1、山东省平阴县、商河县等部分县2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题第卷（选择题 共60分）、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在植物茎的向光性中，光的直接作用是A.促进植物合成生长素B.促进植物进行光合作用C.促进背光一侧的生长素合成增多D.促进生长素在茎尖的横向运输2.下图表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂块(黑色方框)做的一组实验，过一段时间后，原先不含生长素的琼脂块(空白方框)中含有生长素的是A.琼脂块A和BB.琼脂块A和DC.琼脂块B和CD.琼脂块B和D3.下列农业生产措施与植物激素直接有关的是A.果树整枝
2、修剪B.培育多倍体植株C.培育太空南瓜D.移栽植物时剪去部分叶片4.下列关于植物激素的叙述，错误的是A.脱落酸可促进果实的衰老和脱落B.植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素C.可从植物细胞中提取乙烯利来促进果实成熟D.在某些植物中一定浓度的生长素可促进乙烯的合成5.下列关于人体体液的叙述，不正确的是A.人体血浆的pH通常为7.337.45B.脂肪酸、葡萄糖、胆固醇都是血浆中的成分C.患者打吊针时，药液进入人体后发挥作用的途径是血浆组织液靶细胞D.体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞内液约占1/36.下图是突触局部模式图，下列说法错误的是A.的化学本质是糖蛋白B.传递到，反射过程完成C.代表突触
3、前膜D.内的液体是组织液7.切除垂体后的幼龄小白鼠可能会出现A.智力发育正常 B.血液中促甲状腺激素含量升高C.甲状腺发育正常 D.血液中促甲状腺激素释放激素含量升高8.下列关于免疫系统的功能的叙述，正确的是A.感染病菌后的发烧或发炎不属于免疫反应B.接种疫苗所获得的免疫力可以遗传给后代C.体液免疫反应中产生抗体的细胞最初来源于骨髓中的干细胞D.胸腺受损后，人体免疫功能表现为细胞免疫缺陷，而体液免疫正常9.下列关于抗原和抗体的叙述，错误的是A.抗体的化学本质是蛋白质B.抗体一般在细胞免疫中发挥作用C.艾滋病病毒、结核杆菌都可成为人体的抗原D.抗原一般具有异物性、大分子性和特异性10.科研人员分
4、别给三只大白鼠注射a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表所示，据此判断，激素a、b、c的化学名称依次可能是注射的激素注射后的反应激素a血糖升高，血浆渗透压升高激素b使体内新陈代谢加快，产热量增加激素c肾小管、集合管重吸收水，尿量减少A.胰岛素、甲状腺激素、胰高血糖素B.胰高血糖素、甲状腺激素、抗利尿激素C.胰岛素、甲状腺激素、抗利尿激素D.胰高血糖素、生长激素、抗利尿激素11.下列有关人体水盐平衡调节的叙述，正确的是A.水盐平衡调节过程中存在反馈调节机制B.水盐平衡调节是通过体液调节来完成的C.抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞分泌并释放D.抗利尿激素一经靶细胞接受就会持续发挥作用12.为研
5、究根的背光生长与生长素的关系，将小麦幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中，用水平单侧光照射其根部(如下图所示），测得根的弯曲角度及生长速率如下表所示。据此实验结果，能够得出的结论是 处理方式测定指标外源生长素（mgL-1）NPA(molL-1)00.0010.010.13弯曲角度（）3740313216生长速率（mm/天）151713118A.根背光一侧的生长速率大于向光一侧B.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响C.生长素对小麦根生长的作用不具有两重性D.一定浓度的NPA溶液可以影响实验中生长素的分布13.图甲为某一神经纤维示意图，将一电流表的a、b两电
6、极置于膜外，在X处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。下列说法错误的是A.图甲装置在未受刺激时，电流表测得的不是静息电位B.动作电位的传导方向与神经纤维膜外局部电流的方向相同C.在图乙中的t3时刻，兴奋传导至b电极处D.在图乙中的t1t2时间段，电位的变化主要与Na+内流有关14.下图甲、图乙分别为种群甲、乙的年龄组成曲线图，如不考虑其他因素，则种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势所属类型分别是A.增长型和下降型B.增长型和稳定型C.稳定型和增长型D.下降型和增长型15.下图中可表示种群在无环境阻力条件下的种群个体数量增长的是16.下列有关群落的叙述，错误的是A.研究种群是研究群落的基础B.
7、不同群落的物种种类和数目一般是不相同的C.研究群落的结构只是在群落水平上研究的问题之一D.群落中的物种，都是随机地聚集在起的17.某林场由于管理不慎而发生火灾后，下列情况中将会发生的是A.初生演替 B.土壤中无机盐含量持续增多C.土壤中有机物含量减少 D.土壤中小动物的种群密度不变18.下列生物之间竞争最激烈的是A.稻田里的水稻和鲤鱼 B.玉米田里的玉米和菟丝子C.非洲草原上的鳄鱼和斑马 D.草原上的野生黄羊和野兔19.下图1、图2中的甲、乙两种生物之间反映出的种间关系分别是A.捕食和竞争 B.竞争和捕食C.互利共生和竞争 D.互利共生和寄生20.下列关于群落演替的叙述，不正确的是A.群落的演
8、替与光照等环境条件有关B.群落的初生演替在海洋里则不会发生C.群落的次生演替速度通常相对较快D.人类活动既可以加速群落演替，又可以延缓群落演替21.随着“二孩”政策的实施，有专家预测，我国人口数量在以后几年将出现明显增长。下列有关人口种群特征的叙述，错误的是A.自然增长率是由出生率决定的B.并不是所有种群都具有性别比例C.一个城市的人口数量可以反映其人口密度D.年龄结构稳定的人群的出生率与死亡率的差值较小22.下列有关生态系统的组成成分的叙述，不正确的是A.太阳光、空气等属于生态系统的成分B.生态系统中的某些原核生物属于生产者C.秃鹫以腐食为生，在生态系统中属于分解者D.蜣螂是真核生物，在生态
9、系统中属于消费者23.下图表示某地生态系统中部分生物之间的关系，下列有关叙述，正确的是A.该食物网中有三条食物链 B.鼠与鸟的关系既有捕食又有竞争C.草不是该地区唯一的生产者 D.鹰占有第二或第三营养级24.生态系统的碳循环与生物群落的哪些活动直接有关光合作用 蒸腾作用 呼吸作用 微生物的分解作用A. B. C. D.25.下列关于环境容纳量的叙述，错误的是A.是指一定空间内所能维持的种群最大数量B.种群的内部斗争不会改变环境容纳量的大小C.是理想条件下的种群数量增长的主要影响因素D.自然环境条件下的植食动物的种群数量最大值一般出现在夏季26.如果一个生态系统中有4种生物(甲、乙、丙、丁)，并
10、构成条捕食食物链，在某时间内分别测得这4种生物所含有机物的总量如图所示。在一段时间内，如果甲的种群数量增加，则会引起A.乙、丙、丁的种群数量均增加B.丙的种群数量下降，乙、丁的种群数量增加C.乙、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加D.乙的种群数量增加，丙、丁的种群数量下降27.下列关于生态系统中信息传递的叙述，错误的是A.生态系统中的信息来源于生物和无机环境B.植物激素在对植物生长的调节过程中属于信息传递中的化学信息C.动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息D.牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对二者都有利28.下列关于物质循环过程相关图解的叙述，错误的是A.图1中a、b应分别
11、为生产者、非生物的物质B.图1中c、d应分别为消费者、分解者C.图2中的食物链是EFDBD.图2中A为分解者，C为非生物的物质和能量，E为生产者29.据了解，野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5:1左右，这样的性别比例是由孵化时的温度决定的。在繁殖季节，雄性扬子鳄会发出“轰轰”的声音，雌性扬子鳄则根据该声音大小选择巢穴位置。当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹的浓荫、潮湿、温度较低处，会产生较多的雌鳄。以上事实说明，生态系统中的信息传递A.会对生物进行自然选择，促进生物进化B.能够调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定C.会影响生物种群的繁衍，以维持种群数量的稳定D.既可来源于生物群落，又可来源
12、于无机环境30.下列有关生态系统的稳定性的叙述，错误的是A.所有反馈调节对生态系统的稳定有积极意义B.抵抗力稳定性弱的生态系统，其恢复力稳定性一般较强C.保护草原生态系统的生态环境可提高其抵抗力稳定性D.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性第卷（非选择题 共40分）二、非选择题(本大题共5小题，共40分。）31.(8分)Kisspeptin，简称Kp，是Kp神经元产生的一类多肽类激素，它可以通过调节生物体内雌性激素的含量来调控生殖活动。下图1中的过程参与鹌鹑体内雌性激素含量的调节；排卵前期，启动过程进行调节。下图2表示研究人员为研究Kp10(Kp10是Kp的一种)对鹌鹑产蛋的
13、影响，对生长至20日龄的鹌鹑连续20天腹腔注射一定剂量的Kp10，从产蛋之日起统计的每日产蛋率。请回答下列问题：（1）图1中的GnRH神经元可能位于 (填器官)。GnRH作用的靶细胞(或器官）A是 。（2）由图1可知，在鹌鹑的幼年期，通过过程的反馈调节，Kp的释放量 ，最终维持鹤鹤体内有较低的雌性激素含量；在鹌鹑的排卵前期，启动过程的生理意义是 ，促进排卵。（3）据图1可知，雌性激素的调节过程存在 调节和 调节。（4）综合图1、图2分析，推测Kp10调控鹌鹑产蛋的方式属于 调节。32.(8分)由某公司生产的甲型H1N1流感病毒（简称H1N1病毒)裂解疫苗已获批准，投入使用。疫苗注入人体后，人体
14、产生免疫应答，能增强人体免疫力，其主要机制如下图所示，其中表示细胞，a、b是细胞分泌物。请回答下列问题：（1）接种上述疫苗后，疫苗将作为 刺激人体，启动初次免疫。该过程中，不具有特异性识别功能的细胞有 (填序号)。（2）图示免疫过程中，a、b分别由 细胞分泌。（3）注射疫苗一段时间后再感染H1N1病毒时，人由于体内已产生记忆细胞和 (填名称)而具有免疫力。（4）有的人接种疫苗后会出现发烧现象。发烧时，由位于 的体温调节中枢进行调节，加速散热，以维持体温稳定。（5）有人在成功接种了H1N1病毒裂解疫苗后不久，又患了流感，请给出一种合理的解释: 。33.(8分)细胞分裂素是一种植物激素，由植物体的
15、特定部位产生，对生长发育起调节作用的微量有机物。为了研究细胞分裂素的生理作用，研究人员将菜豆幼苗除去根系和幼芽后制成的插条插入蒸馏水中，如图1所示，对插条的处理方法及结果如图2所示。请回答下列问题：（1）细胞分裂素的主要合成部位是 ，主要作用是 。图1中制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是 。（2）由图2可知，该实验的自变量是 。（3）在图2所示实验中，分析对比、两组实验结果进行推测，对A叶进行实验处理，可能会导致B叶 。为证明这一结论，设置的对照实验的处理方法是 。34.(8分)科研人员对我国某自然保护区(30年前因地震而出现山体滑坡)的恢复群落和未受干扰的原始林群落中不同植被类型的生物量进
16、行了研究。他们在两个群落中随机选取多个样地，收集全部植物，按照植被类型分类后，测定生物量，结果如下图所示。请回答下列问题：（1）图中S1、S2分别代表的是 、 。（2）地震导致山体滑坡后，原有植被虽不存在，但还可能存在植物的种子、可能发芽的地下茎或植物根系等，伴随着演替的进行，群落的物种 逐渐增加。未受干扰的原始林群落具有较好的垂直结构，有利于提高 的利用率。（3）恢复群落中植被的总生物量只占未受干扰的原始林群落的 %，这是由于山体滑坡后生态系统的 稳定性较低，群落在短时间内难以恢复到原状。（4）有科研人员欲调查恢复群落土壤中小动物的丰富度，他取了一些土壤带回实验室，用诱虫器采集小动物时，忘记
17、打开装置上的电灯，这将会导致统计结果 (填“偏小”或“不变”)。35.(8分)下图1为某一生态系统中的碳循环示意图，图2为该生态系统中部分食物网示意图。请回答下列问题：（1）碳由无机环境进入生物群落主要通过 (生理过程)完成，可用图1中过程 (填序号)表示。（2）一般图1中过程 (填序号)越复杂，该生态系统的抵抗力稳定性越强。（3）图1中过程表示 作用。参与过程的生物与同区域中的动植物等其他生物共同构成了 。（4）图2所示生物关系中，若乙种群的能量为1.8108kJ，丙种群的能量为1.3108kJ，能量传递效率为10%，则戊种群的能量大约为 kJ。（5）生态学上有“中度干扰”假说，即一个生态系
18、统受到中等程度的干扰时，由于它具备 能力，能够维持自身结构和功能的相对稳定， 是该能力的基础。高二期末生物测试参考答案1-5DBACD 6-10BDCBB 11-15ADBDB 16-20DCDAB 21-25ADCCC 26-30BBDCA31.(1下丘脑(1分） 垂体(1分）（2）减少(1分） 使Kp的释放量增加，最终维持鹌鹑体内有较高的雌性激素含量(2分）（3）分级(1分） （负)反馈(1分）（4）神经一体液(1分）32.（1）抗原(1分） (1分）（2）T细胞、浆(效应B)2分）（3）抗体(1分）（4）下丘脑(1分）（5）流感病毒发生了变异(或感染其他类型的流感病毒、疫苗的免疫强度不够、体内的记忆细胞和抗体太少等）(2分）33.（1）根尖(1分） 促进细胞分裂(1分） 减少内源激素的干扰(1分）（2）用细胞分裂素分别处理A、B叶片；不同插条上去除不同数目的A叶(2分）（3）生长受抑制(1分） 用蒸馏水同样处理A叶(2分）34.（1）未受干扰的原始林群落的生物量(1分） 恢复群落的生物量(1分）（2）丰富度(或“多样性”)(1分）光能(1分）（3）20(2分） 恢复力(1分）（4）偏小(1分）35.（1）(绿色植物的)光合作用(1分） (1分）（2）(1分)（3）(分解者的)分解(1分） 群落(1分）（4）1.48107(1分)（5）自我调节(1分） 负反馈调节(1分）