为，过程中能够在显微镜下看到染色单体的时期是（2）秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够（3）基因重组发生在图中（填编号）过程（4）利用幼苗2培育出植株B的育种过程的最大优点是，植株B纯合的概率为（5）植株C属于单倍体是因为，其培育成功说明花药细胞具有30材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔
16、离为两个种群千百万年之后，这两个种群不能自然交配依据以上材料，回答下列有关生物进化和生物多样性的问题（1）现代生物进化理论认为，是生物进化的基本单位， 产生进化的原材料，进化的实质是（2）上述两则材料中发生的相似事件是A适应辐射 B地理隔离 C生存斗争 D生殖隔离（3）在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是的结果基因型A种群（个）B种群（个）VaVb2000VaVa50120VbVc100200VcVc15050VaVc10080（4）在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的变小（5）右表为V基因在种群A和B中的基因型个体数计算VcVc在A
17、种群中的频率，并计算Va在B种群中的频率就V基因而言，比较A种群和B种群的遗传多样性的高低？2015-2016学年广东省中山二中高三（上）第二次月考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：（每题只有1个最合适的答案，每题2分，共18题，计36分）1下列关于艾滋病毒、蓝藻和小球藻的叙述，正确的是（）A蓝藻和小球藻因有叶绿体而能进行光合作用B蓝藻和小球藻共有的细胞器是核糖体C区分艾滋病毒、蓝藻和小球藻的依据是否有核膜D上述三种生物的遗传物质均是DNA【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞【分析】1、病毒没有细胞结构，由核酸和蛋白质组成，不能独立生存，只
18、有寄生在活细胞中才能繁殖后代2、蓝藻属于原核生物，小球藻属于真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质【解答】解：A、蓝藻属于原核生物，虽然能够进行光合作用，但是没有叶绿体，A错误；B、蓝藻这种原核细胞中只有核糖体一种细胞器，因此蓝藻和小球藻共有的细胞器是核糖体，B正确；C、艾滋病毒没有细胞结构，蓝藻和小球藻有细胞结构，因此区分艾滋病毒和蓝藻、小球藻的主要依据为是否含有细胞结构；蓝藻属于原核生物，小球藻属于真核生物，因此区分蓝藻和小球藻的主
19、要依据为是否有核膜，C错误；D、艾滋病毒的遗传物质是RNA，D错误故选：B【点评】本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项2已知a、b、c的含量关系表示为c=a+b且ab下列选项中不符合三者关系的是（）Aa非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类Ba线粒体的内膜面积、b外膜面积、c线粒体膜面积Ca叶肉细胞的自由水、b结合水、c细胞总含水量Da细胞质的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积【考点】细胞膜系统的结构和功能；氨基酸的种类；水在细
20、胞中的存在形式和作用【分析】组成人体的氨基酸有20种，组成人体的必须氨基酸是8种；线粒体有双层膜结构；细胞内的水分，有自由水和结合水；细胞内的生物膜系统包括细胞膜、核膜以及各种具膜细胞器【解答】解：A、c人体内氨基酸20种，b必需氨基酸8种，c非必须氨基酸12种，c=a+b且ab，A正确；B、c线粒体具双层膜结构，a内膜b外膜构成了线粒体的总膜面积c=a+b且ab，B正确；C、c细胞内总含水量只有两种，a自由水和b结合水，c=a+b且ab，C正确；D、细胞生物膜系统的膜面积c，包括细胞膜的面积、a细胞质的膜面积，b核膜面积以及各种具膜细胞器的面积，不符合c=a+b，D错误故选：D【点评】考查细
21、胞器的各种结构特点，以及人体氨基酸的种类3下列细胞结构中，有可能发生碱基互补配对行为的一组是（）A细胞核、线粒体、核糖体、中心体B细胞核、核糖体、中心体、高尔基体C细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体D叶绿体、线粒体、核糖体、中心体【考点】核酸的种类及主要存在的部位；碱基互补配对原则【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体、叶绿体也含有少量DNA，RNA主要分布在细胞质中，DNA分子的复制、转录、翻译过程存在碱基互补配对原则【解答】解：A、中心体没有核酸，不存在碱基互补配对原则，A错误；B、中心体、高尔基体没有核酸，不存在碱基互补配对原则，B错误；
22、C、细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体中存在核酸，能进行碱基互补配对原则，C正确；D、中心体不含有核酸，没有碱基互补配对原则，D错误故选：C【点评】对于核酸的分类和分布及中心法则的内容、不同细胞器的组成成分、结构和功能的理解，把握知识的内在联系是本题考查的重点4信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的，如图所示下列有关说法正确的是（）A信号肽可引导新合成的蛋白质分子进入高尔基体内B抗体、胰岛素、胰高血糖素的合成也有图示的过程C信号肽酶仅催化信号肽被切下，体现了酶的高效性D新合成的蛋白质分子以主动运输方式被运到内质网【考点】蛋白质的结构和功能的综合【分析】该图展示分泌蛋
23、白的合成和加工过程，分析题图可知，信号肽是核糖体上合成的多肽链，信号肽可以穿过内质网膜，进入内质网腔，由信号肽酶切将信号肽切下，多肽链通过信号肽的诱导进行内质网腔内，在内质网中进行加工【解答】解：A、分析题图可知，核糖体合成的蛋白质分子是由信号肽引导进入内质网腔内的，A错误；B、抗体、胰岛素、胰高血糖素都属于分泌蛋白，所以它们的合成都有图示的过程，B正确；C、信号肽酶仅催化信号肽被切下，体现了酶的专一性，C错误；D、主动运输是小分子的运输方式，而蛋白质属于大分子，新合成的蛋白质分子在信号肽的引导下，直接通过通道进入内质网，蛋白质进入内质网内被加工后，以出芽的形式形成囊泡，囊泡运输蛋白质到高尔基
24、体，D错误故选：B【点评】本题的知识点的分泌蛋白的合成和加工过程，酶作用的专一性，分析题图获取信息是解题的突破口，根据题图反应的信息对于相关知识点进行灵活应用和推理是本题考查的重点5如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中为各个时期的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程据图分析，下列叙述正确的是（）A与相比，的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强B与的基因型相同，mRNA的种类也完全相同C若失去分裂能力，其细胞内遗传信息的流动方向为DNARNA蛋白质D所有细胞的衰老与死亡都是受到细胞内基因的调控的【考点】细胞的分化；探究细胞表面积与体积的关系；衰老细胞的主要特
25、征【专题】模式图；细胞的分化、衰老和凋亡【分析】分析题图：图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，a、b表示细胞分裂，其中a为分裂间期，b为分裂期，该过程会使细胞数目增多，但细胞种类不变；c表示细胞分化过程，该过程会使细胞种类增多，但细胞数目不变【解答】解：A、与相比，的体积增大，其相对表面积减小，与外界环境进行物质交换的能力也减弱，A错误；B、和是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有相同的基因，但两者选择表达的基因不同，因此所含的mRNA不完全相同，B错误；C、若失去分裂能力，则不能进行DNA的复制，但依然能合成相关蛋白质，因此其细胞内遗传信息的流动方向为DNARNA蛋白质，C正确；
26、D、细胞坏死是由外界环境因素引起的，D错误故选：C【点评】本题结合人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，考查细胞体积与相对表面积的关系、细胞分裂和细胞分化的相关知识，要求考生能准确判断图中各过程的名称；掌握细胞体积与相对表面积之间的关系；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查6以下选项涉及了基因和性状的相关内容，其中正确的是（）A基因重组可以产生新的基因B基因是DNA分子携带的遗传信息，DNA分子携带的遗传信息也都是基因C基因突变在自然界中广泛存在，并且对生物自身大多是有害的D在遗传过程中若不发生交叉互换，则同一条染色体的基
27、因会连在一起传递【考点】基因与性状的关系；基因重组及其意义；基因突变的特征【分析】基因是有有遗传效应的DNA片段，遗传信息是基因中的脱氧核苷酸的排列顺序；基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换，引起基因结构的改变基因突变的特征有：普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性【解答】解：A、基因重组可以产生新的基因型，基因突变可以产生新的基因，A错误；B、基因是有遗传效应的DNA片段，所以DNA分子携带的遗传信息不一定是基因，B错误；C、基因突变具有普遍性和多害少利性，C正确；D、在遗传过程中若不发生交叉互换，则同一条染色体的基因会连在一起传递，D正确故选：CD【点评】本题主要考查学生对知识
28、的理解和辨析能力可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，都能为生物进化提供原材料只有基因突变能产生新的基因（等位基因），是生物变异的根本来源7纯种白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全为白色盘状南瓜F1自交得F2，F2中杂合的白色球状南瓜有252株，则纯合的黄色盘状南瓜可能有多少株（）A252B42C126D504【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题意分析可知：白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，说明白色和盘状为显性性状，且亲本均为纯合子（AABBaabb），F1为双杂合子（AaBb）F1自交，F2杂合的白色球状南瓜的基因型为Aabb【解答】解：F1白色
29、盘状南瓜自交，F2的表现型及比例为白色盘状（A_B_）：白色球状（A_bb）：黄色盘状（aaB_）：黄色球状（aabb）=9：3：3：1，其中杂合的白色球状南瓜（Aabb）占，共有252株而纯合的黄色盘状南瓜（aaBB）占，所以有2522=126株故选：C【点评】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力和计算能力8如图表示有关遗传信息传递的模拟实验下列相关叙述合理的是（）A若X是RNA，Y是DNA，则试管内必须加入DNA连接酶B若X是GTTGTACAA，Y含有U，则试管内必须加入逆转录酶C若X与Y都是DNA，则试管内必须加入氨基酸D若
30、Y是蛋白质，X是mRNA，则试管内还要有其他RNA【考点】中心法则及其发展；遗传信息的转录和翻译【分析】中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径【解答】解：A、若X是RNA，Y是DNA，则试管内模拟的是逆转录过程，必须加入逆转录酶，A错误；B、若X是GTTGTACAA，即为DNA单链，Y含有U，即为RNA，则试管内模拟的是转录过程，必须加入RNA聚合酶，B错误；C、若X与Y都是DNA，则试管内模拟的是DNA的复制过程，必
31、须加入脱氧核苷酸，C错误；D、若X是mRNA，Y是蛋白质，则试管内模拟的是翻译过程，还要有tRNA的参与，D正确故选：D【点评】本题结合遗传信息传递的模拟实验装置图，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查9改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（）A诱变育种B单倍体育种C基因工程育种D杂交育种【考点】生物变异的应用；杂交育种；诱变育种【分析】常见的育种方法有：杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种，比较如下：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法 （1）杂交自交选优（2）
32、杂交 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理 基因重组基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种） 染色体变异（染色体组成倍增加）优点不同个体的优良性状可集中于同一个体上 提高变异频率，出现新性状，大幅度改良某些性状，加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分 缺点 时间长，需要及时发现优良性状 有利变异少，需要处理大量实验材料，具有不确定性 技术复杂，成本高 技术复杂，且需要与杂交育种配合；在动物中难以实现【解答】解：A、诱变育种可以通过基因突变使水稻产生抗病基因，A正确；B、单倍体育种过程：先花药离
33、体培养得到单倍体植株，再用秋水仙素加倍，而其本身缺少抗病基因，因此不适宜改良缺乏某种抗病性的水稻品种，B错误；C、基因工程育种可以将其它生物的抗病基因转移到水稻细胞内，C正确；D、杂交育种能将不同植株的优良性状集中在一个个体上，因此该方法也能用来改良缺乏某种抗病性的水稻品种，D正确故选：B【点评】本题改良水稻品种为素材，考查生物变异的应用及育种的相关知识，要求考生掌握几种常见的育种方法（杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种）的原理、过程、优点和缺点，再结合题干要求选出正确的答案10用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物，秋水仙素的作用是（）A使染色体再次复制B使染色体着丝点
34、不分裂C使细胞稳定在间期阶段D抑制纺锤体的形成【考点】染色体数目的变异【专题】正推法；基因重组、基因突变和染色体变异【分析】生物学实验中，常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗来诱导多倍体形成，也可以用低温处理诱导多倍体形成，两者的原理相同，都是抑制纺锤体的形成【解答】解：用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物，这是因为秋水仙素能抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，使子染色体不能移向两极，进而导致染色体数目加倍，形成多倍体故选：D【点评】本题考查秋水仙素的作用原理，需要识记课本的相关知识点，并且能与有丝分裂联系起来，理解秋水仙素的作用原理、作用时间及结果，属于考纲识记和理解层次的考查11DNA是主要的遗传
35、物质是指（）A具有遗传效应的DNA片段就是基因BDNA和蛋白质构成染色质，存在于细胞核中C大多数生物的遗传物质是DNAD人体内既有DNA又有RNA，DNA是人的遗传物质【考点】证明DNA是主要遗传物质的实验【专题】正推法；遗传物质的探索【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸【解答】解：基因是具有遗传效应的DNA片段，这是基因的实质，A错误；B、染色质由DNA和蛋白质构成的结构，存在细胞核中，说明了DNA的主要分布情况，B错误；C、大多数生物的
36、遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA，C正确；D、人体内既有DNA又有RNA，DNA是人的遗传物质，不能说明DNA是主要物质，D错误故选：C【点评】本题考查基因、DNA和染色体的关系，要求考生识记基因的概念，明确基因是有遗传效应的DNA片段；识记染色体的主要成分，明确基因与染色体之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项12马（2N=64）和驴（2N=62）杂交形成的骡子是高度不育的，这说明马和驴之间（）A染色体不能共存B减数分裂中同源染色体联会紊乱C存在着生殖隔离现象D遗传物质有本质的区别【考点】物种的概念与形成【分析】马和驴杂交后代骡子的细胞中没有同源染色体，在减数分裂中同源染色体
37、联会发生紊乱，不能形成生殖细胞，所以高度不育生殖隔离是指种群间的个体不能自由交配，或者交配后不能产生出可育后代【解答】解：马和驴杂交形成的骡子是高度不育的，这是因为马和驴是不同的物种，二者之间存在生殖隔离故选：C【点评】本题考查遗传定律、生殖隔离的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论13某种兰花有细长的花矩（如图），花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成下列叙述正确的是（）A蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向B花矩变长是兰花新种形成的必要条件C口器与花矩的相互
38、适应是共同进化的结果D蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长【考点】生物进化与生物多样性的形成【分析】运用现代生物进化理论和共同进化的相关知识分析资料，获取信息、解释问题的能力由于兰花有细长的花矩，蛾具有细长口器，二者相互适应，共同进化，是长期自然选择的结果【解答】解：A、生物的变异是随机的、不定向的，与环境无关，故A选项错误；B、新种形成的必要条件是隔离，故B选项错误；C、口器与花矩的相互适应是相互选择，共同进化的结果，故C选项正确；D、蛾的口器变长是自然选择的结果，故D选项错误故选：C【点评】考查现代生物进化理论相关知识以及理解能力和获取信息的能力材料比较新颖14根据现代生物进化理论，下列说法正确
39、的是（）A物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的B生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程C在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化D隔离是新物种形成的必要条件【考点】现代生物进化理论的主要内容；物种的概念与形成【分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件【解答】解：
40、A、物种之间的共同进化主要是通过物种之间的生存斗争实现的，也可以是在互利的条件下，相互选择，共同进化，A错误；B、生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性、生态系统的多样性，而新的物种的形成只是其中的一个方面，B错误；C、若物种生存的环境相对稳定，则该物种也会发生进化，因为变异是客观存在的，环境会对这些变异进行选择，从而使基因频率改变，C错误；D、隔离是新物种形成的必要条件，D正确故选：D【点评】本题考查生物进化，解题关键是理解现代生物进化理论的内容和共同进化的概念15在调查某小麦种群时发现T（抗锈病）对t（易感染）为显性，在自然情况下该小麦种群可以自由交配，据统计其基因型频率TT为40%，T
41、t为40%，tt为20%，后来该小麦种群突然大面积感染锈病，致使易感染小麦在开花之前全部死亡计算该小麦在感染锈病之前与感染之后基因T的频率分别是多少（）A50%和50%B50%和60%C60%和75%D60%和80%【考点】基因频率的变化【专题】生物的进化【分析】基因频率是指在种群基因库中某一基因占该种群中所有等位基因的比例；显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因频率2，隐性纯合子的基因频率=隐性基因的基因型频率+杂合子基因频率2【解答】解：由题意知，该种群中TT=40%，Tt=40%，tt=20%，T的基因频率是T=40%+40%2=60%；感染锈病后，tt全部死亡，TT：T
42、t=1：1，即TT=50%，Tt=50%，此时的T的基因频率是T=50%+50%2=75%故选：C【点评】本题旨在考查学生对根据种群基因型频率计算种群基因频率的方法的熟练掌握16油菜物种甲（2n=20），乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干，下列叙述正确的是（）A秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍B幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体C丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向D形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体【分析】本题主
43、要考查染色体变异的知识染色体变异包括结构和数目的变异染色体结构的变异使排列在染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变，从而导致形状的变异，但是并没有产生新的基因染色体数目的变异主要包括个别染色体的增加或减少以及染色体组成的增加或减少【解答】解：A、秋水仙素通过抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍，故A选项错误；B、油菜物种甲、乙（2n=20，2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙染色体为18条，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁染色体为36条，幼苗丁细胞分裂后期染色体可加倍到72条，故B选项正确；C、自然选择决定了生物进化的方向，故C选项错误；D、生殖隔离是新物种形成的标志，新物
44、种的产生不一定要经过地理隔离，故D选项错误故选：B【点评】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力要注意辨析，种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种新物种的产生必须要经过生殖隔离生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成17如图为人体体液中物质交换示意图下列有关叙述中不正确的是（）A毛细淋巴管壁细胞的细胞外液是和B与、相比含有较多的蛋白质C中CO2浓度最高，O2浓度最低D共同构成人体的内环境【考点】内环境的组成【专题】图形图表题；内环境与稳态【分析】分析题图：是血浆，是组织液，是细胞内液，是淋巴其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化，血浆可以转化成淋巴，淋巴可以转化
45、成血浆淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化【解答】解：A、毛细淋巴管壁细胞的细胞外液是组织液和淋巴，A正确；B、血浆和组织液和淋巴相比，含量较多的是蛋白质，B错误；C、细胞内液中CO2浓度最高，O2浓度最低，C正确；D、血浆、组织液、淋巴共同构成人体的内环境，D正确故选：B【点评】本题结合图解，考查人体体液的组成及相互关系，要求考生识记人体体液的组成，掌握各体液之间的关系，能准确判断图中各体液的名称；识记内环境的组成和成分，能运用所学的知识准确判断各选项18下列物质中，都可在内环境中找到的是（）A甲状腺激素、氧、尿素、血红蛋白B氨基酸、氯离子、二氧化碳、葡萄糖C胃蛋白
46、酶、钙离子、脂肪、钠离子D脂肪酸、呼吸酶、尿酸、胆固醇【考点】内环境的组成【专题】正推法；内环境与稳态【分析】人体的细胞外液血浆、淋巴和组织液构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴、组织液的成分，都是内环境的成分内环境的成分有：机体从消化道吸收的营养物质；细胞产生的代谢废物如尿素；机体细胞分泌的物质如激素、分泌蛋白等；氧气、二氧化碳【解答】解：A、血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境成分，A错误；B、氨基酸、氯离子、二氧化碳、葡萄糖均属于内环境的成分，B正确；C、胃蛋白酶分泌后进入消化道，不属于内环境成分，C错误；D、呼吸酶位于细胞内，不属于内环境成分，D错误故选：B【点评】本题的知识点是属于内环境
47、成分的归纳规律总结：凡是可以存在于血浆、组织液、淋巴液中的物质都属于内环境的成分；凡是细胞的结构物质或只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分二、双项选择题：（每小题有2个适宜的答案，6小题，每题3分，少选且正确得1.5分，共18分）19下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是（）A四种光合色素中，叶绿素b在层析液中溶解度最低B可用双缩脲试剂水浴加热的方法快速检测糖尿病的有无C观察植物细胞有丝分裂的过程主要是取材、解离、漂洗、染色、制片、观察D显微镜观察时，将位于视野中左上方的物体移到视野中央需要向右下方移动装片【考点】叶绿体色素的提取和分离实验；检测还原糖的实验；细胞
48、观察实验；观察细胞的有丝分裂【专题】正推法；光合作用与细胞呼吸；有丝分裂【分析】视野中观察到处于质壁分离状态的细胞，可能正在进行质壁分离，也可能正在进行质壁分离的复原，或者出于动态平衡状态；纸层析法分离叶绿体中色素的原理是色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越大，随着层析液扩散的越快；斐林试剂在使用时，需要水浴加热；过氧化氢的分解受温度影响观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（目的是使细胞分散开来）漂洗（洗去解离液，便于染色）染色（用龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料）制片观察【解答】解：A、纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果显示叶绿素b距滤液细线的距离最近，说明叶绿素b在层析液中溶解度最低，A正确；B、可
49、用斐林试剂水浴加热的方法快速检测糖尿病的有无，B错误；C、制作装片的正确顺序是取材解离漂洗染色压片，观察植物细胞有丝分裂实验的步骤为：取材、解离、漂洗、染色、制片和观察，C正确；D、显微镜观察时，将位于视野中左上方的物体移到视野中央需要向坐上方移动装片，D错误故选：AC【点评】本题考查观察植物细胞质壁分离及复原实验、绿叶中色素提取和分离实验等相关探究实验，要求学生掌握相关实验的原理，特别是纸层析法分离色素的原理要注意的细节较多，如选实验材料、鉴定试剂是否合适，这些都需要学生在平时的学习过程中注意积累20人类的血友病基因，以Xb表示如图是一个家庭系谱图，以下说法错误的是（）A若1号的父亲是血友病
50、患者，则1号母亲的基因型肯定是XBXbB若1号的母亲是血友病患者，则1号父亲的基因型肯定是XBYC若4号与正常男性结婚，所生第一个孩子患血友病的概率是D4号怀孕后，可用B超检查胎儿是否患有血友病【考点】伴性遗传【专题】遗传系谱图；伴性遗传【分析】根据题意和图示分析可知：血友病是伴X染色体隐性遗传，受b基因控制，图中6号是患病的男性，基因型为XbY，则可以判断1号是携带者，进而判断4、5号可能的基因型【解答】解：A、根据分析已知1号是携带者XBXb，若1号的父亲是血友病患者XbY，则1号母亲至少含有一个B基因，其基因型可能是XBXB或XBXb，A错误；B、已知1号的基因型是XBXb，若1号的母亲
51、是血友病患者XbXb，则其B基因只能来自于父亲，所以1号父亲的基因型肯定是XBY，B正确；C、已知1号的基因型是XBXb，2号是XBY，则4号可能的基因型有XBXB或XBXb，其与一个正常男性结婚，所生第一个孩子患血友病的概率是=，C正确；D、血友病属于单基因遗传病，所以不能用B超检查胎儿是否患有血友病，D错误故选：AD【点评】本题考伴性遗传的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力21仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是（）A分裂间期DNA复制与机关蛋白质合成B姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞C联会后非姐妹染色单体发生部分
52、DNA交换D同源染色体分开分别进入两个子细胞【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】通常把减数第二次分裂成为特殊情况的有丝分裂，因此减数分裂和有丝分裂的区别主要发生在减数第一次分裂，区分关键是看是否有同源染色体配对行为（即联会）、四分体以及同源染色体分离等变化【解答】解：A、减数第一次分裂间期和有丝分裂间期均出现DNA复制和蛋白质合成，形成姐妹染色单体，A错误；B、减数第二次分裂后期和有丝分裂后期，姐妹染色单体分离进入两个子细胞，B错误；C、减数第一次分裂前期，同源染色体联会形成四分体，四分体的非姐妹染色单体交叉互换，发生部分DNA交换，而有丝分裂过程不会出现交叉互换的现象，
53、C正确；D、同源染色体分开分别进入两个子细胞仅发生于减数分裂过程中，D正确故选：CD【点评】本题难度中等，属于考纲理解层次，考查减数分裂和有丝分裂的区别，解答本题的关键是理解有丝分裂和减数分裂过程中染色体的行为和数目变化22如图表示真核细胞某生理过程下列叙述正确的是（）A该图表示DNA半保留复制过程，遗传信息传递方向是DNADNAB酶1表示限制性核酸内切酶，酶2表示DNA连接酶Ca链和b链的方向相反，子链a链与d链的碱基序列相同D若c链和d链中碱基A占20%，则b和c链的碱基G占30%【考点】DNA分子的复制【分析】DNA复制时间：有丝分裂和减数分裂间期DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能
54、量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）DNA复制过程：边解旋边复制DNA复制特点：半保留复制DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNADNA复制意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性【解答】解：A、该图以DNA双链为模板，表示DNA半保留复制过程，遗传信息传递方向是DNADNA，A正确；B、酶1表示解旋酶，酶2表示DNA聚合酶，B错误；C、a链和b链的方向相反，子链a链与d链的碱基序列互补，C错误；D、若c链和d链中碱基A占20%，则T占20%，由于b和c链互补，所以其碱基G=C，占30%，D正确故选：AD【点评】本题考查DN
55、A复制的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力23某一小岛上的野兔原种种群由于某种原因造成部分个体分别迁移到了两个其他的小岛上如图表示野兔原种进化的过程，相关说法不正确的是（）A如果新物种1与新物种2之间没有了地理隔离，它们还能进行基因交流B由野兔原种形成新物种显示了物种形成的一种方式，即经过地理隔离而达到生殖隔离C图中X、Y分别表示突变和基因重组、自然选择，Z仅表示自然选择过程D在新物种形成的过程中一定存在种群基因频率的定向改变【考点】物种的概念与形成；生物进化与生物多样性的形成【专题】模式图；生物的进化【分析】1、分析题图可知，该图是由地理隔离产生生殖隔
56、离进而形成新物种的模式，其中X是突变和基因重组，Y是自然选择，Z是生殖隔离；2、生物进化的实质是种群基因频率的改变；3、新物种形成的标志是产生生殖隔离，生殖隔离的根本原因是种群基因库的改变【解答】解；A、新物种1与新物种2之间存在生殖隔离，它们之间不能进行基因交流，A错误；B、分析题图可知，该图是由地理隔离产生生殖隔离而形成新物种的模型，B正确；C、图中Z是生殖隔离，C错误；D、新物种形成，一定发生生物进化，生物进化的实质是种群基因频率的改变，D正确故选：AC【点评】对于现代生物进化理论主要内容的理解，把握知识的内在联系是解题的关键24用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶6
57、0个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次其结果可能是（）A复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个B复制结果是共产生32个DNA分子C含有14N的DNA分子占D含有15N的DNA分子占【考点】DNA分子的复制【专题】复制的计算；DNA分子结构和复制【分析】根据题意分析可知：1个DNA经过4次复制，共产生24=16个DNA分子；由于DNA分子的复制是半保留复制，故16个DNA分子都含14N，比例为100%；只含15N的DNA有2个；根据碱基互补配对原则，该DNA分子中含40个A，复制4次需A的数量=（241）40=600个【解答】解：A、含有100个碱基对200个碱基的DNA分子，其中有胞嘧
58、啶60个，解得A=40个，故复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸：（241）40=600，A正确；B、复制4次后产生24=16个DNA分子，B错误；C、由于DNA分子的复制是半保留复制，最终只有2个子代DNA各含1条15N链，1条14N链，其余DNA都含14N，故全部子代DNA都含14N，C错误；D、DNA复制为半保留复制，不管复制几次，最终子代DNA都保留亲代DNA的2条母链，故最终有2个子代DNA含15N，所以含有15N的DNA分子占=，D正确故选：AD【点评】本题考查DNA分子结构和半保留复制的相关知识，意在考查学生对知识的理解应用能力及简单计算能力三、非选择题（五小题，除特别说明外，每空1分，
59、共46分）25如图表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程，图中代表细胞结构请据图回答下列问题：（1）图中不含有磷脂分子的细胞结构是 （填图中序号）（2）A、B、C、D代表由细胞内合成的各种蛋白质其中下列物质中属于A类物质的是ATP水解酶胰岛素 线粒体膜的组成蛋白 DNA聚合酶 ATP合成酶（3）图中通过直接连接联系在一起的膜结构是核膜、内质网膜和细胞膜能够大大增加细胞内膜面积并与蛋白质脂质合成有关的细胞器是内质网（4）E是合成D物质的原料，E物质从细胞外进入细胞，所形成的D物质最终被排出细胞外，与该过程直接相关的膜结构依次是（用“”和序号表示）【考点】细胞器之间的协调配合；细胞的生物膜系统【分析
60、】据图分析，表示游离的核糖体，表示附着在内质网上的核糖体，表示内质网，表示高尔基体，表示线粒体，表示细胞核，表示细胞膜分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量【解答】解：（1）是游离的核糖体，是内质网上的核糖体，均没有膜结构，不含磷脂分子（2）由图可知，A类物质是胞内蛋白且分布在细胞质基质中，例如ATP水解酶和ATP合成酶；B类蛋白质分布在细胞核中，例如DNA聚合酶；C类蛋白用于组成线粒体膜，例如线粒体膜的组成蛋白；D类蛋白属于分泌蛋白，例如胰岛
61、素（3）由题图知，内质网膜内侧与核膜直接相连，内质网的外侧直接与细胞膜相连，所以通过直接连接联系在一起的膜结构是核膜、内质网膜和细胞膜；内质网能够大大增加细胞内膜面积并与蛋白质脂质合成有关（4）由题意可知，D表示分泌蛋白质，E表示氨基酸，氨基酸先经过细胞膜进入细胞内，在核糖体内脱水缩合形成多肽，进入内质网进行初步加工，再通过高尔基体进一步加工，形成成熟的蛋白质，最后通过细胞膜分泌出去，由于核糖体没有膜结构，则依次经过的膜结构是故答案为：（1）（2）（3）核膜、内质网膜和细胞膜 内质网（4）【点评】本题考查分泌蛋白合成的相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题26如图示存在于某变异水稻
62、叶肉细胞中的一种多肽化合物，请回答：（1）该化合物由2种氨基酸组成，其中肽键的结构简式为CONH（2）合成该化合物的场所是核糖体，与其合成有关的核酸除mRNA以外还有tRNA、rRNA，（3）据研究该物质只存在于叶肉细胞中，试分析原因：基因的选择性表达研究发现叶片中因为有了这种物质而在中午不易发生气孔关闭，试推测含有这种物质的变异水稻的产量比普通水稻要高【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合；细胞的分化【专题】图文信息类简答题；蛋白质的合成；细胞的分化、衰老和凋亡【分析】分析题图：图示多肽化合物是由3个氨基酸通过脱水缩合形成的三肽化合物，R基分别为CH3、C3NH9、CH3据此答题【解答】解：（1
63、）组成该化合物的3个氨基酸的R基依次是CH3、C3NH9、CH3，可见其是由2种氨基酸组成的；肽键是由一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基脱水缩合形成的，其结构简式为CONH（2）该化合物是多肽，其合成场所是核糖体；蛋白质合成的翻译过程中，需要mRNA（作为模板），tRNA（转运氨基酸），rRNA（组成核糖体的成分）（3）该物质只存在于叶肉细胞中，其原因是基因的选择性表达若中午气孔关闭，则二氧化碳减少，影响光合作用，若叶片中有了这种物质后中午不易发生气孔关闭，则含有这种物质的变异水稻的产量比普通水稻要高故答案为：（1）2CONH（2）核糖体 tRNA、rRNA（3）基因的选择性表达 高【点评】
64、本题结合某化合物的结构式，考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程；识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件等基础知识，能结合所学的知识准确答题27下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中为生理过程，ah为物质名称，请回答：（1）物质a分布在叶绿体的类囊体薄膜上，提取该物质 时加入CaCO3的目的是防止色素被破坏（2）过程发生的场所是叶绿体基质，以上各种生理反应可在细胞内高效有序的进行是因为细胞器膜（或生物膜）的分隔作用（3）上述过程中，产生氧气和消耗氧气的过程分别是，图中能够产生ATP的生理过程是（两空均用图中数字回答
65、）（4）图中e和h代表的物质分别是H、三碳化合物，在光合作用过程中，突然停止光照，f 的含量将下降【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义【专题】图文信息类简答题；光合作用与细胞呼吸【分析】据图分析：是光反应，是暗反应，是有氧呼吸的第一阶段，是有氧呼吸的第二阶段，是有氧呼吸的第三阶段a是色素，b是氧气，c是ATP，d是ADP，e是H，f是C5，g是二氧化碳，h是C3【解答】解：（1）物质a色素分布在叶绿体的囊状结构（类囊体）的薄膜上，提取该物质时加入CaCO3的目的是防止色素的破坏（2）过程暗反应场所是叶绿体基质，以上各种生理反应可在细胞内高效有序的进行是因为细胞器
66、膜（或生物膜）的分隔作用（3）上述过程中，必须有氧气产生的是光反应阶段，有氧气消耗的过程是有氧呼吸的第三阶段光合作用的光反应阶段和有氧呼吸的三个阶段都可以产生ATP，即过程（4）图中e表示H和，h表示三碳化合物在光合作用过程中，突然停止光照，光反应停止，三碳化合物的还原受阻，五碳化合物的生成减少，短时间内其去路不变，最终导致五碳化合物含量减少故答案为：（1）类囊体薄膜 防止色素被破坏（2）叶绿体基质 细胞器膜（或生物膜）（3）（4）H、三碳化合物 下降【点评】本题考查的本质是对光合作用和呼吸作用过程的理解，解题的关键是要结合光合作用和呼吸作用的模式图以及相关的化学反应方程式，进行相关生理过程的
67、分析28波斯猫，性情温文尔雅，深受人们的宠爱，堪称猫中贵族波斯猫毛的颜色是由位于两对常染色体上的两对基因（A、a和B、b）控制的，共有四种表现型：黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、红色（A_bb）和黄色（aabb）（1）若如图1所示为一只黑色波斯猫（AaBb）产生的一个初级精母细胞，1位点为A，2位点为a，这一现象形成的一种原因是减数第一次分裂的四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换，另一种原因是基因突变（2）两只黑色波斯猫交配产下一只黄色雄性小波斯猫，则这两只黑色波斯猫的基因型是AaBb，它们再生下一只纯合褐色雌性小波斯猫的概率是（3）波斯猫体内合成色素的过程如图2所示，该过程表
68、明：基因控制生物性状的途径之一是基因通过控制酶的合成来控制代谢，从而控制性状（4）现有一只雄性红色波斯猫，需要验证其是纯合子或是杂合子，验证方法是让其与多只雌性黄色波斯猫（填写性别和性状）进行测交（填写交配方式），观察其后代的表现型及比例若该猫为杂合子，请用遗传图解的方法表示该过程及结果【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；细胞的减数分裂【专题】遗传基本规律计算；归纳推理；减数分裂；基因分离定律和自由组合定律；基因重组、基因突变和染色体变异【分析】分析题图1：基因型为AaBb的波斯猫的一个初级精母细胞的同一条染色体上的两条姐妹染色单体的基因不同，一个是A、一个是a，发生该现象的原因可能是减数
69、分裂间期发生基因突变，或减数第一次分裂的四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换分析题图可知：基因A控制合成的酶催化物质转化成物质，基因B控制合成的酶催化物质形成黑色素，由此可以看出基因可以通过控制酶的合成控制细胞代谢，进而间接控制生物的性状；且黑色猫的基因型是A_B_、褐色猫的基因型是aaB_、红色猫的基因型是A_bb、黄色猫的基因型是aabb【解答】解：（1）由分析可知，一只黑色波斯猫（AaBb）产生的一个初级精母细胞，1位点为A，2位点为a，形成这一现象的原因可能是基因突变，或减数第一次分裂的四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换（2）两只黑色（A_B_）波斯猫
70、交配产下一只黄色（aabb）雄性小波斯猫，因此这两只黑色波斯猫的基因型是AaBb，它们生下一只纯合褐色波斯猫的概率是aaBB=，生下一只纯合褐色雌性波斯猫的概率是（3）波斯猫体内合成色素的过程说明基因可以通过控制酶的合成控制细胞代谢，进而间接控制生物的性状（4）该雄性红色波斯猫的基因型可能是Aabb或AAbb，让其与黄色（aabb）波斯猫进行测交，如果基因型是Aabb，则测交后代红色波斯猫：黄色波斯猫=1：1，如果基因型是AAbb，测交后代都是红色波斯猫；基因型为Aabb的红色波斯猫测交遗传图解如下：故答案为：（1）减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换 基因突变（
71、2）AaBb （3）控制酶的合成来控制代谢（4）雌性黄色 测交【点评】本题的知识点是基因对性状的控制途径，基因自由组合定律的实质和应用，减数分裂过程中染色体的行为变化，旨在考查学生分析题干获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并学会应用演绎推理的方法设计遗传实验、预期实验结果、获取结论29如图为利用二倍体植物玉米（染色体组成：2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图请分析并回答：（1）植株A的体细胞内最多时有4个染色体组，植株C的染色体组成为N=10，过程中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期（2）秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体形
72、成（3）基因重组发生在图中（填编号）过程（4）利用幼苗2培育出植株B的育种过程的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为100%（5）植株C属于单倍体是因为体细胞中含有玉米配子染色体数目（或由配子发育成的），其培育成功说明花药细胞具有全能性（玉米的全套遗传信息）【考点】生物变异的应用【专题】图文信息类简答题；育种【分析】分析题图：图示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图，其中表示芽尖细胞组织培养，所得植株A的基因型与亲本相同；表示减数分裂过程；表示有丝分裂过程幼苗2为花药离体培养形成的单倍体，其经过秋水仙素处理可以得到纯合体植株B，若直接培育可得到
73、单倍体植株C【解答】解：（1）植株A是亲本的体细胞离体培养形成的，因此植株A的体细胞中也含有2个染色体组，在有丝分裂后期到达最大值，即4个染色体组；植株C为花药离体培养形成的单倍体，只含有一个染色体组，因此其染色体组成为N=10；染色单体是间期复制后出现到后期着丝点分裂后消失，因此能观察到染色单体的时期是前期和中期（2）秋水仙素的作用原理是抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍（3）基因重组发生在减数分裂过程中，即图中过程；（4）幼苗2是花药离体培养形成的单倍体植株，利用其可进行单倍体育种，而单倍体育种的最大优点是明显缩短育种年限；秋水素能抑制纺锤体的形成，导致细胞中染色体数目加倍，经秋水仙素处
74、理后得到的植株均为纯合子，因此植株B为纯合体的概率是100%（5）植株C是由配子发育而成的单细胞；植株C的培育成功说明花药细胞具有全能性故答案为：（1）4 N=10 前期和中期（2）抑制纺锤体形成（3）（4）明显缩短育种年限 100%（5）体细胞中含有玉米配子染色体数目（或由配子发育成的） 全能性（玉米的全套遗传信息）【点评】本题结合实验流程示意图，考查细胞增殖、育种等知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂过程及变化规律，识记生物变异的类型，掌握生物变异在育种中的应用，重点掌握单倍体育种的过程及优点，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答案30材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾
75、中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群千百万年之后，这两个种群不能自然交配依据以上材料，回答下列有关生物进化和生物多样性的问题（1）现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位，基因突变、染色体变异、基因重组（突变和基因重组） 产生进化的原材料，进化的实质是基因频率的定向改变（2）上述两则材料中发生的相似事件是DA适应辐射 B地理隔离 C生存斗争 D生殖隔离（3）
76、在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是自然选择（或适者生存）的结果基因型A种群（个）B种群（个）VaVb2000VaVa50120VbVc100200VcVc15050VaVc10080（4）在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的基因库变小（5）右表为V基因在种群A和B中的基因型个体数计算VcVc在A种群中的频率25%，并计算Va在B种群中的频率约35.6%就V基因而言，比较A种群和B种群的遗传多样性的高低？A高于B【考点】生物进化与生物多样性的形成【专题】表格数据类简答题；生物的进化【分析】分析材料：生殖隔离是指由于各方面的原因，使亲缘
77、关系接近的类群之间在自然条件下不交配，即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的隔离机制材料一中“变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力”和材料二中“这两个种群不能自然交配”都说明种群间产生了生殖隔离分析题图：A种群的基因型为5种，B种群为4种（缺少基因型VaVb）【解答】解：（1）现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位，基因突变、染色体变异、基因重组（突变和基因重组）产生进化的原材料，进化的实质是基因频率的定向改变（2）材料一中“变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力”，说明产生了生殖隔离；材料二中“这两个种群不能自然交配”也说明这两个种群之间产生了生殖隔
78、离故选：D（3）蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变，这说明蛾复杂飞行模式的形成是自然选择（适者生存）的结果（4）基因库是种群中全部个体的所有基因在材料二中，种群中个体数减少，这会导致该种群的基因库变小（5）VcVc在A种群中的频率为100%=25%Va在B种群中的频率为100%35.6%（6）就V基因而言，A种群的遗传多样性高于B种群；因为A种群的基因型为5种，B种群为4种故答案为：（1）种群 基因突变、染色体变异、基因重组（突变和基因重组） 基因频率的定向改变（2）D （3）自然选择（或适者生存）（4）基因库（5）25% 约35.6%（6）A高于B【点评】本题结合材料和题图，考查现代生物进化理论的主要内容、生物多样性及种群基因频率的相关知识，首先要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能根据材料一和材料二判断出它们的共同点；其次要求考生能分析题图，根据图中信息，计算出VcVc在A种群中的频率和B种群中Va的频率版权所有：高考资源网()
