1、江苏省大丰市新丰中学2019-2020学年高二数学上学期期中试题 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1在等差数列中,已知,则( )AB C D2若,则( )A B CD3若关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为( )A B C D4若集合,则下列各式是“”的充分不必要条件的是( )A B C D5设等比数列的前项和为,若,则( )AB CD6若关于的不等式的解集为,则实数的取值范围为( )AB CD7已知命题甲:“a,b,c成等差数列”,命题乙:“2”,则命题甲是命题乙的()A必
2、要不充分条件 B充分不必要条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件8已知,若,则的最小值为( )A B C D9设,若,则下列关系式中正确的是( )A B C D10下面是关于公差的等差数列的四个命题:数列是递增数列;数列是递增数列;数列是递增数列;数列是递增数列;其中的真命题为 。、 、 、 、11设等差数列的前项和为,记,其中表示不超过的最大整数,如,则数列的前项和为( )AB CD12已知正项等比数列满足,若存在两项,使得,则的最小值为( )AB CD二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13已知,若,则的最小值为_14已知命题“”是假命题,则实数的取值范围为_.15如果函数满
3、足:对于任意的等比数列,仍是等比数列,则称函数为“保等比数列函数”在下列函数中,所有“保等比数列函数”的序号为_;16已知,则“成立”是“成立”的 条件。(请在“充分不必要、必要不充分、充分必要、既不充分也不必要”中选择一个合适的填空)。三、解答题(本题共6小题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17(本小题满分10分)设等差数列的前n项和为,已知,(1)求数列的通项公式;(2)若,成等比数列,求正整数的值18(本小题满分12分)设函数(),若不等式的解集为,求实数、的值;若,求的最小值。19(本小题满分12分)已知数列an满足a15,a25,an1an6an1(n2).(1)求
4、证:an12an是等比数列.(2)求数列an的通项公式;(3)设3nbnn(3nan),求|b1|b2|bn|.20(本小题满分12分)已知集合 .(1)能否相等?若能,求出实数的值;若不能,试说明理由;(2)若命题,命题,且是充分不必要条件,求实数的取值范围 . 21(本小题满分12分)2018年10月23日习近平总书记在珠海出席港珠澳大桥开通仪式上宣布:历经5年规划,9年建设,总长约55公里,总投资约1100亿的港珠澳大桥正式开通,将给我国粤港澳大湾区经济腾飞带来积极影响,港珠澳大桥作为一项独特的工程奇观,为跨海旅游线路增添新亮点,某旅游公司为了提高相关线路旅游门票的销量,准备举办一场促销
5、会,据市场调查,当每张门票售价定为元时,销售量可达到()万张。现投资方为配合旅游公司的活动,决定进行门票价格改革,将每张门票的价格分成固定价格和浮动价格两部分,其中固定价格为30元,浮动价格(单位:元)与销售量(单位:万张)成反比且比例系数为(为常数),并且根据调查,每张门票售价定为100元时,旅游公司获得的总利润为340万元(每张门票的销售利润=售价-固定价格-浮动价格)。当每张门票售价为100元时,分别求出此时每张门票的获利、浮动价格、比例系数;求出每张门票所获利润关于售价的函数关系式,并写出定义域;每张门票售价定为多少元时,每张门票所获利润最大?并求出该最大值。22(本小题满分12分)设
6、正项数列的前项和为,已知,(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和2019-2020学年度第一学期期中考试高二数学试题答案一、选择题DDABB DADCD DB二、填空题13、4 14、0a4 15、 16、必要不充分三、解答题17、18、19、(1)证明an1an6an1(n2),an12an3an6an13(an2an1)(n2).又a15,a25,a22a115,an2an10(n2),3(n2),数列an12an是以15为首项,3为公比的等比数列.(2)解由(1)得an12an153n153n,则an12an53n,an13n12(an3n).又a132,an3n0,an3n是以2为首项,2为公比的等比数列.an3n2(2)n1,即an2(2)n13n(nN*).(3)解由(2)及3nbnn(3nan)可得3nbnn(an3n)n 2(2)n1n (2)n,bnn,|bn|n.Tn|b1|b2|bn|2n,得Tn2(n1)n,得Tnn23n2(n3),Tn62(n3).20、(1)若显然时不满足题意,当时,解得,当时显然,故时,;(2),由得,当时,不满足.当时,则,解得,当时,则,综上是的充分不必要条件,实数的取值范围是或.21、22、
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