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《发布》安徽省池州市东至二中2017-2018学年高二上学期期末考试题 语文图片版含答案.doc

1、池州市高二语文参考答案1.C(A.“美不是依附于实体”理解错误,原文为“不是将美看作实体的属性”。且由“主体与客体、心与物、情与景的统一”可知,美必须依附于某种实体。B.“首先提出”于文无据。D.“也反映了现代人的视野”理解错误,原文是“可以作为一个现代美学和艺术范畴,进入到现代人的视野中”。)2.C(“阐明中国意象美学实质上就是现代现象学美学”不正确。文中只说以海德格尔为代表的存在论现象学关于“美”的解读“与中国意象美学的精神是相通的”。)3.D(“传统意象美学有力地推动了中国美学和艺术的发展”不正确,原文为“认真汲取意象美学的理论与实践成果,则必将有力地推动中国美学和艺术的发展”。)4.D

2、(“暗示他私通红枪会”错误。这是谢玉田的诬陷。)5. 拳术高超,高度自信:敢于在大门上挂“元城拳王”牌子,多次打败挑战者。武德高尚,宽容大度:比武点到为止,给对手留有面子。善良仁义,威信很高:为保护红枪会兄弟,单人登城退兵以致被害。(每点2分)6. 突出陈子轩拳术后来无人能比,表达对陈子轩之死的深切痛惜与怀念之情;照应标题和开头,使小说结构严谨;六个字独立成段,简洁醒目,产生很强的视觉冲击力和艺术感染力。(答出一点给1分,两点给3分,三点给5分)7.D(“大大推动了”不正确,将未然说成已然。)8.B C(A.“贡献最大”在材料中缺乏依据。D.“也是今天我们通往城镇化、现代化的必由之路”不正确。

3、材料二说的是“城镇化成为通往现代化的必由之路”。E.“保护古村落就是重构城乡关系、人与自然关系”的判断于文无据;且“只要就”的说法过于绝对。)(答对一项给2分,两项给5分)9.把握好保护与开发的“度”,解决好资金和意识问题,将保护工作落到实处;要见物更要见人,切实提高村民的生活质量,让传统村落更加宜居。(每点2分,意思对即可)10C(在整体把握句意基础上,结合关键词及句式判断。断句如下:臣愚欲仰依先典,于州郡治所各立学官,使士望之流、冠冕之胄,就而受业,庶必有成。其经艺通明者贡之王府,则郁郁之文,于是不坠。)11. D(“头发、眉毛”错误,应是“头发”。)12D(“后因尚书李敷的努力才得以免死

4、”不正确。李欣是因为检举揭发李敷兄弟有功而被免死,另,“触怒皇帝”也不准确。)13. (1)李欣日后必定仕途通达,为家庭增光,可以把女儿嫁给他,不要许配给其他贵族。(关键词“宦达”、“益”、“妻”各1分,句意通顺2分。)(2)统领各种事务(或:即位)之后,没有空闲温习,因此对于儒家思想实在有所欠缺。(关键词“总万机”、“靡暇”、“阙”各1分,句意通顺2分。)【参考译文】李欣,字元盛,小名真奴,是范阳人。父亲李崇。延和初年,皇帝驾临和龙,李崇率领十几个郡归降。世祖(北魏太武帝拓跋焘)非常礼遇他,称他为“李公”。李欣的母亲地位低下,因此被各位兄长轻视。李崇说:“这个孩子出生的时候,看相的人说他尊贵

5、,我常常观察他,也许还不好说呢。”于是让他进京,成为中书学生。世祖幸临中书学,见到了他,认为他很奇异,指着他对随从的人说:“这个小孩终将效力于我的子孙啊。”于是很赏识他。世祖的舅舅阳平王杜超有个女儿,将要许配给贵族。世祖听说这件事,对杜超说:“李欣日后必定仕途通达,为家庭增光,可以把女儿嫁给他,不要许配给其他贵族。”于是说成了这门婚事。南方人李哲曾经说李欣一定会富贵显达。李欣聪明敏捷,能言善辩,记忆力强,观察细致。当初,李灵担任高宗的博士,诏令崔浩选拔品质、学业优秀的中书学生担任助教。世祖有意于李欣,说:“为什么不录取幽州刺史李崇老人的儿子呢?”崔浩答道:“以前也说李欣应当入选,只是因为他先就

6、在外地,所以没有录取他。”世祖说:“可以等到李欣回来。”李欣就像这样被世祖赏识。于是授予他中书助教博士,渐渐被重用,入宫教授高宗经书。高宗(北魏文成帝拓跋濬)即位,李欣凭借过去的恩宠,升为仪曹尚书,兼任中秘书,赐爵扶风公,加封安东将军,追赠他的母亲孙氏为容城君。高宗环顾群臣,对他们说:“我开始学习的时候,情志不能专一,即位之后,没有空闲温习,因此对于儒家思想实在有所欠缺。这难道只是我的过失,或许也是老师不勤勉。我之所以封爵赏赐仍然厚重,是因为不抛弃旧臣。”李欣脱掉帽子跪拜谢罪。出任使持节、安南将军、相州刺史。他为官清廉简朴,善于断案,奸盗绝迹,百姓称颂他。李欣上疏请求建立学校,说:“我的愚意想

7、要遵照前代的典制,在各州郡的治所修建学校,使士大夫、贵族子弟就学受业,必定会学有所成。那些通晓明白经书的把他们举荐到王府。那么丰富多彩的礼仪制度,从此就不会衰落。”奏章呈上,显祖(北魏献文帝拓跋弘)听从了他的意见。由于李欣政绩为各州最优,皇上加赐给他衣服。从此,他就有了骄傲自负之心。于是接受百姓财物以及经商的胡人的珍宝。士兵和百姓告发他,尚书李敷与李欣从小到大都很要好,每次都袒护他。有人劝说李敷把这事上奏给皇帝知道,李敷不答应。显祖听说了李欣的罪状,用囚车召回李欣,通过拷问审讯定罪并给以相应处罚。皇帝下诏列举李欣贪图财利,其罪应该处死。当时李敷兄弟将被疏远排斥,李欣因为他检举了李敷兄弟,因此得

8、以赦免罪行,鞭打一百下,剃去头发,发配为奴。14.B E(B.没有运用借代。E.“从春写到秋”错误。全诗写的都是春柳。)(答对一项给2分,两项给5分;多答不给分)15.首联写女子初长成,娉娉袅袅,娇弱之态若不胜春风;颔联写其歌舞,该女子容姿既美,舞技亦高;颈联写女子能吹奏婉转美妙的乐曲,如流莺百啭;尾联写女子被征入宫中,从此与诗人(或心上人)不能相见。(4分)全诗借柳喻人,委婉地叙写了与某位女子的一段情缘,含蓄有味。(2分)16. (1)至人无己 神人无功 圣人无名(2)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也(每空1分,错字、漏字、添字均不得分)17.B(沸沸扬扬:形容人声喧扰,议论纷纷。此处

9、应为“纷纷扬扬”。 模棱两可:指不表示明确的态度,或没有明确的主张,对问题正反两面态度模糊。主动请缨:本指主动请求报国立功的机会。现多比喻主动请求担当重任。责无旁贷: 自己应尽的责任,不能推卸给旁人。与后面“的职责”语意重复。大快人心:指坏人受到惩罚或打击,众人心里感到非常痛快。此处不合语境。感恩戴德: 感激别人的恩惠和好处。)18.B(A.成分残缺,“同时代”前添加“与(和、同、跟等)”。C.语序不当,应为“大型的中国”。D.结构混乱,在“该公司”前添加“这是”或将“取得的”改为“取得了”。)19.D(A.“颇有造诣”指水平很高。用在自己身上不够谦虚。B.“光顾”为敬辞,称客人来到,商家多用来招呼顾客。此处不合语境。C.“拜托”“府上”均为敬辞,不用于自身。)20.示例:无线路由器信号的好坏 即使无线路由器放得很高网上流传的说法并不靠谱(每句2分;意思对即可)21. 【示例】选句。描写:窗前的梧桐又飘下了几片枯叶。夜幕沉沉,寒气阵阵,这时又下起了淅沥的小雨,难道老天也在哭泣吗?“滴滴答答,滴滴答答”的雨声,不仅打在窗前的梧桐叶上,也敲在我那颗破碎的心上。(5分)22.【参考立意】尊重规律,顺应自然;改变自己,适应环境;尊重每一种生命的成长方式;切莫因爱生害;等等。版权所有:高考资源网()

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