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2022高考生物一轮复习课件:考点精讲7 细胞的生命历程 .ppt

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资源描述

1、细胞的生命历程植物细胞有丝分裂模式图动物细胞有丝分裂模式图 细胞的增殖植物细胞动物细胞细胞形状(平面图)长方形圆形纺锤体的来源细胞从两极发出纺锤丝直接产生中心粒向周围发出星射线而形成细胞质分裂细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞质隔开细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂减数第一次分裂减数第二次分裂初级精母细胞次级精母细胞精原细胞减数分裂(精子)的基本过程精细胞卵细胞的形成过程分裂过程没有出现纺锤丝和染色体的变化 1.染色体 看着丝粒个数 2.染色单体 形态是否是染色体,着丝粒是否一分为二 3.DNA 细胞是否一分为二有丝分裂减数分裂亲子代细胞遗传物质一般完全相同子代细胞只有亲代细胞的一半染色体与

2、DNA变化曲线模型时期方式 前期中期后期有丝分裂有同源染色体(染色体必定成对)时期方式 前期中期后期减数第一次分裂有同源染色体(染色体必定成对)时期方式 前期中期后期减数第二次分裂无同源染色体(染色体可以不成对)实验:观察细胞的有丝分裂1实验原理(1)高等植物的分生组织有丝分裂较旺盛。(2)细胞有丝分裂各个时期染色体的形态和行为变化不同,可用高倍显微镜根据各个时期内染色体的变化情况,识别该细胞处于哪个时期。(3)细胞核内的染色体易被碱性染料(如甲紫溶液)染成深色。2实验步骤洋葱根尖培养:实验前34 d,待根长到5 cm。观察细胞的减数分裂1实验原理(1)蝗虫精巢内的精原细胞既进行有丝分裂,又进

3、行减数分裂。(2)细胞有丝分裂、减数分裂各个时期染色体的形态和行为变化不同,可用高倍显微镜根据各个时期内染色体的变化情况,识别哪些属减数分裂,且分别处于哪个时期。(3)细胞核内的染色体易被碱性染料(如甲紫溶液)染成深色。2实验步骤(1)装片制作:(同有丝分裂装片制作过程)解离漂洗染色压片(2)显微观察精巢内精原细胞既进行有丝分裂,又进行减数分裂,因此可以观察到染色体数为N、2N、4N等不同的细胞分裂图像。3实验中的注意事项(1)解离时间要掌控好,过短使细胞不能分散开,过长会破坏细胞结构。(2)染色液的浓度和染色时间必须掌握好,应注意染色不能过深,否则镜下一片紫色,无法观察。基因型为AaXBY小

4、鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是()2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离性染色体可能在减数第二次分裂时未分离性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A B C DA实验:模拟探究细胞表面积与体积的关系 目的要求:通过探究细胞大小,即细胞的表面积与体积之比,与物质运输效率之间的关系,探讨细胞不能无限长大的原因。材料用具:(略)方法步骤:2、浸泡琼脂块3、观察测量(测量每一块上NaOH扩散的深度)1、切琼脂块3厘米1厘米2厘米4、计算填表3厘米 2厘

5、米1厘米烧杯NaOH10分钟测量结果(表)琼脂块的边长/cm表面积/cm2体积/cm3比值(表面积/体积)NaOH扩散的深度/cm比值(NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积)32154272:12483:1616:10.50.50.519:277:81:1结论:琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而;NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而。减小减小分析下列6个处于不同分裂时期的细胞示意图,并回答问题:(1)A、B、C、D、E、F中属于有丝分裂的是,属于减数分裂的是(2)C细胞有条染色体,有个DNA分子,属于细胞期。(3)具有同源染色体的细胞有。(4)染色体与前一时期比,

6、暂时加倍的细胞有;染色体数是体细胞两倍的是;不具有姐妹染色单体的细胞有。(5)A细胞经分裂形成,D细胞经分裂形成。(6)试画出B细胞前一分裂时期的示意图:有丝后期减后期有丝中期减后期减前期A,CB,D,E,F48有丝分裂中A,B,C,E,FA,DA,D精细胞或极体A减中期ABCDEF植物体细胞减数分裂和分离定律、自由组合定律的关系分裂方式间期前期中期后期末期有丝分裂植物动物图形及曲线的判别(1)有丝分裂与减数分裂各时期的图像判断及名称(以二倍体生物为例)分裂方式间期前期中期后期末期减数分裂第一次分裂性原细胞初级性母细胞初级性母细胞初级性母细胞次级性母细胞或第一极体第二次分裂次级性母细胞或第一极

7、体次级性母细胞或第一极体次级性母细胞或第一极体精细胞或卵细胞或第二极体1比较(注:正常体细胞核内染色体数量为2n、DNA数量为2c)(见下表)时期图形分裂方式核内DNA染色单体着丝粒(染色体)特征共同点染色体组细胞名称同源染色体前期_分裂4c4n2n_同源染色体a.染色体散乱分布在细胞内b有染色单体c中心体分开移向两极_个 体细胞n对有丝有2时期图形分裂方式核内DNA染色单体着丝粒(染色体)特征共同点染色体组细胞名称同源染色体前期减数第_次分裂4c4n2n联会、出现四分体a.染色体散乱分布在细胞内b有染色单体c中心体分开移向两极2个初级精卵_n对减数第_次分裂2c2nna.无同源染色体b染色体

8、数可能为奇数_个次级精(卵)母细胞或第一极体0一二母细胞1时期图形分裂方式核内DNA染色单体着丝粒(染色体)特征共同点 染色体组细胞名称同源染色体中期有丝分裂4c4n2n_同源染色体染色体有规律地排列在赤道板上2个 体细胞n对减数第_次分裂4c4n2na.有同源染色体b四分体排列在赤道板上_个初级精(卵)母细胞n对减数第二次分裂2c2nna.无同源染色体b染色体数可能为奇数1个次级精(卵)母细胞或第一极体_2一有0续表后期有丝分裂4c04n移向一极的染色体中有同源染色体 着丝粒分裂,染色单体分开变成染色体;染色体在纺锤丝的牵引下移向两极4个_ 2n对减数第_次分裂4c4n2n移向一极的染色体中

9、_同源染色体2个_精母细胞n对减数第二次分裂2c_2na.移向一极的染色体中无同源染色体b.移向一极的染色体数目可能为奇数_个次级精母细胞或第一极体_体细胞一无初级020与细胞分裂相关的细胞器细胞器时期作用核糖体间期与蛋白质合成有关中心体前期 发出星射线,形成纺锤体,以牵引染色体移动高尔基体末期植物细胞细胞壁的形成线粒体各期为细胞分裂提供能量比较动物与植物细胞的分散方法为了观察清楚,避免细胞错位、重影,必须要进行分散处理。但两者的方法是不同的:植物细胞可通过盐酸解离、捣碎、压片等方法使细胞分散开;动物细胞可借助于胰蛋白酶,将动物组织分散成单个细胞。(2)图形的判别方法(以二倍体为例)一般来讲,

10、鉴别某一细胞图像属于哪种细胞分裂,最关键的是看染色体的行为。可按如下原则进行判断:前期中期后期末期(3)曲线的判别下面分别为减数分裂染色体、DNA 的变化和有丝分裂染色体、DNA 的变化四种曲线:下图 1 表示某动物卵细胞形成过程;图 2 表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞。请据图回答。(1)图 1 中细胞的名称是_,正常情况下,细胞的细胞核中有_个染色体组,每个染色体上有_条脱氧核苷酸链。次级卵母细胞14(2)图 2 对应于图 1 中的_(填“”、“”或“”),由卵原细胞到细胞的变化过程中,同源染色体一定会发生_。联会、分离100(3)若将果蝇的一个卵原细胞核中的 DNA 分子用 15N 进行

11、标记,在 14N 的环境中进行减数分裂,产生四个子细胞中带 15N标记的细胞占_%,作出这一推论的理论依据是_。的复制方式为半保留复制(4)基因型为 AaBbCc 和 AABbCc 的果蝇杂交,按基因自由组合定律遗传,后代中基因型为 AABBCC 的个体比例应占_。1/32(1/21/41/4)DNA 分子图甲为某细胞减数第一次分裂后期图形,请在选项中选出该细胞处于减数第二次分裂中期的图像()甲答案:Ba、b、c、d 分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是()Aa 图表示植物细胞有丝分裂中期Bb 图表示人红细胞分裂的某个阶段Cc 图细胞分裂后将产生 1 个次级卵母细胞和

12、1 个极体Dd 图细胞中含有 8 条染色单体答案:D下图中甲丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和 DNA 分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是()A甲图可表示减数第一次分裂前期B乙图可表示减数第二次分裂前期C丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段D丁图可表示有丝分裂后期答案:D下图为某高等动物的一组细胞分裂图像,下列分析判断正确的是()A.丙产生的子细胞的基因型为 AB 和 abB.甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组C.甲细胞形成乙细胞过程中产生的基因突变通常能遗传到子代个体中D.丙细胞产生子细胞的过程中发生了非等位基因自由组合答案:B下图是某同学绘制的动物体细胞分裂模式图,

13、其中有两幅是错误的。将其余正确的图片按细胞周期顺序排列,其中排在第 1 位与第 3 位的图片分别是()AABCD图表示细胞分裂和受精过程中核DNA 和染色体含量的变化,图表示二倍体生物细胞分裂过程)中染色体的行为。据图分析,下列说法正确的是(A中染色体数目加倍发生在、和4 个时期B中只有、和时期的染色体数目与 DNA 数目相等C中与中 a 段对应的细胞是 B 和 B,与中 b 段对应的是 C 和 CD中含有两个染色体组的细胞有 A、B、C、C、D)对下列有关细胞分裂的各图分析正确的是(A甲乙两图所示细胞中都有 2 个染色体组B甲乙两图对应丁图中的 CD 段C甲图可能是卵原细胞的增殖D丙图中染色

14、体与 DNA 的数量比是 21答案:C图甲是某高等哺乳动物细胞亚显微结构模式图,图乙是该动物体内 5 个细胞分裂模式图。请据图回答下列问题。(1)甲图细胞与蓝藻细胞相比,两者都有的细胞器或细胞结构有_(填序号)。(2)甲图中,不能直接分解葡萄糖但能释放 CO2 的结构是_(填序号和名称);分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,依次经过了哪些细胞器或细胞结构?_(填序号)。(3)研究表明,甲图结构的功能越复杂,其上的_种类和数量就越多。线粒体蛋白质B(4)乙图中各细胞分裂模式图,含四个染色体组的有_;不含同源染色体的有_;属于减数第一次分裂的有_;可能会发生基因重组的有_(均填字母)。DA、EA、E下图

15、为某雄性昆虫细胞内染色体组成及相关基因的位置,其中 A 控制长翅,a 控制残翅。请据图回答。初级精母细胞两A 与 a、B 与 b中心体(1)图示细胞的名称为_,细胞中含有_个染色体组,_是等位基因;染色体在细胞内移动时,需要依靠_发出的星射线牵引。(2)该昆虫只有在 B、H 同时存在时才表现出红眼,否则为白眼。说明基因与性状的关系是_。若只考虑图中所表示的基因的遗传,该昆虫产生的配子有_种。(3)若该昆虫产生的后代因为细胞中出现 a 和 b 位于同一条染色体上而发生性状改变,其变异类型是 _;若 A 和 a 位于同一条染色体上,其变异类型可能是_。两(多)对基因决定一种性状(多因一效)8移接(

16、易位或染色体结构变异)(基因突变或基因重组)细胞的分化、衰老、凋亡细胞的分化、衰老、凋亡细胞的分化与细胞的全能性比较项目细胞的分化细胞的全能性原理细胞内基因的选择性表达含有本物种的全套遗传物质特点a.持久性:细胞的分化贯穿于生物体整个生命进程中,在胚胎期达到最大限度;b稳定性和不可逆性;c普遍性:在生物界中普遍存在,是生物个体发育的基础a.高度分化的植物体细胞具有全能性;b.动物已分化的体细胞全能性受限制,但细胞核仍具有全能性项目细胞的分化细胞的全能性结果 形成形态、结构、功能不同的细胞形成新的个体大小比较细胞的分化程度有高低之分:体细胞生殖细胞受精卵细胞的全能性有大小之分:受精卵生殖细胞体细

17、胞关系a.两者的遗传物质都不发生改变;b细胞的分化程度越高,具有的全能性越小细胞分裂与细胞分化的比较细胞分裂细胞分化原因a.细胞表面积和体积发展不平衡;b.细胞核与细胞质发展不平衡;c.增殖的需要基因的选择性表达结果生成相同的细胞生成不同的细胞意义a.多细胞个体形成、生长和发育的需要;b.单细胞生物形成新个体的需要a.组织、器官的形成与完整;b.组织、器官的修复特性a.局部性;b.周期性a.稳定性差异;b.不可逆性;细胞分裂细胞分化关系a.细胞分裂是细胞分化的基础,细胞分裂产生了相同细胞的后代,细胞分化使相同细胞的后代发生了形态、结构和生理功能上的差异。生物体内细胞并没有表现出全能性,而是分化

18、成为不同的细胞、组织,这是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。b.细胞分裂只是增加了细胞数量,细胞分化形成了具有特定形态、结构和功能的组织和器官,没有细胞的分化,多细胞生物不可能正常发育细胞的凋亡、坏死的比较细胞凋亡细胞坏死与基因的关系是基因控制的不受基因控制细胞膜的变化内陷破裂形态变化细胞变圆、与周围细胞脱离细胞外形不规则变化影响因素受严格的由遗传机制决定的程序性调控电、热、冷、机械等不利因素影响对机体的影响对机体有利对机体有害衰老细胞和胚胎干细胞的特征比较衰老细胞胚胎干细胞细胞膜透性改变无改变细胞体积水分减少,细胞萎缩,体积减少细胞小细胞核核体积增大,染色质收缩核大、核仁明显形态结构改变正常功能因酶活性降低,代谢缓慢;因色素积累,影响信息交流可以只增殖不分化

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