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2013年新课标高考语文一轮复习课时作业(福建专版)14.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家2013年新课标高考语文一轮复习课时作业(福建专版)14 课时作业(十四)实用类文本阅读二 时间:45分钟分值:30分一、阅读下面的文字,回答问题。(15分)为香港大公报投稿的神秘才女凌孝隐王鹏1940年正值二战时期,香港大公报不断刊载欧洲战场及战时欧洲生活的报道,文章描写细致生动,看得出,笔者身临其境。这些报道的署名为“孝隐”。“孝隐”何许人,是署名还是笔名?时任香港大公报编辑主任的徐铸成先生在日后撰写的旧闻杂记中回忆这件事时写道:“有一天,收到一封从巴黎围城中寄来的厚厚的航空信,拆开一看,有四五张密密的蝇头小楷,署名孝隐,字迹十分工整而秀丽,内容则是描写马其

2、顿防线被突破后,法国统治者如何惊慌失措,举棋不定,以及巴黎围城中各阶层的生活和精神面貌。写得十分生动,文笔极好。我喜出望外,翌日就作为专栏刊出。来信仅写凌寄,孝隐是作者的真名还是笔名,就不得而知了。”看来,这件“疑案”徐老先生始终也未得其解。原来,凌孝隐是一位女画家。凌孝隐,名卓,自号孝隐,孝言事亲,隐言藏修也;留学美国时,同学们都叫她“Phyllis”。她1905年3月2日生于江苏泰县,幼年时在南京读书,旋随父居北平。1921年她随兄嫂赴美国留学,毕业于纽约州Syracuse大学教育系及美术系后,归国受聘于南京中央大学教育学院任讲师。1933年6月,她与萧瑜先生在上海结婚。1933年9月初,

3、他们到法国巴黎定居,第二次世界大战期间仍居住法国。战后,他们往来于法国与瑞士之间,后又长住于法国地中海之滨的甘城(Cannes);1953年6月,他们到南美洲的乌拉圭的工业城市孟都居住,1957年5月21日她因肝癌不治逝世,享年52岁。凌女士幼年受到良好的教育。她七八岁开始,跟随其父学习书法和绘画,并对文学和写作有浓厚的兴趣。1935年她在巴黎时,其绘画作品就被选入了巴黎春季沙龙。她的丈夫萧瑜在回忆凌女士时说:“夫人性喜文艺,而又用力甚勤,只因父教在留美时专心于英文及教育学勿分心于中文。所以在留学时,自己禁止,不写文章。到了与我结婚以后,才解除此禁。她以三分之二的时间与精力作画,三分之一为文。

4、她自律甚严,每日如此,与我偕游欧洲及南美,二十四年如一日。她也自喜有个家庭教师,受课极为虚心。在她作的秋兴八律中有两句说:从来夫婿称夫子,嫁与萧郎诚得之。我有喜欢教人的习惯,她有用心求学的兴趣,所以我俩在一起,确也相得益彰。”凌女士具有文学创作能力,熟知书画技法,且十分幽默,爱开玩笑。有一次,她问丈夫:“你何不多写些诗文呢?”丈夫答:“雕虫小技壮夫不为也。”她说:“好,壮夫不为也,而壮妇为之。”所以,有的时候,她将她的文稿自题为壮妇集。可见幽默之至。徐铸成在旧闻杂记中提到的“孝隐”,其时正居住法国的巴黎。她利用闲暇,在法国各地采访,把她的所见所闻撰写成文,寄给香港大公报。正是这些文稿,经徐铸成

5、之手得以在该报发表。笔者在北京国家图书馆港台书报刊收藏室,小心翼翼地逐日翻看了已经发黄、变脆的旧报,找出了署名“孝隐”的欧战通讯。如战时的巴黎、欧战观感(之一、二、三)、英法前线素描等等,一般读者不了解情况,还以为她是该报驻欧洲战地记者呢。凌女士的欧洲通讯,描写细腻,深入浅出,读来十分顺畅。她在战时之巴黎中描写法国的战时生活时写道:“战事已爆发了至于我们住在这里的外国人呢?既无开赴前方的消息来源,又无什么家室内顾之忧,唯一大事,便是看报重于吃饭了。一份报来,一字一句,从报头大标题看到报屁股,读得又详又细。一日看过十多份二十份,法文的,英文的,临到晚睡上床,还希望今夜早过早醒,好看明天的早报消息

6、又是如何?我们看报,实在具有双层悲愤的心情。一面细看欧战趋势与世界动向,一面还念念不忘的是祖国同胞们正也是陷在水深火热中与侵略者拼命厮杀之时。欧战趋势与我国抗战,正也是息息相关。”字里行间流露出的爱国之情,跃然纸上。凌女士逝世后,她的留学母校纽约州Syracuse大学,把她的绘画作品长期展览;位于华盛顿的美国国家美术馆也开辟纪念室,长期陈列她的遗物。(选自人民政协报2010年11月18日)1下面对文章的理解分析不符合原文意思的两项是(5分)()A凌孝隐寄给大公报的稿件,“有四五张密密的蝇头小楷”,“字迹十分工整而秀丽”既暗示了凌孝隐的身份,又表现了凌孝隐的才华。B凌孝隐自号“孝隐”,取意“孝言

7、事亲,隐言藏修”,而她的一生也证明了她对这一自号的践行。C凌孝隐生性幽默,不在乎丈夫对自己身材的玩笑,因此把自己的文稿命名为壮妇集。D凌孝隐为人至孝,父亲让她在留美时勿分心于中文,所以她在留学时不写文章,结婚后才开始诗文写作。E为了真实表现传主,本文严格按照传主的生平经历,以时间为序,完整地叙写传主的一生,读来令人历历在目。2第段用大量的篇幅引用凌孝隐战时之巴黎的原文,有何作用?(4分)答:_3凌孝隐为何被称为“神秘才女”?请结合文本给予探究。(6分)答:_二、阅读下面的文字,完成问题。(15分)李叔同的出家之路刘仰东李叔同本是富家子弟,生于天津,长在上海,曾就读上海南洋公学,后到日本求学。他

8、年轻时被称为“翩翩浊世佳公子”,结交娼优,风流倜傥;出家前涉猎极广绘画、音乐、戏剧、诗文、书法、金石等无所不通。正是由于出家前后生活境况的巨大反差,他被视为尽享荣华之后从朱门入空门的典型一例。其实这只是一种表象,李叔同的骨子里,本来就有许多不入流俗的东西,倘若换个角度看,他的出家,与其说看破红尘,不如说是一种势所必然的归宿。李叔同一向漠视世俗观念,在出家前就屡有表现。留学日本时,有一次他约欧阳予倩早8点到他家。欧阳予倩因电车耽搁迟到了几分钟。名片递进去后,李叔同却从二楼打开窗户,对欧阳予倩说:“我和你约的是8点钟,可是你已经过了五分钟,我现在没有工夫了,我们改天再约吧。”说罢便关窗而去。他在浙

9、江第一师范当教师时,早起晚睡有一定时间,很少改变。一天晚上,他已经睡了,忽然学校收发员来叩房门,说有电报,他在里面回说:“把它搁在信插里。”到下一天早上才开房门取看电报。有人问他:“打电报来总有紧急事情,为什么不当晚就拆看呢?”他说:“已经睡了,无论怎么紧急的事情,总归要明天才能办了,何必急呢!”世俗认可的思维和行为,在李叔同身上往往是不灵的,这就为他日后脱离尘世多少埋下了一些伏笔。说他“漠视”,是因为他并非不明白这些道理。出家前两三年,李叔同去日本洗温泉,行前还写信告诫一个学生,处世要圆通,否则不能与世相水乳。李叔同的友人韩亮侯曾忆及两人相识的经过。韩亮侯当时在东京留学,一日,去听西洋音乐会

10、,身边坐着个衣衫褴褛的观众,与满堂附庸风雅的阔人们形成鲜明对照,韩一时不免诧异。散场时,彼此打了个招呼,这人便是李叔同。李邀请韩到家里坐坐,一进门,韩便吃了一惊:满壁皆书,书架上摆着许多富有艺术品位的玩意儿,屋角上还有一架钢琴。韩亮侯越看越糊涂。此时,李叔同退去破衣烂衫,换上一身笔挺的西装,邀韩外出就餐。李叔同的一个学生回忆说:“在学校里很少见他的面,就是同事房间好像也不很走动的,教员休息室也不常去冬天衣服穿得很少,床上被子也很薄,严冬并不生火。”他此时的生活状况,与“苦行僧”已经相去不远了。1918年8月19日,李叔同在杭州虎跑寺剃度出家。民国时期的一些所谓高僧,如不少名刹的住持,往往视佛门

11、典律于不顾,结交权贵,锦衣玉食,乃至男盗女娼,无所不为。弘一法师则自出家时起,即成为一个名副其实的苦行僧。1936年春,弘一法师到青岛讲律。市长沈鸿烈和名士朱子桥将军慕名请他吃饭,事先曾约定好。未料弘一法师当天爽约,托人带来一张纸条,上写打油诗一首:昨日曾将今日期,短榻危坐静维思。为僧只合居山谷,国士筵中甚不宜。沈鸿烈读罢,表情颇有些难堪;朱子桥将军看了纸条,则欣喜若狂,说:“今天得到一张极珍贵的墨宝,收获可不小啊!”这就是弘一法师。他的一个学生曾这样评价他:“他放弃了安适的生活,抛妻别子,穿破衲,咬菜根,吃苦行头陀的生活,完全是想用律宗的佛教信仰,去唤醒那沉沦于悲惨恶浊的醉梦中的人群尽管这注

12、定要失败,但我们不能离开时代的背景,离开先生的经历,苛求于他。”(摘自人民政协报,有改动)4下列对作品有关内容的分析和概括,正确的两项是(5分)()A李叔同本是富家子弟,后来皈依了佛门,其根本原因在于生活境况的巨大变化和他的许多观念不入流俗。B文章列举李叔同的种种往事,意在说明他不把世俗准则放在心上,始终按照佛教的处世态度来立身行事。C出家前两三年,李叔同还告诫学生处世要圆通,否则不能与世相水乳,从中可看出他懂世俗而不用世俗。D李叔同穿着破衣烂衫去听西洋音乐会,反映出他摈弃物质享受又难舍艺术追求,内心存在着矛盾与冲突。E在文末,作者引用他人评价,肯定李叔同的出家动机,指出其局限,强调对其评价不

13、能忽视时代和个人的因素。5“李叔同一向漠视世俗观念,在出家前就屡有表现。”文章主要从哪些方面记叙了李叔同的这些表现?请简要概括。(4分)答:_6李叔同出家后,市长和将军请他吃饭,李叔同为什么“爽约”?作者记叙这件事的目的是什么?(6分)答:_课时作业(十四)1CE解析 C项,“丈夫对自己身材的玩笑”无中生有,而且这也不是命名壮妇集的原因;E项,本文运用倒叙写法,“完整”说法也不合原文。2答案 表现凌孝隐在文学上的不凡造诣,呼应了标题;表现了凌孝隐深沉的爱国情怀,丰富了传主形象;增加了传主的真实性。(毎点2分,任答两点即可)解析 本题考查对文章内容的理解分析,属于作用题。答题时可从三个角度切入,

14、一是考虑引用原文对表现传主的作用,二是考虑引用原文在结构上的作用,第三是考虑其在文章风格或修辞上的作用。3答案 凌孝隐青年时期留学美国,婚后长期生活在国外,在国内的生活时间不长,人们大都不了解她;她寄给香港大公报的稿件没有留下个人有关介绍,人们无法从报纸上了解这一作者;凌孝隐幼年受到良好的教育,又留学国外,中西贯通,在书法、绘画、文学等方面都有建树。(每点2分,大意对即可)解析 本题实质是考查文章内容的概括,凌孝隐为何被称为“神秘才女”,解答时应从“神秘”和“才女”两个角度分别切入,从文本介绍的传主生平事迹中寻找呼应点,然后分点概括。4CE解析 A“生活境况的巨大反差”是指他出家前后的变化。B

15、.根据文章中的“这就为他日后脱离尘世多少埋下了一些伏笔”,只能说他的行为与佛教超然尘外的处世态度有相通之处,并非“始终按照佛教的处世态度来立身行事”。D.反映了他内心的“矛盾与冲突”有误,在摈弃物质享受与追求高雅艺术之间并没有“矛盾与冲突”。5答案 人际交往方面淡泊人情世故;物质生活方面与世俗追求相异。(言之成理即可)解析 本题考查对文章内容的概括。“李叔同一向漠视世俗观念,在出家前就屡有表现”处于第二段开头,从此处开始,一直到第7段“李叔同在杭州虎跑寺剃度出家”,中间的文字都是介绍李叔同出家前漠视世俗观念的表现,考生首先要将这些事件作一下梳理,然后再总结归纳出事件所对应的与世俗不同的性格。6答案 李叔同认为,身为僧徒不宜参加俗世筵宴。目的在于表明:李叔同出家后不愿结交权贵,过着苦行僧的生活,这与他出家前漠视世俗观念的思维和行为是一脉相承的,他的出家“是一种势所必然的归宿”。(言之成理即可)解析 本题第一问考查对内容的概括,第二问考查对写法的分析。回答第一问,只要根据上下文,从原文中筛选出相关词句即可。第二问的分析可以从内容作用(即表现传主性格人品)、结构作用、形式作用三个角度入手考虑,能言之成理即可,例如,考生也可以从“丰富内容,增加传记真实性”的角度增加一个答题点。高考资源网版权所有,侵权必究!

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