1、2013年新课程高考课时精讲与训练第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第13课 辛亥革命课堂辅导一、自主学习（一）学习目标1掌握辛亥革命爆发的原因、主要经过、结果及影响。2掌握北洋军阀政权建立的主要过程及其统治对中国历史进程的影响。3掌握辛亥革命的历史功绩、教训和失败原因。（二）目标解读1新课标教学目标（1）知识与能力：识记：“新政”、“预备立宪”；传播西方资产阶级思想的代表人物及其主张；兴中会；中国同盟会；三民主义学说；武昌起义；中华民国南京临时政府成立；中华民国临时约法的内容；南京临时政府内外政策；袁世凯篡夺辛亥革命胜利果实的条件、主要步骤；辛亥革命的结果及评价。理解：辛亥革命发生有着深刻
2、、复杂的原因，涵盖古今中外、主观客观、偶然必然、政治经济思想文化等方面，是多种因素综合作用的结果。从南京临时政府所采取的措施，分析南京临时政府的阶级性质和革命性质。认识辛亥革命的失败是历史的必然，是多种因素综合作用的结果。运用：运用所学的知识，从政治、经济、思想文化等方面，探究20世纪中国最深刻的三次变革发生的时代背景。比较美国1787年宪法与中华民国临时约法在反映资产阶级治国理念上的异同。从社会性质、政权性质、生产力发展、生产关系的变革、社会意识进步和社会风俗变迁，分析辛亥革命前后的重大变化。（2）过程与方法运用图表法，比较分析辛亥革命与戊戌变法的相同点和不同点，培养比较、分析、归纳、概括能
3、力。通过运用文明史观、现代化史观，对辛亥革命历史意义的分析，培养运用历史史观，全面正确分析、评价历史事件、历史现象、历史人物的能力。通过辛亥革命爆发原因的分析，形成分析历史事件、历史现象发生、发展原因的一般思想和方法，从而提高举一反三，熟能生巧，提高历史学科能力的目的。（3）情感态度与价值观通过辛亥革命过程中，革命烈士的英雄事迹，以及孙中山在多次重大挫折面前，不屈不挠、勇于进取的革命精神，对学生进行人生观、世界观的教育。培养学生爱国主义高尚情操。通过对中华民国临时约法内容和实质的分析，形成“法为国根”、“民为邦本”的思想，结合当前我国坚持“依法治国”的举措，分析从“人治”社会到“法治”的重大演
4、变。通过对辛亥革命历史事实的学习，认识辛亥革命是中国近代以来的第一次伟大世变，代表了当时世界历史的主潮流。认识“世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡”的道理。2.重点与难点：（1）重点：辛亥革命爆发的原因；中华民国临时约法的主要内容和作用。（2）难点：用近代化史学观，正确评价三民主义、辛亥革命。（三）考点扫描1_签订后，中国人普遍感到清政府腐败无能，应当推翻。迫于形势，清政府相继打出“_”和“_”的幌子，进行一些改革。随着_的勃兴和_的发展，革命知识分子的队伍不断壮大。他们把西方资产阶级革命时期的_、_学说，作为_的思想武器，进行大力宣传。当时，_和_成为中国革命知识他子宣传民主革命思想的重
5、要阵地。著名的民主革命宣传家有_、_和_等。1894年，孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体_，决心“_、_、_”。随后，民主革命团体如雨后春笋，纷纷出现。在孙中山推动下，1905年8月，_、_、_骨干聚集日本东京，召开_成立大会。以孙中山提出的“_、_、_、_”为政治纲领，推举_为总理，_为执行部庶务，并决定创办机关刊物_。中国同盟会是近代中国第一个统一的_。中国同盟会成立后，发动一系列武装起义，以_起义最为壮烈。_成为民主革命的摇篮。1911年5月，清政府发布“_”法令，强行收回民间集资自办的_、_铁路，引起轰轰烈烈的_。1911年10月10日，_揭开了辛亥革命的序幕。2_年元
6、旦，孙中山宣誓就职，宣告_成立，定都_，以_为国旗。1912年春，孙中山代表中华民国南京临时政府颁布_。确立_、_、_三权分立的政治体制，特别规定实行_，内阁总理由议会的多数党产生。这是中国近代历史上第一部_的民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。3南京临时政府成立后，清政府任命北洋军阀头子_为内阁总理大臣，主持军政，企图挽救危局。列强以_、_、_为手段，向革命政权施加压力，替袁世凯撑腰。革命营垒中的_、_，乘机攻击革命党人。孙中山被迫妥协。_年2月12日，_宣布退位诏书，清朝覆灭。次日，_通电造成共和，_被迫提出辞职。_年3月，袁世凯在北京就任_，辛亥革命的胜利果实落于袁世凯手里。辛亥革
7、命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。它推翻了_，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立_，使人民获得了一些民主和自由的权利。从此，_深入人心。辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”，客观上打击了帝国主义侵略势力，为_的发展创造了条件。【答案】1辛丑条约 新政 预备立宪 新式学堂 留学教育 天赋人权 自由平等 上海 日本东京 章炳麟 邹容 陈天华 兴中会 驱除鞑虏 恢复中华 创立合众国 兴中会 华兴会 光复会 中国同盟会 驱除鞑虏 恢复中华 创立民国 平均地权 孙中山 黄兴 民报 资产阶级革命政党 黄花岗 武汉 铁路国有 粤汉 川汉 保路运动 武昌起义21912 中华民国 南京 五色旗 中华民
8、国临时约法 行政 立法 司法 责任内阁制 资产阶级性质 3袁世凯 军事威胁 政治孤立 经济封锁 旧官僚 立宪派 1912 宣统帝 袁世凯 孙中山 1912 中华民国临时大总统 清王朝 中华民国 民主共和观念 中国民族资本主义（四）探究思考一、辛亥革命爆发的历史背景、主要准备和辛亥革命失败的原因1历史背景：（1）外部因素：辛丑条约签订以后，帝国主义对中国的侵略进入了一个新阶段。由于政治、经济侵略的加剧和深入，造成中国主权大量丧失和社会的贫困落后，民族工业的发展也受到很大打击，民族危机不断加深。（2）社会基础：清政府为了挽救统治，1901年进行“新政”，但并没有使清政府，反而激发了阶级矛盾。（3）
9、物质基础：20世纪初，民族资本主义虽然受到帝国主义和封建势力双重压迫，但仍有了比较迅速的发展，这成为中国资产阶级革命运动兴起的物质基础。民族资产阶级开始成长。（4）群众基础：人民群众反帝反封建斗争风起云涌。各地抗捐抗税斗争、农民武装起义此起彼伏，沉重打击了帝国主义和清政府的反动统治。资产阶级发起的收回利权运动，迅速在各地开展起来，先后收回了一些被帝国主义侵占的铁路和矿山的权利。这些斗争使人民群众感到反侵略的迫切性，并加深了对清政府卖国政策的憎恨。2主要准备：（1）组织准备：1894年后，先后成立兴中会、华兴会、光复会、日知会等资产阶级革命团体；1905年成立中国同盟会。（2）思想理论准备：19
10、05年，孙中山提出“三民主义”学说。（3）军事准备：从1895年起，资产阶级革命派先后发动广州起义、浙皖起义、镇南关起义、黄花岗起义等一系列武装起义，为武昌起义奠定了军事基础。3失败原因：从主客观来看，一是中国资本主义发展很不充分，使民族资产阶级力量弱小，导致民族资产阶级自身的软弱和妥协；二是由于中外反动势力过于强大，中外反动势力的联合绞杀。从具体原因方面来看，可从纲领、农民、政党、军队等四个因素去分析：资产阶级革命派始终没有一个彻底的反帝纲领。三民主义没有提出反对中华民族的主要敌人帝国主义。南京临时政府成立后还幻想得到帝国主义的支持。没有认清真正的敌人，是资产阶级革命派终归失败的原因之一。资
11、产阶级革命派始终没有一个彻底的反封建纲领。三民主义没有彻底否定封建土地所有制，资产阶级革命没有解决农民的土地问题，因此得不到农民的支持。农民是中国革命的主要力量，没有农民的支持就无法战胜强大的敌人。资产阶级革命派始终没有建立起自己的武装力量。在辛亥革命中，资产阶级革命派发动的武装斗争都是短期的。“二次革命”中国民党人虽然掌握了一些军队，但并不是统一的革命力量，护法运动则依靠军阀的力量，因此每当遇到强大的反革命武装就不能不失败。资产阶级革命派的政党也是松散的。同盟会建立后缺乏严密的组织和纪律，武昌起义爆发前实际上已名存实亡，没有一个坚强的革命政党，就不能使革命者紧密地团结起来形成坚强的战斗力。袁
12、世凯能够窃取辛亥革命果实，也与同盟会的涣散、领导成员政见不一有关。辛亥革命不但没有建立起强有力的革命政权，而且没有根本打碎地主阶级的国家机器，也没有触动半殖民地半封建的经济基础。二、武昌起义能够胜利的主要原因1阶段基础：20世纪初，武汉地区民族资本主义有了较快发展，民族资产阶级的力量不断壮大。由于各种近代学堂的设立，湖北出现了资产阶级知识分子群，他们成为革命党的骨干。2群众基础：武汉是帝国主义入侵较早的地区，帝国主义的掠夺和封建主义的压榨，使这里的人民的反抗怒潮不断高涨，为武昌起义奠定了群众基础。3组织基础：革命党人在武汉地区进行了比较长期的起义准备，文学社、共进会深入湖北新军，做了大量的宣传
13、、组织工作。武汉成为辛亥革命的摇篮。4客观条件：四川保路运动为成功奠定了基础。5思想基础：资产阶级革命派长期进行资产阶级民主革命思想的宣传。6社会基础：清朝“预备立宪”骗局的暴露，加速了革命的爆发。三、用现代化范式评价辛亥革命的作用从政治现代化层面看，它推翻了清王朝的统治。推翻实行民族压迫和民族歧视的清王朝统治是同盟会三民主义纲领为民主革命所规定的首要任务，而辛亥革命做到了这一点，因此说它是成功的。推翻君主专制，实现民主共和是同盟会三民主义民权主义的基本内容，辛亥革命也完成了这一历史任务。说到此，有人会说，辛亥革命并未触动封建土地所有制等封建制度的根本，其实这样极大的轻视和低估了辛亥革命的历史
14、功绩。君主专制的覆灭，使中国的封建制度变得残缺不全，并且失去了正统地位。此后，即使有军阀地主想进行专制，也只能在“民主共和”的幌子下进行。从思想文化近代化层面看，辛亥革命使得民主共和的观念深入人心，大大推动了近代社会思想解放；同时，还促进了社会风俗的革命性变化。从经济近代化层面看，辛亥革命后，“实业救国”思潮进一步高涨，促进民族资本主义短暂春天出现，也大大推动了中国经济的近代化进程。四、比较洋务运动、戊戌变法与辛亥革命的主要异同点。1不同点：（1）性质不同：洋务运动是地主阶级自救运动；戊戌变法和辛亥革命史资产阶级发起的思想解放潮流。（2）方式不同：洋务运动是和戊戌变法是自上而下的改变，辛亥革命
15、是自下而上的革命。（3）目的不同：洋务运动要维护封建统治；戊戌变法和辛亥革命要救亡图存，发展资本主义。（4）结果不同：洋务运动一定程度上取得成功；戊戌变法完全失败；辛亥革命可以说失败也可以说成功。（5）向西方学习内容不同：洋务运动要仿造器械；戊戌变法要学习西方政治制度；辛亥革命要学习西方民主共和思想。（6）指导思想不同：洋务运动提出“中学为体，西学为用”。戊戌变法提出变法图强。辛亥革命提出旧“三民主义”学说。（7）主张政体不同：洋务运动维护封建君主专制；戊戌变法要求建立君主立宪；辛亥革命要求建立资产阶级性质的共和国。2相同点：都促进了中国近代化进程，推动了中国历史发展。都发展了民族资本主义。都
16、是向西方学习。（五）自我测评1近代中国曾出现许多期刊，其中部分期刊存在时间较短，影响也不大，但期刊的名字却反映出时代气息，例如：曙光、新社会、新中国、进步青年、新生、新气象、救国、自由、新妇女等，这些期刊表达了一种精神。这种精神的主旋律是（ ）A.爱国主义B.民主科学C.追求真理D.平等进步【答案】A 从当时的期刊的名称来看，一般都体现了“新中国”、“救国”等意图，其核心是爱国主义。故选A。2鲁迅在阿Q正传里说：“（赵秀才和假洋鬼子）他们想而又想，才想出静修庵里有一块皇帝万岁万万岁的龙牌，是应该赶紧革掉的，于是又立刻同到庵里去革命。知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么官。
17、这些名目，未庄人都说不明白。带兵的也还是先前的老把总。”这说明（ ）A革命已经深入人心，地主和旧官僚治开始资产阶级化B除了少数人外，未庄人对于革命的真正意义了解不清C革命从城市向农村全面扩展，动摇了封建统治的基础D只是形式上的革命，辛亥革命存在着失败的潜在危机【答案】D A项表述明显与史实不相符合。B项反映的是现象，不是本质。C项的表述是错误的。D项反映了材料的本质，故选D。3一部反映辛亥革命的电影，下列出现的场景，你认为哪一个不符合史实 （ ）A.大部分农村在丈量田亩，实施“平均地权”纲领B.袁世凯与帝国主义国家代表“亲切地”交谈着C.一位革命党人在街头演讲，大声疾呼民主共和D.外国军舰在长
18、江耀武扬威，向革命党施压【答案】A A项的表述是不正确的。辛亥革命的失败，反映了中国资产阶级革命派没有彻底的反封建纲领和反帝纲领，在民生主义问题上实行的是土地国有，而不是农民土地所有制，无法调动农民的积极性，导致辛亥革命缺乏群众基础。故选A4“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人。”对联中的“先行者”、“遗言”分别代表的著名历史人物是（ ）A.洪秀全、孙中山B.梁启超、毛泽东C.孙中山、毛泽东D.洪秀全、毛泽东【答案】洪秀全是近代以来领导的第一次大规模的反对清王朝的武装斗争，孙中山进行资产阶级民主革命四十多年，遗言中指出：“革命尚未成功，同志仍须努力。”故选A。5二十世纪
19、中国的崛起指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。第二，还要能看到出路，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国面临着两种形势的史实是（ ）A马关条约和公车上书 B瓜分狂潮和义和团运动C辛丑条约和戊戌变法 D辛丑条约和辛亥革命【答案】D 辛丑条约的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，符合题干材料“被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去”。辛亥革命推翻了中国两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级共和国，符合题干材料“深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”6阅
20、读下列材料：材料一 1894年11月24日，孙中山在檀香山组织成立兴中会，提出“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”的革命主张。孙中山先生在章程中说：“乃以庸奴误国，荼毒苍生，暴过虎狼。”他在军政府宣言中也明确指出：“驱除鞑虏。今之满洲和中国多事，长驱入关，灭我中国，据我政府，迫我汉人为奴隶义师所指，覆其政府，还我主权光复民族的国家申民志而扶国宗。” 引自孙中山选集兴中会章程材料二 1906年，孙中山对纲领进行解释时说：“革命宗旨，不专在对满，其最终目的在废除专制。”“我们并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。我们推翻满政府，从驱除满那一面说是民族革命照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也是不
21、能不革命。”引自孙中山选集材料三 1912年孙中山说：“失去一个满洲专制，转生出无数强暴之专制，其为毒之烈，转前尤甚一切不平等条约皆当取消。”1924年，孙中山又说：“北伐之目的，不仅要推翻军阀，尤在打倒军阀所赖以生存的帝国主义。”引自孙中山选集和北上宣言材料四 江泽民同志在评价孙中山先生时指出：“（他）一生追求真理，不断进步，善于从实践中学习，从失败中学习，从不停止探索前进的步伐。”江泽民在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话回答：（1）根据材料一指出，孙中山提出了怎样的民族主义观？结合所学知识，分析这种民族主义观形成的原因。（2）从材料二看，孙中山的民族主义观有怎样的新变化？结合20世纪初的国
22、际国内形势，分析这一变化的原因。有何局限性？（3）根据材料三，分析孙中山的民族主义观又有怎样的发展？结合所学知识，分析这一变化的主要原因。（4）材料四分析了孙中山先生民族主义思想不断进步的主观原因。其原因的核心是什么？【解析】材料一主要反映了资产阶级革命派当时的单纯的“排满”情绪，显然与历史和现实有关。材料二由单纯“排满”到“反满族贵族和清政府”，认识提高。材料三由反清到彻底地反帝。这反映了孙中山为代表的资产阶级革命派不仅认清了清政府的本质，也认清了帝国主义的本质。材料四要结合孙中山自身的经历和革命精神以及当时中国的国情进行分析。【答案】（1）排满兴汉，存在明显的大民族主义观。（答：“带有民族
23、复仇主义和种族主义倾向”，或者答“排满兴汉，带有民族歧视主义。”也可。）原因：历史上大民族主义（或：大汉族主义）观的影响；资产阶级民主革命派的阶级局限性；当时的民族矛盾比较尖锐。（2）变化：将矛头指向清政府。原因：辛丑条约后，中国资产阶级革命派认清了清政府的本质。局限性：没有把民族主义（反封建）与明确的反帝结合起来。（3）变化：认清了中国封建势力和帝国主义的本质，提出了明确的反帝反封建的民族主义观（或答：中国要实现民族平等、民族独立、民族自强，必须彻底推翻封建主义和帝国主义的统治。）原因：经过多次革命的失败，认清的列强和封建军阀的本质；一战后帝国主义共同支配中国，民族危机仍然严重；中共及共产国际对他的帮助。（4）坚持资产阶级民主革命精神，不断的追求真理，坚持不停止探索的精神。（若答：“结合中国国情的变化，坚持实事求是的主张”，也可。）