2020年高中语文 第4课 蜀道难课时作业3（含解析）新人教版必修3.doc

1、蜀道难一、基础知识1下列加点字的读音完全正确的一组是()A鱼凫(f)石栈(jin)抚膺(yn)B猿猱(ru) 扪参(shn) 号古木(ho)C巉岩(chn) 喧豗(hu) 峥嵘(zhn)D吮血(shn) 砯崖(bn) 咨嗟(ji)2下列加点的虚词解释有误的一项是()A以手抚膺坐长叹(介词，用)B所守或匪亲(有时)C但见悲鸟号古木(只)D蜀道之难，难于上青天(介词，比)3从词的活用角度看，下列句子中加点的词，与“使人听此凋朱颜”中“凋”的用法相同的一项是()A地崩山摧壮士死B雄飞雌从绕林间C砯崖转石万壑雷D天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城4与“嗟尔远道之人胡为乎来哉”句式相同的一句是()A蜀道之难

2、，难于上青天B不然，籍何以至此C但见悲鸟号古木D又闻子规啼夜月，愁空山5下列词语中对加粗词的解释有误的一项是（）A开国何茫然（完全不知道的样子）B扪参历井仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名，相传为蜀、秦的分野）C凋朱颜（使凋谢，这里指憔悴）D以手抚膺坐长叹（抚摸着双腿）6填入下面语段中横线处的词语，正确的一项是（）诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想象，着力描绘了由_入_道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了一曲_的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了诗人对社会某些现象的_。A秦蜀气势磅礴忧虑与关切B蜀秦气势磅礴忧伤与无赖C秦蜀气贯长虹忧虑

3、与关切D蜀秦气贯长虹忧伤与无赖7默写。诗人描写在山巅行走的艰难情形的句子是：_，_。_，_。展示蜀道一派奇丽风光的句子是：_，_。_，_。描写蜀中要塞剑阁的句子是：_，_，_。二、文本阅读阅读蜀道难，完成题。蜀道难李白噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空

4、山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！8下列句中的加点词语，解释不当的一项是()A危乎高哉(危险)B青泥何盘盘(形容山路曲折回旋)C扪参历井仰胁息(屏住呼吸)D飞湍瀑流争喧豗(喧闹声)9下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的是()A难于上青天青出于蓝而胜于蓝B西当太白有鸟道 一夫当关C但见悲鸟号古木 但愿人长久D青泥何盘盘 开国何

5、茫然10“蜀道之难，难于上青天”是千古名句，试结合全诗分析其内涵。11丰富的联想和想象、新奇大胆的夸张是构成李白诗歌豪放飘逸艺术风格的重要因素。诵读蜀道难后思考：诗中给你印象最深的是哪一句？写出你的感受和认识。【参考答案】1.C【解析】A项栈读“zhn”；B项猱读“no”，号读“ho”；D项砯读“pn”。2.B【解析】虚词的解释，既要考虑用法，又要考虑含义，同时要结合句意(语境)。本题B项“或”应为“倘若”，而不是时间副词“有时”。3. C【解析】“使转动”，与例句同为动词的使动用法。4. B【解析】B项和例句都是宾语前置句。A项状语后置句，C项省略句，D项省略句。5.D6.A7.青泥何盘盘百步九折萦岩峦扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷剑阁峥嵘而崔嵬一夫当关万夫莫开8.A【解析】危：高。9.B【解析】B项分别为“挡着”、“把着”。A项“比”，C项“只”，D项“多么”。10.一是西行路途艰难，提醒友人倍加珍重；二是借对蜀地险要山川的描绘，表示对时局的关心，唤起朝廷的注意，寄寓了诗人的隐忧。11.“开国何茫然！”“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。”这是诗人设想自己沿着盘山道攀登青石岭的情形；“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。”这是写登上顶峰以后的情形，诗人从星星中间穿过，有时还好奇地触摸它们，看看它们是什么样子，想象奇丽。