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江苏省响水中学2014届高三数学文科一轮复习学案 第29-30课时:两条直线的位置关系.doc

1、主备人:仉浪 审核人:严锦华【课题】两条直线的位置关系【课时】第29-30课时【复习目标】1.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直.2.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标.3.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离【基础知识】:1、两条直线平行与垂直的判定(1)两条直线平行:对于两条不重合的直线,其斜率分别为,则有 ,特别地当直线的斜率都不存在时,与的关系为 .(2)两条直线垂直如果两条直线的斜率存在,设为,则 .如果中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率为0时,与的关系为 .2、两点间的距离平面上的两点间的距离公式为= .特别地,原点与任一点的

2、距离= .3、点到直线的距离 点到直线的距离= .4、两平行线间的距离 两条平行线间的距离为 = .【基础训练】:1、若直线与直线平行,则 ;若直线与直线垂直,则 。2、已知过点的直线与直线平行,则 3、若直线与直线的交点位于第一象限,则实数 . 4、若直线l1:yk(x4)与直线l2关于点(2,1)对称,则直线l2恒过的定点的坐标为_5、已知直线l1:axbyc0,直线l2:mxnyp0,则1是直线l1l2的_条件6、选已知点,点在直线上运动,当线段最短时,点的坐标为 .7、点到直线的距离的最大值为 。【例题讲解】:探究点一两直线的平行与垂直例1已知直线l1:ax2y60和直线l2:x(a1

3、)ya210,(1)试判断l1与l2是否平行;(2)l1l2时,求a的值变式迁移1已知两条直线l1:axby40和l2:(a1)xyb0.求满足以下条件的a、b的值:(1)l1l2且l1过点(3,1);(2)l1l2,且原点到这两条直线的距离相等探究点二直线的交点坐标例2已知直线l1:4x7y40,l2:mxy0,l3:2x3my40.当m为何值时,三条直线不能构成三角形变式迁移2ABC的两条高所在直线的方程分别为2x3y10和xy0,顶点A的坐标为(1,2),求BC边所在直线的方程变式迁移3已知一条光线经过点,入射到直线:上,经直线反射后,恰好过点.(1)、求入射光线所在直线的方程; (2)

4、 求这条光线从P到Q经过的长度。探究点三距离问题例3已知点P(2,1)求:(1)求过P点且与原点距离为2的直线l的方程;(2)求过P点且与原点距离最大的直线l的方程,最大距离是多少?(3)是否存在过P点且与原点距离为6的直线?若存在,求出方程;若不存在,请说明理由变式迁移4已知直线l过点P(3,1)且被两平行线l1:xy10,l2:xy60截得的线段长为5,求直线l的方程变式迁移5(1)已知直线,: ,若直线与关于对称,求直线的方程. (2)过作直线,交直线于点,交直线于点,若点平分线段,试求直线的方程. 变式迁移6:在直线上求一点,使得:到和的距离之差最大;到和的距离之和最小例4、已知三条直线,且与的距离是(1) 求的值;(2) 能否找到一点P,使P同时满足下列三个条件:点P在第一象限;点P到的距离是点P到的距离的;点P到的距离与点P到的距离之比是;若能求点P的坐标,若不能,说明理由。【巩固迁移】:1、将一张坐标纸折叠一次,使得点与点重合,点与点重合,则 。2、使三条直线不能围成三角形的实数值最多有 个.3、若曲线与直线有两个公共点,则的取值范围是 .4、已知和,在两直线上方有一点到的距离分别是和,又过点分别做垂线,垂足分别为,求:点的坐标;的值.5、已知ABC的一个顶点A(1,4),内角B,C的平分线所在直线的方程分别为:l1:y10,l2:xy10.求边BC所在直线的方程

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