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012届高三地理复习课件(广东用)模块2__第5单元__第26课__自然界的水循环.ppt

1、一、陆地水体的相互关系1陆地各种水体之间的水源相互补给关系陆地水体分为地表水和地下水,地表水各水体之间、地表水与地下水及地表水、地下水与大气降水之间的关系可利用结构图(如下图)来说明2.河流的补给类型不同区域的河流因其所处的气候类型或地形条件不同,其补给形式亦不同,也具有不同的水文特征,具体分析如下:注:一条河流,往往有多种补给形式,但其径流的变化特点取决于最主要的补给形式的变化特点。例如,济南附近的小清河,尽管上游靠地下水补给,但其最重要的补给水源是雨水,因此其径流的变化主要取决于降雨量的变化。东北地区的河流,具有春汛和夏汛两个汛期,但最主要的补给方式是雨水补给,所以洪峰期出现在降水量最大的

2、夏季。河流最主要的补给类型是大气降雨。例如,我国季风区的河流主要靠雨水补给,河流径流量的变化与降雨量变化相一致,具有明显的季节变化和年际变化。冰川和积雪(永久性积雪和季节性积雪)对河流的补给,主要是单向补给。我国西北地区的一些河流,受冰川融水补给作用明显,河流径流的变化与气温变化有密切关系;东北地区的河流,受冬季积雪春季消融的影响,具有明显的春汛特征。河流水、湖泊水、地下水间有水源互补关系:三种水体的补给状况取决于水位高低和流量大小的动态变化:当河流水位高于湖面或地下潜水面时(下图A、D),河流水补给湖泊水或地下潜水;当河流水位低于湖面或潜水面时(下图B、C),湖泊水或地下潜水补给河流。湖泊和

3、水库(人工湖泊)对河流径流还起着调蓄作用(在洪水期蓄积部分洪水,延缓、削减洪峰;枯水期释放蓄水,补充稳定径流)。二、水循环的类型及意义三、人类活动对水循环的影响水循环使地球上的水资源得以再生,对人类活动的影响巨大。而人类目前只能以增加或减少地表蒸发、增加下渗、人工增雨、筑坝蓄水及跨流域引水等方式,去影响水循环的个别环节。例题1(2009广东)水循环包括自然循环和社会循环。读下图,回答(1)(2)题。(1)图中分别为()A蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D降水、蒸发、地表径流、跨流域调水(2)在水资源的社会循环各环节中,下列做法

4、不够恰当的是()A取水保护水源地B输水减少过程损耗C用水节约、综合利用D排水防止当地污染【解析】本组题重点考查学生的读图能力及对水循环各环节的理解。(1)图中水循环以地表水体及为界分为自然循环和社会循环,这也正是第(1)题的切入点。地表水体与水汽输送之间的水循环环节为蒸发,其余为降水,为地表径流,跨流域调水,故第(1)题选B。(2)在社会循环中,排水不仅要防止对当地的污染,同时还要防止对其他地区的污染。答案:(1)B(2)D例题(2010北京)下图是非洲乍得湖流域图。读图,回答(1)(2)题。(1)乍得湖流域()A河流径流量的季节变化小B河水主要来源于冰雪融水C地表径流参与海陆间水循环D水面蒸发参与陆地内水循环(2)根据图中信息可以判断()A流域面积减小B湖泊水位总体下降C流域主体位于热带荒漠D1963年时湖底东南高,西北低【解析】从乍得湖流域的经纬度位置可判断该区域为热带草原气候,河流径流季节变化大,河水主要为降水补给。乍得湖地处内陆,为非洲第四大湖,由大陆局部凹陷而成,属于内陆淡水湖,流域水体主要参与陆地内循环。故正确选项为D。第(2)题,从图中信息可判断出流域面积无变化。该流域主体位于热带草原。对比19632001年不同时期湖岸线的变化可得出,湖泊总体水位下降;且湖底东南低,西北高。故正确选项为B。答案:(1)D(2)B

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