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2013年山东省重点高中高二期末生物试题2.doc

1、【Ks5u原创】2013年山东省重点高中高二期末生物试卷2一、选择题1如图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是()A丁区域发生K外流和Na内流B甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左2如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体 .能运动,针刺有感觉 .不能运动,针刺有感觉.能运动,针刺无感觉 .不能运动,针刺无感觉3在光裸的岩地演替为森林的过程中,发展期到成熟期群落演替的趋势较为明显。下列四项趋势中,正确的是 ( )选项生态特征发展期成熟期营养结构简单复杂有机物总量较少较多

2、抵抗力稳定性弱强动物类群丰富度较低较高 ABCD4(2011山东高考)下列与激素作用无关的实例是( )A.草莓果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平5(2011浙江卷,3)在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下图所示。下列叙述正确的是()Aab段的Na内流是需要消耗能量的Bbc段的Na外流是不需要消耗能量的Ccd段的K外流是不需要消耗能量的Dde段的K内流是需要消耗能量的6(2010江苏生物,9)人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是()A寒冷时出现寒颤B从平原到高原,有的人出现肺水肿症状C接受

3、抗原刺激后,B细胞增殖和分化D饮水不足时,抗利尿激素释放增加7顶端优势现象的原因是( )A、顶端阳光充足有利于生长 B、顶端蒸腾作用强,水肥多C、顶端产生生长素多促进生长 D、顶端产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长8下列曲线中,能表示人体大量喝水时,胃液pH变化的是()9右图中种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如图中甲);在有环境阻力的条件下呈“S”型曲线增长(如图中乙)。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是()A环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后B若此图表示蝗虫种群增长曲线,防治害虫应从c点开始C一个物种引入新的地区后,开始一定呈“J”型增长D若此图表示草履虫增长曲线,当种群数量达到e

4、点后,增长率为010蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一个星期,蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这个实验说明()A.蟑螂能感受物理信息的改变B.信息传递是生态系统的重要功能之一C.化学信息可以影响蟑螂的行为D.蟑螂可以感受一切信息刺激11(2012唐山模拟)如图是豌豆的去顶实验,相关分析错误的是( )A.豌豆茎的尖端能合成生长素B.生长素显著影响赤霉素的生物合成C.生长素不能促进赤霉素的合成D.植株内生长素下降的同时,赤霉素也大幅度下降12下列有关生态系统中分解者的叙述,正确的是()A异养、需氧型B营腐生生活C包括

5、细菌、真菌和病毒等D是食物链中最高的一营养级 13下图是某池塘生态系统中的两食物链,大量捕捞花鲢后,种群将有所变化,下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是 ()A绿藻上升 B白鲢下降C水蚤下降 D乌鱼上升14(2010年高考江苏卷)养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间,以提高产蛋率。下列分析不正确的是()A延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率B鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关C鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用D鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响15(2012鸡西模拟)牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上,如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度

6、和细胞体积大小,你认为结果应该是( )选项生长素浓度细胞体积大小靠近物体侧远离物体侧靠近物体侧远离物体侧A高低小大B低高小大C高低大小D低高大小16要得到番茄无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。处理该花的时期和条件是( )A、花蕾期,不去雄蕊 B、花蕾期,去掉雄蕊 C、开花后,不去雄蕊 D、开花后,去掉雄蕊 17(2011南京高三调研)最近科学家在水深约3 200米的太平洋底部的一副鲸的骨架上,发现了两种新型蠕虫。这些蠕虫没有消化器官,它们通过附肢里的细菌摄取营养。像树根一样的附肢可深入到死鲸的骨髓里“挖掘”营养,其中的细菌就将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。下列有关

7、叙述不正确的是 ()A这些蠕虫与细菌都是生态系统中的分解者B蠕虫与细菌的关系在生物学中属于互利共生C这种细菌在繁殖时不可能发生有丝分裂D可创造一个富含有机物和O2的人工环境培养这种细菌18生态系统的营养结构越复杂,其自我调控和自我修复能力就越大的原因不包括 A、处于同一营养级的生物种类越多,其自我调控能力就越大 B、某食物链受到破坏,能量可通过其他食物链传到顶级营养级 C、某一营养级的一些生物消失,可由该营养级的其他生物代替 D、能量流经各营养级时,是逐级递减的19下列关于水体富营养化的错误叙述是( ) A、富营养化是因为水体中N、P等植物必需的元素含量过多引起的 B、池塘、湖泊中发生富营养化

8、的现象叫水华 C、相对封闭的海湾不易发生富营养化 D、化肥、农药和含磷洗涤剂的广泛使用是发生富营养化的重要原因之一20下列有关演替特点的说法不正确的是A植物群落也象植物个体一样,有一个发生、发展到死亡的过程B初级演替一般都比次级演替进行得快C促使植物群落发生演替的动力因素既有内因,又有外因D地衣、苔藓被称为先驱物种,是原生演替中出现的第一批物种21“生物入侵”是指在自然或人为的作用下,生物从原分布区扩展到新的地区,在新分布区能够繁殖、扩展形成稳定种群,并对入侵地的生态系统、农业生产及人类健康造成一定破坏、带来一定经济损失或生态灾难的现象。我国入侵物种数目的历史变化情况如图所示。关于“生物入侵”

9、这一生态问题的有关分析,以下选项错误的是 ( ) A入侵生物会增殖、适应、扩散和爆发,对人类的危害比化学污染更加具有危险性 B入侵生物是外来物种,外来生物不一定形成入侵物种。引入外来生物应评估、监测 C图像表明,我国入侵生物种群数量从18世纪后呈典型“J”型增长曲线,形势严峻 D人类交流的加强,使地理隔离不再是阻碍生物迁移、不同种群基因交流的关键因素22在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是 ( ) A.产生抗体 B.产生细胞因子C.导致靶细胞破裂 D.产生记忆细胞23农田的农作物大多数是单子叶植物,杂草以双子叶植物为主;果园的果树和杂草则相反。如图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度生长素

10、的反应效果。据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于农田还是果园,理由是 ( ) A果园 低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长,又可以抑制杂草生长 B果园 高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长,又可以抑制杂草生长 C农田 低浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长,又可以抑制杂草生长 D农田 高浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长,又可以抑制杂草生长24由实际调查获得的事实证据及数据,经过科学的统计和分析,可获得一些规律性的结论。下列有关调查、实验的内容,不正确的一组是 ( )选项内容方法实验要点A人群中的遗传病实际调查法最好选择群体中发病率较高的单基因遗传病,如红绿色盲、白化病、高度近视等B种群密度

11、样方调查法随机选取不同大小的样方,统计种群密度平均值C设计并制作小生态瓶模拟淡水生态系统仙人掌、蕨类及杂草栽植土上,浮萍、水草及小乌龟放入水中,土上放入蚯蚓、蜗牛。生态缸放入室内通风、光线好但不直射的地方D调查环境污染对生物的影响实际调查、实验法可选择SO2处理植物,探索酸雨对植物的影响25 “三鹿奶粉”事件发生后,党中央、国务院高度重视,作出了重大部署,对婴幼儿奶粉进行了三聚氰胺全国专项监督检查。三聚氰胺在水中微溶,故婴儿食用含三聚氰胺高的奶粉可形成结石,医生建议大量饮水就可以排除结石。如图为水平衡 调节机理,请据图判断A、B、C依次为 ( ) A抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B渴觉中枢、肾

12、小管、抗利尿激素 C抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管26下列关于生态系统中信息传递的叙述正确的是( )A.生态系统中的信息分为行为信息和化学信息两大类B.生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物C.牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草不利D.植物生命活动过程中产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于化学信息27下图为反射弧结构示意图,相关叙述中错误的是 ()A伸肌肌群内既有感受器也有效应器Bb神经元的活动可受大脑皮层控制C若在处施加一个有效刺激,a处膜电位的变 化为:内负外正内正外负内负外正D在处施加刺激引起屈肌收缩属于反射28给小白鼠注射一

13、定量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其及时苏醒可注射适量( ) A、甲状腺激素 B、生理盐水C、性激素 D、葡萄糖29下列关于内环境稳态的叙述,错误的是( )内环境的理化性质是相对稳定的内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的内环境的理化性质是恒定不变的内环境稳态不能维持,机体生命活动就会受到威胁30在生态系统中,以朽木、枯枝落叶、动物粪便等为营养的蕈类、粪金龟子、蚯蚓等生物为( ) A、生产者 B、一级消费者 C、分解者 D、二级消费者二、填空题31下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题:(1)图中的下丘脑神经细胞

14、除具有神经细胞的功能外,还具有_功能。(2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是_;如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量_,原因是_。(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的_结合,反映出细胞膜能进行_。(4)若刺激图中A点,电表指针偏转的情况是_。32种群密度的取样调查对于不同种群的生物采用的方法存在着差异。 (1)调查植物种群密度常用样方法。某同学采用样方法对某种植物进行计数,如图是其中一个样方中该植物的分布情况(注:图中黑点表示该种植物),对该样方中该种植物进行计数时,应记录的数目是_。在取样时应注意哪些因素对调查结果的影响?_。 (2)调查动物种群密度常用标志

15、重捕法。在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时,第一次捕获200尾,全部进行标志后放生;第二次捕获160尾,其中有标志的鲫鱼有10尾,则该池塘内鲫鱼的总数约为_尾。若上述结果成立,那么前提条件是_。33为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素,某研究性学习小组做了如下一些实验:(1)实验一:取生长正常的成年雄鼠甲,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测。每隔3 d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除,其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如图所示,请据图回答:图中曲线a表示的激素是_,曲线b表示的激素是_。实验结果表明,在正常情况下,甲状腺细胞的分泌功能(产生的激素量)与甲状腺的体积成_关系。通过该实验,还

16、可以给人启示,对于患_的病人可以实施手术治疗。(2)实验二:取生长正常的成年雄鼠乙,每隔3 d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素,并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化,总是先上升后下降,请分析产生这种生理变化的原因。当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时,_合成和分泌增多,进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素。当停止注射促甲状腺激素释放激素时,其体内过高的_就会抑制_和_的分泌活动,从而使相应的激素水平下降。(3)实验三:为了验证碘是合成甲状腺激素的原料,某同学提出了这样一个实验方案:取生长状况相同的雄鼠丙和雌鼠丁,其中给丙鼠每天喂含碘的食物,丁鼠每天喂不含碘的等量的食物;两只鼠放在不同

17、室内条件下饲养,一段时间后对两只鼠体内甲状腺激素水平进行测定。请改正该方案中的不足之处:_;_。(4)若将实验三改为探究“烟草浸出液对蝌蚪发育的影响”实验,请你预测探究结论。_。342000年诺贝尔医学奖被授予瑞典科学家阿尔维德卡拉松、美国科学家保罗,格林加德和埃里克坎德尔三位科学家,以奖励他们对神经系统“信号传导”的研究成果。这项成果对于了解大脑的正常功能以及神经和精神疾病的发生具有关键性的意义。两个神经细胞之间有一个宽约20-50nm的缝隙,两个神经细胞之间通过“突触”连结,下图表示一种脊椎动物普遍具有的化学突触及信号传导过程。请回答:(1)突触间隙的存在,使神经信号传导只有在某些化学物质

18、即神经递质(如乙酸胆碱)参与下,神经递质由A细胞合成经过_(细胞器)包装加工,形成突触囊泡,后者再与_融合,而将神经递质进入突触间隙。(2)突触后膜上“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞的反应。膜上“受体”的化学本质最可能是_。(3)发现有机磷杀虫刹能抑制胆碱酯酶的活性,使乙酸胆碱不被破坏,结果_,动物常处于震颤、痉挛之中,终至死亡。(4)从理论上推测,神经细胞之间“信号传导”机理的阐明,为现代信息技术发展无疑带来广阔前景。例如:_。35如图为某生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图,请回答:(1)流经此生态系统的总能量是_kJ。 (2)从A到B和从B到C的能量传递效率分别为_和_。 (

19、3)欲使C增加3 kg,需A_kg。 (4)下图表示生态系统中能量流经第二营养级的示意图,则: 图中A表示_,B表示_,除了图中所示,第二营养级同化的能量还有一部分_。能量流动的特点是_。36假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群,其a、c、d的营养关系为acd,a与b的关系如图,a是该生态系统主要的自养生物,请回答:(1)该生态系统中a和b的种间关系是。(2)若d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是 ,种群密度减少的种群是。(3)若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会。(4)当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有。与热

20、带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性(低、高)。(5)为了调查该系统c种群的密度,捕获了50个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了40个个体,其中有5个带有标记,c种群的数量约为个。【Ks5u原创】2013年山东省重点高中高二期末生物试卷2答案解析一、选择题1【解析】丁区域的电位是静息点位,静息点位的K外流造成的。【答案】A2B3D4【解析】选B。A项,草莓果实自然发育成熟,与植物体内产生的生长素等激素有关。B项,人舌尖触到蔗糖时感觉甜,与神经调节及大脑皮层有关。C项,自然生长的雪松树冠呈塔形,与植物体内产生的生长素、细胞分裂素有关。D项,饥饿时人体血糖仍维持正常水平,与胰高血糖素

21、有关。5D6B7D8A解析:胃液分泌到消化道中为外界环境。当喝大量水时,pH会明显升高,而不会像内环境一样维持稳定,但不会高于中性。9解析:由题图看出环境阻力对种群增长的影响在c点之后就非常明显了。若此图表示蝗虫种群增长曲线,防治害虫应在c点之前开始,c点之前害虫基数少,容易控制。一个物种引入新的地区后,也可能不适应环境而被淘汰。当种群数量达到e点后,不再增加,增长率为0。答案:D 10A11【解析】选C。通过三组赤霉素水平的比较可以看出,生长素能促进赤霉素的合成。12【解析】分解者有需氧型也有厌氧型,但都是异养的;中学阶段学习的食物链是捕食链,一般不计入分解者;病毒都是寄生的。分解者指的是营

22、腐生生活的细菌和真菌等生物。【答案】B13B 14A15【解析】选B。远离物体的一侧,显然要长得快一些,即细胞体积伸长得大一些。而究其根本原因,是由于生长素分布不均造成的。对于茎来说,只有靠近物体的一侧生长素浓度低,远离物体的一侧生长素浓度高,才能导致远离物体的一侧生长快。16B17D18D 19C20B21C22D23D24B25C26【解析】选D。生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息,信息来源于生物群落中的各种生物和非生物环境。牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草也有利,这样可以调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定。27D 28D29C30C二、填

23、空题31(1)内分泌(分泌激素)(2)减少、减少没有明显变化物质乙(糖蛋白)被消化分解而失去作用(3)受体细胞间的信息交流(4)从零位向一侧偏转后回到零位,再向相反的一侧偏转后回到零位32(1)8样方的大小和数量,要进行随机取样 (2)3 200鲫鱼无出生与死亡,没有受伤害,无迁入与迁出33(1)促甲状腺激素甲状腺激素正相关甲状腺机能亢进症(甲亢)(2)促甲状腺激素甲状腺激素下丘脑垂体(3)丙鼠和丁鼠的性别应相同放在相同的适宜条件下饲养(答案合理即可)(4)没有影响;促进蝌蚪发育;抑制蝌蚪发育。解析:(1)因为每隔3 d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除,其甲状腺激素一定不断减少。由于甲状腺激素不断

24、减少,反馈给垂体,使得垂体分泌更多的促甲状腺激素,以便保持甲状腺激素浓度的稳定。甲状腺细胞的分泌功能(产生的激素量)与甲状腺的体积成正相关,注意不能答成“正比例”。甲亢是由甲状腺激素分泌过多引起的一种疾病,可以通过手术切除部分甲状腺,达到减少甲状腺激素分泌的目的。(3)为了保证单一变量,要保证各组老鼠的性别、年龄、身体状况相同,同时要放在相同的适宜条件下饲养。另外实验设计还应该遵循可重复性原则,即实验结果能够重复出现,所以设计的时候应该将小鼠分成两组,每组各选多只,而不是各1只小鼠。34()高尔基体 细胞膜 ()糖蛋白 ()神经系统失去控制 ()人类可设计出具记忆、判断、推理等综合思维能力的电脑等。35(1)1 250 (2)16 15 (3)125 (4)初级消费者同化(的能量) 用于生长发育和繁殖(的能量) (在细胞呼吸中)以热能形式散失 单向流动、逐级递减36(1)竞争(2)ca(3)降低(或快速降低)(4)恢复力稳定性(或自我调节能力)低(5)400

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