《师说》2015-2016学年高一数学人教A版必修3课时作业：15 条件语句 WORD版含解析.doc

1、高考资源网（） 您身边的高考专家课时作业15条件语句(限时：10分钟)1下列函数求值算法中需要用到条件语句的函数为()Af(x)x21Byx31Cf(x)Df(x)logax解析：解决一个问题时，若不需要判断，则不需要用条件语句A、B、D均直接求解即可答案：C2下面的语句是求一个函数的函数值的算法：输入x；Ifx0ThenyxElseIfx1Then y0 Else yx1 EndIfEndIf输出y.若执行此程序的结果为3，则输入的x值为_解析：该算法语句的作用是求分段函数y的函数值，当输出y的值为3时，有两种情况，当x0时，x3，可得x3；当x1时，x13，可得x4；综上可知输入的x值为3

2、或4.答案：3或43写出下面语句运算的结果输入a；Ifa0Then输出不存在ElsetSQR(a)输出tEne If当a5时，输出结果为_，当a9时输出结果为_解析：该算法语句的功能为若a0，则输出t，若a0，则输出“不存在”，故当a5时，输出的结果为“不存在”，当a9时，输出的结果为t3.答案：不存在34已知函数y输入自变量的值，输出对应的函数值(1)画出算法框图(2)写出算法语句解析：(1)算法框图如图：(2)算法语句如下：(限时：30分钟)1为了在运行下面的算法语句之后输出y9，键盘输入应该是()输入x；Ifx0Theny(x1)*(x1)Elsey(x1)*(x1)End IfAx4B

3、x2Cx4或4 Dx2或2解析：当x0时，由(x1)(x1)9得x4，当x0时，由(x1)(x1)9得x4，x4或4.答案：C2以下算法语句运行的结果为()a2b2maabbmIfabThenxabElsexabEnd IfA0 B2C4 D4解析：运行过程中m2，a2，b2，因为ab，所以xab0.答案：A3阅读下列语句：A2.5 B2C2 D2解析：由算法语句可知，令2a5，则a5(舍)令a215，则a2，满足题意答案：D4下列算法语句运行的结果是()A4.5B6IfA5ThenBB1ElseBB3BB2IfB4ThenBB2ElseBABEnd IfEnd If输出BA10.5 B11.

4、5C16 D25解析：A4.55，B633，B325.又54，B5225.答案：D5对于条件语句的描述正确的是()A执行下列条件语句时，当不满足条件时，执行语句1，满足条件时执行语句2If条件Then语句1Else语句2End IfB执行下列条件语句时，如果满足条件，那么就执行Then后的语句，如果不满足条件，那么就直接结束该条件语句，转而执行其他语句If条件Then语句End IfC条件语句在程序中能够减少大量烦琐的计算D条件语句中不能有输出语句解析：A中，如果满足条件，那么就执行语句1，否则执行语句2，所以A不正确；条件语句在程序中起判断转折作用，不能减少大量烦琐的计算，所以C不正确；条件

5、语句中可以有输出语句，所以D不正确答案：B6下列程序的功能是：判断任意输入的数x是否是正数，若是，输出它的平方值；若不是，输出它的相反数输入x；If _ThenyxElseyx*xEnd If输出y.则填入的条件应该是_解析：由程序的功能和If语句可知，If后面的条件应填x0.答案：x07写出下列程序运行结果解析：x6时，p60.352.1；x18时，p100.3580.79.1.答案：2.19.18若运行如下语句，最后输出y的值为20，那么应该输入t的值为_解析：可得如下分段函数y当2t820，t6，合题意；当8tt220，t28t200，t10，或t2(舍)，故t6或10.答案：6或109

6、用基本算法语句描述一个算法，要求输入两个实数，然后由小到大输出这两个数解析：算法语句为：输入a，b；IfabThentaabbtEnd If输出a，b.10下面是计算应纳税所得额的算法过程，其算法如下：第一步：输入工资x(注x5 000)；第二步：如果x2 000，那么y0；如果2 000x2 500，那么y0.05(x2 000)；否则y250.1(x2 500)；第三步：输出税款y，结束请写出该算法的算法框图和相应的算法语句解析：算法框图如下：算法语句为：输入x；Ifx2 000Theny0ElseIfx2 500Then11根据下面的框图回答后面的问题(1)用语句描述其算法；(2)研究框图，回答：当输入的x值为1时，输出的y值为多少？要使输出的y值为10，输入的x值应该为多少？输入的x值和输出的y值可能相等吗？若能，x的输入值为多少？若不能，说明理由解析：(1)用语句描述算法如下：高考资源网版权所有，侵权必究！