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六年级语文下册 第三单元达标检测A卷 新人教版.docx

1、第三组达标检测A卷一、基础训练营(40分)1多音字组词。(6分)待划薄2辨字组词。(6分)3看拼音,写词语。(8分)shjchutinio w mucnbo xn fdn l chuyn4将括号里使用不当的词用“”划去。(4分)(1)出版社的编辑一丝不苟地(审阅)稿件。(2)总理仔细地(询问)灾区人民的生活情况。(3)我们(简单)地布置了一下会场。(4)(沉重)的负担,压得他喘不过气来。5补充四字词语,并按要求答题。(10分)千()一发精兵(_)政死得()所()精会神 ()天动地 五()四海(1)画“”的词语中,“所”的意思是_,可以用这个词语形容的人物有_、_。(2)画“”的词语的意思是_。

2、(3)“()精会神”的近义词是_,反义词是_。(4)“五()四海”泛指_。6按要求完成句子练习。(6分)(1)李大钊对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?(不改变原意,换一种说法)_(2)我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。(用修改符号修改病句)(3)“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。”(改为转述句)_二、综合展示厅(4分)7假如张思德同志被评为“感动中国”人物,请你为他写一段颁奖词。_三、课本直通车(6分)8为_而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替_的人去死,就比鸿毛还轻。(2分)9根据课文内容判断下面说法的正误。(4分)(1)为人民服务是毛泽

3、东为悼念张思德写的一篇记叙文。()(2)十六年前的回忆和灯光这两篇课文都采用了倒叙的手法,采用了前后照应、首尾连贯的写作手法。()(3)“精兵简政”这一条意见是司马迁先生提出来的。()(4)一夜的工作一课从工作劳苦、生活简朴两方面表现了周总理伟大的人格。()四、阅读检阅台(25分)(一)读材料,完成问题。材料一: “一带一路”示意图。材料二:一千多年前古丝绸之路从长安出发,绵亘万里,延续千年,开启一段辉煌的历史。我们的先辈张骞策马西行,穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路;我们的先辈郑和开拓远航,穿越惊涛骇浪,闯荡出连接西方的海上丝绸之路。缔造了一段久远的故事,留下一段让人感怀的岁月沧

4、桑。2013年9月,习近平主席走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦,在纳扎尔巴耶夫大学做演讲时提出“丝绸之路经济带”构想;2014年9月,习近平主席出访椰树芃芃(png)的东南亚时,又提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议。随着“一带一路”的发展,跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸,航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。丝路文明走出历史,走下蓝图,走进日新月异的今天。10从示意图中可以看出,“一带一路”指的是_和_。(2分)11开辟陆上丝绸之路的是_,开辟海上丝绸之路的是_,提出“一带一路”构想和倡议的是_。(3分)12“一带一路”的“路”包含_、_、_、航空、管道和空间综合信息网络“六路”,把中

5、国和中亚、_、_紧紧地连在一起。(5分)(二)玲玲看见妈妈的桌子上放着几颗带有红色花纹的石子就问妈妈这是什么石子妈妈说这是雨花石接着妈妈给玲玲讲了一个感人的故事那是1946年的一个夏日,天快要亮了。一辆黑色的囚车在雨花台的一个荒冈上停了下来。从车上押下一个被绑着的人,这人被拷打得满身是血,但他脸上的神情依然是那样坚定。然后,从敌人的刺刀丛中推出一个十来岁的小男孩,这男孩一看被绑着的是自己的爸爸,就一下子扑到了爸爸的身上。敌人恶狠狠地把小男孩从他爸爸身边拉开,威胁小男孩说:“你爸爸已经死到临头了,只要你求求他,让他交出地下党的名单,他就可以活命。不然,连你的小命也保不住!”这男孩没有说话,他倔强

6、地瞪了敌人一眼,走到爸爸跟前,紧紧地搂住爸爸:“爸爸我永远爱你!”爸爸欣慰地看着自己的儿子,望着东方黎明的曙光,说:“孩子,黑暗就要过去,天就要亮了。”父子俩向敌人投去轻蔑的目光。敌人军官恼羞成怒,下令开枪。枪响了,爸爸倒在血泊之中,男孩被敌人拖走了。这天晚上,这个男孩在敌人的拷打下,什么也没说。敌人只好把他赶出了监狱大门。他摸黑来到雨花台,在爸爸牺牲的地方,摸到了一颗雨花石。第二天,他带着这颗染着爸爸鲜血的雨花石,找到了党组织,做了一名地下小交通员妈妈讲完了故事,小交通员的光辉形象立刻浮现在玲玲的脑海里。玲玲又看了看桌子上摆着的几颗红色花纹的石子,觉得那几颗雨花石更加可爱了。13在短文第一自

7、然段的“”内加上合适的标点。(3分)14文中画“”的句子是对人物_(外貌、神态、动作、语言)的描写,突出了_。(3分)15根据文章内容回答问题。(4分)(1)“他倔强地瞪了敌人一眼,走到爸爸跟前,紧紧地搂住爸爸”这句话的含义是()A男孩对敌人非常憎恨。B男孩不愿离开爸爸。C男孩宁愿和爸爸一起被杀害,也不向敌人屈服。(2)“爸爸欣慰地看着自己的儿子,望着东方黎明的曙光向敌人投去轻蔑的目光”,“爸爸”是对( )感到欣慰。A临牺牲前还能见到自己的儿子B自己的儿子没有向敌人屈服,斗争一定能够胜利C能够与自己的儿子一起牺牲16理解文中画“”的句子。(2分)_17为什么玲玲觉得那几颗雨花石更加可爱了?(3

8、分)_五、习作百花园(25分)18请你任选本组课文中的一篇文章,写一篇读后感,要求条理清晰,感受真实。也可以综合自己的感受,联系课外读到的一些有关革命题材的文章或书籍,写一篇读后感。第三组达标检测A卷一、1.示例:2示例:3书籍抽屉鸟窝魔鬼残暴刑罚鼎立炊烟4(1)(2)(3)(4)5钧简其聚震湖(1)地方示例:邱少云杨靖宇(2)缩小机构,精简人员(3)全神贯注心不在焉(4)全国各地6(1)李大钊对革命事业充满信心,不会惧怕反动军阀。(2)(3)这是他的妻子,他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,说这是他的两个女孩子。二、7.示例:70多年前,一位叫张思德的普通战士,为人民的利益献出了自己的生

9、命,他为后人留下了一种崇高的精神:为人民服务。三、8.人民利益剥削人民和压迫人民9(1)(2)(3)(4)四、(一)10.丝绸之路经济带21世纪海上丝绸之路11张骞郑和习近平主席12铁路公路航运东南亚欧亚(二)13.,:“,?”:“。”,。14外貌、神态“爸爸”的坚贞不屈15(1)C(2)B16说明男孩继承了爸爸的事业,走上革命斗争的道路,与敌人斗争,不怕牺牲。17因为那几颗雨花石象征着革命烈士面对敌人的坚贞不屈的精神。五、18.思路点拨:先要确定自己要选的文章,拟好题目;其次写明白自己为什么喜欢这篇文章;最后说一说从中学到了什么,明白了什么道理或得到了什么启示。感情一定要真实、真挚,多联系生活实际会更好。例文略。

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