1、2016-2017学年上海市金山中学高一（上）期中物理试卷一、选择题（共8小题，每小题2分，满分16分）1下列关于路程和位移的说法中正确的是（）A位移就是路程B位移的大小永远不会等于路程C物体做直线运动，位移大小等于路程D位移是矢量，路程是标量2下列关于力的说法中，正确的是（）A只有直接接触的物体之间才有可能有力的作用B力可以脱离物体而单独存在C只施力而不受力的物体是不存在的D只要力的大小、方向相同，力的作用效果就相同3在描述物体运动时，我们引进了一些物理量和研究这些物理量的方法下列哪种方法是研究平均速度这个概念（）A控制变量B理想化模型C等效替代D理想实验4放在水平桌面上的苹果，处于静止状态
2、，下列说法中正确的是（）A由于桌面发生微小的形变，对苹果产生垂直于桌面向上的弹力B由于桌面发生微小的形变，对桌面产生垂直于桌面向下的弹力C由于苹果发生微小的形变，对桌面产生垂直于桌面向上的弹力D由于苹果发生微小的形变，使苹果受到重力作用5“自由落体”演示实验装置如图所示，当牛顿管被抽成真空后，将其迅速倒置，管内两个轻重不同的物体从顶部下落到底端，下列说法正确的是（）A真空环境下，物体的重力变为零B重的物体加速度大C轻的物体加速度大D两个物体同时落到底端6在公路的每个路段都有交通管理部门设置限速标志如图所示，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时（）A必须以这一规定速度行驶B平均速度大小不得超过这一
3、规定数值C瞬时速度大小不得超过这一规定数值D汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的7如图所示的一段圆弧为某运动物体的速度随时间变化图象，由图可知，物体是做下列哪种运动（）A圆周运动B匀变速直线运动C曲线运动D减速直线运动8用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h，受测者的反应时间为t，则下列说法正确的是（）At正比于hBt正比于Ct正比于Dt正比于h2二、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）9物体从A点静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止，在先后两个运动过程中（）A物体通过的路程一
4、定相等B平均速度一定相等C两次的加速度大小一定相等D所用时间一定相等10如图所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是的（）ABCD11已知两个力的合力大小是10N，其中一个分力与合力间的夹角为30，则另一个分力的最小值是（）A10NB7NC5ND3N12汽车从立交桥顶上向下做变速直线运动已知第1s内通过2m、第2s内通过4m、第3s内通过7m，则下列说法中正确的是（）A第2s内的平均速度是4m/sB第2s内的平均速度是2m/sC第2s末的瞬时速度是2m/sD第2s末的瞬时速
5、度是4m/s13下列所给的图象中能反映作直线运动物体不会回到初始位置的是（）ABCD14如图所示，倾角为的斜面上固定有一竖直挡板，重为G的光滑小球静止时对挡板的压力为FN，小球的重力按照产生的作用效果可分解为（）A垂直于斜面的分力和水平方向的分力，且FN=GtanB垂直于斜面的分力和水平方向的分力，且FN=GsinC垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力，且FN=GtanD垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力，且FN=Gsin15一羽毛球从静止开始竖直下落，经过1s着地着地时速度为7m/s已知羽毛球下落过程中做匀加速直线运动，则羽毛球开始下落的高度（）A3.5 mB5 mC7 mD10 m16一物体
6、沿直线运动时的速度时间图象如图所示，则以下说法中正确的是（）A物体沿着直线向一个方向运动B物体沿曲线运动C物体加速度最大的时刻为1s，3s，5sD物体加速度最大的时刻为0s，2s，4s，6s三、填空题（共5小题，每小题6分，满分30分）17足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设球飞来的方向水平向右，则足球在这段时间内的加速度大小 m/s2，方向为（填与初速度方向“相同”或“相反”）18一个小球沿斜面由静止匀加速下滑，测得2s末的速度为0.4m/s，5s末到达斜面底端后沿紧接着的光滑平面运动，经3s后滑上另一斜面，又经2s后速度为零，这个小球在这两
7、个斜面上运动的加速度大小之比为，沿第二个斜面上行ls时的速度为19做自由落体运动的物体，在任意1s内速度的改变量v为m/s，在任意两个相邻的1s内位移的改变量s为m（g取10m/s2）20一质点沿直线方向做加速运动，它离开O点的距离s随时间变化的关系为s=3+2t3（m），它的速度随时间变化的关系为v=6t2m/s则该质点在t=2s时的瞬时速度m/s，t=0s到t=2s间的平均速度为m/s21如图（a），一个小球在固定的轨道AB上往复运动，其位移时间（xt）图象如图（b）所示则轨道AB的长度为m，小球在t=0到t=6s内的平均速度大小为m/s四、解答题（共2小题，满分10分）22在用运动传感器
8、做实验时，要把传感器的固定在小车上某同学在“用DIS测定位移和速度”实验中得到的小车的st图如图所示由图可知，小车运动的方向是（填“靠近”或“远离”）位移传感器从图中可以看出，小车在做（填“加速”或“减速”）运动，小车在1.01.5s间的平均速度为 m/s23有一个小球沿斜面下滑，用周期为0.1s的频闪相机拍摄不同时刻小球的位置，如图所示，测得此小球连续相等时间内的位移如下表：S1（cm）S2（cm）S3（cm）S4（cm）S5（cm）8.209.3010.4011.5012.60根据以上数据求小球下滑的加速度a= m/s2，小球经过B点的速度 vB= m/s五、计算题（共20分）24一个屋檐
9、距地面9米高，每隔相等时间，就有一个水滴从屋檐自由落下当第四滴水刚要离开屋檐时，第一滴水正好落到地面，（g=10m/s2）求（1）每滴水落地时间；（2）此时第二滴水离地的高度25跳伞运动员作低空跳伞表演，他离开飞机后先作自由落体运动，当距离地面75m时打开降落伞，伞张开后运动员就以4m/s2的加速度作匀减速运动，到达地面时速度为5m/s，问：（g=10m/s2）（1）运动员离开飞机时距地面的高度为多少？（2）离开飞机后，经过多少时间才到达地面？2016-2017学年上海市金山中学高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共8小题，每小题2分，满分16分）1下列关于路程和位移的说法中正
10、确的是（）A位移就是路程B位移的大小永远不会等于路程C物体做直线运动，位移大小等于路程D位移是矢量，路程是标量【考点】位移与路程【分析】位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置位移的大小不大于路程路程是标量，是运动路径的长度当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程【解答】解：AD、路程没有方向，只有大小，是标量，位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置，路程是标量，是运动路径的长度，路程不是位移的大小故A错误，D正确；BC、当质点做单向直线运动时，位移的大小等于路程故BC错误故选：D2下列关于力的说法中，正确的是（）A只有直接接触的物体之间才有可能有力的作用B力可以脱离物体而单独存在C只
11、施力而不受力的物体是不存在的D只要力的大小、方向相同，力的作用效果就相同【考点】力的概念及其矢量性【分析】力有接触力和不接触力两类；力不能脱离物体而单独存在；力的作用效果取决于三要素：大小、方向和作用点【解答】解：A、不直接接触的物体之间也可能有力的作用，比如两个电荷之间的库仑力，故A错误；B、C因为力是一个物体对另一个物体的作用，所以力不可以脱离物体而单独存在，只有施力而不受力的物体是不存在的，故B错误，C正确；D、力的大小、方向相同，力的作用效果不一定就相同，还与力的作用点有关，故D错误故选：C3在描述物体运动时，我们引进了一些物理量和研究这些物理量的方法下列哪种方法是研究平均速度这个概念
12、（）A控制变量B理想化模型C等效替代D理想实验【考点】平均速度【分析】物体做变速运动时，瞬时速度在变化；我们可以用平均速度等效替代将变速运动变成匀速运动【解答】解：为了简化运动过程，我们常常将变速运动用平均速度等效为匀速直线运动；故采用的是等效替代；故选：C4放在水平桌面上的苹果，处于静止状态，下列说法中正确的是（）A由于桌面发生微小的形变，对苹果产生垂直于桌面向上的弹力B由于桌面发生微小的形变，对桌面产生垂直于桌面向下的弹力C由于苹果发生微小的形变，对桌面产生垂直于桌面向上的弹力D由于苹果发生微小的形变，使苹果受到重力作用【考点】物体的弹性和弹力【分析】弹力产生的条件是接触且有弹性形变；弹力
13、的方向与施力物体形变方向相反，并依据平衡力，及作用力与反作用力，即可求解【解答】解：A、B、桌面发生微小的形变，从而对苹果有向上的支持力，则A正确，B错误C、由于苹果发生微小的形变，要恢复原状，故会对阻碍其恢复原状的物体（桌面）施加弹力，方向垂直与桌面向下，则C错误；D、苹果受到重力是地球给的，故D错误；故选：A5“自由落体”演示实验装置如图所示，当牛顿管被抽成真空后，将其迅速倒置，管内两个轻重不同的物体从顶部下落到底端，下列说法正确的是（）A真空环境下，物体的重力变为零B重的物体加速度大C轻的物体加速度大D两个物体同时落到底端【考点】自由落体运动【分析】轻重不同的物体在真空管中，不受阻力，做
14、自由落体运动根据h=比较运动的时间【解答】解：真空中轻重不同的两物体均做自由落体运动，加速度相同，均为g，高度相同，根据h=知，运动时间相等，即两个物体同时落地故D正确，A、B、C错误故选：D6在公路的每个路段都有交通管理部门设置限速标志如图所示，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时（）A必须以这一规定速度行驶B平均速度大小不得超过这一规定数值C瞬时速度大小不得超过这一规定数值D汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的【考点】平均速度；瞬时速度【分析】从安全角度考虑，公路上通常要有限速标志，限制的是瞬时速度【解答】解：小汽车上被红线划过，表示禁止，旁边的40是表示40km/h，即该段路
15、上瞬时速度不能超过40km/h；故选：C7如图所示的一段圆弧为某运动物体的速度随时间变化图象，由图可知，物体是做下列哪种运动（）A圆周运动B匀变速直线运动C曲线运动D减速直线运动【考点】匀变速直线运动的图像【分析】速度图象的斜率等于物体的加速度大小根据斜率的正负分析加速度的正负根据速度的正负判断速度的方向即可分析物体的运动情况【解答】解：A、C、D由图象可知：速度方向一直为正，没有改变，所以质点做直线运动速度图象只能表示直线运动的情况，不是物体的运动轨迹故A、C错误，D正确；B、vt图象的斜率等于加速度，由图知，物体的加速度不断增大，故做非变速直线运动故B错误故选D8用如图所示的方法可以测出一
16、个人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h，受测者的反应时间为t，则下列说法正确的是（）At正比于hBt正比于Ct正比于Dt正比于h2【考点】自由落体运动【分析】直尺从静止开始自由下落，它的运动性质是初速度为零的匀加速直线运动，由位移时间关系式可以解出下落时间【解答】解：由自由落体运动位移时间公式：得：所以t与成正比故C正确，ABD错误故选：C二、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）9物体从A点静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止，在先后两个运动过程中（）A物体通过的路程一定相等B平均速度一定相等C两次的加速度大小一定相
17、等D所用时间一定相等【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；加速度【分析】题中加速和减速运动的时间不一定相同作出速度图象，根据匀变速直线运动的平均速度公式、加速度公式、位移公式进行分析判断【解答】解：A、作出vt图，如图匀加速运动和匀减速运动所围“面积”不一定相等，位移不一定相等，故A错误；B、由图象，匀加速运动的平均，匀减速运动的平均，即两个过程的平均速度相等，故B正确C、由于加速和减速运动时间不一定相同，图线斜率大小不一定相等，加速不一定相等故D错误D、题给条件说明，运动时间不一定相同，故D错误故选：B10如图所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心
18、，当A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是的（）ABCD【考点】力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用【分析】对重物分析，重物受重力及绳子的拉力，因细绳是连续的，故绳子上各点的拉力均等于物体的重力，由此可判断手指的受力方向；对结点进行受力分析，则可知杆对结点的弹力方向，即可判出杆对手掌的作用力的方向【解答】解：重物受绳子的拉力及物体本身的重力而处于平衡，故绳子的拉力等于物体的重力；而绷紧的绳子各处的拉力相等，故绳子对手指有大小为mg的拉力，方向沿绳的方向背离手指的方向；结点A处受绳子向下的拉力及沿绳向上的拉力，二力的合力应沿杆的方向向里压杆，故
19、杆对手掌有向里的压力；故答案为D11已知两个力的合力大小是10N，其中一个分力与合力间的夹角为30，则另一个分力的最小值是（）A10NB7NC5ND3N【考点】力的合成【分析】已知合力和两个分力的方向，分解具有唯一性，根据平行四边形定则作图分解即可【解答】解：合力大小为10N，一个分力与水平方向的夹角是30，根据平行四边形定则作图，如图所示可知，另一个分力的最小值为F=10sin30=5N故选C12汽车从立交桥顶上向下做变速直线运动已知第1s内通过2m、第2s内通过4m、第3s内通过7m，则下列说法中正确的是（）A第2s内的平均速度是4m/sB第2s内的平均速度是2m/sC第2s末的瞬时速度是
20、2m/sD第2s末的瞬时速度是4m/s【考点】平均速度；瞬时速度【分析】根据平均速度的公式可求得各时间段内的平均速度，但由于物体做变速运动，故无法求得瞬时速度【解答】解：A、第2s内的平均速度v=m/s=4m/s，故A正确；B错误；C、由于物体做一般的曲线运动，故无法求出瞬时速度，故CD均错误； 故选A13下列所给的图象中能反映作直线运动物体不会回到初始位置的是（）ABCD【考点】匀变速直线运动的图像【分析】st图象中的纵坐标表示物体的位置，vt图象中图象与时间轴围成的面积表示物体的位移，分析各图象中的运动过程可得出正确结果【解答】解：A、由图可知，物体开始和结束时的纵坐标均为0，说明物体又回
21、到了初始位置，故A错误；B、由图可知，物体一直沿正方向运动，位移增大，故无法回到初始位置，故B正确；C、物体第1s内的位移沿正方向，大小为2m，第2s内位移为2m，沿负方向，故2s末物体回到初始位置，故C错误；D、物体做匀变速直线运动，2s末时物体的总位移为零，故物体回到初始位置，故D错误；故选B14如图所示，倾角为的斜面上固定有一竖直挡板，重为G的光滑小球静止时对挡板的压力为FN，小球的重力按照产生的作用效果可分解为（）A垂直于斜面的分力和水平方向的分力，且FN=GtanB垂直于斜面的分力和水平方向的分力，且FN=GsinC垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力，且FN=GtanD垂直于斜面的分
22、力和平行于斜面的分力，且FN=Gsin【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】小球有压斜面和压挡板的效果，按照作用效果分解，根据平行四边形定则求出对挡板的压力大小【解答】解：按照作用效果分解，可以将重力分解为垂直于 斜面方向和水平方向两个分力，水平方向上的分力大小等于小球对挡板的压力，根据平行四边形定则得，FN=Gtan故A正确，B、C、D错误故选A15一羽毛球从静止开始竖直下落，经过1s着地着地时速度为7m/s已知羽毛球下落过程中做匀加速直线运动，则羽毛球开始下落的高度（）A3.5 mB5 mC7 mD10 m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】根据由平均速
23、度求位移的公式求解即可【解答】解：羽毛球下降的高度，故A正确，BCD错误；故选：A16一物体沿直线运动时的速度时间图象如图所示，则以下说法中正确的是（）A物体沿着直线向一个方向运动B物体沿曲线运动C物体加速度最大的时刻为1s，3s，5sD物体加速度最大的时刻为0s，2s，4s，6s【考点】匀变速直线运动的图像【分析】在速度时间图象中，速度的正负表示速度的方向，只要图象在时间轴同一侧物体运动的方向就没有改变；图线切线的斜率表示加速度【解答】解：AB、由图看出，物体的速度大小和方向作周期性变化，而速度的正负表示物体的运动方向，所以物体做往复直线运动，不是曲线运动故A、B错误CD、图线切线的斜率表示
24、加速度，则物体加速度最大的时刻为0s，2s，4s，6s故C错误，D正确故选：D三、填空题（共5小题，每小题6分，满分30分）17足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设球飞来的方向水平向右，则足球在这段时间内的加速度大小100 m/s2，方向为与初速度相反（填与初速度方向“相同”或“相反”）【考点】加速度【分析】已知初速度和末速度，则由加速度的定义可求得加速度的大小和方向【解答】解：设初速度方向为正，则v0=8m/s； v=12m/s；则加速度a=m/s2=100m/s2；负号说明加速度方向与正方向相反，即与初速度方向相反；故答案为：100；与初速
25、度相反18一个小球沿斜面由静止匀加速下滑，测得2s末的速度为0.4m/s，5s末到达斜面底端后沿紧接着的光滑平面运动，经3s后滑上另一斜面，又经2s后速度为零，这个小球在这两个斜面上运动的加速度大小之比为2：5，沿第二个斜面上行ls时的速度为0.5m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出小球在斜面匀加速下滑时的加速度，从而求出5s末的速度，在光滑水平面上做匀速直线运动，滑上另一个斜面做匀减速直线运动，根据速度时间公式求出匀减速直线运动的加速度，以及根据速度时间公式求出沿第二个斜面上行1s时的速度【解答】解：物体
26、沿斜面下滑时的加速度5s末的速度：v=a1t1=0.25m/s=1m/s则物体沿斜面上滑的加速度：所以加速度的大小之比为2：5沿第二个斜面上行1s时的速度：v=v+a2t=0.5m/s故答案为：2：5，0.5m/s19做自由落体运动的物体，在任意1s内速度的改变量v为10m/s，在任意两个相邻的1s内位移的改变量s为10m（g取10m/s2）【考点】自由落体运动【分析】由v=gt即可求出在任意1s内速度的改变量v；任意两个连续相等的时间间隔T内的位移之差为一恒量，即：x=x2x1=x3x2=xnxn1=aT2【解答】解：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，故任意两个相邻的相等时间T内速度
27、的改变量相等，等于gT，所以在任意1s内速度的改变量v=gt=101=10m/s；任意两个连续相等的时间间隔T内的位移之差为一恒量，即：x=x2x1=x3x2=xnxn1=aT2所以任意两个相邻的1s内位移的改变量s=1012=10m故答案为：10，1020一质点沿直线方向做加速运动，它离开O点的距离s随时间变化的关系为s=3+2t3（m），它的速度随时间变化的关系为v=6t2m/s则该质点在t=2s时的瞬时速度24m/s，t=0s到t=2s间的平均速度为8m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】将t=2s直接带入它的速度随时间变化的关系式即可求得t=2s时的瞬时速度；平均速度根
28、据求解，其中2s内的位移由距离随时间变化的关系求得【解答】解：根据v=6t2m/s得当时间t=2s时速度为：v=24m/s根据s=3+2t3m得2s内的位移为：x=s2s0=16m平均速度为： =8m/s故答案为：24，821如图（a），一个小球在固定的轨道AB上往复运动，其位移时间（xt）图象如图（b）所示则轨道AB的长度为0.6m，小球在t=0到t=6s内的平均速度大小为0.1m/s【考点】平均速度【分析】根据xt图象分析小球的运动情形，由于小球在轨道AB上往复运动，故AB的长度等于正向的最大位移根据图象判断前6s内的位移，再根据平均速度的定义计算前6s内的平均速度大小【解答】解：根据位移
29、时间（xt）图象可知，小球在02s向正方向运动，最大位移为0.6m，2s4s向反方向运动，位移大小也为0.6m，4s6s又向正方向运动，位移为，故轨道AB的长度为：L=0.6m，小球在06s内的位移为：x=0.6m，根据平均速度的定义t=0到t=6s内的平均速度大小为：故答案为：0.6，0.1四、解答题（共2小题，满分10分）22在用运动传感器做实验时，要把传感器的发射端固定在小车上某同学在“用DIS测定位移和速度”实验中得到的小车的st图如图所示由图可知，小车运动的方向是远离（填“靠近”或“远离”）位移传感器从图中可以看出，小车在做加速（填“加速”或“减速”）运动，小车在1.01.5s间的平
30、均速度为0.4 m/s【考点】测定匀变速直线运动的加速度【分析】位移时间图线的斜率表示速度，纵坐标对应位移的大小【解答】解：在用运动传感器做实验时，要把传感器发射端固定在小车上由图象可知，小车到位移传感器的距离越来越大，所以小车远离位移传感器，由位移时间图线的斜率越来越大可以看出物体做加速运动，1.0s时对应的位移为0.1m，1.5s时对应的位移为0.3m，故小车在1.01.5s内的平均速度为：故答案为：发射端，远离，加速，0.423有一个小球沿斜面下滑，用周期为0.1s的频闪相机拍摄不同时刻小球的位置，如图所示，测得此小球连续相等时间内的位移如下表：S1（cm）S2（cm）S3（cm）S4（
31、cm）S5（cm）8.209.3010.4011.5012.60根据以上数据求小球下滑的加速度a=1.1 m/s2，小球经过B点的速度 vB=1.315 m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】正确解答本题需要掌握：在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数；熟练应用逐差法求物体的加速度根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于平均速度即可求出倒数第二张照片对应的速度，再由速度和时间关系可求得B点的速度【解答】解：根据逐差法求加速度的原理可知：a1=，a2=，则加速度为：a=110=1.1根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于平均速度得倒数第二张照片对应时刻的速度为：；小球经过B点的
32、速度为：故答案为：1.1，1.315五、计算题（共20分）24一个屋檐距地面9米高，每隔相等时间，就有一个水滴从屋檐自由落下当第四滴水刚要离开屋檐时，第一滴水正好落到地面，（g=10m/s2）求（1）每滴水落地时间；（2）此时第二滴水离地的高度【考点】自由落体运动【分析】（1）由h=即可求出运动的时间；（2）初速度为零的匀加速直线运动，第1t、第2t、第3t的位移之比为1：3：5；根据上述结论得到第二滴水滴距地面的高度【解答】解：（1）根据自由落体运动的公式：h=得：t=s（2）由题意作出情景图，自由落体运动为初速度为零的匀加速直线运动，第1t、第2t、第3t的位移之比为1：3：5；故第二滴水
33、滴距地面的高度为：h=9=5m；答：（1）每滴水落地时间是1.34s；（2）此时第2滴水离地5m25跳伞运动员作低空跳伞表演，他离开飞机后先作自由落体运动，当距离地面75m时打开降落伞，伞张开后运动员就以4m/s2的加速度作匀减速运动，到达地面时速度为5m/s，问：（g=10m/s2）（1）运动员离开飞机时距地面的高度为多少？（2）离开飞机后，经过多少时间才到达地面？【考点】自由落体运动；匀变速直线运动的速度与位移的关系【分析】（1）离开飞机后先作自由落体运动，然后做匀减速直线运动，可根据匀加速直线运动过程中速度位移公式求出自由落体运动的末速度，再根据自由落体运动的公式求出自由落体运动的位移，两段位移之和就是运动员离开飞机时距地面的高度；（2）分别求出自由落体运动和匀减速直线运动的时间，两者之和就是到达地面的时间【解答】解：（1）运动员打开伞后做匀减速运动，由v22v12=2as2 运动员打开伞时的速度为：v1=25 m/s 运动员自由下落距离为s1=31.25m 运动员离开飞机时距地面高度为s=s1+s2=106.25 m （2）自由落体运动的时间为t1=2.5 s 打开伞后运动的时间为t2=5 s 离开飞机后运动的时间为t=t1+t2=7.5 s答：（1）运动员离开飞机时距地面的高度为106.25 m；（2）离开飞机后，经过7.5 s到达地面2017年2月7日
