1、_2020-2021学年度第一学期期初考试高二年级语文科试卷本试卷22题，满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1选择题请将答案写在答题卷内或者学校提供的机读卡上。每题选出答案后，使用机读卡的学校考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不使用机读卡的学校考生将选项答在答题卷上指定位置。2非选择题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。第I卷 阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述文本阅读
2、（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。何谓“生活的艺术化”?“生活的艺术化”是现代中国美学家的一个重要话题。提倡“生活的艺术化”或“人生的艺术化”，其实质就是要通过加强艺术审美活动，以充实和提高人们的精神生活，从而享受人生的乐趣。宗白华说，中国本来有悠久的艺术传统，有丰富的文学艺术遗产。但到了现代，这个传统似乎有些中断了。人们，特别是一般的平民，几乎纯粹过着一种机械的、物质的、肉体的生活，而感觉不到超越现实的精神生活、理想生活的需要。长此以往，中国新文化运动也将失去动力。朱光潜说，不会用艺术的眼光去欣赏人生，只知终日拼命地去“争温饱”，这种人不懂得什么是人生，也就不会感到人生的乐趣和希望。因为
3、艺术是情趣活动，“情趣愈丰富，生活也愈美满，所谓人生的艺术化就是人生的情趣化”。“生活的艺术化”如何可能?关键在于培养人们具有“美的态度”或“唯美的眼光”。宗白华说：“唯美的眼光，就是把世界上社会上各种现象，无论美的，丑的，可恶的，龌龊的，伟丽的自然生活，以及鄙俗的社会生活，都把它当做一种艺术品”。所谓“美的态度”、“唯美的眼光”，是来自西方康德的审美超功利性的美学思想，认为审美是超越现实的静观。从心理学的角度讲，就是和现实拉开一定的“心理距离”。二者都是指超越现实利害关系的一种主观态度。其实，这种思想在中国古代已经产生了。庄子的“心斋”、“坐忘”，说的就是要人们超越个体的官能欲望和现实利害关
4、系，而与天地精神相往来。这正是西方美学所说的“审美态度”。陶渊明的诗句：“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”这不正是西方心理学美学的“心理距离”说吗?不过，这些思想并没有成为系统的美学理论，因为古代尚无美学。即使有文学理论、艺术理论，中国传统的思维方式也不重视理论的逻辑结构和系统化。所谓“美的态度”、“美的眼光”，就是我们今天所说的审美能力、艺术鉴赏能力。如何培养这种能力?中国现代美学家一致提倡和鼓吹在教育上普遍实施美育和艺术教育。中国现代社会把美育确定为国家教育方针，普遍实施以艺术为主体的审美教育，正是来自于这种认识。提倡及实施美育与艺术教育，以提高审美能力和艺术创造能力，在
5、现代中国，这不仅是美学家的主张，也得到学术界、教育界、艺术界乃至政治界的广泛赞同和支持。（选自 聂振斌人生论美学释义，有删节）1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）（3分）A“生活的艺术化”是中国现代美学的一个重要话题，它是针对中国现代社会精神生活状况提出的一种美学主张。 B宗白华认为，中国原本有悠久的艺术传统，但是到了现代社会，这种艺术传统却在一般的平民那里中断了。C庄子的“心斋”、“坐忘”思想和西方康德的超功利性美学思想，二者本质上都是一种超越现实利害关系的静观。D“生活的艺术化”实现的需要通过教育上普遍实施美育和艺术教育，来培养人们的审美能力和艺术鉴赏能力。2下列各项中，其性质
6、不属于原文所论“生活的艺术化”的一项是（ ）（3分）A“艺术的生活，就是把创作艺术、鉴赏艺术的态度来应用在人生中，即教人在日常生活中看出艺术的情味来。”（丰子恺）B“要享受悠闲的生活只要一种艺术家的性情，在一种全然悠闲的情绪中，去消遣一个闲暇无事的下午。”（林语堂）C“我采用阿尔卑斯山路上的标语，在中国人告别习用语之下加上三个字奉赠：慢慢走，欣赏啊！”（朱光潜）D“除了艺术之外，没有更妥善的逃世之方；而要与世界联系，也没有一种方法比艺术更好。”（歌德）3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）A朱光潜认为，人生的艺术化就是人生的情趣化，因此，“人生的艺术化”就是充实和提高人们的
7、精神生活，享受人生乐趣。B宗白华认为，唯美的眼光能把丑恶的、鄙俗的现象，当做一种艺术品，这说明无功利的审美态度和道德判断是不同的。C陶渊明饮酒（结庐在人境）一诗的内容反映了心理学美学“心理距离”思想，只不过是没有形成系统的美学理论。 D提倡艺术为主体的审美教育，在现代中国得到教育界、艺术界乃至政治界的广泛赞同和支持，因而取得了较好的社会效果。（二）文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成4-6题。洁癖阿城老白个儿不高，也说不上矮。圆乎脸儿，额头倒是方的。耳朵有肉。看人的时候，眼睛不大，也不小，正好。嘴干净得像从来没吃过饭。老白是很温和的一个人，和老白接触不用久，就能知道，老白有洁癖。老白上
8、大学的时候，一间宿舍住八个学生。七个学生不讲究，手巾不拧干，滴一地水。脸盆像图表，高高低低结着灰圈子。碗筷永远是打饭的时候才洗。十四只袜子，七种味儿。 老白没法说，跟学校说，走读。四年，风里来雨里去。毕业的时候，同学给老白的赠言是：出污泥而不染。老白说，我是避着才没染。同学说，是呀，所以才劝你呀。老白后来当然很难。单位里有同事习惯脱了鞋把脚缩在椅子上办公，思考的时候，慢慢用手指摩挲脚趾，老白就很紧张，因为文件是要传阅的。发薪水了，会计科给了一小沓儿人民币，五张十元的，一张五元的，一张一元的。老白说，请给换一下。出纳员说，换？换什么？十块五块一块，就这三种！老白说，您看这钱又软又黏，怎么拿着用啊
9、？出纳员说，爱要不要，不要拉倒。最难熬是上厕所。只是用过的纸堆成山这一项，就叫老白心惊肉跳。味儿呛得人流眼泪，老白很奇怪怎么别人还能蹲着聊天儿，说到高兴处，还能抽着气儿笑。老白谈过恋爱。两个人到郊外僻静地方儿找着块长石头，老白铺了大手绢儿，俩人坐下了。谈得投机，拉手，拥抱，接吻，老白一下就醒了。大家都说，老白是有病，洁癖。癖，就是改不了的病。谁也没想到，无产阶级文化大革命把老白的洁癖治好了。不但老白，单位里好多人的病都好了。都说，光想着可别死了，活过来一瞧，吓，病倒都好了。老白变得心很宽，不再计较干净不干净，彻底的温和了，加上有了点儿岁数，显得挺福态。形势也瞧着要变了，隔一阵就讲落实知识分子政
10、策。机关党委分管人事的书记宣布要家访，了解知识分子的问题。书记敲了老白的门，进去，很小的一间，白粉墙，白漆窗框，白桌白柜白椅子，白床白被白枕头，高低不平的地都是白的，工具书用白纸包了，只有墨水儿是蓝的。书记啊了一声，说，听说你这个家不请人家来，二十多年，我是第一个能进来的吧？哈哈，党还是关心你们知识分子的。老白笑笑，让书记坐了唯一的椅子，自己坐在床边儿，看着书记，好像不认识。 书记从国内讲到国际，又从国际讲到国内，说得高兴，就把手指头伸到鼻孔儿里去挖。挖出来，就很慢的在手指上揉，话题已经转到当前的四化建设，需要知识分子。知识分子已经成为工人阶级的一部分了，是领导阶级了嘛，所以要体会国家的难处。
11、书记忽然停下来。书记发现老白盯着自己的手，明白了，想借手势抹到椅子上，老白紧紧盯着。想擦到鞋底，白白的地叫人发怵。虚举着一只手，终于，慢慢放回了自己的鼻孔儿里。书记很严肃地说要走了，站起来，老白赶紧把门拉开。书记站在门口，问有什么问题没有。老白说，没有。老白听见书记大声地在走廊里擤鼻涕，用脚擦，就摇摇头，把床单轻轻扯平，擦擦椅子，坐下来看书了。 （选自阿城精选集，北京燕山出版社，有删减）4、下列对小说相关内容和艺术特点分析鉴赏最恰当的一项是（ ）（3分）A、文章前面渲染老白的洁癖，为下文“文革”治好他的洁癖做铺垫，暗示“文革”对知识分子的身心产生了巨大影响。B、后面写书记的家访，详细描写了书记
12、挖鼻的动作和老白的反应，突出书记的尴尬，形象地表现了老白爱洁的特点。C、本文选取一系列典型事件，突出老白爱洁，用夸张的笔墨，讽刺的语调刻画了老白为人木讷，不合时宜的形象。D、本文情节看似简单，但构思精巧，内涵丰富；语言冷峻，富有文采，全文意蕴隽永、深刻，又富有诗情画意。5小说写的老白同学毕业赠言这一情节有何作用？（6分）6 小说以“洁癖”为题，有哪些含义？（5分）（三）实用类文本阅读（12分）科幻世界里的清醒做梦者 雨果奖获得者刘慈欣 冯蒙蒙 刘慈欣维持着“两个刘慈欣”的生活状态，究其原因，还不得不谈谈他对科幻、现实与理想的态度。他清醒地明白现在的社会心态，“我们目前毕竟是一个务实的社会，大家
13、都很现实”，但人的性灵本性也决定了其不会完全是一池无波的水，在务实的现实表层下，每个人都或多或少有着一些与现实无关的考虑，触及他们的心灵深处。而刘慈欣的这个触及点则是科幻:“我喜欢科学，喜欢有想象力的、新奇的、让人兴奋的生活。但现实却又如此平淡，我说的平淡是，哪怕你在电力系统里坐到了很高的位置，这种生活在我看来，依然平淡。”所以，科幻的爱好就是他选择的对平淡生活的一种补充方式，在科幻世界里，他的想象可以天马行空，冲破银河系的限制，他构造的世界新奇奥妙，处处充满了神秘。在科幻中，他释放现实中压抑的热情与想象，阐述他的思索与思考，科幻可以说是刘慈欣寄存理想的一方净土。 在刘慈欣平顺、简单的生活经历
14、中，在一个普通工程师的成长经历中，他跟这个世界不一样的文化联系与思考几乎全部来自科幻，也使得他对这个世界有着独特的思考。刘慈欣喜欢科学，但对人不感兴趣，对人与人之间的关系、人与社会之间的关系都不怎么有兴趣，这不仅仅是由于他的思维方式是理智多于情感，以及生活环境中人际交往的简单缺少，更是因为他的思维方式是站在另外一个层次的高度从形而上的角度进行思考。作为一个热爱科学和了解科学的人，人类的弱小和现代社会的脆弱在他看来再明显不过，“人类已经失去了在大自然中独自生存的能力，而我们现在的技术能力抵抗不了稍微大一点的灾难”，所以他更关注的是人与自然之间的关系，人与宇宙之间的关系。自然而然，他的科幻小说也并
15、不像主流文学那般关注人的情感和人性，而是全然不对人发生兴趣。三体三部曲中，人类在宇宙的高级文明前格外的不堪一击，让有些读者觉得悲观。但其实，刘慈欣的科幻小说与主流文学的视角不同，再加上科幻与之相较本就是一个更加理性的东西。站在宇宙的高度来看待地球上人类的存在，一切都是如此的渺小，也因此让刘慈欣得出“一切皆不可预测”的世界观，“地球不过是围绕太阳的一颗行星，太阳是银河系的悬臂中一颗普通的恒星，整个银河系中有1000亿颗太阳，而宇宙中有1000亿个银河系，这样看来地球连灰尘都算不上。一粒灰尘随时都有可能遭受灭顶之灾，它可能会被蜡烛吸进去，或是掉到水里。所以真正的大灾难很可能转眼之间就降临，而且很可
16、能在意想不到的时候突然降临”。这是一种非科幻迷所不能理解的想法，但刘慈欣并不觉得自己悲观，而是把自己归结于科学乐观主义一派。在他看来，这些都是科学事实而已，而人类应该做的就是“及时行乐”，努力快乐地生活，及时把握当前生活中的机遇与存在。 刘慈欣对这个世界有着自己独特的清醒思考，并不因为外界的影响和纷扰而迷惘改变，就连沉浸在理想中时也是在清醒思考的底线之内。他对时代中的新事物时刻在关注，并了解透彻，但他用的只是一个品牌也不愿透露的国产手机，不用微博不打游戏，作为一个科幻作家，好似是与社会脱节得让人诧异。对物质生活，刘慈欣的判断方式和选择标准简单而清晰，而即使对待他的理想主义，他也是如此。他只有在
17、面对科幻时，才放松自己成为一个理想主义者，但也不是完全撇开现实，在他看来“真正的理想主义者是不回避现实的。一切都为了他的理想，如果他的理想需要，他会去做那些重大的牺牲，也会去和现实妥协，理想需要他坚强他就坚强，理想需要他圆滑他就得去圆滑，这才是理想主义者。那种完全撇开现实只顾理想的人，那不是理想主义者，那是傻帽”。 （节选自传记文学 2016年第1期）相关链接刘慈欣作品中的许多科幻形象富有人文主义和理想主义的色彩。小说中的宇宙形象在展现超人类的巨大尺度的同时，也包含着浓郁的人文色彩，它兼有着人类不可企及的宇宙的崇高感，与凭借艺术方式本身传达出来的人文主义信念。这一形象在科学和人文两方面，都是超
18、越现实的想象力产物，它既令我们对头顶的星空产生无限敬畏，也对人类文明自身保持理想主义的信念。（摘自“百度百科”）（他是）很低调谦和的一个人，说起许多科幻军事的东西滔滔不绝，有点嗜酒他的脑子里似乎装着无数宏大神奇的创意，但同时，又极其矛盾保守精明，他不太愿意改变现有的生活状态，哪怕再多人用金钱诱惑他。他是个甘于寂寞的人，至少现在看来，他还是那个娘子关发电站里的工程师。（摘自“知乎”）7.下列理解与分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）A.虽然作为一个科幻作家，刘慈欣不可避免地会有点理想化，但他对现实社会还是有较为清醒的认识。B.科幻，是刘慈欣理想的栖息地，现实生活中的压抑，需要通过科幻来释放
19、。科幻中，有他对世界的思索。C.刘慈欣的思维方式理智多于情感，因此他对人、对人与人之间的关系、人与社会的关系等都不感兴趣。D. 刘慈欣对现实世界有自己独特而清醒的思考，即使是沉浸在理想中，也不会超越清醒的思考底线。8.下列对材料内容分析与概括，不恰当的一项是（ ）（3分）A. 刘慈欣的科幻小说，不像主流文学那样去关注人性和人的情感，他更关注的是人与自然之间、人与宇宙之间的关系。B.三体三部曲中，人类在宇宙的高级文明中不堪一击，让读者觉得悲观，刘慈欣同样悲观，觉得“一切皆不可预测”。C.刘慈欣作品中的科幻形象是超越理想的产物，兼有人类不可企及的崇高感，以及艺术方式本身传达出来的人文主义信念。D.
20、文章主体是一则评传，以朴素的笔调较全面地评述了刘慈欣及其作品中的形象，让读者对刘慈欣及其作品有更深刻的认识。9.联系全文，谈谈你对“两个刘慈欣”的理解。（6分）二、古诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（19分）张荐，字孝举，深州陆泽人。祖鷟，字文成，聪警绝纶，书无不览。为儿童时， 梦紫色大鸟，五彩成文，降于家庭。其祖谓之曰：“五色赤文，凤也；紫文，鷟鸑也，为凤之佐，吾兒当以文章瑞于明廷。”因以为名字。初登进士第，对策尤工， 考功员外郎骞味道赏之曰：“如此生，天下无双矣！”调授岐王府参军。又应下笔 成章及才高位下、词标文苑等科。鷟凡应八举，皆登甲科。再授长安尉，迁鸿胪丞。 荐少精史传，颜真卿一见
21、叹赏之。大历中，浙西观察使李涵表荐其才可当史任， 乃诏授左司御率府兵曹参军。既至阙下，以母老疾，竟不拜命。母丧阕，礼部侍郎 于邵举前事以闻，召充史馆修撰，兼阳翟尉。硃泚之乱，变姓名伏匿城中，因著 史遁先生传。德宗还宫，擢拜左拾遗。贞元元年冬，上亲郊。时初克复，簿籍多失，礼文错乱，乃以荐为太常博士，参典礼仪。四年，回纥和亲，送咸安公主入蕃，以荐为判官，转殿中侍御史。使还，转工部 员外郎，改户部本司郎中。十一年，拜谏议大夫，仍充中馆修撰。时裴延龄恃宠，谮毁士大夫。荐欲上书论之，屡扬言未果。延龄闻之怒，奏曰：“谏官论朝政得失，史官书人君善恶，则领史职者不宜兼谏议。”德宗以为然。荐为谏议月余，改秘书少
22、监。延龄排摈不已，会差使册回纥毗伽怀信可汗及吊祭，乃命荐兼御史中丞，入回纥。二十年吐蕃赞普死以荐为工部侍郎兼御史大夫充入吐蕃吊祭使涉蕃界二千余里至赤岭东被病殁于纥壁驿吐蕃传其柩以归 顺宗即位，凶问至，诏赠礼部尚书。荐自拾遗至侍郎，仅二十年，皆兼史馆修撰。三使绝域，皆兼宪职。以博洽多能，敏于占对被选。有文集三十卷，及所撰五服图、宰辅略、灵怪集、 江左寓居录等，并传于时。（选自旧唐书张荐传，有删改）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A. 二十年/吐蕃赞普死/以荐为工部侍郎/兼御史大夫充/入吐蕃吊祭使/涉蕃界二千余里/至赤岭东/被病殁于纥壁驿/叶蕃传其柩以归/B. 二十年/吐蕃赞普
23、死/以荐为工部侍郎/兼御史大夫充/人吐蕃吊祭使涉蕃界/二千余里至赤岭东/被病/殁于纥壁驿/吐蕃传其柩以归/C. 二十年/吐蕃赞普死/以荐为工部侍郎/兼御史大夫/充入吐蕃吊祭使涉蕃界/二千余里至赤岭东/被病/殁于纥壁驿/吐蕃传其柩以归/D. 二十年/吐審赞普死/以荐为工部侍郎/兼御史大夫/充入吐蕃吊祭使/涉蕃界二千余里/至赤岭东被病/殁于纥壁驿/吐蕃传其柩以归/11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A. 五彩，即青、黄、赤、白、黑五种颜色，和鸿门宴“成五采”中的“五采”意同。B. 甲科，古代科举考试的进上第分三甲，在文中意为科举考试中居于殿试前三位。C. 阙下，宫阙之下，代
24、指帝王所居住的宫殿，还可以借指京城。D. 回纥，我国古代民族名，在唐代贞元四年自请改称回鹘，是今维吾尔族的祖先。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A. 张荐精通史传，撰著文献典籍。他博览群书，下笔成章，后来考取功名，曾经任职史馆修撰，撰著五服图宰辅略等多部书籍。B. 张荐受人赏识，被多人举荐。他先受到颜真卿的赏识，后来受到李涵的推荐，因母亲年老患病而不接受任命，服丧结束后又被于邵提议任职。C. 张荐正直敢言，不畏朝中权要。他反感宠臣裴延龄的做法，裴延龄听说后非常愤怒，向唐德宗上奏，使张荐的官职从谏议大夫变成秘书少监。D. 张荐出使边疆，身负重任殉职。他先后受命出使回纥、吐
25、蕃，都兼任御史一类的官职。出使吐蕃到达赤岭东时得病，不幸殉职，受到皇帝追赠。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）考功员外郎骞味道赏之曰：“如此生，天下无双矣!”（2）时裴延龄恃宠，谮毁士大夫。荐欲上书论之，屡扬言未果。（二）古代诗歌阅读（9分）阅读下面宋词，完成14-15题传言玉女钱塘元夕汪元量一片风流，今夕与谁同乐？月台花馆，慨尘埃漠漠。豪华荡尽，只有青山如洛。钱塘依旧，潮生潮落。万点灯光，羞照舞钿歌箔。玉梅消瘦，恨东皇命薄。昭君流泪，手拈琵琶弦索。离愁聊寄，画楼哀角。注 元夕：元宵节。汪元量：南宋词人。1276年，元军逼近临安，宋朝投降。帝后被北迁元都，汪元量时为宫廷乐师，与宫女、
26、内侍一同随行。这首词作于北遣前夕。洛：洛阳。东皇：指春神。 14、下列对本词的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A首句以反诘发端，意思是说京城一片繁华，而作者独自欣赏，无人相伴。B“尘埃漠漠”是说京城弥漫着敌骑漫漫的尘埃，使月台花馆显得黯淡无光。C下阕由室外之景转写室内之景，以灯光、玉梅、昭君写元宵景象与人事。D词尾两句总绾全篇，既点明题旨，表达感情，又留下想象空间，余味不尽。15、全词表达了哪些感情？请结合词句简要赏析。（6分）（三）名篇名句默写（6分）16（1）苏轼在赤壁赋中通过“ ， ”两句，侧面烘托客的箫声极具感染力。（2）韩愈在师说中，用“ ， ”两句深刻地阐释了师与生的关系可以用“
27、道”与“业”来衡量。（3）永遇乐京口北固亭怀古中写作者站在北固亭上瞭望，感慨历经千古的江山，再也难找到像孙权那样叱咤风云的英雄人物了的词句是：“ ，第II卷表达题五语言文字运用（21分）17下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）在到基层调研之前,王院长再三强调工作要求;专家团务必严守纪律,秋毫无犯,用质朴的形象专业的精神展现科研人员的风貌。胡航现在已经深陷困境，进退两难。这和他自身的眼光见识有关，也和他对人事的态度有关，总是把前辈的话置之不理，一意孤行。有人误将贵阳目前的经济总量与一线城市同日而语,是因为在过去的一年里,贵阳奇迹般地创造出五个“中国第一”,大有弯道超越的势头。中国
28、男篮核心易建联在微博中确认了自己的弄璋之喜 , 小儿子的到来,让易建联和他的妻子幸福溢于言表。在书名上大做文章是伪劣辞书编写者的惯用招数,如在现代汉语词典等精品辞书前加上“新编”“新世纪”等,以此来鱼目混珠。比赛过后,教练希望大家重整旗鼓,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。A B C D18、下列各句中，没有语病的一句是（ ） （3分） A有人认为，共享单车有可能是昙花一现。之所以得出这样的结论，原因是因为一些城市在共享单车经营过程中出现了许多普遍性的问题。 B中国社会保障学会会长郑功成在今年两会期间明确表示，中央已拟就养老保险综合改革方案，正按程序审批，预
29、计将在今年内开始实施。C北京“317”楼市新政实施后，各级执法部门重拳执法，严查房地产中介市场，目前已有38家房地产中介因违规经营而被责令关停或停业整顿。D中国生命关怀协会的数据显示，我国对晚期癌症病人的临终关怀服务覆盖率仅为10%左右，而发达国家和地区的覆盖率却超过了80%。19填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分） 社会经济的整体视角看，共享经济的发展能让闲置资源产生价值，是利国利民的大好事。然而，如果共享经济影响了别人，利弊得失会不会 ？比如：共享单车占用机动车道、人行道，或者随意停放影响市容，都使小众受益大众受损。 ，如果有独立的非机动车道，这些问题就能解决。但问题 来
30、了：如果拓宽或增加非机动车道，就意味着建设成本的增加； 如果道路优化之后，共享单车的旋风刮过去了，是不是这方面的投资又浪费了？A从翻转/也而B自反转/又而且C从反转当然又而D以翻转当然也而且20、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）诗人由日常现实生活触动起来的思想情感都应得到表现。可是如果你脑子里老在想着写一部大部头的作品， ，这样就要丧失掉生活本身的乐趣。为着把各部分安排成为融贯完美的巨大整体，就得消耗巨大精力。倘若你在整体上安排不妥当， 。还不仅此，倘若你在处理那样庞大的题材时， ，整体也就会有瑕疵，会受到指责。这样，
31、作者尽管付出了辛勤的劳力，结果所获得的也不过是困倦和精力的瘫痪。21、请简要说明下面漫画的内容及寓意，不超过90字。（6分）六、写作（60分）22. 阅读下面的材料，根据要求写作。春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”班级计划举行读书会，围绕
32、上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2020-2021学年度第一学期期初考试语文科参考答案1.答案： B (“却在一般平民那里中断了”错。)2. 答案：D3.答案：D（D项“取得了较好的社会效果”文中无据。）4.参考答案：B解析：A、“治好了洁癖”有误，从“房间布置”和“书记来访”看事实上并没有治好。C、“讽刺的语调”错，应是调侃语调。 “为人木讷”欠妥。D、“语言冷峻、富有文采”及“富有诗情画意”有误。5.参考答案：从情节上看
33、，为小说下文老白处处受挫埋下伏笔，他的受挫和不接受同学劝告直接相关。（2分）从人物形象塑造上看，既表明了老白洁身自好的性格，又暗示了这种性格的不合时宜，将会给他带来不幸的命运。（2分）从主题上看，暗示病态社会不能容忍知识分子“出污泥而不染”的操守。（2分）6.参考答案：“洁癖”是一种小说主人公老白爱干净生活习惯。（1分）“洁癖”反映主人公老白洁身自好的人生态度。（2分）“洁癖”寓意深刻，反映了知识分子的洁净情操不为时代所容、被视为一种病态的社会现实，暗含对病态社会的批判。（2分）(每点2分，答对2点即可得满分7. 参考答案：C（原文中“刘慈欣喜欢科学，但对人不感兴趣，对人与人之间的关系、人与社
34、会之间的关系都不怎么有兴趣”，程度有一定差别。） 8. 参考答案：B（“刘慈欣同样悲观”错。）9. 参考答案：所谓“两个刘慈欣”是指刘慈欣在多个方面表现出来的两重性。他是一个普通工程师，又是一个科幻作家。他是一个做梦者，沉浸于科幻世界；又是一个清醒者，尊重科学事实，富于理性。他是一个理想主义者；但不回避现实，甚至会与现实妥协。他似乎对人不感兴趣，却关注人与自然、人与宇宙的关系，富有人文主义色彩。他的科幻作品让部分读者感到悲观；但他自己却是坚定的科学乐观主义者。他头脑装着无数神奇创意，又显得保守精明。总之，他似乎是个矛盾复合体，却又通透圆融。（每点2分，答到3点满分）10D试题分析：这句话的含义
35、是“贞元二十年，吐蕃赞普去世，张荐被任命为工部侍郎，兼任御史大夫，充任入吐蕃吊祭使。跋涉吐蕃境内两千多里，到赤岭东得病，死在纥壁驿，吐蕃送回他的灵柩”，圈出句子中的名词和代词，如“二十年”“吐審赞普”“荐”“工部侍郎”“御史大夫”“吐蕃吊祭使”“纥壁驿”“病”“吐蕃”等，然后依据语法关系进行排除，“充”为担任、充任的意思，需与前文的官职断开，排除A、B两项。“涉”为跋涉、行走之意，与“蕃界二千余里”联系紧密，二者之间不可断开，排除C项。故选D。11、B试题分析：此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场
36、的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。B项，“在文中意为科举考试中居于殿试前三位”错误。甲科指科举考试的科目等第，唐代明经分甲、乙、丙、丁四科，进士分甲、乙二科。12A试题分析：本题考查学生对文本内容的理解和辨析。考生应找出选项对应的语句，然后与选项进行比较分析。A项，“张荐他博览群书，下笔成章”错误，选项张冠李戴，选项设题区域在第一段，从文中来看，第一段的第一句是对张荐的直接介绍，剩下的内容主要是介绍“祖鷟”，即祖父张鷟，“又应下笔成章及才高位下、词标文苑等科。鷟凡应八举，皆登甲科”，
37、说的都是张鷟，“博览群书，下笔成章，后来考取功名”是张鷟的表现和经历。13（1）考功员外郎骞味道赞赏他说：“像这样的考生，天下无双啊!” 第一句中，“赏”，赞赏；“如此”，像这样；“生”，考生。（2）当时裴延龄依仗恩宠，诋毁士大夫。张荐想上书论奏他，多次扬言而没有行动。第二句中，“恃”，依仗，依靠；“谮毁”，诋毁；“屡”，多次；“未果”，没有行动。14.参考答案：A（A项词意是指国家灭亡，无心赏乐）15.参考答案：表达了今昔之异、兴亡之感。月台花馆豪华依旧，但蒙上敌骑尘埃，国家已亡，人不堪乐。（2分）抒发离别愁怀。尾句“离愁聊寄，画楼哀角”表明作者借画楼哀角，寄托离愁。（2分）表达亡国之恨。（
38、答“羞愤”或“屈辱”皆可）“羞照舞钿歌箔”、“恨东皇命薄”、“ 昭君流泪”，将亡国人的羞愤和屈辱写得淋漓尽致。（2分）16. （1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇； （2）闻道有先后，术业有专攻；（3）千古江山，英雄无觅孙仲谋处。17.答案：C（ 秋毫无犯：指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益这里指专家团队，对象不当同日而语：强调同一事物或人在不同时间的比较，多用于否定句。句中强调的是对有差别的事物同等看待，用“等量齐观”；“重整旗鼓”：重：重战；整：整顿；整治；旗鼓：古代作战时用来发号令的旌旗和战鼓；用以代表军事力量。比喻失败或受挫后；重新整顿组织力量；准备再干。也作“重振旗鼓”。与别最后一句话“再
39、创佳绩”相矛盾。）18.答案：D（A项句式杂糅，应删去“原因”或者“因为”。B项偷换主语，在“正按程序审批”前加“该方案”。 C项成分残缺，在“市场”后加“的违规行为”。）19.答案：C20.而不关注眼前现实生活；你的精力就白费了（即使耗费了较大精力，也难以创作出好作品；就难以创作出好作品）；没有完全掌握住细节（不注重细节）。21.参考答案：内容：画面中，一位少年正伏身在堆满书的书桌上写入团申请书，母亲则坐在一旁为他洗脚。（2分）寓意：讽刺了只片面追求思想上的进步，但行动上却颐指气使，不能独立生活的人和现象。（也可从家长溺爱、片面要求儿女思想进步，却不给儿女独立生活体验的角度来写。）（3分）22、略。