1、第一单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：_ 一、积累与运用。（50分）1.完成课文及古诗（词）填空。（8分）（1）这种境界，既 ，又 ，既愿 ，又想坐下低吟一首 。（2）野旷天低树， 。（3）稻花香里说丰年， 。（4） ，青山郭外斜。（5）移舟泊烟渚， 。宿建德江2.填空。（27分）（1）草原的作者是_，文章的中心句是：_，_！这也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。（2）作者笔下的丁香_的潇洒，_的朦胧，还有淡淡的_的甜香。（3）六月二十七日望湖楼醉书一诗中把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽，眼前陡然一亮，境界大开的诗句是：_，_。（4）宿建德江的作者
2、是_（朝代）诗人_。这是一首刻画_的诗，是唐人五绝中的写景名篇。作者把_停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者_。（5）六月二十七日望湖楼醉书的作者是_著名文学家、书法家、_谪居杭州期间创作的组诗，字_，号_，世称_。他与其父_，其弟_，并称为_。 （6）西江月夜行黄沙道中是_代词人_贬官闲居江西时创作的一首吟咏_的词。字_，号_，人称_与_合称“苏辛”，与_并称“济南二安”。3下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）（3分）A老舍，现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作有小说骆驼祥子四世同堂、戏剧茶馆等。B纪伯伦，黎巴嫩诗人
3、，主要作品有诗集泪与笑沙与沫先知等。C苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。北宋文学家、书法家、画家。D西江月夜行黄沙道中中“西江月”是题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。4.将下列诗句补充完整,并理解诗句的含义。（6分）（1）卷地风来忽吹散, 。句意：_（2） ,路转溪桥忽见。句意：_ 5.根据提示填空。（6分）小学六年的生活一晃而过，真是 、 （写两个表示时间易逝的成语），我即将面临六年级毕业统考了，我想用“_”（填上恰当的名言警句或谚语等）来告诫自己在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习。二、课内阅读。（50分）（一）草原（节选）（15分）也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都
4、盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。1.“也不知怎的，就进了蒙古包”说明作者忙着 ，没有注意。“听者总会露出会心的微笑”表现出 。（4分）2.阅读选文，下列说法不正确的一项是（ ）。（3分）A.说鄂温克族姑娘们“大方”是指她们的动作落落大方，不拘束；说她们“羞涩”是指她们脸上稍带
5、些害羞的表情B.选文描述了主人在蒙古包内热情款待来客的情景C.“歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人”从侧面表现出双方语言不通，沟通不顺畅3.主人的热情好客表现在哪些方面？简单写一写。（4分）_4.如果你是当时宾客中的一员，当七十岁的老翁向你敬酒时，你会说些什么？（4分）_（二）丁香结节选（10分）在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那
6、样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。1.解释下列词语。（4分）伏案：_毫端：_2.用“_”在选文中画出描写丁香外形的句子。（2分）3.如何理解丁香“遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想”？（4分）_（三）花之歌（节选）（12分）纪伯伦我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女:冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。我在原野上摇曳，使原野
7、风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。1题目“花之歌”中的“花”指的是（ ）（3分）A大自然的话语B从苍穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女C亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献D以上三项都是2对文中划线句子运用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）（3分）A对偶 排比 拟人 B比喻 对偶 拟人C比喻 排比 拟人 D比喻 排比 对偶3对“花”的形象，理解正确的一项是（ ）（3分）A花儿是一个奉献者和使者，它向往光明，与万物和谐共处。B花儿是一个沉思者，它把话语藏在心间，不说出来。C花
8、儿是一个舞蹈家，它在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎。D花儿是一个劳动者，它同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。4对本文的艺术特色，表述错误的一项是（ ）（3分）A想象奇特。B描写客观真实，准确地说明了花的相关科学知识。C描画了一个和谐美妙的世界。D在对花的描写中融入作者对人生的理性思考。（四）、读句子，根据提示完成练习。（13分）明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1.这首词的词牌名是 ，词题是 。（2分）2.把词中的空缺处补充完整。（2分）3.词中的“见”读 ，它的意思与“ ”相同。（2分）4.词中描写的景
9、物有 、 、 、 、 、 、 、 。（7分）参考答案：一、1.略2.（1）老舍蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳（2）白紫幽雅（3）卷地风来忽吹散望湖楼下水如天（4）唐 孟浩然 秋江暮色 小船 羁旅之思（5）北宋 苏轼 子瞻 东坡居士 苏东坡 苏洵 苏辙 “三苏”（6）南宋 辛弃疾 吟咏田园风光 幼安 稼轩居士 “词中之龙”苏轼 李清照3.D4.（1）望湖楼下水如天句意：卷地而来的大风忽然把乌云和雨点吹散了，望湖楼下水天一色,一片汪洋。（2）旧时茅店社林边句意：那过去的茅店明明就在土地庙树丛旁边，现在怎么不见了？赶紧跑到溪流转弯处，茅店就出现在眼前。5.光阴似箭 白驹过隙 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（言之有理即可）二、（一）1.与主人握手交谈 主客双方的热情友好 2.C3.为我们准备了丰盛的食物，反复热情地向我们敬酒，还为我们唱民歌。4.示例：谢谢老伯，您太客气了，晚辈在这里祝您身体健康了！来，我们一起干杯！（二）、1.上身靠在桌子上（读书、写字）。笔端、笔下。2.那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树。3.丁香的香气幽雅、香甜，能在“我”写作时使“我”轻灵得多，不显得浑浊笨拙。（三）、17、D 18、C 19、A 20、B（四）、1西江月 夜行黄沙道中 2清风半夜鸣蝉3.xin 现 4.月 鹊 蝉 蛙 星 雨 店 桥