1、一、选择题（10小题，共50分）ks5uks5uks5u1下列关于生长素的叙述，不正确的是（）A成熟组织的韧皮部可以进行非极性运输B在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位C幼嫩的芽、叶、萌发的种子是主要的合成部位ks5uks5uks5uD对于根和茎的生长都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长【解析】生长素在成熟组织的韧皮部可以进行非极性运输，A正确；生长素在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位，B正确；幼嫩的芽、叶、发育的种子是主要的合成部位，C错误；对于根和茎的生长都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长，D正确。【答案】C2利用去掉尖端的燕麦幼苗，某研究人员所做的实验及结果如下图。该实验
2、说明（）ks5uks5uks5uKS5UA琼脂能促进植物生长B幼苗尖端是感光部位C生长素能促进植物生长D幼苗尖端下面是感光部位【答案】C3右图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中M、N表示不同的植物激素。下列说法正确的是（）A由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果B据图可以推断出a浓度低于b浓度C在图示的过程中激素M和N属于协同关系D激素M、N分别表示乙烯和赤霉素【解析】由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果；b浓度生长素下促进细胞伸长，a浓度生长素下抑制细胞伸长，故可推断出a浓度高于b浓度；激素M、N分别表示赤霉素和乙烯，二者属于拮抗关系；激素M、N分别表示赤霉素和乙烯
3、。【答案】A4下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（）A植物激素调节是植物生命活动调节的唯一方式B生长素浓度增高会促进黄化豌豆幼苗切段中乙烯的合成C植物激素是由特定器官产生的具有调节作用的微量有机物D乙烯在植物体的各个部位都可以产生，促进果实发育和成熟【答案】B5科研人员将拟南芥种植在含有不同浓度6BA（种植物激素类似物）的培养基中，一段时间后测量植株主根、侧根长度，结果如图所示，下列分析错误的是（）A这一浓度范围的6BA对主根生长具有抑制作用B侧根对这一浓度范围的6BA的敏感性大于主根C这一浓度的6BA对根的作用具有两重性D实验中可以采用沽蘸法处理实验材料【答案】C 6某同学取一段玉米胚芽鞘
4、，切去顶端2mm，在上端放一块含有生长素的琼脂块，下端放一块不含生长素的琼脂块（如图甲所示，胚芽鞘形态学上端朝上）。过一段时间后，检测发现下端的琼脂块中逐渐有了生长素（如图乙所示）。该同学就此实验做出结论：下端琼脂块中的生长素来自上端的琼脂块；生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端。下列关于这个实验与结论的评价不正确的是（）A从该实验只能得出结论B这个实验设计不严密，实验与结论间推理不正确C如果增加一组胚芽鞘的形态学上端朝下的实验就可以得出结论D这个实验的实验前后可形成自身对照，足以说明结论【解析】该实验只能得出下端琼脂块中的生长素来自上端的琼脂块，A正确，若证明生长素在胚芽鞘内
5、只能由形态学的上端运输到形态学的下端，还需增加一组胚芽鞘的形态学上端朝下的实验，B、C正确，D错误。【答案】D7为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表。据此实验结果，不能得出的结论是（）A根向光一侧的生长速率大于背光一侧ks5uks5uks5uKS5UB生长素对水稻根生长的作用具有两重性C单侧光不影响生长素的合成D单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关【答案】C8将黄化豌豆幼苗切段用不同浓度的生长素处理，结果如图所示。现将相同长度的茎段浸没在某一未知浓
6、度的生长素溶液中，测得其生长量为a cm，从图中可知其对应的生长素浓度分别为4molL-1和16molL-1。为进一步确定其浓度，将待测溶液稀释为原浓度的一半，再取相同切段浸入其中，测得其生长量为b cm。下列有关分析正确的是（）A若ab，则待测溶液的浓度为16molL-1B若ab，则待测溶液的浓度为4molL-1C生长素通过促进细胞的分裂来促进幼苗切段的生长D当生长素溶液的浓度大于18molL-1时，离体的茎段生长量可能小于d cm【答案】D9用不同浓度的生长素（IAA）和赤霉素（GA）分别处理豌豆黄化苗茎切段一段时间，得到如下图所示的结果。下列叙述错误的是（）A激素的浓度和处理茎切段的时间
7、分别属于自变量和无关变量B在50mol/L浓度时，赤霉素比生长素促进伸长的效果更好C250mol/L的赤霉素和生长素共同使用促进伸长的效果最佳D106mol/L的生长素对茎切段的作用可能与诱导乙烯的产生有关【解析】根据图形，实验的自变量为激素的浓度和激素的种类，处理茎段的时间属于无关变量，应保持相同；50mol/L时，赤霉素处理的茎段长度大于生长素处理的茎段长度，因此，浓度为50mol/L 1时，前者的促进伸长效果更好；图中所示为赤霉素和生长素分别处理的结果，无法判断二者共同使用的作用效果；据图分析，106mol/L一组和对照组相比，茎切段短，说明该浓度对茎伸长有抑制作用，可能是因为较高浓度的
8、生长素诱导乙烯合成，从而抑制细胞伸长。【答案】C10下列关于植物激素调节的有关说法，不正确的是（）A生长素类似物在实际应用时需要注意使用浓度的大小B赤霉素能促进细胞伸长、细胞分裂素能促进细胞分裂，因而都能促进植物生长C失重状态下，根失去向地生长特性的原因是生长素不能极性运输D植物果实的自然生长过程与生长素、赤霉素等多种植物激素有关【答案】C二、非选择题（4小题，共50分）11科研人员在黑暗环境中培养水平放置的豌豆种子，获得图1所示豌豆幼苗，研究生长素（IAA）对植物背地（向上）生长的影响。（1）豌豆幼苗中合成IAA的主要部位主要是幼苗的_。（2）实验一：科研人员切取幼苗的AB段（上胚轴），分别
9、提取P侧和D侧细胞的所有mRNA，与被IAA诱导表达的PsIAA4/5基因的探针进行_杂交，目的是通过检测P侧和D侧PsIAA4/5基因的_水平，来检测_。检测发现P侧的IAA浓度较高，推测该侧细胞的_生长较快，导致上胚轴向上弯曲，表现出背地性。（3）实验二：科研人员将若干幼苗分为两组，每一组切取AB段并纵剖为P侧和D侧两部分，将其中一组B端插入含有14C-IAA溶液的试管中，另一组A端插入。6h后分别测定两组不接触14C-IAA溶液一端的14C-IAA相对浓度，结果如图2。A端插入和B端插入结果相比较，说明_，并且_侧运输能力较强。ks5uks5uks5uKS5U（4）实验三：科研人员制备切
10、去P侧或D侧3mm的AB段，将它们的A端插入含有14C-IAA溶液的试管中（插入深度不超过3mm），6h后检测B端14C-IAA含量，得到图3所示数据。由实验数据判断，P侧和D侧对IAA的运输能力_，被切去的一侧也检测到14C-IAA，说明IAA存在_运输。（4）分析数据，P侧和D侧的B端14C-IAA浓度差别很大，说明P侧和D侧对IAA的运输能力不同，而被切去的一侧也能检测到14C-IAA，证明IAA存在横向运输。【答案】（1）幼叶（顶端）（2）核酸（或“DNA-RNA”）转录 IAA（生长素）的含量伸长（3）IAA（生长素）极性运输强于非极性运输 P（4）不同横向（或“侧向”）12油菜素（
11、BR）是一种天然植物激素，广泛存在于植物的花粉、种子、茎和叶等器官中。由于其生理活性大大超过现有的五种激素，已被国际上誉为第六激素。请回答下类相关问题：（1）BR和生长素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯、_共同调节植物的生长发育。（2）科研人员利用不同浓度的BR和IAA处理萌发的种子，观察对主根长度的影响，结果如下图：分析图可知，单独用IAA处理，对主根伸长的影响_（填“能”或“不能”）体现其两重性。BR和IAA同时处理，当IAA浓度范围为_nM时，BR对主根伸长的影响是_。（3）已知IAA能引起植物根内A酶基因表达，A酶可催化某无色底物生成红色产物。科研人员发现，野生型植株根尖分生区和伸长区呈红色
12、，BR合成缺陷突变体植株根尖仅分生区成红色，由此推测BR可促进IAA的_运输。【答案】（1）赤霉素（2）能 0-10 抑制作用逐渐减弱（3）极性13科学家在研究脱落酸的生理作用时，做了如下实验：取棉花幼苗植株一棵，剪去叶片留下叶柄（如图所示），并在切口AB处分别滴加不同的溶液，然后将所有处理的材料插在培养皿的湿砂中，24小时后，定期用镊子轻碰叶柄，观察叶柄是否脱落，并记录叶柄脱落时间。（1）脱落酸是植物体内产生的一种植物激素，主要作用是_（促进、抑制）细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，并_（促进、抑制）种子萌发。在调节种子萌发的生理效应上，脱落酸与赤霉素具有_关系。（2）实验中在A处滴加_溶
13、液，B处滴加_。实验进行4天后，观察发现，在一定外力作用下，叶柄脱落。但改用等量乙烯利（具有与乙烯相同的生理效应）重复本实验时，发现不需施加外力，叶柄可自然脱落。这说明在促进植物器官（叶片）脱落方面，乙烯的作用_（填“大于”或“小于”）脱落酸的作用。同时可以看出，在促进叶柄脱落这个效应上，乙烯与脱落酸具有_关系。（3）为了研究乙烯与脱落酸在对叶柄脱落的复合影响，则至少需要设置_组实验。（4）在植物的生长和发育过程中，除受激素调节和环境因子的影响外，在根本上是_在一定时间和空间上程序性表达的结果。【答案】（1）抑制抑制拮抗（2）适量脱落酸等量清水大于协同（3）4（4）基因组14某种南瓜矮生突变体
14、可分为两类：激素合成缺陷型和激素不敏感型。为研究这种矮生南瓜属于哪种类型，研究者用长素和赤霉素溶液进行了相关实验，结果如图所示，请据图分析并回答：（1）为得到某浓度激素处理后的实验数据，研究者需要测量两种南瓜茎处理前后的长度，并计算出_；而且需要取每组数据的_值，作为该组的实验结果（2）生长素的生理作用具有_的特点；赤霉素对正常南瓜具有_作用，而对_几乎无作用，正常南瓜对_更敏感。（3）对矮生南瓜喷施生长素或赤霉素_（填“能”或“不能”）使矮生南瓜的茎恢复至正常，由此推测：该矮生南瓜属于_突变体。（4）由C图显示的结果看，两种南瓜茎中生长素和赤霉素的含量无明显差异，该结果_（填“支持”或“不支持”）上述推测。【答案】（1）伸长量平均（2）两重性（或双重性）促进伸长矮生南瓜茎（矮生南瓜）生长素（3）不能激素不敏感型（4）支持
