1、2.分数除法六年级数学上册(RJ)教学课件3 分数除法3 分数除法第1课时 分数除以整数从上面的计算中我知道整数除法的意义是：已知两个因数的()与其中的一个()，求()的运算。1.根据乘法算式305150写出两道除法算式：()()()；()()()150305150305积因数另一个因数01复习导入2.口算下面各题，直接写出得数。把一张纸的平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？如果把这张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？1.读题，理解题意并列式把 平均分成2份或者平均分成3份，求每份是这张纸的几分之几，都是平均分问题，用除法计算，列式为：02探究新知3.推导分数除以整数的计算方法除号变
2、为乘号整数变成整数的倒数分数除以整数(0除外)等于分数乘以这个数的倒数。4.参考的方法，探究的计算方法(1)用方法一计算：因为43得不到整数，所以不能计算出结果。(2)用方法二计算：计算分数除以整数时，用分子除以整数的方法来计算具有局限性。因此，一般把分数除以整数转换为分数乘法来计算。1.计算下面各题。(教材P30“做一做”)91013310381231603学以致用3.先算出乘法算式的得数，再根据左右两题之间的关系，写出除法算式的得数。(教材P34“练习七”第2题)答：每段丝带长m。4.芳芳将 m长的丝带剪成同样长的8段,每段丝带有多长？(教材P34“练习七”第3题)5.填一填。(教材P34“练习七”第4题)分数除以整数分数除以整数(0除外)等于分数乘以这个数的倒数。04课堂小结
