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2012届高一语文同步达标测试:4.7《林黛玉进贾府》(苏教版必修2).doc

1、林黛玉进贾府一课一练 一、基础知识1对下列各项中加点的字注音正确的一项是( )A两靥y 纨绔k 惫懒bi 孽根祸胎niB杜撰zhun 忖度cn 伺候s 豆绿宫绦toC瞋视chn 懵懂mn 溺爱n 腮凝新荔siD厢庑w 敕造ch 嫡亲d 敛声屏气pn2下列各项中字形全部正确的一项是( )A沾惹 阜盛 不禁之谈 时鲜花卉B委屈 簇拥 彩绣辉煌 轩竣壮丽C繁闷 疯癫 抄手游廊 放诞无礼D憨顽 小厮 寻愁觅恨 顾盼神飞3对下列句中加点词语的解释完全正确的一项是( )众人见黛玉年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度,便知他有不足之症。贾赦之妻刑氏忙亦起身,笑回道:“我带了外

2、甥女过去,倒也便宜。”因此他只说没有这个,不便自己夸张之意。你如今怎比得他?A风韵 方便 自我炫耀B风韵 价格低廉 夸大,言过其实C有功绩而有文采的 价格低廉 自我炫耀D行为放荡 方便 夸大,言过其实4联系人物的性格和身份,下列语言描写对应的人物依次是( )不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。这倒是我先料着了,知道妹妹不过这两日到的,我已预备下了,等太太回去过了目好送来。什么罕物,连从之高低不择,还说“通灵”不“通灵”呢!A王熙凤 贾宝玉 林黛玉 B贾宝玉 林黛玉 王熙凤C贾宝玉 王熙凤 林黛玉 D林黛玉 王熙凤 贾宝玉5下列各句中标点符号运用正确的一项是( )A匾上写着斗大的三个大字,是荣

3、禧堂,后有一行小字:“某年月日,书赐荣国公贾源”,又有“万几宸翰之宝”。B宝玉笑道:“古今人物通考上说:西方有石名黛,可代画眉之墨。况这林妹妹眉尖若蹙,用取这两个字,岂不两妙!”C刑夫人答应了一声“是”字,遂带了黛玉与王夫人作辞,大家送至穿堂前。 D你这妹妹原有这个来的,因你姑妈去世时,舍不得你妹妹,无法处,遂将他的玉带了去了。一则全殉葬之礼,尽你妹妹孝心;二则你姑妈之灵,亦可权作见了女儿之意。6下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )A林黛玉进贾府,作者运用的是平叙笔法,对黛玉本人及其父林如海只做概括介绍,更多的笔墨都用在黛玉的观感上,即通过黛玉的所见所闻所感,把冷子兴演说过的荣、宁

4、二府加以具体的图画化。 B本文以林黛玉进贾府这一事件为中心,在迎客声中让众多人物登场亮相,人物描写详略得当,虚实并用。对王夫人、王熙凤、贾宝玉、林黛玉等人物是详写,对刑夫人、李纨、贾氏三姊妹等人物是略写;对贾母、王熙凤等出场人物是实写,对贾政、贾赦等未出场的人物是虚写。 C在课文中,林黛玉处处持谨慎态度,这是她性格中的重要一面。至于文中关于黛玉的外貌、神情、风韵的描写,则反映了她美貌多情、体弱多病的特点。 D肖像描写是文学塑造人物形象、展示人物性格的重要手段。在本文中,作者调动多种手段,进行大量精彩纷呈的描写,或工笔雕琢,或虚笔写意,浓妆淡抹,各具佳妙。二、课内语段阅读(1)阅读课文中西江月二

5、词,完成后面的题目。无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状!1文中词语与现代汉语意思相同的一项是( )潦倒 草莽 偏僻 不肖2从修辞看,“草莽”、“纨裤”、“膏梁”的用法是( )A“草莽”是借代,“纨裤”、“膏梁”是比喻。 B都是比喻。C“草莽”是比喻,“纨裤”、“膏梁”是借代。 D都是借代。3下列不属于“西江月”词牌的一项是( )明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两

6、三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中!雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。醉里且贪欢笑,要愁那得工夫!近来始觉古人书,信着全无是处。昨夜松边醉倒,问松“我醉何如?”只疑松动要来扶,以手推松回“去!”照野猕猕浅浪,横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄,我欲醉眠芳草。可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓。4对西江月内容理解有误的一项是( )此词似贬实褒,寓褒于贬,揭示了贾宝玉叛逆性格。本词表现了贾宝玉不愿受封建传统的束缚,厌弃对功名利禄的追求。本词采用正文反作的方法,赞颂了贾宝玉的独立无羁,

7、追求个性解放的思想。本词写出了贾宝玉是一个纨绔子弟,印证了王夫人的评价:贾宝玉是个“孽根祸胎”、“混世魔王”。(2)阅读下面的语段,完成后面的题目。一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,

8、身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻。黛玉连忙起身接见。 贾母笑道:“你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作辣子,你只叫他凤辣子就是了。”黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:“这是琏嫂子。”黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎

9、么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。 贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告诉我,丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”1对王熙凤的出场,作者运用的手法是“未见其人,先闻其声”,用意是什么?2文中为什么要极力铺写王熙凤头饰和裙服?

10、3王熙凤在选段中先“笑”,再“拭泪”,后“喜”,其言行表情的变化,充分体现了她的什么性格特征?4文中描写王熙凤恭维林黛玉的一番话,对这番话分析不恰当的一项是( )A王熙凤恭维林黛玉,实际上是为了取悦贾母。B王熙凤既高度赞美林黛玉,又把在场的贾氏姐妹放在恰当的位置,不至于扬此抑彼。C表现出王熙凤富有心机、八面玲珑的性格。D从侧面表现了老祖宗对外孙女的疼爱。三、迁移阅读阅读下面的小说,完成后面的题目。微 笑陈永林赵伟在车站等公交车时,不小心踩了一个人的脚。赵伟回头一看,是个民工。已是夏天了,民工仍穿件厚厚的草绿色的褂子。褂子上沾满水泥。民工身上散发出一股汗臭味。要是往日,赵伟会一脸怒气瞪着民工,那

11、神情仿佛民工踩了他的脚。可今天赵伟的心情极好,一上班,局长就对他说,想让他挑更重的担子。赵伟明白局长这话的意思,赵伟科里的科长调走了好心情的赵伟笑着对民工说,真对不起。民工一脸的惶恐,别,别这么客气民工想笑,脸上的肌肉却扭成一团,那僵硬的笑比哭还难看。赵伟被民工脸上的神情逗笑了。这时,公交车来了。赵伟上了车,民工也上了车。车内很挤,只有站着。赵伟见了身后的民工,朝民工又微笑了一下。民工也笑了,但笑得极不自然。民工心想,这人真是个大好人。车到了广场,下去了一些人,又上来一些人。车内仍是那么挤。有两个年轻人往赵伟身上挤。赵伟说,挤什么?这两个人是小偷。当一个小偷把赵伟的钱包拿到手上时,赵伟身后的民

12、工抓住小偷的手。另一个小偷迅速把钱包塞进自己的口袋,又抽出刀子在民工眼前晃:你不想活了,想活,就少管闲事。民工仍紧紧抓住小偷的手,你把钱包还他,我就放。赵伟对民工说,算了吧。我钱包里没多少钱。其实赵伟钱包里有一千多块钱,赵伟只是担心小偷的刀子真的会扎向民工。车内的人都不出声。小偷对民工说,你真的不放手。民工说,你把钱包还了他。小偷说了句,你找死。小偷手里的刀子朝民工的肚子刺去。民工一下倒在血泊里。小偷还想刺民工,赵伟双手抓住小偷握刀的手,把小偷的刀夺了过来。车内的几个人见赵伟夺了刀,站出来帮忙,把两个小偷制服了。这时有人拨了“110”、“120”。民工被救护车送进医院。当记者问民工为啥抓小偷时

13、,民工不好意思地笑了。民工问记者,你想听实话?记者点点头。民工说,以前我也多次见到过小偷偷人家的东西,我也像城里人一样装作没看见。可这回,小偷偷的是一个踩了我的脚而对我说对不起、并朝我几次微笑的好人。记者一脸茫然,他摇摇头,表示听不懂。民工又说,我来城里已八年了,他是惟一个踩了我的脚对我说对不起、并朝我微笑的城里人。记者采访民工的“感谢微笑”见报后,在市民中引起很大反响。许多市民自发地去医院探望民工。民工的病房里堆满鲜花。赵伟也成了家喻户晓的名人。 (选自微型小说选刊2005年第17期) 1文中赵伟不小心踩了一个民工的脚,要是往日的话,他会怎么做?假如是其他城里人,又会怎么做?从文中找出可作依

14、据的一句话。2文中赵伟对民工的微笑是很偶然的,那么你认为民工抓小偷也仅仅是偶然的吗?请作分析。3记者采访民工时,为什么会“一脸茫然”,“听不懂”民工的话?这样的情节对表现主题有何作用?4文中用了哪些描写方法来写民工?表现了民工怎样的性格特点?附参考答案:一、1C(绔:音k,伺:音C,屏:音bn)2D(禁经,竣峻,繁烦) 3A4D(有什么性格,会说出怎样的话。只要揣摩三个人各自的性格特点,不难判断该题的正确答案)5C(A句中的“荣禧堂”应用引号而不是书名号。B句中引用古今人物通考中的话是完整引用,单引号外的句号应该放在绰号的里面。D句后面的两点内容是对前面的注解,“一则”前的句号应该为冒号,以引

15、起下文)6B(课文中对王夫人也是略写)二、(1)1D(A放纵不拘,B无学问,C偏激、不端正)2C3B(是李煜的虞美人。A辛弃疾西江月夜行黄沙道中;C辛弃疾西江月遣兴;D苏轼西江月)4、D(本词似贬实褒)(2)1表现王熙凤在贾府中有权有势的管家少奶奶的气派和特殊地位。2具体表现她的打扮与众姑娘不同,表现她对荣华宝贵的无厌追求,暗示她的贪婪与俗气。3表现了她善于机变逢迎、逢场作戏的性格特点。4D(话中虽有“怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘”,但前提是“竟不像竟是个”)三、1赵伟、城里人一样会一脸怒气瞪着民工;“他是惟一个踩了我的脚对我说对不起、并朝我微笑的城里人。”2既是偶然的,因为民工以前“也多次见到过小偷偷人家的东西”,“也像城里人一样装作没看见”;又不是偶然的,因为小偷偷的不是一般的人,而是尊重民工、对民工微笑的人。3一般人不会因一句“对不起”和“几次微笑”而拚命抓小偷。从反面凸现了人与人间要友好相处、彼此尊重的主题。4外貌描写,神态描写,动作描写,语言描写;勤劳,憨厚,善良,见义勇为。

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