1、必修三专题四：1、孙中山的三民主义（每课名题5）一、选择题（本大题共34小题，共0分）1（2012年1月蛙埠市一模6题）孙中山答日本人：“我辈之三民主义首渊源于孟子，更基于程伊川之说。孟子实为我等民主主义之鼻祖。”孙中山这么说主要是因为孟子主张A人性本善 B舍生取义 C民贵君轻 D得道者多助【答案】C【点拨】【结束】2（2012年1月泰安市期末27题）与欧洲文艺复兴时期的人文主义思潮相比。中国辛亥革命时期出现的人文主义思潮的鲜明特点是A更关注个人的人生价值B是一种资产阶级的思想解放C更注重个人的思想解放D个人价值与民族独立解放相结合【答案】D【点拨】【结束】3（2011年11月江西重点中学协作
2、体22题）一百年前，孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是（ ）A“就算汉人为君主，也不能不革命” B“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家”C“改良社会经济组织，核定天下地价” D“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国”【答案】A【点拨】【结束】4（2012年1月宁德市期末20题）辛亥革命爆发后不久，孙文指出：“（中国）每省对于内政各有其完全自由，各负其统御整理之责；但于各省上建设一中央政府，专管军事、外交、财政，则气息自联贯矣。”此语表明孙中山 A认同自由平等的观念 B放弃民主共和的道路 C主张三权分立的原则 D汲取分权制衡的思想【答案】D【点
3、拨】【结束】5（2011年12月长春市调研11题）胡锦涛同志在纪念辛亥革命100周年大会上讲话时说：“中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业最坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的继承者，不断实现和发展了孙中山先生和辛亥革命先驱的伟大抱负。”以下史实能够证明此观点的是：领导了国民大革命抗日战争的胜利人民解放战争社会主义改造改革开放A B C D【答案】A【点拨】考查学生知识迁移能力。关注题干中的时间，引出背景知识：民族独立运动。结合中国的史实国民大革命，就可以分析出来。【结束】6（2011年12月广东六校联考16题）斯塔夫里阿诺斯全球通史指出：只是在20世纪时，他们（殖民地诸民族）才开始具有民
4、族意识，这一方面是对西方统治的一种回应，另一方面是由于欧洲民族主义思想意识的传播，再一方面是因为特别易受这种思想意识影响的土著中产阶级的兴起。参照作者这种思路，20世纪初孙中山的民族主义思想产生的原因不包括A中国日益严重的民族危机的需要 B西方“民族自决”思想在中国传播C中国民族资产阶级壮大并登上政治舞台 D儒家思想的深远影响【答案】D【点拨】【结束】7（2011年9月豫南九校联考22题）张岂之中国历史十五讲中说道：“辛亥革命时期的人文思潮虽然有对人的价值的发现，但它的灵魂不是对个人理性的高扬，而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因是（ ）A民族资本
5、主义经济的发展不够充分B中国民族危机和社会危机深重C三民主义思想存在严重缺陷D中国传统文化压抑扼杀人性【答案】B【点拨】材料指出辛亥革命时期的人文思潮特点是“将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起”，结合半殖民地半封建中国历史可以判断B正确。【结束】8（2012年1月厦门市期末10题）“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”，兴中会这一人会誓词后来纳入“三民主义”思想中的 A民族主义和民生主义 B民主主义和民权主义C民权主义和民生主义 D民族主义和民权主义【答案】D【点拨】本题考查了三民主义的内容， “驱除鞑虏，恢复中华”民族主义；“创立民国”民权主义；“平均地权”民生主义。材料“驱
6、除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”纳入“三民主义”思想中的民族主义和民权主义。【结束】9（2012年1月蛙埠市一模20题）孙中山曾说：“古时所讲的忠，是忠于皇帝我们在民国之内，照道理上说，还是要尽忠，不忠于君，要忠于国，要忠于民，要为四万万人去效忠。故忠字的好道德还是要保存。”由上文可以看出孙中山对待传统道德的态度是A.全盘继承 B.全盘否定 C.古为今用 D.一分为二【答案】C【点拨】【结束】10（2011年11月广东六校联考15题）有学者认为，能够有效推动中国现代化的政治体制，应该符合三个条件：一是具有有效的权威控制能力；二是具有相当的市场导向性；三是具有制度创新的能力。下列关于中国近现代史
7、上四种政治模式的表述，不正确的是A百日维新模式缺乏转化为开明权威体制的制度创新能力B孙中山模式既具有市场导向性又具有权威整合能力C毛泽东模式国家全面控制社会但基本上排斥市场导向D邓小平模式既有权威整合的强大能力又有市场导向性【答案】B【点拨】本题稍难，需对四种政治模式的特点有较好的掌握和理解，分析ACD三项符合所学，B项说法错误，孙中山模式因主张发展资本主义，具有市场导向性，但是由于资产阶级的软弱性和妥协性缺乏权威整合能力。本题考察近现代中国的政治模式。B项史实错误，孙中山的议会民主在中国没有深入广大老百姓的思想，当时的中国军阀混战，不具有“权威整合能力”。【结束】11（2012年1月龙岩市质
8、检5题）“何谓三民主义呢?简单地说，便是民有、民治、民享。详细地说，便是民族主义、民权主义和民生主义。三民主义是为人民而设的，是为人民求幸福的。”孙中山的这番讲话强调了三民主义A核心主张是民权主义 B体现以民为本的思想C理论来源是天赋人权 D前提是实现民族独立【答案】B【点拨】【结束】12（2011年11月北京朝阳区期中28题）列宁指出，孙中山的思想首先是同“防止资本主义的愿望结合在一起的”，其具体指向A.民族主义思想 B.民权主义思想 C.民生主义思想 D.五权分立【答案】C【点拨】【结束】13（2011年9月安徽泗县高三质检24题）孙中山在遗嘱中说“积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤
9、起民众及联合世界上平等待我之民族，共同奋斗”。这段话的核心主张是（ ）A反对帝国主义，封建主义B“民族”、“民权”、“民生”三大主义C联俄、联共、扶助农工D革命尚未成功，同志仍须努力【答案】C【点拨】考察学生阅读材料获取信息的能力。从材料内容“遗嘱”、“积四十年之经验”“必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族”， 可知此时孙中山已认识到联合俄国、中共及发动民众的重要性。因此其核心主张应是C项。【结束】14（2011年11月辽南协作体期中8题）张岂之中国历史十五讲中说到：“辛亥革命时期的人文思潮虽然有对人的价值的发现，但它的灵魂不是对个人理性的高扬，而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密
10、结合在一起。”这一特点形成的主要原因是A民族资本主义经济的发展不够充分 B中国民族危机和社会危机深重C三民主义思想存在严重缺陷 D中国传统文化压抑扼杀人性【答案】B【点拨】辛亥革命的背景是中国面临内忧外患的危机，因此在这种这会环境下形成了挽救社会危机、国家民族命运的思想。【结束】15（2011年11月德州期中36题）1922年，孙中山说：“中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险。我向英国和美国求救，他们站在岸上嘲笑我。”为改变这种现状，他其后的努力有（ ）实现国共合作 领导北伐战争 提出“新三民主义” 颁布临时约法 A B C D【答案】A【点拨】【结束】16（2011年11月德州期中25题
11、）1906年孙中山说：“我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，并不是把来分作两次去做。讲到那政治革命的结果，是建立民主立宪政体”，从中可以看出孙中山期望我国革命A排满反清相结合 B反帝反封相结合 C民族民生革命一体 D民族民主革命一体【答案】D【点拨】【结束】17（2011年12月山西诊断19题）孙中山曾经说过：“我的民生主义就是列宁的新经济政策。”其民生主义与新经济政策的相同点是 A. 均利用资本主义经营方式发展生产力 B都解决了农民的土地问题 C. 都是两国革命纲领并推动了革命的胜利 D都是适合本国国情的经济政策【答案】A【点拨】考查中俄近代经济
12、发展政策的对比。民生主义是空想，不适合中国国情也无法解决农民的土地问题，实践也证明它无法推动革命胜利，选择A项。【结束】18（2011年9月昆明市摸底30题）近代美国学者亨利乔治主张土地国有，征收地价税归公共所有，废除其他一切税收，使社会财富趋于平均，从而达到“大协作”的理想社会。他的主张深刻影响了（ ）A孙中山的民生主义B中国共产党的土地革命C中国共产党的土地改革D中国农业合作化运动【答案】A【点拨】【结束】19（2011年10月大同市调研13题）“建设之首要在民生。土地之岁收，地价之增益,公地之生产，山林川泽之息，矿产水力之利，皆为地方政府之所有，而用以经营地方人民之事业,及育幼、养老、济
13、贫、救灾、医病与种种公共之需。”据此判断孙中山先生的民生主张为A.将土地平均分配给农民 B.地方政府应享有高度自治C.解决以土地为核心的财富分配问题 D.建立福利社会【答案】C【点拨】根据题干提供的信息“土地之岁收公共之需”和所学史实说明孙中山的民生主义核心是核定地价，土地国有。【结束】20（2012年1月宿州市一模7题）孙中山先生说：“惟民生主义之意义为何？吾人所主张者，并非如反动派所言，将产业重新分配之荒谬绝伦，但欲行一方策，使物产之供给，得按公理而互蒙利益耳。此即余所主张之民生主义的定义。由此，我们可认为孙中山先生的民生主义是 A管制经济资源以达成真平等 B致力劳资和谐以求社会安定 C产
14、业和平收归国有以厚民生 D合理分配生产所得以求互利【答案】D【点拨】本题考查三民主义。根据“将产业重新分配之荒谬绝伦”，排除A、C两项。根据“物产之供给，得按公理而互蒙利益”的信息与C选项相符，故选C。民生主要出于经济目的，不是政治目的，排除B。【结束】21（2012年1月珠海市一模16题）国民革命时期，孙中山新三民主义与中国共产党的民主革命纲领中最基本的相同点是A驱除鞑虏，恢复中华 B节制资本C打倒列强，除军阀 D平均地权【答案】C【点拨】本题考查孙中山思想。新三民主义的主要内容是“联俄、联共、扶助农工”，中共二大中提出的民主革命纲领是打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共
15、和国。二者最基本的相同点是C项。ABD项在中共民主革命纲领中没有体现。【结束】22（2012年1月南阳市期末29题）“何谓三民主义呢?简单地说，便是民有、民治、民享。详细地说，便是民族主义，民权主义和民生主义。三民主义是为人民而设的，是为人民求幸福的。”孙中山的这番讲话强调了 A三民主义理论中以民为本的思想 B三民主义的理论来源是天赋人权 C三民主义的核心主张是民权主义 D三民主义的前提是实现民族独立【答案】A【点拨】【结束】23（2011年12月山西诊断17题）孙中山在1915年给第二国际(各国无产阶级政党的国际联合组织)写了一封信，信中要求第二国际赶快派专家到中国来，“帮助我将中国建成世界
16、上第一个社会主义的共和国”。这表明孙中山 A是中国社会主义运动的最早领导者 B已从民主主义者转变为共产主义者 C. 希望利用国际因素推动民国建设 D对民国初期政治状况非常失望【答案】C【点拨】考查中国民主革命历程。把握时间1915年，可知此时的“社会主义”并非真正意义的社会主义，孙中山也并未转变成社会主义者，材料反映了孙中山希望第二国际给予中国革命以帮助，选择C项。【结束】24（2011年9月兖州摸底9题）一百年前，孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是A“就算汉人为君主，也不能不革命” B“驱逐鞑虏之后，光复我民族的国家”C“改良社会经济
17、组织，核定天下地价” D“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国”【答案】A【点拨】【结束】25（2011年11月皖南联考8题）新三民主义指出，“工人之失业者，国家当为之谋救济之道，尤当为之制定劳工法，以改良工人生活”。这一观点在当对最主要的影响是 A加快第一次国共合作的进程 B推动国民大革命的开展 C促使新民主主义革命的胜利 D调动工人的生产积极性【答案】B【点拨】题干材料主要说明新三民主义将民生主义与照顾工农的政策相结合，必将调动广大工农群众的生产和革命的积极性，推动他们以不同的方式来参与国民大革命。由此可得出正确答案为B。A、D两项不是最主要的影响；C拔高了新三民主义的作用。【结束】26（2
18、011年9月济宁市月考17题）孙中山在民报发刊词中写道：“而民生主义欧美所虑积重难返者，中国独受病未深而去之易吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。”对材料中“举政治革命、社会革命毕其功于一役”的准确理解是（ ）A反对封建君主专制和反对封建地主富人专制相结合，避免出现贫富不均B反对封建君主专制和反对封建地主富人专制相结合，追求政治民主C反对封建君主专制和反对满洲贵族专制的统治相结合，避免出现贫富不均 D反对封建君主专制和反对满洲贵族专制的统治相结合，追求政治民主【答案】A【点拨】【结束】27（2011年9月皖南八校联考9题）“予之定名中华民国者，盖欲
19、于革命之际，在破坏时则行军政，在建设时则行训政。所谓训政者，即训练清朝之遗民而成为民国之主人翁，以行此直接民权也。有训政为过渡时期，则人民无程度不足之忧也。”“除宪法上规定五权分立外，最要的就是县治理，行使直接民权。”孙中山对民权主义的阐述与英美宪政的相同点都反对专制 都倡导主权在民 都强调直接民权都强调权力制衡A B CD【答案】C【点拨】本题考查辛亥革命。辛亥革命和欧美民主宪政都是反封建的产物，都体现了主权在民的启蒙思想，中华民国临时约法主张建立责任内阁制，体现了权力制衡。欧美国家的政治是以维护资本主义统治为实质的，因此没有体现直接民权。【结束】28（2011年12月晋中四校联考6题）中山
20、先生认为中国虽四万万之众，实等于一盘散沙，民众对国事毫不关心，国家民族观念相当薄弱，只知有自己不知有国家，不能团结。中山先生认为这种现象是受到何种因素的影响 A中国自古即以天朝上国自居，人民无法产生国家认同 B人民“天高皇帝远”的心态，喜明哲保身而不涉政治 C满清专制剥夺人民政治自由，人民无从辨识国家问题 D. 列强对中国采取挑拨与分化，使人民彼此猜忌与互斥【答案】C【点拨】【结束】29（2012年1月宿州市一模7题）孙中山先生说：“惟民生主义之意义为何？吾人所主张者，并非如反动派所言，将产业重新分配之荒谬绝伦，但欲行一方策，使物产之供给，得按公理而互蒙利益耳。此即余所主张之民生主义的定义。由
21、此，我们可认为孙中山先生的民生主义是 A管制经济资源以达成真平等 B致力劳资和谐以求社会安定 C产业和平收归国有以厚民生 D合理分配生产所得以求互利【答案】D【点拨】【结束】30（2011年12月浙江新高考研究联盟5题）中国思想文化史专家张岂之在论辛亥革命时期的人文思潮中说道：“辛亥革命时期的人文思潮是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因是 ( )A民族资本主义经济的发展不够充分B中国民族危机和社会危机深重C三民主义思想存在严重缺陷 D中国传统文化压抑扼杀人性【答案】B【点拨】考察对辛亥革命的理解。关键信息是：“将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧
22、密结合在一起”，再结合当时背景分析应是民族危机和社会危机深重。【结束】31（2012年1月常州市期末6题）孙中山说：“共和国家成立以后，是用谁来做皇帝呢？是用人民来做皇帝，用四万万人来做皇帝。”对这句话理解不正确的是A平易地解释了要实行民权主义的思想 B通俗地表明了要建立君主立宪的思想C形象地描述了要人民当家作主的思想 D无奈地迎合了老百姓心中的帝王思想【答案】B【点拨】【结束】32（2011年12月广东六校联考19题）中山先生临终前遗书苏俄：“你们是自由的共和国联合之首领我希望国民党在完成其由帝国主义制度解放中国及其他被侵略国之历史的工作中，与你们合力共作”下列哪一项最能体现材料中的意愿 A
23、三大政策 B新三民主义 C三民主义 D同盟会纲领【答案】A【点拨】【结束】33（2011年9月温州十校联合体8题）孙中山说：“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。”这反映了孙中山（ ）A重视经济权益，强调民族独立 B扩张国营经济，发展民族工业C强调国家垄断，反对自由竞争 D主张节制资本，促进社会公平【答案】D【点拨】考查孙中山的三民主义中民生主义。关键句：由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。【结束】34（2011年10月望江县月考10题）“予之定名中华民国者，盖欲于革
24、命之际，在破坏时则行军政，在建设时则行训政。所谓训政者，即训练清朝之遗民而成为民国之主人翁，以行此直接民权也。有训政为过渡时期，则人民无程度不足之忧也。”“除宪法上规定五权分立外，最要的就是县治理，行使直接民权。”孙中山对民权主义的阐述与英美宪政的相同点都反对专制 都倡导主权在民 都强调直接民权 都强调权力制衡A. B C D【答案】C【点拨】【结束】二、非选择题（本大题共8小题，共0分）35（2012年1月绍兴市期末25题）（26分）阅读材料，回答问题。材料一 有亡国，有亡天下。亡国与亡天下奚辨？曰：易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。知保天下然后知保国。保国
25、者，其君其臣，肉食者谋之；保天下，匹夫之贱与有责焉耳矣。” （明）顾炎武：日知录卷一三正始材料二 “吾人所最惭愧者，莫如我国无国名一事。寻常通称，或曰诸夏，或曰汉人，或曰唐人，皆朝代名也；外人所称，或曰震旦，或曰支那，皆非我所自命名也虽然，以一姓之朝代而诬我国民，不可也；以外人之假定而诬我国民，犹之不可也。于三者俱失，万无得以，仍用吾人口头所习惯者，称之曰中国史。虽嫌骄泰，然民族之各尊其国，今世界之通义耳。我同胞苟深察名实，亦未始非唤起精神之一法门也。”梁启超中国史叙论，1901年材料三 民族主义，并非遇着不同种族的人，便要排斥他，是不许那不同种族的人，来夺我民族的政权，民族革命的缘故，是不甘
26、心满洲人灭我们的国，主我们的政，定要扑灭他的政府，光复我们民族的国家我们并不是恨满洲人，而是恨害汉人的满洲人。假如我们实行革命的时候，那满洲人不来阻害我们，决无寻仇之理。我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。” 孙中山三民主义与中国民族之前途 结合材料一和所学知识，指出顾炎武“亡国”与“亡天下”的差别和“亡国”与“亡天下”之辩的积极意义。（10分）根据材料二，用一句话概括梁启超的观点。分析梁启超提出这一观点的原因。（8分）据材料三概括孙中山的核心主张，并简要指
27、出他是如何实践的？（8分）【答案】（1）“亡国”指的是改朝换代，此处指的是明朝的灭亡，认为维护王朝是统治者的责任；（3分）“亡天下”指的是整个民族国家的沦亡，此处指的是满清统治的建立，认为挽救民族沦亡是士大夫的责任；（3分）否定王朝认同、强调文化认同，发挥了道统学说，有利于传承华夏文明；（2分）为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器。（2分） （2）观点：主张确定“中国”为国名（如有学生写成“以国名之说激发民族精神”的，同样给分）。（2分）原因：西方民族国家广泛建立，有关民族国家的政治学说传入中国；民族危机空前严重（ “扶清灭洋”与辛丑条约），中国人民缺乏民族认同；先进知识分子认识
28、到只有建设一个独立的民族国家，才能应对西方的挑战。（如果有学生答到知识分子受“天下兴亡，匹夫有责”等传统思想影响的，同样给分。）（6分）（3）主张：反对满洲贵族统治;反对种族复仇思想；建立民主立宪政体。（4分，答对2点即可）实践：领导辛亥革命，推翻清王朝统治；建立中华民国；颁布临时约法；进行了捍卫民主共和的斗争。（4分）【点拨】考查中国古代、近代民主思想和实践。第一问考查顾炎武思想，亡国与亡天下的区别可从材料“易姓改号，谓之亡国”以及当时时代背景和顾炎武的阶级立场等角度分析，积极意义则结合“天下兴亡、匹夫有责”以及明清之际思想反传统、反专制的特点解答。 第二问的观点从材料“称之曰中国史”即可知
29、梁启超主张要确立中国的国名，原因可从当时中国面临的内忧外患以及“天下兴亡，匹夫有责”的传统思想解答。 第三问孙中山的核心思想从材料中体现的民族主义、民权主义思想可得，实践则罗列孙中山为实现民主共和、巩固民主共和的史实即可。【结束】36（2012年2月江苏百校联考21题）（13分）民主是人类政治文明发展的成果，也是世界各国人民的普遍要求。近代百年来，中国人对民主政治的追求矢志不渝，付出了巨大艰辛。阅读下列材料，回答问题。材料一 孙中山的和谐社会思想源于中国古代的大同思想和西方的一些社会主义思潮，他对中国古代的大同思想和西方的一些社会主义思潮倍加赞赏，并经常将其作为论证和谐社会的依据。孙中山要构建
30、的是一个政治上实行全民政治，人民当家作主，地位平等；经济上均衡协调发展，实行物产归公，人民均富，人民共享社会发展成果；思想上树立以博爱为核心，为众人服务的新道德的和谐社会。陈雪珍 刘焕明孙中山对和谐社会的探求材料二 由于三民主义在实践中屡遭挫折，1921年以后，孙中山抛弃了西方资产阶级共和国方案，开始向苏联学习，探索救国救民的真理。他说：“法、美共和国皆旧式的，今日惟俄国为新式的。吾人今日当造成一最新式的共和国。”他特别指明：“孔子之理想世界今日惟俄国新创设之政府，颇与此相似。”显而易见，孙中山对和谐社会的探求已经转向苏联学习，走一条社会主义道路，从而实现大同理想、和谐社会。 陈雪珍 刘焕明孙
31、中山对和谐社会的探求材料三 新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。中国的民主政治建设白皮书请回答：（1）根据材料一概括孙中山“和谐社会思想”的特点。结合所学知识简要说明他为实现和谐社会，在民主化、法制化、工业化和均富化方面所作的努力。（5分）（2）结合所学知识分析近代中国照搬西方民主政治模式失败的原因。材料二中孙中山的思想转变对中国民主革命的最突出的贡献是什么？（4分）（3）概括指出新中国成立之初，我国在“新型人民民主政治”建设上的主要建树有哪些？（4分）【答案】（1）把中国的大同思想和西方的社会主义思潮结合起来（答
32、“中西结合”亦可）。（1分）表现：在民主化方面：建立了资产阶级民主共和政体等；在法制化方面：颁布了中华民国临时约法等；在工业化方面：颁布了奖励发展实业的法令；在均富化方面：提出平均地权等。（每点1分，4分）（2）中国资本主义经济基础薄弱；专制主义传统深厚；教育水平低下，民主意识淡薄。（任两点，2分）新三民主义的提出促成国共第一次合作。（1分）推动国民革命运动的高涨，基本上推翻了北洋军阀的反动统治。（1分）（3）实行人民代表大会制度（1分）、制定了第一部社会主义类型的宪法，（1分）中共领导的多党合作和政治协商制度，（1分）实现民族区域自治制度。（1分）【点拨】本题以民主政治为主线考查近现代中国民
33、主革命（辛亥革命、国民革命）和新中国的民主政治建设。第（1）小题前一问直接从材料一中得出，后一问从关键词入手，以主要史实说明。第（2）题前一问可从近代中国社会的政治、经济和思想方面分析。后一问只要从新三民主义促成国共合作，“奢侈品”国民革命运动来展开作答。第（3）小题依据所学知识作答即可，如能从制度确立和完善过程作答就更完备了。【结束】37（2012年1月池州市一模36题）（32分）阅读下列材料：材料一 人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流此四事者，富强之大经，治国之大本也。试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观孙中山上李鸿章书18
34、94年6月材料二 革命为唯一法我们必须倾覆满洲政府，建立民国。革命成功之日，废除专制，实行共和。孙中山在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说1903年12月材料三 曾几何时，已为情势所迫不得已而与反革命的专制阶级谋妥协，此种妥协，实问接与帝国主义相调和。遂为革命第一次失败之根源。夫当时代表反革命的专制阶级者实为袁世凯，其所挟持之势力初非甚强。而革命党人乃不能胜之者，则为当时欲竭力避免国内战争之延长，且尚未能获一有组织、有纪律、能了解本身之职任与目的之政党故也，夫袁世凯者，北洋军阀之首领，时与列强相勾结，一切反革命的专制阶级和武人官僚辈，皆依附之以求生存；而革命党人乃以政权让渡于彼，其致失败，又何待言？
35、孙中山中国国民党一大宣言1924年1月材料四 我已嘱国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达此目的起见，我已命国民党长此继续与你们提携。孙中山致苏俄遗书1925年3月材料五 中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业最坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的继承者，不断实现和发展了孙中山先生和辛亥革命先驱的伟大抱负。胡锦涛在辛亥革命百年纪念大会上的讲话请回答：（1）根据材料一，指出孙中山上书李鸿章的目的。（4分）与材料一相比，材料二中孙中山改造中国的方式发生了怎样的变化？（2分）（2）根据材料三，分析孙中山认为辛亥革命失败的原因有哪些。（6分）（3）为了实现
36、材料三所述的“民族革命”，孙中山在他生命的最后几年中，在思想和方针政策上有何重大发展？（4分）促成孙中山这些重大发展的客观原冈有哪些？（4分）（4）从孙中山的上述讲话中，你能感受到他的哪些革命精神？（3分）（5）结合史实说明“中国共产党人是孙中山先生最忠实的继承者”。（9分）【答案】（1）目的：促使清政府变法维新，使中国走上富强之路（或达到国家富强的目的）联的帮助（或十月革命的影响）；中国共产党的支持和影响。（8分）（2）原因：革命派向反革命势力及帝国主义妥协；缺乏一个有组织、有纪律的坚强的革命政党的领导；国内各种反革命势力联合并与帝国主义勾结；革命党人当时没有认清袁世凯的反动本质而拱手将政权
37、交给袁世凯。（6分）（3）重大发展：提出了新三民主义和“联俄、联共、扶助农工”三大政策。客观原因：苏联的帮助（或十月革命的影响）；中国共产党的支持和影响。（8分）（4）毕生致力于中国民主革命事业；与时俱进，不断总结革命的经验教训；百折不挠的崇高的革命精神。（言之成理，均可得分。）（3分）（5）建立新中国，完成反帝反封建任务；建立政治协商制度、全国人民代表大会制度、民族区域自治制度，实现人民民主和民族平等；改革开放，实现民族崛起。（9分）【点拨】考查孙中山为中国民族独立、民主富强的努力。第一问把握材料一中的“维新”，第二问中的“革命”即可。 第二问则把握材料三中的“妥协”、“尚未能获一有组织、有
38、纪律”、“北洋军阀之首领，时与列强相勾结”、“革命党人乃以政权让渡于彼”等即可。第三问把握第一次国共合作即可。第四问是开放性试题把握孙中山为国为民不断努力，百折不挠的精神即可。 第五问从中国共产党在继续孙中山为中国民族独立、民主富强努力道路上的成就即可，如建立新中国，完成反帝反封建任务；建立政治协商制度、全国人民代表大会制度、民族区域自治制度，实现人民民主和民族平等；改革开放，实现民族崛起等。【结束】38（2012年1月宁波市期末27题）（16分）100多年前的辛亥革命是20世纪中国第一次历史性巨变。阅读下列有关材料并回答问题。材料一 孙中山是中国近代政治文明共和制的重要催生人。他的学说是“内
39、审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新”。中华文明史第4卷材料二 同盟会提出决断性民族主义的口号：“驱除鞑虏，恢复中华” 显然，最初同盟会已把满族排除在帝国之外，同时也把关外的满洲土地排除在帝国之外。不仅如此，其实孙中山同盟会已把蒙古，西藏，新疆等排除在中国之外了。孙中山很快就认识到这是个问题，并且发生一定程度的转变。1906年，孙中山说“民族革命是要尽灭满洲民族，这话大错。我们并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。” 帝国的分裂与保存材料三 当今史学界对中国近代史和现代史的历史分期有两种观点：一种主张把1911年的辛亥革命作为两者的分界线，另一种主张把1949年的新中国成立作为两者的
40、分界线。（注：历史分期旨在揭示不同历史时期或阶段之间的质的差别，从中发现其发展特点及规律。）换个角度看辛亥革命（1）根据材料一指出孙中山的学说有何特点？结合史实说明孙中山是中国“共和制的重要催生人”？（6分）（2）中华民国成立后，采用五色旗为国旗，象征五族共和。据材料二和所学知识，分析武昌起义后口号从“驱除鞑虏”改为“五族共和”的原因。（4分）（3）相对于第一种观点，材料三把新中国作为近现代史分期最主要的理由是什么？结合历史分期方法，这两种观点所依据的“质的差别”分别指什么？（6分）【答案】（1）特点：将西方的政治思想与中国国情相结合。（2分）理解：创建同盟会，提出三民主义；领导辛亥革命，推翻
41、封建君主专制制度，成立中华民国；颁布临时约法，维护民主共和。（4分，写到其中2点即可）（2）推翻满清后，中国面临分裂割据的危险；（2分）孙中山对民族主义有了更深入的认识。（2分。若学生写到民族团结、民族平等有利于维护民主共和等观点也可给2分）。（3）以新中国成立为分界线的理由：因为新中国的成立结束了半殖民地半封建社会，进入了由新民主主义向社会主义过渡的新时期。（4分。答出新中国成立的其他意义可酌情给分，最高不超过4分）。质的差别：前者的观点主要依据是实现了政治体制的改变。后者的依据是实现了社会形态的改变。（2分）【点拨】【结束】39（2011年12月浙江五校联考27题）100年前的辛亥革命深刻
42、改变了中国。阅读下列材料：材料一 年表 1911年1月 中国首部专门刑法典颁布。2月 台湾发起首次断发大会。3月 上海商界成立武装商团。4月 广州起义，七十二烈士葬身黄花岗。5月 清廷成立皇族内阁。6月 四川成立保路同志会。7月 宋教仁在上海成立同盟会中部总会。8月 湖广当局下令查封，酿成大江报文字狱案。10月 武昌新军引发第一枪，辛亥革命爆发。11月 清廷宣布解散皇族内阁，任命袁世凯为总理内阁大臣。12月 孙中山归国，经十七省代表选举为临时大总统。 张鸣：辛亥：摇晃的中国材料二 1942年，毛泽东在关于如何研究中共党史的讲话中指出：“我们研究党史，只从1921年起还不能完全说明问题，从辛亥革
43、命说起差不多”。一些学者据此认为辛亥革命是中国共产党诞生的一个内在生长点。材料三 1956年，毛泽东在纪念孙中山诞辰90周年时说：“现代中国人，除了一小撮反动分子以外，都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命，并且把这个革命发展为社会主义革命。”请回答：（1）依据材料一并结合所学，简述辛亥革命爆发的社会政治背景。（5分）（2）你怎样理解“辛亥革命是中国共产党诞生的一个内在增长点”？（3分）（3）孙中山先生民主革命的奋斗目标是什么？试结合孙中山先生民主革命的指导思想，说明材料三中毛泽东说“我们完成了孙先生没有完成的民主革命”有哪些具体表现？（10分）【答案】（1）答：19世
44、纪末20世纪初，中华民族危机空前严重，辛丑条约签订，清政府反动卖国的本质逐渐暴露无遗；（1分）清政府相继打出“新政”和“预备立宪”的幌子，结果加剧了社会矛盾，也为资产阶级民主革命准备了一些条件；（1分）资产阶级革命团体和政党的成立奠定了组织基础；（1分）资产阶级革命党人发动的一系列武装起义加速了革命的进程；（1分）四川保路运动的发展造成了武汉地区兵力空虚，为武昌起义创造了有利时机。（1分）（2）答：辛亥革命在政治上推翻帝制，把中国旧民主主义革命向前推进了一大步，为中国共产党的诞生扫除了最初的政治障碍（或者答辛亥革命的失败促使先进中国人探索新的革命道路）；（1分）促进了资本主义进一步经济发展，壮
45、大了工人阶级；（1分）辛亥革命解放了人们的思想，为后来新文化运动和马克思主义传播创造了条件。（1分）（3）答：奋斗目标：建立资产阶级共和国，发展资本主义经济，实现民主独立富强。（3分）指导思想：新旧三民主义思想（或资产阶级民主共和思想）；（1分）具体表现：完成了反帝反封建的革命任务，实现了民族独立，建立了人民当家作主的民主政权；（2分）实行民族区域自治，实现了各民族平等和共同发展繁荣；（2分）完成土地改革，改善了人民生活。（2分）【点拨】第（1）问，根据材料中辛亥革命爆发的十九世纪末二十世纪初的政治环境回答。材料中还提及清末新政、革命党人的活动及其起义的影响回答。第（2）问，根据辛亥革命起到的
46、历史影响回答。第（3）问，第一小问，孙中山三民主义的奋斗目标回答；第二小问，根据旧三民主义发展到新三民主义的变化回答，第三小问，根据中国共产党完成的政治、经济革命建设回答。【结束】40（2012年1月潍坊市期末29题）（13分）阅读材料，回答问题。 材料一 孟子曰：“今之事君者皆曰：我能为君辟土地，充府库。今之所谓良臣，古之所谓民贼也。君不乡（向往）道，不志于仁。而求富之是富桀也。” （1）材料一中孟子的治国之道是什么?体现了怎样的社会现实?（3分） 材料二 仆之素志在提倡实业，实行民生主义，而以社会主义为归宿，俾全国之人，无一贫者，同事安乐之幸福。 孙中山 （2）据材料二指出孙中山对民生主义
47、的理解。结合所学知识分析，孙中山认为应如何实现民生主义?（4分） 材料三 针对工业革命开始后，人类社会产生的新问题，有学者开出了这样的处方：社会劳资对立与贫富不均的现象严重，应该废除私有财产制度，。将主要财产如土地、矿产、机器、交通工具等，都改为社会共同所有，而由社会集体控制。 （3）材料三中“处方”体现了哪种社会学说?新中国建立初期是如何实践这一“处方”的?（3分）（4）综上所述，你认为实现民生幸福的主要途径有哪些?（3分）【答案】（1）治国之道：实行仁政。社会现实：战国诸侯纷争，社会动荡；人民负担沉重，生活困苦。（3分） （2）理解：实现共同富裕。实现：发展实业，平均地权,节制资本。（4分
48、）（3）社会学说：社会主义（或马克思主义）。实践：l956年底，通过对农业、手工救和资本主义工商业的社会主义改造，确立了社会主义制度。（3分） （4）以民为本；注重社会公平，缩小贫富差距；政策与时俱进。适应时代发展。（3分） 评分说明：第卷考生答案不必拘泥于参考答案的表述。只要符合题意，言之有理，即可得分。但总分不能超过该题的得分。【点拨】【结束】41（2011年12月南京四校联考25题）（12分）结合所学知识或依据材料回答问题。材料一：中国的资本主义近代工业，从19世纪70年代开始到1911年四十多年，投资万元以上的厂矿约700多个，资本总额仅13亿元左右，而1912年至1919年八年间，建
49、成厂矿470多个，投资9500万元，加上原有企业的扩建，新增资本达13亿元以上，八年超过了过去的40多年。严中平等编中国近代经济史统计资料选辑材料二：1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对，83天后，被迫取消帝制。1917年，军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥声中，12天后复辟丑剧就草草收场。中国近代史参考材料三材料四：这十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困苦，日甚一日，俄国虽迟我革命，而已成功；我虽早六年革命，而仍失败。1924年1月 孙中山国民党改组问题材料五：余致力国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验深知欲达到此目的，
50、必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。现在革命尚未成功，凡我同志，务须依照余所著建国方略、建国大纲、三民主义及第一次全国代表大会宣言，继续努力，以求贯彻。最近主张开国民会议及废除不平等条约，尤须于最短期间促其实现。是所至嘱！”孙中山遗嘱（1）2011年10月8日，武汉、南京等地举办活动纪念辛亥革命一百周年。据材料一、二、三概括辛亥革命有何历史意义？（3分）（2）为改变材料四中“十三年来”的局面，20世纪20年代孙中山在理论和政治上有何重大创新或举措？（4分）（3）近几年来国民党领导人吴伯雄、马英九等都强调 “中国国民党一定继承孙中山先生的遗训，体现孙中山先生的精神”。据材料五，归
51、纳“孙中山的精神”。 （3分）（4）你认为当前海峡两岸的中国人应如何继承和发扬中山精神？（2分）【答案】（1）推动了中国民族资本主义经济的发展；使民主共和观念日益深入人心；社会物质生活与习俗进步。（3分）（2）提出了新三民主义和“联俄、联共、扶助农工”三大政策；改组国民党，与共产党合作，掀起了国民革命运动。（4分）（3）毕生致力于救国救民的爱国主义精神；百折不挠、鞠躬尽瘁、死而后已的民族精神；天下为公的博大胸怀和放眼世界的开放心态；勇于创新、与时俱进、不断追求真理的精神。（答出三点即得3分）（4）两岸政党团体和社会各界应摒弃前嫌、紧密合作，携手排除外来反华势力的干扰，共同完成国家统一大业，努力
52、实现中华民族的再次振兴和腾飞，为两岸人民谋福祉，造福子孙后代。（言之有理即可，2分）【点拨】【结束】42（2011年10月温州十校联合体26题）(20分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 工业革命开始后，人类社会产生了许多新问题，有甲、乙、丙三位学者开出了三种“药方”： 甲:每一个人的经济活动，都是依照他自己认为最好的途径发展。个人在经济上获得的利益，整个社会必将同受其利。所以政府的权力应该缩小，不必干涉经济事务，应该自由订约、自由竞争、自由贸易。 乙:民族国家是一个有机的组织，个人仅是这个组织中的一小部分，因此个人的经济活动，应以民族国家的最高利益为前提。应该提高政府的权力，奖励科学研究
53、，发展民族工业，采取保护关税政策。 丙:社会劳资对立与贫富不均的现象严重，应该废除私有财产制度，将主要财产如土地、矿产、机器、交通工具等，都改为社会共同所有，而由社会集体控制。(1)根据材料分析，这三种“药方”分别代表哪三种社会学说？（3分）(2)这三种学说分别被哪个国家率先采用？在该国实施的最主要利、弊分别是什么？（9分）(3)中国近代的一位政治家对以上三种学说进行了调和，开出了救亡图存的“药方”。这位政治家是谁？他开出的“药方”是什么？运用之后的结果如何？（5分）(4)世界上是否有制度建设的“万灵丹”？结合材料谈谈你的认识。（3分）【答案】(1)甲是自由主义；乙是民族主义；丙是社会主义（或
54、马克思主义）（3分）(2)英国率先采用自由主义，成就了英国世界工厂和世界霸主的地位，但造成经济危机的出现；德国率先采用民族主义，完成国家统一，实现了工业化，但造成军国主义、专制主义盛行；苏联率先采用社会主义，迅速实现工业化，但造成政治经济体制高度集中。(每一学说3分，国家、利、弊各1分，共9分)(3)思想家:孙中山。(1分)药方:三民主义。(1分)最终结果:促进了中国社会的近代化进程（也可答推翻清朝统治、结束君主专制政体、沉重打击封建主义和帝国主义统治等）,但未能真正实现经济发展、民族独立、社会公平正义的目标。（答出一个方面即给2分，但合计不得超过3分）(4)没有。（1分）启示:制度建设要适合
55、本国国情。任何制度都有优缺点，要相互借鉴,弥补不足。（2分,答出1点即可）【点拨】（1）从材料甲中“政府的权力应该缩小，不必干涉经济事务，应该自由订约、自由竞争、自由贸易”可知该思想是自由主义。从材料乙中“以民族国家的最高利益为前提”可知该思想是民族主义。从材料三中“废除私有财产制度，将主要财产如土地、矿产、机器、交通工具等，都改为社会共同所有，而由社会集体控制”可知该思想是马克思主义。（2）根据第一问知识，回忆英国经济发展、德国统一和俄国十月革命等知识回答。（3）回忆近代中国反侵略求民主历程可知是孙中山及其三民主义。联系辛亥革命的影响等知识回答“结果”。（4）运用历史唯物主义观点分析评价即可。【结束】