1、L单元发展中国特色社会主义文化目录L1走进文化生活1L2建设社会主义文化强国3L3文化建设的中心环节11L1走进文化生活【原创精品解析】政治卷2015届山东省莱芜市莱芜一中高三1月自主考试（201501）】L1 P1 28(12分)2014年10月15日，习近平在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。阅读材料，回答问题。材料一 文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了可喜的变化，满足了人们日趋多样化的文化需求，充实了人们的精神生活。同时文化市场的自发性和传媒的商业性。也引发了一些令人忧虑的现象。习近平在文艺工作座谈会上谈及文艺与市场的关系时指出，文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭
2、气。优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。材料二 文艺工作座谈会上，习近平强调，人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。文艺工作者要始终把为人民服务作为自己的天职，把人民的冷暖、人民的幸福放在心中，把人民的喜怒哀乐倾注在自己的笔端。(1)据材料一，运用“走进文化生活”的知识。从文化企业及公民个人角度，说明如何应对文化市场的自发性与大众传媒的商业性带来的不良影响。 (6分)(2)运用“认识社会与价值选择”的知识，谈谈对“人民是文艺创作的源头活水，文艺工作者要始终把为人民服务作为自己的天职”的理解。 (6分)（1）
3、【知识点】本题考查走进文化生活。【解析】此问考查走进文化生活的知识，注意两个角度文化企业及公民个人角度，从理论上首先注意可以从文化企业要坚持社会效益与经济效益相统一，公民个人要提高辨别不同性质文化的眼力等角度进行分析，再结合材料说明题中是如何体现这些观点的。注意一定要对知识进行分析说明，切忌空洞理论，没有结合材料说明。【答案】（1）文化企业要坚持社会效益与经济效益相统一既要满足人们的文化生活需求，又要自觉承担社会责任。(3分)公民个人要提高辨别不同性质文化的眼力。增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。(3分)【思路点拨】明确答题范围，抓住关键信息“文化企业及公民个人角度”。（2）【知识点】本题考查
4、人民群众是历史的创造者，作出正确的价值判断和价值选择。【解析】作答时注意本题的答题范围为认识社会与价值选择，范围明确，旨在考查考生对基础知识的掌握能力以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。可以从人民群众是历史的创造者，自觉站在最广大人民的立场上等角度进行分析论述，注意理论联系材料。（2）人民群众是社会历史的主体，是精神财富的创造者。人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活是文艺创作的源泉。(3分)我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人们群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想。文艺创作要把维护人民的利益、为人民服务作为最高的价值追求。(3分)【思路点拨】注意把握题意的主旨，运用所
5、学知识进行分析论述。【原创精品解析】政治卷2015届山东省莱芜市莱芜一中高三1月自主考试（201501）】9星光大道是中央电视台推出的一档大型综艺栏目。该栏目本着“百姓自娱自乐”的宗旨，突出大众参与性、娱乐性，力求为全国各地、各行各业的普通劳动者提供一个放声歌唱，展现自我的舞台，深受观众喜欢。星光大道栏目的成功在于立足于市场需求，最大程度地实现了经济效益坚持形式的多样化，满足人们多层次的文化需求以创新为基础，摒弃传统、标新立异面向广大人民，为人民大众喜闻乐见A B C D【知识点】L1本题考查大众文化。【答案】D解析：“最大程度地实现了经济效益”的表述显然不符合题意，排除；“摒弃传统”的说法错
6、误，排除；依据材料信息，表述正确且符合题意，答案D正确。【思路点拨】注意明确题意的主旨，并结合排误法。【原创精品解析】政治卷2015届河北省保定市高三上学期期末考试（201501）（word版）】19.当前，我国社会思潮是多元并存和相互激荡的，广大群众在接受社会主义核心价值观的同时，也不断地受到其他社会思潮的影响，产生各种各样的疑问和困惑。帮助群众解疑释惑需要 让社会主义核心价值观内化于心、外化于行 发挥中国特色社会主义文化的引领示范作用 依法坚决取缔各种形式的落后文化腐朽文化 弘扬主旋律，发挥马克思主义的基础性作用A. B. C. D【知识点】L1 本题考查发展中国特色社会主义文化。【答案】
7、A解析：对于落后文化，可以通过科学文化教育，予以改造剔除，而对于腐朽文化，则必须坚决抵制，依法取缔， 说法错误；弘扬主旋律，发挥马克思主义的主心骨作用，说法错误；社会思潮多元并存、相互激荡，需要弘扬主旋律，发挥中国特色社会主义文化的引领示范作用，让社会主义核心价值观内化于心、外化于行，说法正确。该题选A。【思路点拨】落后文化与腐朽文化的表现、危害及对待的态度不同；要准确区分，弘扬主旋律，发挥马克思主义的主心骨作用。这是课本基础知识的考查，排除错误说法即可。【原创精品解析】政治卷2015届江苏省淮安市高三第二次（淮安、宿迁、连云港、徐州四市第一次）调研测试（201501）】22改革开放以来，我国
8、文艺创作产生了大量脍炙人口的优秀作品。同时，也存在着有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”的现象，存在着抄袭模仿、千篇一律的问题，存在着机械化生产、快餐式消费的问题。解决这些问题需要政府A提高眼力、拒绝污染 B重义轻利、服务社会 C加强管理、正确引导 D坚决抵制、依法取缔【知识点】 L1 本题考查文化生活现状。【答案】C 解析：提高眼力、拒绝污染是对公民的要求，与题中的“政府”不符；B明显错误；C正确且符合题意；坚决抵制、依法取缔是针对落后文化和腐朽文化而言的，D错误；故本题答案应选C。【思路点拨】解答本题可并用排除法和排异法。【原创精品解析】政治卷2015届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测（
9、201501）】15面对文化娱乐化漫画中的现象，我们应该( )A大胆创新，不断推进娱乐文化的发展B不断挖掘文化资源，创新内容和表现形式C防止过度娱乐化和低俗化倾向，奏响文化主旋律D把传统文化娱乐化作为文化创新的根本途径【知识点】 L1 本题考查文化生活现状。【答案】C 解析：漫画体现文化被“娱乐化”了，面对文化娱乐化现象，我们应坚守品味内涵，防止过度娱乐化和低俗化倾向，奏响文化主旋律，AB与题意不符，C符合题意；社会实践是文化创新的根本途径，D错误；故本题答案应选C。【思路点拨】解答本题关键要看懂漫画。L2建设社会主义文化强国【原创精品解析】政治卷2015届广东省深圳市高三年级第一次调研考试（
10、201501）】F2 G1 I1 L2 36（23分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 深圳加快建设“一流法治城市”。自全国人大常委会授予深圳特区立法权以来，深圳就坚持“人大主导，多方参与”的特区立法机制，制定了200多部地方性法规和250多项政府规章，为改革开放保驾护航。法治政府是建设一流法治城市的核心要素，让权力在法治的框架内运行，规范政府行为、改善政府作为，深圳在全国率先建立了“法治政府建设指标体系”，并荣膺“中国法治政府奖”。材料二 深圳一直以法为“钢架”，构筑城市文明大厦；以法为“灯塔”，指引人们向善向好；以法为“盾牌”，保护市民文明行为；以法为“戒尺”，规劝不文明行为。
11、“用法治阳光照耀文明成长”，是深圳推进城市文明建设的根本方向和实现路径。（1）结合材料一，运用政治生活中依法行政和人民代表大会制度的相关知识，说明深圳市是如何建设“一流法治城市”的。（12分）（2）根据材料二，运用文化生活中文化与政治的关系以及精神文明建设的相关知识，谈谈城市法治建设对文化发展的作用。（11分）(1)【知识点】本题考查依法行政、人大制度的有关知识【解析】依题意可知，本题属于较典型的体现类题目，依据材料中深圳市的做法在知识限定范围内考虑结合点即可。“让权力在法治的框架内运行”体现了依法行政；“制定了200多部地方性法规”体现了人大行使立法权；“全国人大授权、深圳市人大立法”体现了
12、民主集中制（中央和地方国家机构的关系）。【答案】（1）深圳市政府及其工作人员坚持依法行政，（2分）让权力在法治的框架内运行，规范政府行为、改善政府作为。（2分）（如果学生回答政府的宗旨和原则，给2分，法治政府建设指标体系，给2分。回答“合法行政、程序正当、权责统一”，酌情给1分。该点分数不超过4分。）深圳市人大及其常委会通过行使立法权，制定地方性法规，做到有法可依。（2分）深圳市人大及其常委会制定了200多部地方性法规和250多项政府规章，为改革开放保驾护航。（2分）（如果学生回答人民代表大会是国家权力机关，酌情给1分；立法权或者有法可依，均可给2分。）坚持民主集中制，做到民主、科学立法。（2
13、分）深圳特区立法权由全国人大常委会授予，深圳在中央的统一领导下，充分发挥地方的积极性，形成独具特色的立法机制。（2分）（民主集中制2分；回答出正确处理中央和地方关系，或者在中央的统一领导下，充分发挥地方的积极性均可以给2分，回答“人大主导，多方参与”体现民主集中制，2分。该点分数不超过4分。）【思路点拨】围绕依据材料中深圳市的做法在知识限定范围内考虑，分层次、分要点，结合材料进行阐述即可。(2)【知识点】本题考查文化与政治的关系、精神文明建设等知识。【解析】本题的问题指向明确，需要阐述提文化发展的作用，知识限定范围也较集中。文化与政治相互影响、相互交融；培育四有公民、提高公民思想道德素质，树立
14、社会主义核心价值观；分别阐述以上的作用即可。（2）文化与政治相互影响，经济、政治决定文化。（2分）城市法治建设，有利于创造和谐的政治环境，推动文化的发展。（1分）（回答出文化与政治相互影响或者经济、政治决定文化，均可以给2分；结合材料恰当，给1分。）文化与政治相互交融。（2分）法治建设的发展，有利于促进人们有序参与政治生活，提高文化素质。（1分）加强法治建设，有利于提高公民思想道德修养，树立社会主义核心价值观。（3分）（答出提高公民思想道德修养，或者树立社会主义核心价值观，或者树立社会主义荣辱观，均可以给2分；答出两个以上给3分。）加强法治建设，有利于培育“四有”公民，建设社会主义精神文明。（
15、2分）（答出培育“四有”公民或者建设社会主义精神文明，均可以给2分。）【思路点拨】注意以“问题指向”为导向组织答案。【原创精品解析】政治卷2015届广东省深圳市高三年级第一次调研考试（201501）】32梦想不是用来炫耀的名词，它贵在行动。实现中华民族的伟大复兴，必须 努力建设社会主义文化强国 把科技兴国作为教育的根本任务 永远高擎中华民族的精神火炬 铸造以爱国主义为核心的时代精神 A B C D【知识点】K2 L2本题考查民族精神、文化建设。【答案】C 解析：表述错误，教育的根本任务是立德树人；表述错误，时代精神的核心是改革创新。【思路点拨】采用排误法。【原创精品解析】政治卷2015届山东省
16、莱芜市莱芜一中高三1月自主考试（201501）】8伴随着电脑的普及，越来越多的人习惯了键盘打字，手写能力开始下降，汉字手写正面临前所未有的危机。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了中国汉字听写大会，旨在引起人们对汉字书写的重视，这有利于 传承和弘扬中华文化 增强文化自觉和文化自信领略中华文化的独特魅力 克服庸俗文化对人们的影响A B C D【知识点】J2 L2本题考查传承和弘扬中华文化，文化自觉和文化自信。【答案】A解析：作答本题可以采用排误法，排除选项中明显错误的或不符合题意的。材料中强调了引起人们对汉字书写的重视，而没有涉及克服庸俗文化对人们的影响，因此不符合题意，排除；表述正确且符合题意
17、，答案A正确。【思路点拨】注意把握题意的主旨，并结合排除法。【原创精品解析】政治卷2015届山东省德州一中高三1月月考（201501）】11习近平同志强调指出：文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气，优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。这表明文艺作品的创作和发展，要以满足人们的艺术需求为唯一发展文化产业，要实现社会效益与经济效益的统一文化具有相对独立性，市场运行机制不利于文化产业的发展发展社会主义先进文化，要坚持把社会效益放在首位A B C D【知识点】 L2 本题考查文化建设。【答案】D 解析：文艺作品的创作和发展，要满足人们的艺术需求，但不是唯一，因此
18、错误；市场运行机制有利于文化产业的发展，错误；文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气，表明了发展文化产业，要实现社会效益与经济效益的统一，要坚持把社会效益放在首位，符合题意；故本题答案应选D。【思路点拨】解答本题可并用排除法和排异法。【原创精品解析】政治卷2015届山东省德州一中高三1月月考（201501）】11习近平同志强调指出：文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气，优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。这表明文艺作品的创作和发展，要以满足人们的艺术需求为唯一发展文化产业，要实现社会效益与经济效益的统一文化具有相对独立性，市场运行机制不利于文化产业的发展
19、发展社会主义先进文化，要坚持把社会效益放在首位A B C D【知识点】 L2 本题考查文化建设。【答案】D 解析：文艺作品的创作和发展，要满足人们的艺术需求，但不是唯一，因此错误；市场运行机制有利于文化产业的发展，错误；文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气，表明了发展文化产业，要实现社会效益与经济效益的统一，要坚持把社会效益放在首位，符合题意；故本题答案应选D。【思路点拨】解答本题可并用排除法和排异法。【原创精品解析】政治卷2015届山东省德州一中高三1月月考（201501）】11习近平同志强调指出：文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气，优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，
20、又能在市场上受到欢迎。这表明文艺作品的创作和发展，要以满足人们的艺术需求为唯一发展文化产业，要实现社会效益与经济效益的统一文化具有相对独立性，市场运行机制不利于文化产业的发展发展社会主义先进文化，要坚持把社会效益放在首位A B C D【知识点】 L2 本题考查文化建设。【答案】D 解析：文艺作品的创作和发展，要满足人们的艺术需求，但不是唯一，因此错误；市场运行机制有利于文化产业的发展，错误；文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气，表明了发展文化产业，要实现社会效益与经济效益的统一，要坚持把社会效益放在首位，符合题意；故本题答案应选D。【思路点拨】解答本题可并用排除法和排异法。【原创精品解析】政
21、治卷2015届山东省德州一中高三1月月考（201501）】11习近平同志强调指出：文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气，优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。这表明文艺作品的创作和发展，要以满足人们的艺术需求为唯一发展文化产业，要实现社会效益与经济效益的统一文化具有相对独立性，市场运行机制不利于文化产业的发展发展社会主义先进文化，要坚持把社会效益放在首位A B C D【知识点】 L2 本题考查文化建设。【答案】D 解析：文艺作品的创作和发展，要满足人们的艺术需求，但不是唯一，因此错误；市场运行机制有利于文化产业的发展，错误；文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了
22、铜臭气，表明了发展文化产业，要实现社会效益与经济效益的统一，要坚持把社会效益放在首位，符合题意；故本题答案应选D。【思路点拨】解答本题可并用排除法和排异法。【原创精品解析】政治卷2015届山东省德州一中高三1月月考（201501）】11习近平同志强调指出：文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气，优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。这表明文艺作品的创作和发展，要以满足人们的艺术需求为唯一发展文化产业，要实现社会效益与经济效益的统一文化具有相对独立性，市场运行机制不利于文化产业的发展发展社会主义先进文化，要坚持把社会效益放在首位A B C D【知识点】 L2
23、本题考查文化建设。【答案】D 解析：文艺作品的创作和发展，要满足人们的艺术需求，但不是唯一，因此错误；市场运行机制有利于文化产业的发展，错误；文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气，表明了发展文化产业，要实现社会效益与经济效益的统一，要坚持把社会效益放在首位，符合题意；故本题答案应选D。【思路点拨】解答本题可并用排除法和排异法。【原创精品解析】政治卷2015届河北省正定中学高三上学期第六次月考（201501）】L2 L3 N3 39（26分）材料一 现在很多机构、单位，尤其是媒体，都利用微博扩大自己的影响力，传播信息和价值观；许多学者也通过微博发言，表达对社会的各种见解；重庆利用“红色微博”传
24、播社会正面信息。微博中也充斥着“西化、淡化、俗化”等社会思潮，影响着网民的思想观、价值观。主流话语进入公共空间的程度，决定着公共空间与公共话语平台的品质。面对数亿网民，如何正确引导好网络文化的发展，不仅事关互联网行业的健康发展，更关系到社会主义精神文明建设和中华民族文化发展的成败大事。（1）结合材料一，谈谈在中国特色社会主义文化建设中，国家应如何更好的发挥微博的作用？（12分）材料二 目前，被专家以“革命性”形容的微博，以其“更新快、互动性强，直接点对点传播，效果明显”的特点正在日益影响着人们的生活。但被微博热议的有时候真相居多，有时候假象居多，热议还会使人们的观点莫衷一是。据此，有人悲观地认
25、为：“真理会在不明真相的微博热议中走失。”（2）请运用认识论的相关知识对这种观点进行反驳。(10分)材料三 文明礼仪是中华文明的重要内容。但是微博上并不是一个温馨家园，造谣生事的，人身攻击的，污言秽语的，这些不文明的行为，伤害了我们，也在误导着我们。为了营造一个清新、文明的网络环境，让我们更好的相互学习与交流，传递正能量，我们就需要规范网络用语，拒绝网络脏话。（3） 请你就此拟定两条公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内。(4分)(1)【知识点】本题考查文化建设、核心价值观的有关知识【解析】微博只是一种传播手段，既可用来传播优秀文化也可能用来传播落后文化和腐朽文化，因而要求国家
26、发挥其积极作用：传播优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值体系和培育社会主义核心价值观；依法打击取缔利用微博传播的落后和腐朽文化；加强公民的科学文化修养和思想道德修养，提高公民辨别不同性质文化的能力等。【答案】（26分）答案：（1）增强文化自觉和自信，传承源远流长、博大精深的中华文化，弘扬民族精神，借鉴和吸收国外优秀的现代文化；坚持正确的价值取向，弘扬社会主义核心价值体系和文化主旋律，建设社会主义精神文明；对于微博中的负面因素，及时清理落后和腐朽文化，利用行政、法律的手段及时加以调控；提高微博参与者的素质，提升公民的思想道德素质和文化修养。（每点3分，共12分。其他答案言之有理可酌情给分，总分不超
27、过12分）【思路点拨】审题关键在于如何发展中国特色的社会主义文化，并针对材料指出的问题作答。(2)【知识点】本题考查认识论的知识。【解析】真理不会在热议中走失，这是由真理的含义和真理的基本属性、真理的检验标准决定的。这一观点过分悲观，热议只会促进真理的完善和发展。（2）答案：真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，真理最基本的属性是客观性，真理与谬误不容混淆。因此真理不会因热议而变成谬误。（4分）实践是检验认识的真理性的唯一标准，而不在于是否被热议。（2分）认识具有反复性、无限性。追求真理是一个永无止境的过程，需要在实践中检验和发展。在网络热议中，真理不会走失，而是不断完善和发展。（4分）【思路
28、点拨】注意知识范围限定在认识论，注意围绕“这种观点”展开阐述。(3)【知识点】本题考查学生提炼、概括信息的能力。 (3)例如：“文明礼仪从我做起”，“好高好语暖人心”，“人人需要赞美，你我都不例外”，“礼仪足素养的体现”，“礼仪是成功的基石”，“有礼走遍天下，无礼寸步难行”，“学礼仪，见贤思齐，见不贤而自省”，“敬人者，人恒敬之”等。 (4分)【思路点拨】只要围绕文明礼仪去拟定，言之有理即可。要求拟定两条。【原创精品解析】政治卷2015届江苏省淮安市高三第二次（淮安、宿迁、连云港、徐州四市第一次）调研测试（201501）】24截至2014年9月，我国已在全球123个国家合作开办了465所孔子学
29、院和713个孔子课堂，成为汉语教学推广与中国文化传播的全球品牌和平台。这体现出我们A对世界文化共同价值的充分尊重 B对自身文化生命力的坚定信念 C对文化塑造人生作用的深刻认识 D对中华文化优越性的充分肯定【知识点】 L2 本题考查文化自信。【答案】B 解析：我国已在全球开办孔子学院和孔子课堂，成为汉语教学推广与中国文化传播的全球品牌和平台，是对自身文化生命力的自信的表现，B符合题意；ACD均与题意不符；故本题答案应选B。【思路点拨】解答本题可并用排除法和排异法。【原创精品解析】政治卷2015届江苏省淮安市高三第二次（淮安、宿迁、连云港、徐州四市第一次）调研测试（201501）】232014年8
30、月1日，教育部公布中小学生守则（征求意见稿），把社会主义核心价值观变成学生的日常行为准则。这是因为，培育和践行社会主义核心价值观是A加强思想道德建设的基础工程 B发展中国特色社会主义文化的关键C社会主义精神文明建设的根本任务 D发展人民群众喜闻乐见文化的依据【知识点】 L2 本题考查社会主义核心价值观。【答案】A 解析：社会主义精神文明建设的根本任务是适应社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。发展中国特色社会主义文化的关键是增强全民族文化创造力，发展人民群众喜闻乐见文化的依据是人民对文化生活的需求日益多样，据此
31、可排除BCD，之所以培育和践行社会主义核心价值观，是因为社会主义核心价值观教育是加强思想道德建设的基础工程，故本题答案应选A。【思路点拨】解答本题可并用排除法和排异法。【原创精品解析】政治卷2015届广东省深圳市高三年级第一次调研考试（201501）】F2 G1 I1 L2 36（23分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 深圳加快建设“一流法治城市”。自全国人大常委会授予深圳特区立法权以来，深圳就坚持“人大主导，多方参与”的特区立法机制，制定了200多部地方性法规和250多项政府规章，为改革开放保驾护航。法治政府是建设一流法治城市的核心要素，让权力在法治的框架内运行，规范政府行为、
32、改善政府作为，深圳在全国率先建立了“法治政府建设指标体系”，并荣膺“中国法治政府奖”。材料二 深圳一直以法为“钢架”，构筑城市文明大厦；以法为“灯塔”，指引人们向善向好；以法为“盾牌”，保护市民文明行为；以法为“戒尺”，规劝不文明行为。“用法治阳光照耀文明成长”，是深圳推进城市文明建设的根本方向和实现路径。（1）结合材料一，运用政治生活中依法行政和人民代表大会制度的相关知识，说明深圳市是如何建设“一流法治城市”的。（12分）（2）根据材料二，运用文化生活中文化与政治的关系以及精神文明建设的相关知识，谈谈城市法治建设对文化发展的作用。（11分）(1)【知识点】本题考查依法行政、人大制度的有关知识
33、【解析】依题意可知，本题属于较典型的体现类题目，依据材料中深圳市的做法在知识限定范围内考虑结合点即可。“让权力在法治的框架内运行”体现了依法行政；“制定了200多部地方性法规”体现了人大行使立法权；“全国人大授权、深圳市人大立法”体现了民主集中制（中央和地方国家机构的关系）。【答案】（1）深圳市政府及其工作人员坚持依法行政，（2分）让权力在法治的框架内运行，规范政府行为、改善政府作为。（2分）（如果学生回答政府的宗旨和原则，给2分，法治政府建设指标体系，给2分。回答“合法行政、程序正当、权责统一”，酌情给1分。该点分数不超过4分。）深圳市人大及其常委会通过行使立法权，制定地方性法规，做到有法可
34、依。（2分）深圳市人大及其常委会制定了200多部地方性法规和250多项政府规章，为改革开放保驾护航。（2分）（如果学生回答人民代表大会是国家权力机关，酌情给1分；立法权或者有法可依，均可给2分。）坚持民主集中制，做到民主、科学立法。（2分）深圳特区立法权由全国人大常委会授予，深圳在中央的统一领导下，充分发挥地方的积极性，形成独具特色的立法机制。（2分）（民主集中制2分；回答出正确处理中央和地方关系，或者在中央的统一领导下，充分发挥地方的积极性均可以给2分，回答“人大主导，多方参与”体现民主集中制，2分。该点分数不超过4分。）【思路点拨】围绕依据材料中深圳市的做法在知识限定范围内考虑，分层次、分
35、要点，结合材料进行阐述即可。(2)【知识点】本题考查文化与政治的关系、精神文明建设等知识。【解析】本题的问题指向明确，需要阐述提文化发展的作用，知识限定范围也较集中。文化与政治相互影响、相互交融；培育四有公民、提高公民思想道德素质，树立社会主义核心价值观；分别阐述以上的作用即可。（2）文化与政治相互影响，经济、政治决定文化。（2分）城市法治建设，有利于创造和谐的政治环境，推动文化的发展。（1分）（回答出文化与政治相互影响或者经济、政治决定文化，均可以给2分；结合材料恰当，给1分。）文化与政治相互交融。（2分）法治建设的发展，有利于促进人们有序参与政治生活，提高文化素质。（1分）加强法治建设，有
36、利于提高公民思想道德修养，树立社会主义核心价值观。（3分）（答出提高公民思想道德修养，或者树立社会主义核心价值观，或者树立社会主义荣辱观，均可以给2分；答出两个以上给3分。）加强法治建设，有利于培育“四有”公民，建设社会主义精神文明。（2分）（答出培育“四有”公民或者建设社会主义精神文明，均可以给2分。）【思路点拨】注意以“问题指向”为导向组织答案。【原创精品解析】政治卷2015届广东省深圳市高三年级第一次调研考试（201501）】32梦想不是用来炫耀的名词，它贵在行动。实现中华民族的伟大复兴，必须 努力建设社会主义文化强国 把科技兴国作为教育的根本任务 永远高擎中华民族的精神火炬 铸造以爱国
37、主义为核心的时代精神 A B C D【知识点】K2 L2本题考查民族精神、文化建设。【答案】C 解析：表述错误，教育的根本任务是立德树人；表述错误，时代精神的核心是改革创新。【思路点拨】采用排误法。【原创精品解析】政治卷2015届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测（201501）】16为学习、宣传和践行社会主义核心价值观，全国各地纷纷开展一系列活动，如举办典型人物先进事迹报告会，先进人物事迹图片展等，展现了各行各业典型人物大公无私、乐于奉献、爱岗敬业、诚实友善等的精神风貌，收到了良好的社会效果。这些活动的开展有助于( ) A提高人们的思想道德素质 B发挥文化作为现代化建设中物质力量的作用 C
38、维护人民的基本文化权益 D促进文化多样性发展【知识点】 L2 本题考查精神文明创建活动的意义。【答案】A 解析：选项观点正确且符合题意，举办典型人物先进事迹报告会，先进人物事迹图片展等属于精神文明创建活动，有利于提高人们的思想道德素质，有利于坚持中国特色社会主义文化的前进方向，有利于培育四有公民，故A入选。文化是精神力量，而非物质力量，B错误；C与题意不符，大力发展公益性文化事业是维护人民基本文化权益的途径，而不是开展精神文明创建活动，故排除。开展精神文明创建活动与促进文化多样性发展不构成因果关系，排除D；故本题答案应选A。【思路点拨】解答本题可并用排除法和排异法。【原创精品解析】政治卷201
39、5届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测（201501）】13 近来，各地高考改革方案中对英语和语文考试方式和分值的调整引起社会广泛关注。其中北京拟：恃英语分疽150分降100，语文分值由1 50分提高到180分。专家分析说，这一调整：将增加母语教学刚性要求，有利于提升国人母语的应用能力、人文素养和文化自豪感。提高母语教学( ) A有利于传承传统文化，增强民族自信心和民族凝聚力 B是加强思想道德修养和科学文化修养的必然要求 C集中体现了社会主义文化的性质和前进方向 D有利于抵御落后文化和腐朽文化的影响【知识点】 J2 L2 本题考查文化继承、文化自信。【答案】A 解析：汉语是中华民族的母语，汉
40、字是中华文化的载体，提高母语教学，有利于传承传统文化，增强民族自信心和民族凝聚力，A符合题意；社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，C不符合题意；提高母语教学与加强思想道德修养、抵御落后文化和腐朽文化的影响无必然关系，舍去BD；故本题答案应选A。【思路点拨】解答本题可并用排除法和排异法。L3文化建设的中心环节【原创精品解析】政治卷2015届山东省莱芜市莱芜一中高三1月自主考试（201501）】L3 O4 29(13分)百善孝为先，孝文化是中华传统文化的重要组成部分，尊老敬老是中华民族的优秀传统美德。阅读材料，回答问题。材料一 流传至今的“24孝”故事是中国传统孝文化的
41、集中体现，在长期的历史发展中，传统孝文化在维护家庭和社会的稳定方面发挥着积极作用，同时也存在一些封建色彩的糟粕。新时期，“经常带着爱人、子女回家”“每周给父母打个电话”“陪父母看一场老电影”新版“24孝”赋予孝文化新的内涵，让孝老爱老有了更具体、可操作的标准。材料二 我国已进入“未富先老”的老龄化社会，面对市场经济冲击下人民群众道德观、价值观的新动向，我们应该努力挖掘孝文化的当代价值，大力弘扬优秀的孝道文化，更好地发挥孝文化的作用。 (1)结合材料一，运用辩证否定观的知识，说明我们应如何认识和处理传统孝文化与新时期孝文化之间的关系。 (7分)(2)据材料，如果让你用文化生活的知识为所在社区设计
42、一个以“孝文化与社会主义核心价值观”为主题的宣传栏目，请列出栏目的宣传提纲。 (6分)（1）【知识点】本题考查辩证否定的特点、实质。【解析】作答时注意本题的答题范围为辩证否定观的知识，旨在考查考生对基础知识的掌握能力以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。可以从辩证否定是联系的环节和发展的环节以及辩证否定观的实质的角度进行分析论述，注意理论联系材料。【答案】(1)辩证的否定是联系的环节，传统孝文化是新时期孝文化存在与发展的基础；辩证的否定也是发展的环节，是传统孝文化向新孝文化发展的根本途径。(3分)辩证否定观的实质是“扬弃”，是既克服又保留。建设新时期孝文化，要保留传统孝文化中的积极因素，
43、克服其消极因素。（6分)我们要自觉树立创新意识，从内容和形式上创新发展孝文化。(2分)【思路点拨】注意把握答题范围，运用所学知识进行分析论述。（2）【知识点】本题考查社会主义核心价值观。【解析】作答时是注意本题的答题范围为文化生活的相关知识，具体指向是以“孝文化与社会主义核心价值观”为主题的宣传栏目，因此主要从社会主义核心价值观的角度给出宣传提纲，注意结合孝文化进行分析。（2）社会主义核心价值观与包括孝文化在内的中华优秀传统文化相承接。(2分)用社会主义核心价值观引领孝文化建设。(2分)弘扬孝文化，把尊老爱老落实在日常生活中，以实际行动践行杜会主义核心价值观。(2分)【思路点拨】注意把握题意的
44、主旨，明确答题范围，运用相关知识进行分析论述。【原创精品解析】政治卷2015届河北省正定中学高三上学期第六次月考（201501）】L2 L3 N3 39（26分）材料一 现在很多机构、单位，尤其是媒体，都利用微博扩大自己的影响力，传播信息和价值观；许多学者也通过微博发言，表达对社会的各种见解；重庆利用“红色微博”传播社会正面信息。微博中也充斥着“西化、淡化、俗化”等社会思潮，影响着网民的思想观、价值观。主流话语进入公共空间的程度，决定着公共空间与公共话语平台的品质。面对数亿网民，如何正确引导好网络文化的发展，不仅事关互联网行业的健康发展，更关系到社会主义精神文明建设和中华民族文化发展的成败大事
45、。（1）结合材料一，谈谈在中国特色社会主义文化建设中，国家应如何更好的发挥微博的作用？（12分）材料二 目前，被专家以“革命性”形容的微博，以其“更新快、互动性强，直接点对点传播，效果明显”的特点正在日益影响着人们的生活。但被微博热议的有时候真相居多，有时候假象居多，热议还会使人们的观点莫衷一是。据此，有人悲观地认为：“真理会在不明真相的微博热议中走失。”（2）请运用认识论的相关知识对这种观点进行反驳。(10分)材料三 文明礼仪是中华文明的重要内容。但是微博上并不是一个温馨家园，造谣生事的，人身攻击的，污言秽语的，这些不文明的行为，伤害了我们，也在误导着我们。为了营造一个清新、文明的网络环境，
46、让我们更好的相互学习与交流，传递正能量，我们就需要规范网络用语，拒绝网络脏话。（3） 请你就此拟定两条公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内。(4分)(1)【知识点】本题考查文化建设、核心价值观的有关知识【解析】微博只是一种传播手段，既可用来传播优秀文化也可能用来传播落后文化和腐朽文化，因而要求国家发挥其积极作用：传播优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值体系和培育社会主义核心价值观；依法打击取缔利用微博传播的落后和腐朽文化；加强公民的科学文化修养和思想道德修养，提高公民辨别不同性质文化的能力等。【答案】（26分）答案：（1）增强文化自觉和自信，传承源远流长、博大精深的中华文化，弘
47、扬民族精神，借鉴和吸收国外优秀的现代文化；坚持正确的价值取向，弘扬社会主义核心价值体系和文化主旋律，建设社会主义精神文明；对于微博中的负面因素，及时清理落后和腐朽文化，利用行政、法律的手段及时加以调控；提高微博参与者的素质，提升公民的思想道德素质和文化修养。（每点3分，共12分。其他答案言之有理可酌情给分，总分不超过12分）【思路点拨】审题关键在于如何发展中国特色的社会主义文化，并针对材料指出的问题作答。(2)【知识点】本题考查认识论的知识。【解析】真理不会在热议中走失，这是由真理的含义和真理的基本属性、真理的检验标准决定的。这一观点过分悲观，热议只会促进真理的完善和发展。（2）答案：真理是标
48、志主观与客观相符合的哲学范畴，真理最基本的属性是客观性，真理与谬误不容混淆。因此真理不会因热议而变成谬误。（4分）实践是检验认识的真理性的唯一标准，而不在于是否被热议。（2分）认识具有反复性、无限性。追求真理是一个永无止境的过程，需要在实践中检验和发展。在网络热议中，真理不会走失，而是不断完善和发展。（4分）【思路点拨】注意知识范围限定在认识论，注意围绕“这种观点”展开阐述。(3)【知识点】本题考查学生提炼、概括信息的能力。 (3)例如：“文明礼仪从我做起”，“好高好语暖人心”，“人人需要赞美，你我都不例外”，“礼仪足素养的体现”，“礼仪是成功的基石”，“有礼走遍天下，无礼寸步难行”，“学礼仪
49、，见贤思齐，见不贤而自省”，“敬人者，人恒敬之”等。 (4分)【思路点拨】只要围绕文明礼仪去拟定，言之有理即可。要求拟定两条。【原创精品解析】政治卷2015届河北省正定中学高三上学期第六次月考（201501）】19中华优秀传统文化博大精深、源远流长，其中的思想精华和道德精髓是社会主义核心价值观的重要思想源泉。以下古语蕴含的思想依次是“民，吾同胞；物，吾与也”摘自张载西铭“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”摘自荀子“信，国之宝也，民之所凭也”摘自左传“正其谊不谋其利，明其道不计其功”董仲舒A民本、仁爱、诚信、正义 B仁爱、民本、诚信、正义C诚信、民本、正义、仁爱 D正义、仁爱、诚信、
50、民本【知识点】L3本题考查社会主义核心价值观。【答案】 B 解析：体现的是仁爱（民，吾同胞），体现的是民本（水则载舟水则覆舟），体现的是诚信（信，国之宝），体现的是正义（正其谊），因而答案为B。【思路点拨】可先判断，然后，则答案基本作出。【原创精品解析】政治卷2015届广东省广州市高三调研测试（201501）】32. “国之祭，史之痛，民之愿。”2014年12月13日，首次南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。公祭开始，全场高唱国歌，随后，防空警报拉响，车辆轮船汽笛长鸣，人们低头默哀。举行这一纪念日活动的意义在于慎终追远，注入改革创新为核心的时代精神 铭记历史，弘
51、扬中华民族精神凝魂聚气，培育和践行社会主义核心价值观 面向未来，引领文化发展方向A B C D【知识点】K2 L3 本题考查民族精神、社会主义核心价值观。【答案】 D 解析：纪念活动并不涉及时代精神，故排除；夸大了纪念日活动的意义，与“引领”文化发展方向无关。【思路点拨】注意问题的主体是“纪念日活动”。【原创精品解析】政治卷2015届四川省绵阳市高三二诊（201501）】E1 E2 J2 J3 L3 14（24分）法治，既是国家提升治理能力的利器，也是每个公民权利和力量的源泉。阅读材料，回答问题。材料一：在全面推进依法治国的过程中，M 市特别注重通过法治文化建设推进落实依法治国基本方略。 该市
52、积极培育和践行自由、平等、公正、法治的价值取向，引领法治文化建设。既挖掘传统文化中的法治 元素，又大胆吸收欧美法系中有益法治文化，丰富法治文化的内涵。选择百姓关注、影响力大、富有时代 特征和地方特色的事件，设计并推出各种形式的法治文化活动，提高市民参与度。发挥报纸、广播、电视 等的独特优势，扩大法制刊物、节目、栏目的覆盖面，建设一批宣传法治文化的主阵地。（1）结合材料一，运用文化生活相关知识，分析说明 M 市上述做法对建设社会主义法治文化的启示。(12分)材料二：M市某社区积极创新社区治理，着力建设法治社区。社区居民组建了以驻社区律师、调解员 和居民代表为成员的社区法治工作小组，开办“法律大讲
53、堂”，宣传普及法律知识，崇尚宪法法律权威， 不得超越宪法法律；借助网格化管理平台，收集涉及可能引发矛盾纠纷的信息和解决问题的建议；坚持实 行民主评议、论证听证和网上议事制度，社区法治工作小组的工作要接受社区居民的质询。这些举措有利 于让法治精神内化于心、外化于行，促进法治社区的建设。（2）假如你是该社区的居民，请你从“公民的政治生活”角度，谈谈如何让法治精神内化于心、外化于行？（12分）（1）【知识点】本题考查社会主义核心价值观，文化继承与文化创新，大众传媒。【解析】作答时注意本题的答题范围为文化生活的相关知识，具体指向是对建设社会主义法治文化的启示，旨在考查考生对基础知识的掌握能力以及考生反
54、思问题、分析问题、解决问题的能力。可以从社会主义核心价值观，文化继承与文化创新，文化创作坚持人民群众的主体作用，以及发挥大众传媒的作用等角度进行分析论述，注意理论联系材料分析。【答案】（1）以社会主义核心价值观引领法治文化建设，坚持社会主义法治文化建设的正确方向。（3 分）继承传统，推陈出新，面向世界，博采众长，在文化的继承交流中推动法治文化融合与创新。（3 分）立足法治建设实践，开展贴近群众、贴近生活、贴近实际的文化活动，发挥人民群众主体作用。（3 分）发挥大众传媒的传递、沟通和共享功能，建设法治文化传播主阵地。（3 分）【思路点拨】注意把握题意的主旨，抓住关键信息，运用所学知识进行分析论述
55、。（2）【知识点】本题考查公民的政治参与。【解析】解答本题，首先要审读设问，明确答题方向。本题题型属于典型的“措施类”主观题，旨在考查考生对基础知识的掌握能力以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。其次要审读材料，找准切入点。可以从公民参与政治生活需要遵循的原则以及民主管理，民主决策，民主监督等角度进行分析，注意理论联系材料分析。【答案】（2）坚持权利和义务相统一，学法知法守法，提高法律素养。（3 分） 坚持法律面前一律平等，不得超越宪法法律。（3 分） 参与民主管理，增强参与社区法治治理的积极性（2 分） 参与民主决策，为社区法治建设提供建议。（2 分） 参与民主监督，督促社区法治工作的落实。（2 分）【思路点拨】注意把握题意的主旨，运用所学知识进行分析论述。
