1、模块检测卷 (中外历史纲要下)(时间60分钟，总分100分，本卷共4页)第卷(选择题共60分)一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1当东方世界诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出柏拉图、亚里士多德、希罗多德等哲人的思想光芒。“那里”是()A古埃及B古印度C古希腊 D古巴比伦C根据材料信息“柏拉图、亚里士多德、希罗多德”可知，“那里”是指古希腊，故选C项。2世界古代历史上曾经出现过许多帝国。其中，地跨欧、亚、非三洲，地中海一度成为其“内湖”的帝国是()A罗马帝国 B亚历山大帝国C波斯帝国 D孔雀帝国A地中海一度成为
2、其内湖的是地跨欧亚非三洲的罗马帝国。3在北非今埃塞俄比亚地区，4世纪进入鼎盛时期，一度成为地区强国的是()A阿克苏姆王国 B马里国家C津巴布韦国家 D桑海国家A时间限定在4世纪，地点限定在北非，这个国家是阿克苏姆国家，A项正确；B项马里国家和D项桑海国家都属于西非，C项津巴布韦国家在南非，排除。4朝鲜历史悠久，其国名几经变化。“朝鲜”这个国号出现是在()A7世纪末 B10世纪初C14世纪末 D16世纪末C14世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜。5迪亚士曾说：“(海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”这表明新航路开
3、辟的一个重要目的是()A掠夺黄金 B掠夺原料C开辟海外市场 D传播天主教D题中材料“将光明带给那些尚处于黑暗中的人们”是指把天主教传播到更远的地方，为上帝服务，故选D项。6下表反映了欧洲、美洲、非洲的人口占世界人口百分比的变化(单位：%)情况，据此推知()年份欧洲美洲非洲1650年18.32.418.31750年19.21.613.1A欧美国家政府鼓励移民B黑奴贸易的发展和泛滥C西方国家殖民扩张加快D高产作物的引进和种植C材料涉及欧洲、美洲和非洲，并非单独的欧美，故A项错误；黑奴贸易与美洲居民的减少无关，美洲人口的减少主要是对印第安人的屠杀导致的，故B项错误；西方国家进行黑奴贸易、屠杀印第安人
4、并促进本国经济发展，故C项正确；高产作物引进体现不了美洲和非洲居民的减少，故D项错误。7下面是两幅欧洲不同历史时期的三女神画像，图一到图二绘画风格的变化()图一图二A摆脱了宗教信仰束缚 B体现了人文主义思想C宣告了理性时代到来 D冲击了封建专制统治B图一三女神呆板、单调、僵硬且面无表情，图二将世俗生活中人的形象注入神的形象中，这反映的是文艺复兴前后绘画风格的变化，体现了人文主义思想，故选B项；文艺复兴运动并不反对宗教信仰，排除A项；宣告了理性时代到来的是启蒙运动，排除C项；冲击了封建专制统治的是启蒙运动，排除D项。8罗马教会劝告马丁路德宣布放弃一己之见，然而路德说出历史上著名的抗辩辞：“我不能
5、在教皇或教会之下委曲我的信仰我只信奉圣经我不能，亦不会放弃。”这里，马丁路德坚持的“一己之见”是指()A废除罗马教会 B信仰即可得救C王权高于教权 D简化宗教仪式B1517年，马丁路德发表九十五条论纲，拉开了欧洲宗教改革的序幕，其主要主张就是信仰即可得救，故选B项。9“作为斯图亚特家族的成员之一，玛丽赋予新制度以连续性的外观。威廉懂得，在政治生活中，通过争辩达到信服比排斥更为有利议会的力量更大了。”这段文字反映了()A“光荣革命”前国王与议会的关系B英王已经处于“统而不治”的地位C实际权力逐渐转移到议会手中D司法权独立于王权原则的确立C根据材料“威廉懂得，在政治生活中，通过争辩达到信服比排斥更
6、为有利议会的力量更大了”可知，国王的权力逐渐削弱了，议会的权力扩大了，实际权力逐渐转移到议会手中，故C项正确；“光荣革命”前国王掌握实际权力，不可能出现“通过争辩达到信服比排斥更为有利”“议会的力量更大了”等现象，排除A项；威廉和玛丽是“光荣革命”后登上王位的，此时国王仍然掌握行政权，英国国王是逐渐变为“统而不治”的虚君的，B项错误；材料信息没有涉及司法权独立的问题，排除D项。10如下图所示，推动采矿、交通运输业革命的动力是()A珍妮机 B蒸汽机C发电机 D内燃机B根据材料提供的时间可知，这是第一次工业革命时期，结合所学知识可知，促进采矿业和交通运输业发展的是蒸汽机的发明，B项正确；珍妮机是纺
7、织业的发明，排除A项；C、D两项均是第二次工业革命的成就，排除。111848年，两个德国人向全世界宣告了“一种新的社会主义理论诞生”。这种“理论”诞生的标志是()A空想社会主义思潮的出现B共产党宣言的发表C巴黎公社的建立D国际工人协会的成立B由材料“1848年”“两个德国人”“新的社会主义理论”等信息可知，这种“理论”是马克思主义；1848年共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生，B项正确。1219世纪末，在亚洲、非洲、拉丁美洲的反帝反封建斗争中取得胜利的是()A埃及反英斗争 B苏丹马赫迪起义C埃塞俄比亚抗意斗争 D伊朗立宪革命C“埃及反英斗争”“苏丹马赫迪起义”“伊朗立宪革命”都以失败而结束
8、，只有埃塞俄比亚抗意斗争取得胜利，因此C项正确。13凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”，索姆河战役被称为“索姆河地狱”，是因为两场战役()A战役规模巨大 B双方投入兵力很多C持续时间特别长 D伤亡人数特别巨大D从“绞肉机”“地狱”等可判断战役过程极为残酷，伤亡人数特别巨大。141933年，苏联宣布“把分散的个体小农经济纳入社会主义大农业的轨道的历史任务已经完成”。该“历史任务”的完成主要是通过实施()A战时共产主义政策 B新经济政策C社会主义工业化 D农业集体化D根据材料“1933年”“把分散的个体小农经济纳入社会主义大农业的轨道”并结合所学知识可知，农业集体化的实现，为苏联农业机械化、现代化开
9、辟了广阔道路，为苏联的社会主义工业化创造了条件，故D项符合题意。15甘地曾说：“使用曼彻斯特布，我们还只是损失了金钱，但如果在印度也产生了一个曼彻斯特我们生存的道德基础就要被摧毁了。”由此可知，甘地()A主张抵制西方工业品B反对西方资本控制印度C主张用道德力量治理国家D反对印度走工业化道路D材料“我们生存的道德基础就要被摧毁了”反映了甘地用道德衡量经济生产方式，他极力反对资本主义工业化，主张复兴印度农村工业，从而实现非暴力的社会理想，D项正确。16“冷战”一词是1946年4月美国政论家赫伯特斯沃普首次提出的。冷战中，东西方两大政治、军事集团之间进行着紧张的斗争与较量。这两大集团的核心分别是()
10、A英、法 B日、美C美、苏 D美、英C冷战是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美、苏两国为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。1720世纪60年代，美国政府的哪一项活动激起美国学生发起声势浩大的运动()A美国侵略朝鲜 B美国侵略越南C美国侵略巴拿马 D美国干涉中东地区B20世纪60年代，美国学生发起声势浩大的反对美国侵略越南战争的运动，故B项正确。18英国舆论声称：“长期奴役殖民另一个国家的人主动放弃自己的统治权，这种情况实属罕见。”与“这种情况”相关的事件是()A印巴分治 B古巴独立C十月革命 D埃及独立A十月革命时俄国没有被长期奴役殖民，故排除C项，古巴和埃及
11、不是殖民国家主动放弃自己的统治权的，故排除B、D两项；在印度人民反抗斗争的压力下，英国被迫放弃在印度的统治权。19苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，中国、日本、俄罗斯和欧盟等国家或国家联盟在国际事务中发挥越来越重要的作用。这种态势表明()A世界多极化趋势加强 B消除了战争威胁C世界政治走向一体化 D实现了永久和平A根据材料可知，冷战结束后，世界政治格局呈现“一超多强”的局面，“中国、日本、俄罗斯和欧盟等国家或国家联盟在国际事务中发挥越来越重要的作用”，体现了多极化趋势加强，A项正确；B项表述绝对，排除；世界政治走向多极化，而不是一体化，排除C项；D项表述不符合史实，当前世界依然存在地区冲突，
12、排除。20冷战时期，北约和华约等军事政治性组织是影响世界格局的重要因素；冷战结束后，各类国际经济组织的重要性与日俱增。这一变化趋势主要反映了当今世界()A国家之间的经济差距加大B可持续发展问题受到普遍关注C市场经济制度得到普遍认可D和平与发展成为时代主题D两极格局解体后，冷战政治对峙逐渐被经济合作所替代，这突出反映了世界形势的总趋势是走向缓和，和平与发展成为时代的主题。第卷(非选择题共40分)二、非选择题：本大题包括2小题，每题20分，共40分。21(20211月广东学业水平合格考)人文主义是西方文化的重要传统之一，其内涵随着时代的变化而不断丰富。阅读材料，完成下列要求。(20分)材料一从公元
13、前8世纪之初到公元前4世纪中期，城邦为古希腊发展提供了一种独特的环境，促进了思想和表达方式的发展。古希腊的哲学家关注的是：人类在宇宙秩序中的地位、衡量人类的潜能、寻找扩展人类能力的方法。摘编自理查德E苏里文西方文明史材料二文艺复兴时期的人文主义追求人性，摒弃了宗教教条，关注的重点由“神”转向“人”，但它缺乏“科学”的基础，仍然无法摆脱“神”的羁绊。摘编自马龙闪近现代科技与思想文化材料三牛顿宇宙理论的影响超越了科学领域，让人们能理性分析人类行为和制度。与近代早期科学家一样，绝大多数哲学家相信，对人类和自然界的理性思考将会引领每一个人走向自由，建立起一个繁荣、公正、平等的社会启蒙运动用一套建立在理
14、性基础上的世俗价值观念取代了基督教价值观。摘编自杰里本特利、赫伯特齐格勒新全球史(1)根据材料一，简要说明古希腊思想发展的独特环境。(2分)指出古希腊哲学家关注的核心是什么。(2分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括文艺复兴时期人文主义思想的特点。(6分)(3)根据材料三并结合所学知识，概括启蒙思想的内容，(4分)分析其产生的原因。(4分)(4)根据以上材料，谈谈你对西方人文主义的认识。(2分)答案(1)独特环境：城邦民主制。核心：人文精神。(2)肯定人和人性；强调人的价值；摆脱神学束缚，追求个性；并不反对宗教信仰。(3)内容：理性主义；反对王权、教权；建立资本主义政治制度。原因：资本主义经
15、济的发展；资产阶级有政治要求；自然科学的进步；文艺复兴的推动。(4)人文主义是西方文化的重要传统之一，其内涵随着时代的变化而不断丰富。古希腊的哲学家关注的是人类在宇宙秩序中的地位、衡量人类的潜能、寻找扩展人类能力的方法。文艺复兴时期的人文主义追求人性，摒弃了宗教教条，关注的重点由“神”转向“人”，而启蒙运动中的人文主义则始终抱着“人是可以得到完善的”这一希望提倡理性主义。22阅读材料，回答问题。(20分)材料一近五年中，全世界贫困人口从10亿增加到13亿，目前仍以每年2 500万人的速度增加，在发展中国家，现有1/3的人处于赤贫之中。其中，撒哈拉以南的非洲地区处于绝对贫困状态的人口比例，已从2
16、5年前的38%上升到目前的43%，更为严重的是，巨额债务压得许多非洲国家喘不过气来。材料二当代经济实力对比的一个显著特点是南北国家实力相差悬殊，占全球人口不到1/5的发达国家，拥有世界生产总值的3/4，而占全球人口4/5的发展中国家和地区，仅拥有不到1/4的世界生产总值。材料三2019年12月28日，索马里首都一处公路检查站惨遭自杀式汽车炸弹的袭击，据悉，此次袭击造成150多人受伤、90多人死亡，这也是自2017年10月以来，索马里发生的最严重的恐怖袭击事件。(1)材料一说明发展中国家面临什么问题？(6分)(2)材料二反映了什么问题？对世界和平与发展有何影响？(8分)(3)依据材料三并结合所学知识，扼要概括当今世界威胁人类和平的主要因素。(6分)答案(1)贫困人口不断增加；债务问题日益沉重。(2)问题：世界的发展很不平衡，广大发展中国家与发达国家之间的贫富差距不但没有缩小，反而在扩大。影响：富国与穷国的悬殊差别，成为各国共同发展的严重障碍，也是危害世界和平的潜在因素。(3)恐怖主义、霸权主义、狭隘民族主义、宗教矛盾、领土争端等。