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广东省东莞市粤华学校2014-2015学年高二下学期5月月清历史(文)试题 WORD版缺答案.doc

1、 粤华学校20142015学年第二学期5月考试高二年级文科历史学科试卷 一、选择题(共20题。203=60分) 1春秋时期,齐桓公在葵丘会盟诸侯,盟约的第一条是:“毋以妾为妻”,其目的是A提倡一夫一妻 B维护母系家长的地位C维护宗法制度 D解决诸侯的婚姻问题2(2013河北教学质量监测)嬴政的道一文中写道:“始皇帝嬴政比较黏糊,只要走进历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇,主要是基于他A开始实行郡县制加强对地方的管理 B确定了后世2000多年的国家政治框架C确立了分封子弟的制度 D开始用军功爵制代替世卿世禄制3(2013四川泸州一诊)

2、史记记载,刘邦称帝之后以旧礼尊其父,有人劝说刘父:“今高祖虽子,人主也,太公虽父,人臣也。奈何令人主拜人臣!如此则威重不行。”此后其父以尊礼待刘邦。对该记载理解最准确的是A刘邦违背了纲常伦理 B宗法关系要服从于君权C汉初宗法制趋于崩溃 D君臣关系等级森严4(2013江苏无锡期中)国语齐语载:“美金以铸剑戟,试诸狗马。恶金以铸锄、斤,试诸壤土。”这段史料说明春秋时期A青铜农具广泛使用 B铁器在农业中使用C畜牧业发达 D农业耕作技术提高5(2014全国大纲卷)汉初,官方禁止商人“衣丝乘车”,但后来一些商人“假二千石(官员级别)舆服导从作倡乐,奢侈日甚”。这反映出A朝廷的抑商政策发生了重大转变 B休

3、养生息造成消费观念的改变C官员与商人的社会地位渐趋一致 D原有规制受到商业发展的挑战6西汉时期,业主开垦荒地而获得土地,并无买卖交易发生,但业主也要模仿土地买卖文契,刻石立碑,说土地是从“东王公”“西王母”“山公”“土公”等杜撰的神话人物手中买来。上述现象表明西汉时期A土地私有制开始确立 B鼓励土地买卖C以地契确定土地归属 D禁止开垦荒地7. (2013山东潍坊一模)“唐太宗在未登极前,曾做过尚书令,及太宗即位,朝臣无敢再当尚书令之职,因此尚书省长官尚书令常虚悬其缺。”这反映出唐代A. 宰相有职无权 B皇权至高无上 C. 三省六部制不成熟 D尚书省地位下降8 隋唐以前,官府设有谱局,考定父祖官

4、爵、门第。此后该现象逐步消失,主要原因是A宗法制的终结 B察举制的完善C三省六部制的设立 D科举制的推行9(2013山东淄博一模)“宰相制国用,从古然也。今中书主民,枢密主兵,三司主财,各不相知。故财已匮,而枢密院益兵不已,民已困,而三司取财不已。”宋代这种情况突出反映了A三省六部分工明确运行平稳 B加强集权导致地方贫弱C加强君主专制影响行政效率 D宋代实行三权分立制度10(2014福建省福州八县(市)一中期中联考)在古代中国政治文明的演进过程中,出现过许多重要的地方行政制度。以下对古代中国地方行政制度的论述,正确的是A分封制稳定了当时的政治秩序,是中央集权制形成过程中的重要环节B郡县制是贵族

5、政治取代官僚政治的标志,推动了中央集权制的形成C行省制是蒙古族的重要政治创新,有利于巩固统一的多民族国家D三省六部制明确了宰相之间的分工,大大提高了政府的行政效率11(2013广东珠海一模)唐朝开元时(713741年),广州“江中有婆罗门、波斯、昆仑等舶,不知其数,并载香药、珍宝,积聚如山,舶深六七丈”。从材料中能得到的正确信息是A广州是当时世界第一大港口 B唐朝时海外贸易十分繁荣C唐代的手工业很发达 D指南针运用于航海12明朝时“北土广树艺而昧于织,南土精织而寡于艺,故棉则方舟而鬻于南,布则方舟而鬻于北。”如果你是当时的一名大布商,你会选择以下哪些经营方式()为了安全和方便,随身携带大量纸币

6、和同乡布商结伴北上贩棉,南下购布为了节省成本和获取更多利润,将棉花直接交给松江织户加工,支付一定薪酬少部分货物在国内异地销售,大部分货物雇船运往东南亚销售A B C D13有学者提出,大体而言,从春秋战国时期到隋唐时期几乎是纯粹的自然经济;自宋元时期,一种新型经济的发展实际上已经在自然经济的“死水”中泛起了“微澜”。宋元时期的“新型经济”是指A宋元商品经济的发达 B资本主义萌芽的产生C货币经济占主导地位 D农村中雇佣关系产生14北宋真宗时期通行的铁钱“小钱每十贯重六十五斤街市买卖至三五贯文,即难以携持”,益州16家富商联合发行交子。南宋绍兴三十年“初命临安府印造会子,许于城内外与铜钱并行”,“

7、千里之远,数万之缗,一夫之力克日可到”。对该材料理解准确的是A宋代纸币取代金属货币 B会子成为世界上最早发行的纸币C长途贩运贸易开始出现 D纸币从信用凭证到官方法定的过程15(2014新课标全国卷)唐高祖李渊自认为是老子后裔,规定老子地位在孔子之上,佛教位居第三;武则天时明令佛教位在道教之上;后来唐武宗又大规模地“灭佛”。这反映出唐代A皇帝的好恶决定宗教兴亡 B道教的社会影响最大C儒学的政治地位最为稳固 D佛教的社会基础薄弱16(2013浙江温州一模)“自晚唐五代以来,以抒发闲愁别恨为主的婉约词成为词的主流。然而,_的横空出世,打破了这道数百年的樊篱,他以壮美的风格和阔大的意境,抒发自我的真实

8、性情和独特的人生感受,自成一家,自是一派,开创了豪放词的先河,成就了宋词的另一座高峰。”上述材料画线处应填入的是A李煜 B柳永C苏轼D辛弃疾17(2014江苏卷)据叶德辉书林清话,五代后唐时,在宰相冯道主持下,开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。宋初国子监有书版四千,至真宗景德二年,书版剧增至十万。此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。宋朝书坊遍及全国各地,所售书籍大多精雕细校。由此推断A宰相冯道发明雕版印刷术 B活字印刷已取代雕版印刷C雕版印刷得到了广泛应用 D雕版印刷限用于官方刻书18 (2013江苏泰兴调研)宰辅是历代帝王治理国家的辅佐大臣,在古代政治体制中发挥着举足轻重的主导

9、作用,中国古代宰辅制度经历了三个阶段的变化。这三个阶段依次是A三公制、三省制、军机制 B三公制、六部制、内阁制C三公制、三省制、六部制 D三公制、三省制、内阁制19(2013江苏徐州摸底)“在广州,外人也是不自由的,夏秋两季是买卖季,他们可以住在广州的十三行,买卖完了,他们必须到澳门去过冬。他们在十三行住的时候,照法令不能随便出游。”(蒋廷黻中国近代史)这表明清政府A禁止外国商人来华 B重视维护外商利益C加强沿海军事防御 D严格限制对外交往20(2013江苏四市调研一)“舍形悦影”是对绘画领域的新开拓。清代书画家郑板桥以画墨竹出名,且喜爱画影,自认为:“凡吾画竹,无所师承,多得予纸窗粉壁日光月

10、影中耳。”明代徐渭也曾提到:“万物贵取影,写竹更宜然。”这说明在明清时期的绘画艺术A讲究师法自然 B追求色彩和光的应用C追求勾画精致 D注重主观情感的表达21.阅读材料,回答问题。 材料一 秦始皇构建了大帝国的框架,组装了硬件,汉武帝确定了大帝国的中枢运作机制,加上了软件。 金克木风流汉武两千年 材料二 皇权为了维系自身权力的专制性,就必须创建出能够突破甚至凌驾于这类束缚和侵蚀力量之上的制度性手段;这种反制衡除了表现为一些非常规性的举措之外, 更突出地表现为一种根本性的制度建设,这就是:不断在常规的国家行政官职体系之外, 设立由它取代可能限制皇权的外朝官制体系而执掌国家核心机密和极高权力,使皇

11、帝能够通过亲自掌握这一秘书机构并赋予它巨大的权力,从而对外朝常规官制体系施以强大的反制衡。 王毅中国皇权制度研究 材料三 明代政治暴戾已是人所尽知的事实,廷杖、诏狱、流徙乃至日常的薄俸, 人主对士大夫的施虐几乎无所不在。然而,在明代二百七十多年历史上,却从未有过士大夫谋反的确凿记录。如果说士人有所反抗,则主要是以言论的方式体现为某种精神表达,其实际意义往往是在伦理道德上对皇权表示否决。 李庆西最后的儒者 (1) 据材料一和所学知识,秦始皇给中华帝国组装了哪些“硬件”?汉武帝添加了哪些 “软件”?(8分) (2) 结合材料二和所学知识,说明唐朝和清朝皇帝是如何对外朝常规官制体系施以强大的反制衡的

12、。(6 分) (3) 结合所学知识,用明清的史实来分析为什么会出现材料三中这么奇怪的现象。(6 分)22(2014浙江卷)学习历史不仅要广泛阅读,更要感悟智慧,融会贯通。阅读材料,回答问题。材料一1587年“并无大事可叙”。学者黄仁宇却从此年入手,剖析明中后期社会,写成万历十五年。该著作涉及的重要人物有:时年24岁的万历皇帝。他一方面依赖内阁,另一方面又以司礼监太监加以牵制,后来创造了近30年不上朝的专制主义君主制史上的“荒诞奇迹”。已经去世5年的内阁首辅张居正。他生前虽然守住了内阁只是皇帝处理国政的助理机构、不能正式统率六部百司的底线,却把内阁政治演绎得有声有色。这年去世的名将戚继光。他曾在

13、浙闽粤沿海大败倭寇,保卫了东南海防。在内地已成功定居4年多的西方传教士利玛窦。他从欧洲出发,经过葡萄牙占领的澳门,活跃于广东一带。据万历十五年编写材料二玉米、番薯等“种出西土”,在不少地方开始种植。据(明)李时珍本草纲目、徐光启农政全书等(1)阅读材料,联系所学知识,简述明朝中后期的政治形态,并分析造成政治日益黑暗的重要原因。(8分)(2)试揭示明朝中后期在经济领域中(含农业、手工业、商业等)日益凸显出来的新气象和政府实行的老政策。(6分)(3)充分利用材料提供的信息,以日本、西欧(葡萄牙)为切入点,简要叙述明朝中后期中外关系的基本内容以及明朝政府的政策。(6分) 班级:姓名: 第_试室 -密

14、-封-线- -(答题不能超出密封装订线)粤华学校20142015学年第二学期5月考试高二年级文科历史学科试卷 提示:选择题答案请填涂在小张答题卡上20.(1)据材料一和所学知识,秦始皇给中华帝国组装了哪些“硬件”?汉武帝添加了哪些 “软件”?(8分) (1) 结合材料二和所学知识,说明唐朝和清朝皇帝是如何对外朝常规官制体系施以强大的反制衡的。(6 分) (2) 结合所学知识,用明清的史实来分析为什么会出现材料三中这么奇怪的现象。(6 分)座位号: 21. (1)阅读材料,联系所学知识,简述明朝中后期的政治形态,并分析造成政治日益黑暗的重要原因。(8分)(2)试揭示明朝中后期在经济领域中(含农业、手工业、商业等)日益凸显出来的新气象和政府实行的老政策。(6分)(3)充分利用材料提供的信息,以日本、西欧(葡萄牙)为切入点,简要叙述明朝中后期中外关系的基本内容以及明朝政府的政策。(6分)版权所有:高考资源网()

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