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广东省2015年高考历史主观题专项练习3 .doc

1、(3)38(26分)熊猫与传说中的龙一样,具有典型的“中国元素”,随着时代的发展,熊猫外交和熊猫的国际形象也在发生变化。阅读材料、回答问题。 材料一:1941年,中华民国政府向美国赠送两只大熊猫,对其救济中国难民表示感谢,此举开创了近现代“熊猫外交”的政治性赠送模式。 材料二:中华人民共和国对外赠送大熊猫统计表(19571982年)时间受赠国家数量19571959年苏联2只19651980年朝鲜5只1972年美国2只19721982年日本4只1973年法国2只1974年英国、联邦德国各2只1975年墨西哥2只1978年西班牙2只 新世纪周刊,20055 材料三:2007年,英国的经济学人封面刊

2、出的是好莱坞电影金刚中金刚爬上帝国大厦的场景,那只大猩猩被换成了熊猫。它以征服世界的严肃姿态出现,投射出欧美精英团体对中国崛起的复杂心理。(1)根据材料一,概述民国政府推行“熊猫外交”的国内背景和目的。(4分)(2)根据材料二,指出“熊猫外交”的特点,并概要分析原因?(12分)(3)根据材料三,结合所学,从经济角度分析“中国崛起”的原因,并指出其对世界带来的影响。(10分)39(26分)有学者在研究中产阶级时提出了以下论点。论点一:在中国古代的农民和皇权官宦之间,长期存在一个起缓冲作用的乡村士绅阶层(准中产阶级)。论点二:现代意义上的中国中产阶级产生于19世纪末20世纪初,其成员主要有:近代工

3、业中的管理者和文职雇员政府官员文学教授、律师、作家和艺术家等自由职业者。论点三:二战后,专业技术人员、经理阶层、学校教师、办公室工作人员等“新中产阶级”在西方日益增多,逐渐取代小企业主、小农场主等“老式中产阶级”而居主导地位,这与制造业转向服务业经济,科学的日益科层化密切相关。请回答:(1)指出中国古代“乡村土绅阶层”长期存在的经济、政治背景。(4分)(2)结合19世纪末至20世纪初中国相关史实,分析中产阶级对近代化的积极影响。(8分)(3)有学者认为,20世纪五六十年代中国己不存在中产阶级。你是否同意此观点并说明理由。(5分)(4)根据论点三,指出西方新、旧中产阶级的划分标准有何不同?并分析

4、二战后新中产阶级“居主导地位”的原因。(9分)38(26分)(1)背景:抗日战争进入相持阶段。(答出“抗日战争”“抗日战争进入艰难时期”亦给2分)目的:感谢美国;争取美国乃至全世界对中国更多的同情和援助。(任答1点给2分)(2)特点及原因:特点一:政治性赠送。(2分)原因:中国外交形势严峻,迫切需要改善外交环境。(2分,答“大熊猫保护意识不强”“重视与受赠国关系的改善,实行情重礼重的外交风格”等给1分)特点二:以1972年为界,主要赠送对象由社会主义国家扩大至发达资本主义国家。(4分)原因:前者,新中国实行一边倒外交政策(2分,只答“两极格局”“冷战”给1分)。后者,中国与日、美等逐渐实现关系

5、正常化(国际社会出现与中国建交热潮、与西方关系缓和)(2分,其他表述,言之成理,可酌情给分)(本小题总分为12分,每点2分。但考生只答出第二个特点并分析原因,最多只能给8分;如考生归纳“赠送给朝鲜最多熊猫”等其他特点,分析言之有理亦可酌情给分。)(3)原因:社会主义市场经济体制的逐步确立;逐步形成全方位对外开放格局;经济全球化趋势不断加强(答“区域集团化趋势加强”给1分)。(总分6分,每点2分。考生笼统回答“改革开放”只给2分;只从改革或开放单个方面回答的,最多4分;只从国际环境这一外部有利条件回答的,只给2分。各个方面都有作答,但只简单罗列史实,每点1分,最多4分)影响:提高中国国际地位,增

6、加反霸(社会主义世界)力量;进一步冲击旧的国际政治、经济旧秩序;加强多极化趋势;促进世界经济的稳定和发展。(4分,言之有理,每点2分,答“给欧美带来复杂心态”给1分)39(26分)(1)背景:小农经济(自然经济)主体地位;君主专制中央集权确立和发展(郡县制下对乡村管理的需要);宗法制的影响;农耕经济发达;科举制的促进;(4分,每点2分,政治与经济不能重复打分。每个知识点,表述不成句只给1分)(2)影响:维新派宣传兴民权、设议院、立宪法和君民共治等思想,进行戊戌变法;革命派提倡三民主义,领导辛亥革命,建立民国,推翻帝制,颁布临时约法;实业家创办民族工业,实业救国;立宪派参与、推动清末新政,鼓励工

7、商、废除科举、预备立宪;激进的民主主义者掀起新文化运动,宣传民主、科学,文学革命;创办报刊、引领衣食住行等社会生活近代化。(8分,每点2分,要求史论结合,答出4点即可。如从政治、经济、思想、社会习俗4个方面分析,亦可酌情给分;只简单罗列如“戊戌变法”等史实,没有说明,得1分,最多4分;只写派别不给分)(3)不存在。各种政治运动,如反右扩大化、“文革”、阶级斗争、意识形态的打压;经济改造,包括土地在内的生产资料公有化,包括房屋在内的私有财产不能得到有效保护;受苏联模式影响,确立计划经济体制,实行平均主义;国民经济结构严重不协调,偏重国防重工业,与国民消费生活有关的轻工业、服务业严重滞后,农副产品

8、严重短缺;经济总量增长较慢,人均收入没有实质增长。存在。比广大农民和集体企业更有保障的国营企业职工;计划经济体制强化了权力的普通干部;为工农兵和经济建设服务的部分科技和文艺知识分子(4分)。(5分,判断1分,要求史论结合,每点2分,答出2点即可,只有判断,无分析,不得分;只简单罗列史实,最多给2分)(4)标准:从财产到职业(行业)。(3分,答“注重财产到注重知识的专业人员或技术人员”也可给3分。答出1点给1分,答出2点给3分。只罗列现象的变化,最多给2分)原因:第三次科技革命兴起和发展;经营者革命;人民资本主义(股票分散化);第三产业的兴起(制造业转向服务业)、新经济的产生;现代教育的发展;资本主义进入黄金发展时期;(6分,每点2分,答出3点即可,答“国家垄断资本主义”不给分。其他表述,言之成理,可酌情给分)

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