1、一、选择题1食物中缺少碘,可引起人体内哪种激素分泌的增多()A甲状腺激素 B生长激素C胰岛素 D促甲状腺激素解析：选D.碘是甲状腺激素的组成元素,缺碘引起甲状腺激素的合成减少,血液中甲状腺激素含量的降低,引起下丘脑的促甲状腺激素释放激素和垂体的促甲状腺激素的合成,这些激素再刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素.2当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是()生长激素甲状腺激素胰岛素性激素A BC D解析：选C.此题主要考查各种激素的化学本质.由于生长激素和胰岛素的化学本质是蛋白质,当随饮食进入消化道后,会在各种蛋白酶及肠肽酶作用下而消化为氨基
2、酸,消化后的产物吸收后将不再起“激素”的作用,因而这类激素必须直接注入血液,不能口服或饲喂.甲状腺激素属氨基酸的衍生物,而性激素属固醇类,这两种物质均可直接被消化道吸收,因此,可随饮食补充.3男性的两侧输精管结扎后,生理上将表现为()A不排出精子,第二性征改变B不排出精子,第二性征不变C排出精子,第二性征改变D排出精子,第二性征不变解析：选B.产生精子及雄性激素、维持男性第二性征的器官是睾丸,结扎两侧输精管是落实计划生育的一项措施,起到阻止精子排出的作用,并不影响精子的产生及第二性征.4切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁,这是因为()A肌糖元分解,使尿糖升高B非糖物质转化,使尿糖升高C胰
3、岛素缺乏,使狗出现糖尿D蛋白质分解,使尿糖升高解析：选C.蚂蚁被尿液吸引,因为尿中含有葡萄糖.切除胰腺的狗,体内缺少胰岛素,导致该狗血糖浓度升高,原尿中的葡萄糖不能全部被肾小管重吸收,从而使狗出现糖尿.尿中的葡萄糖不会是由肌糖元直接分解得到的,蛋白质分解也不会直接产生葡萄糖,使尿糖升高.5科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应反应如下表,据表判断激素a、b、c的化学名称依次是()注射的激素注射后的反应a激素低血糖,甚至昏迷b激素促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显c激素使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素B胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
4、C胰岛素、生长激素、甲状腺激素D生长激素、胰岛素、甲状腺激素解析：选C.本题考查的是人和高等动物的一些主要激素及其主要生理作用.胰岛素具有降低血糖的作用,注射后可引起低血糖,甚至昏迷；生长激素能促进动物的生长,其促进生长的原理是促进蛋白质的合成及软骨生长；甲状腺激素的作用是促进新陈代谢,加速物质氧化分解,因此注射甲状腺激素后会出现呼吸、心率加快,体内产热量增加.6(2012海淀区质检)人体受到寒冷或过度紧张刺激时,在神经系统影响下,机体内相应激素的合成和分泌也会有所变化,下列叙述正确的是()A寒冷或过度紧张时,下丘脑可合成和分泌甲状腺激素B当血液中促甲状腺激素含量增加到一定程度时,会抑制垂体合
5、成和分泌甲状腺激素C当血液中甲状腺激素含量降低时,对下丘脑和垂体的抑制作用加强D甲状腺活动的调节过程属于反馈调节,这种调节可使血液中的激素维持相对稳定解析：选D.垂体合成和分泌促甲状腺激素,故A项错误；当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,会抑制下丘脑和垂体合成和分泌相应激素,故B项错误；当血液中甲状腺激素含量降低时,下丘脑和垂体相应的激素分泌活动加强,故C项错误；D项正确.7下列属于人体内分泌腺的是()甲状腺唾液腺肾上腺脑垂体A BC D解析：选B.内分泌腺是指没有导管,分泌物直接进入腺体内毛细血管的腺体,本题中仅唾液腺不属于内分泌腺.8给成年大鼠连续3周饲喂甲状腺激素后,与对照组比较,会
6、出现()A体重增加B嗜睡C耗氧量下降D对低氧环境耐受能力下降解析：选D.甲状腺激素具有促进新陈代谢,加速体内物质氧化分解的作用.连续饲喂甲状腺激素将导致代谢加强,物质氧化分解速率加快,引起实验动物对氧的需求增加,对氧的耐受能力下降.9高等动物雄性激素的主要功能是()激发并维持雄性第二性征促进睾丸的发育促进雄性生殖器官的发育和精子的生成激发雄性生殖器官的生成A BC D解析：选A.(1)生殖器官的生成属于第一性征,这是由性染色体决定的,是生来就有的,不是由雄性激素激发而产生的.(2)睾丸是雄性主要的生殖器官,而不是唯一的雄性生殖器官.因此第条包含在第条之中.10(2012江苏四市情况调查)甲状腺
7、激素、胰岛素、性激素的共同特点是()A元素组成相同 B合成部位相同C运输途径相同 D生理功能相同解析：选C.动物激素均是由腺体分泌直接进入血液随血液循环运输的.不同的激素,分泌腺体不同,激素的化学本质不完全相同,生理功能也不相同.二、非选择题11如下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图.请据图回答问题.(1)如果人在幼年时期生长激素分泌正常,激素分泌不足,则会患_；如果激素分泌正常,而生长激素分泌不足则患_.这说明了生长激素和激素之间的关系是_.(2)若切除动物的甲状腺,血液中激素和的浓度会_,若再定期给动物注射定量的激素,血液中激素和的浓度会_.(3)若该实验动物为兔,它处在较低温度环境中
8、时,血液里上述激素的浓度增加的有_(填序号).(4)若该动物为青蛙,当它处于0 以下的环境中时,激素的分泌量会_.解析：(1)生长激素与甲状腺激素都能促进人体的生长发育,即存在协同作用,但生长激素侧重于生长,甲状腺激素侧重于发育,特别是神经系统的发育,若人在幼年时甲状腺激素分泌不足,会患呆小症,若生长激素分泌不足,会患侏儒症.(2)若切除动物的甲状腺,的含量下降,通过反馈调节,的含量增高,若给动物定期注射,将恢复到正常水平.(3)当兔处于较低温度下,受到寒冷刺激时,在大脑皮层的相关部位的影响下,下丘脑的一些细胞就能合成和分泌促甲状腺激素释放激素(),进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素(),促甲
9、状腺激素又能刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素(),从而促进新陈代谢,以使机体抵御寒冷.(4)由于青蛙是变温动物,当它处于0 以下的环境中时,新陈代谢较弱,激素的分泌量将下降.答案：(1)呆小症侏儒症协同作用(2)增高恢复正常水平(3)(4)下降12.如图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图.请据图回答下列问题：(1)性激素分泌活动的调节枢纽是_.(2)促性腺激素可以调节_的分泌活动.(3)雌激素能促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维持_及_.(4)孕激素能促进子宫内膜的生长发育,为_着床准备条件.(5)当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时,反过来会影响_和_的分泌活动,这种调节方式
10、称为_.解析：此题考查雌激素和孕激素的作用及激素分泌的反馈调节.雌激素能促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发并维持雌性第二性征和雌性正常的性周期；孕激素能促进子宫内膜的生长发育,为受精卵着床准备条件.下丘脑是内分泌的调节枢纽,下丘脑分泌促进性腺激素释放激素,促进垂体分泌促性腺激素,促性腺激素促进卵巢分泌雌激素和孕激素.雌激素和孕激素过多时,又会抑制下丘脑和垂体对促性腺激素释放激素和促性腺激素的分泌,使血液中的雌激素和孕激素的含量保持一定的水平.答案：(1)下丘脑(2)卵巢(3)雌性第二性征雌性正常性周期(4)受精卵(5)下丘脑垂体反馈调节13(创新探究)山东境界内青蛙的生殖季节是46月
11、,在一年中的其他月份,要促进卵的成熟和排放,可用人工方法,向已怀卵雌蛙腹腔内注射雌蛙垂体悬浮液.表中列出了某些月份,制备注射到每只雌蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数.月份9121234垂体个数5432请回答问题：(1)表中显示,越接近生殖季节,所需垂体个数越少,从蛙卵的发育程度看,其原因是_.(2)雌蛙垂体悬浮液中含有的_可作用于卵巢,促进蛙卵的成熟和排放.(3)如果向已怀卵雌蛙腹腔内注射适量雄蛙垂体悬浮液,实验结果是也促进了蛙卵的成熟与排放,原因是_.(4)蛙卵受精后发育成蝌蚪,若在饲料中添加适量的_激素,将促进蝌蚪发育为蛙.在蛙体内,该激素的合成和分泌,受垂体合成和分泌的_调控.答案：(1)蛙卵逐渐发育成熟(2)促性腺激素(3)雄蛙垂体也能合成和分泌促性腺激素(4)甲状腺促甲状腺激素版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()