1、第一单元达标检测卷四年级 语文 下（R版） 时间：90分钟 满分：100分基础百花园(40分)一、下列加点字读音全部正确的一项是()(2分)A率领(shui) 倘若(tn) 杂乱(zh) 鸡冠花(un)B朴素(p) 徐家(x) 稀疏(s) 剥莲蓬(b)C寻觅(m) 锄头(ch) 绮丽(q) 卜落卜落(b)D应和(h) 捣衣(do) 蝙蝠(bin) 白头翁(wn)二、读拼音，写词语。(8分)三、下列加点字词解释不正确的一项是()(2分)A篱落疏疏一径深(稀疏)B惟有蜻蜓蛱蝶飞(只有)C白发谁家翁媪(老妇) D最喜小儿亡赖(不讲道理的人)四、加偏旁变成新字，与给出的字组成词语。(6分)长_篷_户
2、饱_ _狂兑_离 _利 愉_ _法畐_气 蝙_ _贵 _业五、把下列词语补充完整，并完成练习。(10分)()()相闻依山()()()()袅袅灯火()() 车()马() 高楼()()1我发现第一行词语是描写_的，第二行词语是描写_的。(2分)2我更喜欢_(第一行第二行)词语所描写的生活。请用几句话描绘一下它的景象吧：_ _ (2分)六、选择合适的词语填空。(4分)1他养的大花猫走失了，他很伤心，我()他：“大花猫一定会回来的。”2下雨天，我们不能出门，看书成了我们最好的()。3秋收起义后，毛主席()队伍上了井冈山。4老师()我们参观了科学博物馆。七、按要求完成句子练习。(8分)1几场春雨过后，鲜
3、嫩的笋成群地从土里探出头来。(仿写句子)_2篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。(写一写你读到这两句诗时想到的画面)_3这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？(改为陈述句)_4例：迷蒙的云雾，潺潺的流水，清脆的鸟鸣声，构成了如画一般美妙的深山春景。(仿照例子，描绘右图的景色)_主题训练营(13分)八、根据课本内容填空。(8分)1乡下人家一文中，作者通过描写瓜架上结瓜、_、屋后种竹、鸡觅食、鸭戏水、_等画面，为我们展现了_的乡村生活。2卜算子咏梅中的“_，_”两句用严寒的冰雪环境衬托了风骨铮铮的梅花。3古诗中描写的乡村生活丰富多彩。杨万里笔下的儿童在快乐地追蝶：_，_； 范成大笔下的农民正忙于农事：_
4、，惟有蜻蜓蛱蝶飞。九、语言实践。(5分)通知鉴于目前疫情形势，为切实做好疫情防控工作，我校将延期开学。在这期间，为响应教育厅“停课不停学”的号召，学校将根据各年级实际情况安排线上教学，请各位家长督促学生按时上课。 实验小学 2020年月日请将下面这则通知转述给爸爸妈妈。(根据通知，把转述补充完整) 爸爸妈妈，_。读写展示台(47分)十、课内阅读。(9分)夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一
5、瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！1读画“”部分，完成练习。(4分)(1)“慰藉”的近义词是_。(2)把画“”部分改为“小小的天窗是你的慰藉”好不好？为什么？_2“扫荡”是_的意思，从“扫荡”一词中我体会到了_。(2分)3为什么通过天窗感到的风雨雷电的威力，比在露天真实感到的要大十倍百倍？(3分)_十一、课外阅读。(13分)家乡的小河 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河有时是宁静的，倒映着岸边的树木。小河有时又是活泼可爱的，层层鳞波随风而起，伴着跳跃的阳光舞蹈，舞姿优美，就像舞
6、动着的七彩绸。 早晨的小河是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地望着周围的新鲜事物。这时水绿得像碧玉，霞红得似胭脂，袅袅腾腾的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋儿。 太阳爬上了树梢，把自己火红的脸庞映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿欢快地跳跃着，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚的小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。一阵风吹来，倒映在河水中的成排的桑树、桃树，都乱成了一片，像醉汉，可一会儿又站定了。 夜晚的小河可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。明月悄
7、悄地爬到空中，对着小河照镜子。这时，微风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静了。 家乡的小河啊，你真美！ (有删改)1用“”画出文中任意一个比喻句。(2分)2根据短文内容填上合适的词语。(3分)()的晨曦()的小河()的脸蛋儿()的羽纱 ()的阳光 ()的脸庞3短文是按_顺序来写的，文中表示这一顺序的词语有_、_、_、_。(3分)4用“”把短文分成三个部分，并用简洁的语句概括第二部分的内容。(3分)_5选择题。(2分)(1)短文表达了作者怎样的思想感情？下列说法最准确的一项是()A短文表达了作者对家乡的小河的热爱之情。B短文表达了作
8、者对家乡的热爱之情。C短文表达了作者对家乡的小河以及家乡的热爱之情。(2)短文是按()的结构方式来写的。 A总分B总分总C分总十二、习作展示。(25分)在你的家乡，肯定有许多迷人的风景，例如：景色秀美的公园，美丽的小村庄，热闹的街市请选择你喜爱的某处风景写一写。要求：抓住景物的特点把内容写具体。有一定的顺序，语句通顺。表达出自己的感受。第一单元达标检测卷一、C二、和谐 慰藉茅檐奇幻照例霸占蹲下篱笆三、D四、帐账胀张 脱锐悦说 福蝠富副五、鸡犬傍水炊烟辉煌水龙林 立1乡村城市2示例：第一行山坡上，三五只小牛在草地上悠闲地吃着青草，它们不时地抬起头来，看着安静的村庄，哞哞地长叫几声，那低沉浑厚的余
9、音在美丽的山坡上回荡。六、1安慰2慰藉3率领4带领七、1示例：顽皮的雨点儿在雨伞上尽情地舞蹈。2示例：稀稀疏疏的篱笆旁，一条小路通向远方，树枝上新叶长出还未形成树荫，正迎着春光生长。3这么美的乡下人家让人陶醉。4示例：清澈的河水，祥和的村庄，青翠的树木，袅袅升起的炊烟，构成了一幅安静、和谐的田园风景画。八、1门前种花家门前吃晚饭独特迷人2已是悬崖百丈冰犹有花枝俏3儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻日长篱落无人过 九、示例：根据目前疫情形势，学校将延期开学，在这期间，学校将根据各年级实际情况安排线上教学，请家长督促我们按时上课。十、1(1)安慰(2)不好。因为这样不能突出天窗给孩子们的慰藉是不可替代的
10、。2彻底清除风雨雷电的威力巨大，似乎要把一切都清除了3示例：因为天窗使孩子们的想象锐利起来，想象中风雨雷电的威力要更加真切、阔达、复杂、确实。十一、1示例：小河有时又是活泼可爱的，层层鳞波随风而起，伴着跳跃的阳光舞蹈，舞姿优美，就像舞动着的七彩绸。2绚丽清澈羞涩洁白 跳跃火红3时间早晨中午傍晚夜晚4分别在短文的第一和第五自然段后标上“”。第二部分描写了小河早晨、中午、傍晚、夜晚不同的景象。5(1)C(2)B十二、思路点拨：本次习作的内容是写家乡的一处风景。可以介绍这处风景在什么地方，有哪些特点，抓住景物的特点，将景物写清楚，写具体，写的时候可以用上恰当的修辞手法，比如比喻、排比、拟人等，这样会使景物的特点更加突出。结尾要抒发情感，表达自己对家乡的热爱，可谈自己的感受，也可与开头相呼应。例文略。