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2020届高考语文查漏补缺:现代文阅读题型专练(二) WORD版含答案.doc

1、现代文阅读题型专练(二)1、阅读下面的文字,完成问题。材料一:党的十八届五中全会10月29日在北京胜利闭幕,会议审议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议。全会及其通过的建议提出了全面建成小康社会的新目标,首次提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,为中国“十三五”乃至更长时期的发展描绘出新蓝图。“十三五规划将是党的十八大把生态文明纳入五位一体总布局后的首个五年规划,公报将生态环境质量总体改善列入全面建成小康社会的新目标,并用很重的篇幅强调坚持绿色发展,释放出党中央努力建设美丽中国的决心和信心。”清华大学经济管理学院教授白重恩说。(摘编自新华网)材料二:2017年

2、8月4日,中央电视台开始在新闻联播节目推出塞罕坝生态文明建设范例启示录系列报道。报道称,塞罕坝主动修复生态,践行“绿水青山就是金山银山”理念,是生态文明建设的一个活标本。三代人用了55年的时间,将昔日飞鸟不栖、黄沙遮天的荒原,变成百万亩人工林海。塞罕坝林场的有林地面积,由建场前的24万亩增加到目前的112万亩,成为世界上面积最大的一片人工林。森林覆盖率由12%提高到80%。事实证明,塞罕坝人越节制,大自然的回馈就越慷慨。如今,塞罕坝在涵养水源、净化水质、释放氧气等方面都发挥了重大作用,并每年将创造超过 120 亿元的生态服务价值。今天的塞罕坝,绿水青山带来真金白银,绿色发展之路越走越宽。郁郁葱

3、葱的林海,成为林场生产发展、职工生活改善、周边群众脱贫致富的“绿色银行”。(摘自人民日报)材料三:中新网北京2017年8月8日电(记者张尼)日前,第四批中央环境保护督察前面启动,督察组将分别进驻吉林、浙江、山东等8省份,这也标志着中央环保督察将实现对31省份的全覆盖。此前批次的督察中,已有上万人被问责。新一轮督察风暴又将揪出哪些环保“顽疾”引发外界关注。从另一组数字上也能看出中央环保督察取得的成效。环保部副部长黄润秋近日透露,此前的中央环保督察中,初步罚款约8.8亿元,立案侦查1183件,拘留1103人,约谈13593人,11390人,切实推动解决了一大批环境问题,增强了人民群众获得感。(摘编

4、自中国新闻网)材料四:地球是你我共同的家园,建设美丽家园离不开我们每个人的一起参与、共同行动。我们每一个人都不能只当坐而论道的旁观者,而应成为躬身践行的参与者,从自己做起、从生活中一点一滴做起,像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。或许个人的力量是沧海一粟、微不足道的,但聚沙成塔、积土成山,众人汇聚起来的力量就是磅礴伟力,唯此就能绘出“生产发展、生活富裕、生态良好”“青山绿水、鸟语花香、幽静宜人”的美丽中国图景,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。(摘录自南方网)1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()A.党的十八届五中全会首次将生态文明建设纳入国家十三五规划,

5、并将生态环境质量总体改善列入全面建成小康社会的新目标。B.塞罕坝践行绿水青山就是金山银山理念,建场后林场三代人用了55年时间植树造林112万亩,成为生态文明建设的成功范例。C.中央环境保护督察力度空前,堪称风暴,并将实现对全国31省份的全覆盖。此前各批次的督察取得了显著成效,第四轮督察又已全面启动。D.生态环境保护是一项民生工程,政府有责,人人有责,面对这一项神圣伟大的工程,每一个公民都不能缺位,没有谁是旁观者。2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是()()A.材料一说明,从绿色发展理念的提出到生态文明的总体规划,中央的顶层设计和科学布局为美丽中国建设描绘出了一幅宏伟蓝图。B.材料二

6、和材料三报道的角度有所不同:材料二着重树立生态文明的正面典型,提供示范;材料三着重呈现环境保护的具体问题,发出警示。C.经过几代人的努力,塞罕坝带来了巨大的生态效益:涵养水源、净化水质、释放氧气等,创造了超过120亿元的生态服务价值。D.践行绿色发展理念,推进生态文明建设,需要严厉的法治作有力的保障,材料三的一系列数字既展示了中央环保督察的成效,也反映出当前环境问题的严重性。E.每个公民从自身做起,从点滴做起,生态文明建设目标就可实现。3.党的十八大以来,我国的生态文明建设取得了显著成绩,请结合以上材料分析概括取得这些成绩的原因。2、阅读下面的文字,完成下列各题。材料一:8月8日,九寨沟地震发

7、生18分钟后,中国地震台网的机器,写了篇新闻稿,写作用时25秒。稿件用词准确,行文流畅,且地形天气面面俱到,即便专业记者临阵受命,成品也不过如此。再考虑到25秒的写作时间,人类完败了。人工智能正在向高端职位进军。有人预言,除了华尔街的交易员,像律师、会计、医师等高端职位,也将大量地被人工智能所取代。埃隆马斯克说在未来20年,全球12%至15%的劳动力将因为人工智能而失业。李开复则认为,10至15年之后,也许50%的人要面临工作部分或全部被取代的局面。“每一轮科技革命都会带来新一轮工作革命,人工智能将大量淘汰传统劳动力,很显然也会有不少行业,会因为人工智能的兴起而消亡。”陶庆华说,“但也要看到,

8、人工智能会创造高端的新型的产业需求,从而带来劳动者的转型升级。所以,只有新型劳动者,才能适应人工智能时代。”(摘编自人工智能来了,你的饭碗会被拿走吗,2017年9月14日光明日报)材料二: 近年,人工智能成为一个全球关注和辩论的焦点。有观点认为人工智能的迅速发展会导致人类的工作机会大量缩减,甚至会对人类文明造成毁灭性冲击。但戴尔表示,他本人对人工智能并不恐慌。他认为技术就是要推动人的潜力最大化。任何一种新技术或者新工具可以有好的用途,也可以有坏的用途。“技术发展不应成为我们害怕的理由。未来的世界一定是人与机器合作的世界。”戴尔还谈到,新的技术使我们拥有更好的商业、社会和教育环境等。就如同劳动力

9、和资本,数据已成为一个新的经济投入要素。“数据是一种新的力量,正在推动人类文明向前发展。”(摘编自迈克尔戴尔:人工智能时代是人加机,而非机减人,9月29日新华网)材料三:预计到2020年时,与全球数字化转型相关的行业增加值将达到近20万亿美元,中国约有69%的企业将数字业务发展作为未来一年内的首要任务。对于企业来讲,数字时代已然来临。在未来,个性化和预测将成为消费者客户服务需求的主题,依靠类似于大数据和人工智能等技术的推动,将把渠道内的客户服务与效率提升到极致。可以预见的是,以人工智能为核心的智能识别、智能匹配、智能解答将得到广泛的应用,为客户提供更加精准的信息推送。(摘编自AI将改变客户体验

10、,助力企业数字化转型,2017年9月29日环球网)材料四:目前人工智能尽管有了长足发展,但毫无疑问都只是停留在弱人工智能的水平。我们现在缺乏一个建立在与认知科学相关的各个领域知识成就基础之上的能真正解析人类智能之谜的理论。诚然,人类原本就是自然的产物,人类能达到的智能水平,从理论上讲,通过相应的渠道机器完全可能达到。可是,当前智能机器与人类的差距显然是存在的,智能机器与人的本质差异可能就在“个性”方面。理论上讲,软硬件完全相同的机器之间,是无所谓“个性”的,而人的重要的特征就在于拥有建立在自由意志基础上的个性。就技术而言,不管是智能实体还是网络虚拟人,如果不能深入解析人类心智本身,则雷库兹韦尔

11、预言的奇点,即在2029年我们将在机器中实现人类级别的人工智能的梦想就不可能到来。因此,深入解析人类“自由意志”和“个性”的本质是实现强人工智能目标的必经之路。但如果这个目标能够实现,一旦机器具备自由意志,人类将不得不面临新的伦理与现实的问题。(摘编自人工智能发展处于弱人工智能阶段,2017年4月25日中国社会科学网)1.下列关于人工智能相关情况的认识,不正确的一项是( )A.人工智能技术的进步对劳动者素质提出了更高的要求,传统劳动力在人工智能创造的高端新型产业中难有用武之地。B.数字时代,个性化和预测将成为消费者客户服务的重要需求,而依靠人工智能技术的推动,企业将大大提升服务客户的水平。C.

12、成功解析了人类智能之谜,就可以使机器具备自由意志,从而在机器中实现人类级别的人工智能的梦想。D.这四则材料以人工智能为论述对象,多角度,多层次对其发展做出了探究,展现了其深远的社会影响和巨大的发展潜力。2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是( )( )A.九寨沟地震中,机器高效的新闻稿写作,宣告了在新闻写作方面人工智能对人类的完胜。B.戴尔对人工智能并不恐慌,因为他认为人工智能可以使我们拥有更好的商业、社会和教育环境等。C.未来,得益于人工智能技术的广泛应用,消费者可以获得更方便、快捷、准确的信息服务。D.人类是自然的产物,人类能达到的智能水平,通过相应的渠道机器完全可以达到。E.尽

13、管人工智能已取得巨大进步,但从弱人工智能到强人工智能,人类还有很长的路要走,而深入解析人类是其必经之路。3.根据上述材料,概括人工智能的发展进步将给人类社会带来哪些利弊。3、阅读下面的文字,完成问题。材料一:近期生猪供应出现紧张,猪肉价格明显上涨。新措施密集出台,交通运输部提出,2019年9月2日交通运输部有关负责人说,对整车合法运输仔猪及冷鲜猪肉的车辆,恢复执行鲜活农产品运输“绿色通道”政策;财政部宣布,中央财政决定进一步采取措施,进一步完善非洲猪瘟强制扑杀补助经费发放方式完善种猪场、规模猪场临时贷款贴息政策;自然资源部明确取消生猪养殖附属设施用地15亩上限规定在不占用永久基本农田的前提下生

14、猪养殖可用一般耕地压实百姓“菜篮子”,地方政府责无旁贷。四川省农业农村厅厅长杨秀彬说,关键要突出发展生猪生产保证市场供应、突出一手抓疫情防控一手抓生产保供、突出“用地、资金、人才”三大要素保障、突出推动生猪产业转型升级,突出打击违法违规行为维护正常秩序。全国生猪生产大省和调出大省江西已全面启动生猪复产増养行动计划,通过加强政策引导,龙头企业带动,加大引种扩繁力度,新建、改扩建批标准化生猪规模养殖场,増加生猪存栏规模。当前尤其要防止不法分子扰乱市场秩序。有关业内人士说,国家已作由专门部署,加强市场监管,严厉打击囤积居奇、串通涨价等不法行为。(摘编自生猪生产恢复向好肉类供应有保障)材料二:2019

15、年9月7日全国部分地区土杂猪生猪价格行情涨跌表区域省市09-070906较昨日较上周华东安徽省25.6326.060.430.49山东省24.4524.450.00-1.25浙江省27.7326.900.831.23江西角28.3928.900.510.79福建省29.0028.420.581.68江苏省24.3624.600.240.07上海市25.9425.580.360.94西北新疆23.4123.500.091.20陕西省24.9925.510.520.13甘肃省24.1523.530.620.96青海省10.0010.000.000.00宁夏23.4324.000.570.00华中河

16、南省25.5625.280.28-0.46湖南省28.7628.300.461.49湖北省25.9925.900.090.85材料三:2019年盛夏,猪肉市场颇受关注。自2月底生猪价格开始回升,此后逐月上行,6月下旬以来快速上涨,至今维持高位,那么,目前猪肉产销情况如何?能否保障供给?目前供给偏紧,但整体链条保持平稳。生猪供给很难马上增加,因为养殖本身需要半年周期。生猪养殖正在上量,但还要维持一段紧平衡。有关人士分析,这轮生猪行情的老问题,就是猪周期,两年涨、两年跌,或者三年一小周期、五年一大周期,这一轮自2017年,历经15个月,现在回暖了。但为何这轮生猪价格似乎比往年涨得更猛?是因为几大因

17、素碰头,猪周期、非洲猪瘟和政策性调控等聚在一起,老问题叠加新问题。这一轮猪周期好多散户退养了,猪源减少;去年发生非洲猪瘟,猪源又减少;活下来的因为还没有疫苗,担心非洲猪瘟,也限制规模,猪源更少;政策性调控影响也恰好显现,这两年,许多个体养殖户包括有一定规模的养殖户,因为环保整治“一刀切地退出。记者了解到,目前,不敢再养猪的,大多是小规模养殖户。许多养殖户担心非洲猪瘟,不敢大规模投养。疫情来的时候他们纷纷抛售,疫情过去之后,产能降低、猪价上涨,但不太敢补栏了。可以看出,小户、散户普通信心不足,大多“不敢养。相关部门需要大力发展规模化养殖,加强技术指导服务,建立健全生猪养殖、疫病防控和流通三大体系

18、,为养殖户创造良好发展环境,这也是破解养殖户“不敢养”的关键。(摘编自猪肉价格大幅上涨“猪”到底养还是不养?)【注】猪周期:指“价高伤民,价贱伤农的一种周期性猪肉价格变化的经济现象。1.下列不属于“猪周期”现象的一项是()A.几年之内,猪肉价格涨涨跌跌,或两年涨,或两年跌,这是一个老问题。B.今年2月底以来,生猪价格开始回升,6月下旬以来,快速上涨,至今居高不下。C.非洲猪瘟疫情、环保一刀切举措导致猪源进一步减少,生猪供应紧张。D.以9月7日为例,华中地区三省生猪价格最低25.56元,较前一日小幅上涨。2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.作为国家密集出台的新举措之一,绿色

19、通道政策对加快猪肉市场流通将会起到积极的推动作用。B.在四川省系列举措中,用地、资金、人才是重要的保障措施,这体现了地方政府面对市场困境,能够迎难而上、积极作为。C.根据材料二表中所列时段地区相关内容,大部分地区的猪肉价格较上周有明显的上涨,这与各省的生猪养殖、流通情况密切相关。D.目前生猪供应处于紧平衡状态,等过了半年的养殖周期之后,市场行情就会恢复正常,因此只遵循正常的养殖周期和市场规律即可。3.假如你是某个集生猪养殖、猪肉加工销售于一体的现代化牧业集团的负责人,在当前生猪养殖不景气、猪肉价格上涨的背景之下,你应该怎么做?请结合材料概括分析。4、阅读下面的文字,完成问题。材料一:王伟林表示

20、,目前的AI计算机视觉技术可以帮助医生提前在肺癌、甲状腺结节等疾病的影像筛查环节发现可疑之处,提早发现问题可以降低发病率和死亡率。据安徽省立医院院长许戈良介绍,AI医学影像辅助诊断系统通过学习68万张肺部CT影像资料,已在该院CT室辅助医生诊断了约11000人次的CT影像资料,诊断准确率达94%。除了计算机视觉能力,医生与人工智能系统的语音交互也是AI医疗的实践中一个重要内容。据许戈良介绍,人工智能语音技术已在医护查房、超声检查等多个场景中得以使用,该院医生使用的“云医声”手机App,不仅可以语音输入查房记录,还可追踪患者的病案信息。“过去几十分钟甚至几个小时才能完成的患者信息数据录入工作,现

21、在通过口述方式即可完成。”阿斯利康信息技术部副总裁徐晶表示,目前,AI+医疗最大的问题在于数据的来源和质量,因为中国的医疗数据在医院和医院之间、医院和家庭之间往往存在信息孤岛,即使在同一个医院内部,要提取和利用数据还是涉及很多手工操作。很多医疗数据还没结构化和标准化是AI在健康医疗领域应用的最大瓶颈。除了来源、获取和利用方式以外,医疗数据的监管也是未来AI+医疗发展中的一大隐忧。我国对医疗卫生数据的采集、利用尚未形成系统化法规要求,而此类数据往往又含有许多个人隐私。王磊表示,AI+医疗的应用如何具体帮助基层医院、提升医生水平尤为重要。“怎么把大量历史的数据、专家的知识,变成成熟的产品,去帮助基

22、层的医生,帮助医联体中的下级医院,这是全行业的挑战。”不过,具体的实践依然道阻且长,要想让基层医生接受、学习、使用人工智能这类新技术,还需要一定的时间。(摘编自王林、张雨涵AI+医疗还要迈几道坎,中国青年报2017年10月24日)材料二:在政策推动和算法红利的促进下,“人工智能+医疗”快速发展,根据网站统计,2016年中国AI+医疗市场规模达到96.61亿元,增长率为37.9%,中国AI+医疗市场规模在持续增长,2017年将超130亿元,增长40.7%,有望在2018年市场规模达到200亿元。(摘编自2017年我国AI+医疗行业发展趋势预测图,中国产业信息网2017年12月21日)材料三:自从

23、2016年3月,谷歌AlphaGo以41的成绩战胜世界围棋冠军李世石以来,人工智能再次走入大众视线。一个月后,国内科技巨头也不再潜水,开始了动作,而他们在人工智能领域重要的赛道之一便是“AI医疗”。从医疗大数据、指标检验到病情诊断再到医药研发,人工智能已渗入医药行业方方面面。算法的引入不仅加快医药研究的进程,提高研发的效率及其成功率,还帮助医院和药厂减少大量的成本投入。人工智能或许正在一步步成为诸多患者的“药神”。晶泰科技创始人之一温书豪介绍,“AI+医疗”可以通过高科技帮助药企提高研发效率,同时降低药物的质量风险和专利风险。通过计算物理、量子化学、人工智能与云计算,药物研发关键环节的效率与成

24、功率得到大大提高,药物发现、药物设计、药物固相筛选与药物制剂开发的时间也大幅缩短。此外,对降低后续药物发展的风险以及药物专利的申报与保护也能起到关键作用。(摘编自欧阳宏宇瞄准全球医疗创新腾讯20年后将用技术改善人类生活状态,人民网2018年07月24日)材料四:人工智能带给医疗行业的想象空间是无限的,但要真正大规模应用于临床,实现遍地开花,在深入发展过程中还需要克服诸多“成长烦恼”。首先是数据问题。人工智能应用要落地,就需要优质的数据土壤。其次,标准的缺失也是难题。有业内人士举例,比如对于医疗图像的病灶标注,即使是同一个科室的医生也可能有不同的标注方式,还有就是病历,患者的电子病历数据很难保证

25、完全准确同步,不同的医生对于各个病种的名称叫法都会存在地域差异。最重要还是人才问题。目前我国人工智能行业的从业人员不足5万人,每年通过高校培养出来的技术人员也不足2000人。美国拥有10年以上工作经验的人才占比接近50%,我国只有不到25%。而培养一个合格的人才所需时间较为漫长。专家建议,由国家主导数据库建设,打破数据壁垒,实现医疗数据共享,尽快制定标准,促进高端人才聚集,以实现全方位突破。(摘编自唐刚巨头纷纷布局医疗人工智能行业规模发展需破三大困境,通信信息报2018年08月16日)1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()A.AI医学影像辅助诊断系统通过学习大量的CT影像资料,可以在

26、CT室辅助医生诊断CT影像资料,诊断准确率极高。B.医生与人工智能系统的语音交互非常重要,云医声App可以辅助医生语音输入查房记录,还可追踪患者的病案信息。C.从医疗大数据、指标检验到病情诊断,再到医药研发,人工智能已渗入医药行业方方面面,成为了诸多患者的药神。D.AI+医疗通过计算物理、量子化学、人工智能与云计算,可以帮助药企提高研发效率,同时降低药物的质量风险和专利风险。2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.AI计算机视觉技术可以帮助医生提前在肺癌、甲状腺结节等疾病的影像筛查环节发现可疑之处,可以帮助病人提早发现问题,从而降低发病率和死亡率。B.人工智能技术可以帮助医生

27、大大节约时间,几十分钟甚至几个小时才能完成的患者信息数据录入工作,现在通过口述方式短时间内即可完成。C.中国AI+医疗市场规模在持续增长,2017年中国AI+医疗市场规模超过130亿元,2018年市场规模有望达到200亿元,增长50%以上。D.我国医疗服务行业的核心痛点在于医疗资源不足,通过医疗人工智能,可以大大提高医护人员的效率甚至可以取代医护人员精准判断某些疾病。3.医疗人工智能行业发展存在哪些问题?请结合材料简要分析。5、阅读下面的文字,完成问题。材料一:“移动互联网、大数据、人工智能伴随信息化时代扑面而来,教育已发生深刻变化。”在“教育与中国未来30人论坛”上,国家教育体制咨询委员会成

28、员李延保的开场演讲,直击会议主旨“走向人类教育共同体”。与此呼应,华东师范大学教授丁钢的发言,也引发了与会者的关注与讨论。“从共享单车、共享汽车到共享养老院,现在冠名共享的行业越来越多,这当然也影响到教育。未来,从共享课程、共享图书到共享教育资源,共享教育将形成规模。”丁钢认为,“共享教育的提出,更多是希望强调如何从终身教育走向终身学习,强调个体在学习中的主体地位以及更多关注非系统知识、非系统能力的获得。” 科学技术的迅猛发展,使知识成为一种可自由获得的生产资料,大大强化了学习者的主体性。专家断言,未来三五年,学校将发生深刻变化。“在办学体制上汇聚优质教育资源,突破校园界限,不限于固定学习场所

29、;在教学结构上打破固定课时、跨越学科界限、围绕真实生活、重建课程体系,这些在技术上完全可以实现。在今后的智能学习过程中,定制服务不再是难题,有教无类能够真正实现。” 教育的作用始终在服务人类与社会中彰显。合作共赢、可持续发展、共担责任,倡导“全球共同利益”,应该推进人类教育共同体的发展。这没有办法按图索骥,只有在未来实践进程中才能够创建。(摘编自时晓玲共享教育将引发学习方式变革)材料二: 未来几年,共享教育有可能成为一股巨大的新动能,然而,受诸多因素制约,如经费、设施不足等,宁夏部分地区的共享教育的成效并不显著。 记者走访一些农村学校发现,硬件设施都不错,但软件建设跟不上,网速慢、网络不畅通导

30、致远程教育课程使用率低,时常遇到那边的教师已经讲完了一个知识点,这边却因网络“卡壳”还没有听到。“学校现在是10兆、50兆宽带,不能满足授课需要,希望能提高到100兆。”相关人士说。 此外,一些城市学校仍对信息化发展缺乏认识,存在等待观望、消极被动的现象,部分教师教育信息化应用能力不足。另外,有些学校只抓项目建设,不重视应用效果,不想用、不会用的现象依然存在。目前,宁夏各级各类学校有3406所,进入在线课堂平台的不到十分之一。 一些基层教育工作者认为,与传统教育相比,制作网络课件对教师是一种新的负担,应承认教师共享的劳动成果,保障他们的知识产权,鼓励优秀老师制作优秀课件。“应当建立一种激励机制

31、,这样才会有源源不断的高质量学习资源输送到网络平台上。”宁夏教育厅副厅长说。(摘编自于瑶、杨泽一根网线撑起共享教育)材料三: 可以说,共享教育的前提是,如何尊重每个不同的个体作为教育主体的意愿和需求。 根据“共享经济”的释义,可以对“共享教育”加以释义:共享教育具有弱化知识拥有权和强调使用权的作用,在共享教育体系下,人们可以根据各自的意愿和需要选择适当的学习手段和方法,克服囿于知识掌握与技能训练的狭隘性,表现出个人对于知识多样性、异质性发展的无限丰富的可能性,并使教育资源得以最大限度被有效利用与共享。即所谓 “随需所获,学以为己”。从个人的角度出发,所有的学习都是为了自己的持续成长。这点恰恰与

32、中华民族的文化传统相契合。 共享教育解决了长期以来困扰人们的个性化学习问题。相比正式学习,个性化学习与信息技术的发展密切相关。基于技术发展的个性化学习,关键在于从“如何教”走向“如何学”,学习者个性特征与学习环境之间达到了平衡,它强调学习是一个情境化的过程。同时,个性化学习是以个体学习为中心,在任何地方和场所,在流动的任何时间,从差弇性需要出发,共享不受限制的多元的教育资源,可在在线与非在线学习平台进行混合学习,并与非正式学习整合。(摘编自丁钢教育需要向共享教育的理念转化)1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( )A.教育伴随着科学技术的发展而发生深刻变化,引发人们的关注,在 “教育与

33、中国未来30人论坛”上,专家们围绕共享教育进行讨论。B.教育的作用在服务人类与社会中得以充分体现,推进人类教育共同体的发展,让其服务于全人类,能更好地发挥教育的作用。C.共享教育和传统教育相比有很大的优越性和发展潜能,只要解决经费、设施方面存在的问题,宁夏共享教育的成效就会令人满意。D.尊重每个学习者的意愿和需求是共享教育的前提,在共享教育体系下,每个学习者可以“随需所获”,同时也可以“学以为己”。2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.共享教育和信息技术的发展息息相关,正因处于移动互联网、大数据、人工智能迅速发展的信息化时代,共享教育才得以诞生和发展。B.传统教育阶段,“

34、有教无类”只是停留在口头上,而进人共享教育阶段,“有教无类”能落到实处,不同的人都能得到很好的教育。C.对于中小学教师而言,制作网络课件可能会给他们带来新的负担,为此,应该建立激励机制,鼓励优秀教师制作课件网络共享。D.共享教育未来会获得蓬勃发展,在其体系下,人们对知识的拥有权被弱化,使用权被突出,教育资源的利用效率会得到提升。3.在共享教育时代,人们应如何学习?请结合材料谈谈你的看法。6、阅读下面的文字,完成下列各题。材料一:近年来国内外游学线路迅速升温,越来越多的家长希望孩子通过游学的方式拓宽眼界。公开数据显示, 2017年暑假国内游学报名人数增长140%以上,是海外游学增长率的2倍。上海

35、、北京、广州、深圳等城市参加游学的人数位居前列。据携程发布的 2017年我国城市家庭亲子游学报告(以下简称“报告”)显示,今年暑期报名海外游学的人数增长达到70%,人均花费2.5万元。而国内游学的增长是出境的2倍,人均花费在4000元。从售卖城市的分布来看,上海、北京、广州、深圳等城市报名参加游学人数最多,一线城市排名靠前。内蒙古、宁夏、贵州、甘肃等城市是国内游学热门目的地,沙漠徒步、草原亲子、文化自然游学等产品最为火热。 在海外游学市场方面,报告显示,海外游学增长达到 70%以上,人均消费2.6万元,中产家庭是海外游学的主力。美国、英国、澳大利亚位居十大海外游学目的地国家和地区的三甲。报告预

36、计,今年全国夏季海外游学市场规模达到80万人次,营收200亿元,国内外游学总体量预计超过300万人次。材料二:不久前,微信朋友圈里很火的文章月薪三万,还是撑不起孩子的一个暑假里提到,一位在企业当高管的妈妈,月薪三万出头。可是,她最近却连新衣服都快不敢买了,原因就是孩子一个暑假就花了 35000.20000(美国游学)+5000(阿姨)+2000(钢琴)+2000(游泳)+6000(培优)=35000元。这样养孩子的花费令人咂舌。那么问题来了,在天津,孩子过暑假要花多少钱呢?就此“津云”-前沿新闻记者做了问卷调查,共收到203份有效问卷,大多数网友选择了5000元以下,可以看出咱天津的家长们养孩

37、子还是很淡定的。有机会您会让孩子参加海外游学吗?您认为让孩子参加海外游学的主要目的是什么?在问卷调查中,对于孩子暑期花费这一项,有 70%以上的网友选择了5000元以下,仅有7%的网友愿意为孩子过暑假花费上万元。在月薪三万,还是撑不起孩子的一个暑假中不难看出,花费的大头是海外游学,这跟近两年中小学生出国游学热不断升温有关。对于调查中,“您自己的孩子或者周围朋友的孩子参加过海外游学吗”一项,选择周围很多孩子参加过的网友仅20%,大多数人周围孩子参加过海外游学的没几个,或者干脆没有。对于有机会参不参加海外游学,50%以上的网友认为孩子去不去海外游学应该视家庭经济条件而定,而有机会就会让孩子参加海外

38、游学的网友不足20%.对于参加海外游学的目的,绝大部分网友选择为了让孩子开阔视野,提高独立性,仅16%的网友认为是“同学都去,不去怕孩子有失落感”。对于目前孩子的教育消费,过半网友认为偏高了,增加了家庭的经济负担,同时认可放养式教育的家长寥寥无几。对于暑假怎么过才有意义,网友们意见不一,但愿意遵从孩子的意愿者不少。从调查可以看出,天津的家长们还是比较理性的,更认同培养孩子量力而行,对海外游学这样的高端消费盲目跟风者不多。北方网材料三: 何谓“游学”?传统上,游学是游学者游历四方、寻师求学、传播思想的文化活动。人有恒言曰:“百闻不如一见。”“读万卷书不如行万里路。”游学之益在于体验,人世间有些知

39、识,有些情感,有些体会,非亲历其境不能得其益。游学传统由来已久,早在史记春申君列传中,就有“游学博闻”之语。孔子周游列国,历时十余年,行程数千里,历经艰难险阻,一边宣传自己的政治主张,一边带领弟子读书、体验山水、感悟人生,并将一路的所闻、所见、所感记录下来。孔子死后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的语录进行整理,编成论语,传诵至今。司马迁从二十岁起就漫游祖国各地,到处寻访古迹,采集传说,行迹所至,殆遍宇内。壮阔的游记,不仅开阔了眼界,增长了阅历,而且壮丽山水中的灵气,也赋予了他“疏荡颇有奇气”的文风,为他写下“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记打下了坚实基础。一直到明代的徐霞客、清初的顾炎武,这

40、种传统代代相传,成就了中国古人知行合一的优良士风。其实不仅仅在中国,游学也是世界各国、各民族文明中最为传统的一种教育形式。 13世纪,来自意大利的马可波罗在中国游学17年,其口述的马可波罗游记不仅激起了欧洲人对东方的向往,奠定了新航路的开辟,同时也是研究我国元朝地理和历史的重要典籍。18世纪,英国上层社会也兴起了一股赴欧洲大陆游学的热潮。今天的日本,游学早已成为教育文化的一部分,国家大力支持中小学学生游学,并和地方财政共同承担其费用。曾经,游学这种教育形式因费时、费力、费钱等缺点的存在,加之社会各方担心学生在游学过程中会受到意外伤害,一度有被搁置的趋势。 2016年末,教育部、中国国家旅游局等

41、11个部门联合发布关于推进中小学生研学旅行的意见,明确把“研学旅行”纳入中小学教育教学计划,该计划的发布和实行使游学获得了制度保障,在一定程度上可以帮助其扫清障碍,解除后顾之忧。从目前来看,游学传统的回归弥补了学校教育的很多不足,扩大了见闻,磨炼了意志,陶冶了情操,值得大力推广。但目前也有些游学掺杂了一些别的因素。比如有些融入了过多的商业因素,游学逐渐变成商人赚钱的一种手段。对于这些问题,摆正心态是关键。学校和相关教育机构要意识到游学是为学生提供知识学习的有效途径,是锻炼学生意志和提升境界的绝佳方法,尤其是那些在自然界中的游学,可以使学生在天地人的交融之中陶冶人格境界,感受天地的大气象。游学教

42、育作为教育活动的一种形式已有 2000多年的历史,其价值依然灿若明星,其精髓贵在知行合一,诚如青年毛泽东所言:“闭门求学,其学无用。欲从天下国家万事万物而学之,则汗漫九垓,遍游四宇尚已。”光明时评1.根据图表,下列关于海外游学情况的理解,不正确的一项是()A.54%的网友根据自己的经济条件是否让孩子参加海外游学,表现得很理性。B.多数网友并没有反对让孩子参加海外游学,但仅有20%的网友明确表示会参加。C.多数网友希望孩子通过海外游学实现开阔视野,提高独立性的目的,主动性很强。D.16%的网友因怕有失落感而让孩子参加海外游学,而多数网友并未给予孩子自主选择权。2.下列对材料相关内容的分析和评价,

43、正确的两项是()()A.材料一表明2017年暑假海内外游学人数大幅增长,并点出了游学的热门目的地,材料二以天津为例,指出家长们的选择还是很理性的。B.材料三以较大篇幅谈及游学的内涵和中外游学的传统,并借阐释游学的意义与价值,深刻地揭示了游学的精髓在于知行合一。C.针对游学融入过多的商业因素的情况,关于推进中小学生研学旅行的意见从制度上做出了保障,从而消除了家长有游无学的担忧。D.面对游学热的现象,我们必须要学会摆正心态,客观冷静的加以对待;而新闻媒体的报道评论,有助于我们形成正确的认知。E.三则材料,虽然体裁不一,但是对象一致,都是对游学现象的报道与评论,利于我们从不同视角认识游学这一现象。3

44、.怎样才能正确地开展游学活动?请结合材料进行简要概括。7、阅读下面的文字,完成问题。材料一圆梦正当时,中国梦激荡最大“海归潮”。优惠的政府政策、全球最活跃的经济、快速发展的高新产业、持续投入的科教事业、浓厚的创新创业氛围以及海内外“人才、项目、技术、市场、资本、场地、服务”全面对接的平台,正吸引越来越多海外学子归国追梦。国外媒体评价,全球没有哪个国家像中国这样重视、这样大规模、这样专业化地吸引人才回国。“现在,海归回国主要是被吸回来的。”中国欧美同学会副会长王辉耀说,随着综合国力不断提升,中国比历史上任何时期都更加靠近世界舞台中心,也比以往任何时期更有条件、更有能力吸引全球人才。詹天佑、茅以升

45、、钱学森、邓稼先纵观历史,一批又一批莘莘学子赴外求学、归国兴邦。今天,除了拥有前辈们的爱国之情、强国之志、报国之行之外,吸引大量海归人才归来的,还包括自我价值与个人梦想的实现。然而,在全球竞争中发展成一个人才大国、人才强国,仍需下更大决心、更大力气。一份面向全国200多所高校的问卷调查显示,“编制过死、编制偏紧”是人才管理中面临的最突出问题。从人才发展上看,经过多年努力,我国人才队伍建设取得巨大成就,但还存在体制不顺、机制不活、布局不优、效率不高等困境,破解这些“瓶颈”,唯有坚定不移地深化改革。(选自人民日报,有删改)材料二新东方海威时代与全球化智库(CCG)共同发布了2016年中国海归就业调

46、查报告。报告显示,六成企业在招聘时仍更倾向于使用海归人才,而82.5%的单位均在一定程度上对海归员工采取了倾斜性优待(如更核心的岗位,较高起薪等)。而机遇与挑战并存的是,身处海外的留学生在回归本土职场的过程中也遭遇了些许不利因素。报告结果显示,多数企业的招聘岗位数量、招聘时间、招聘渠道对海归求职较为不利。同时,海归人才在求职过程中也暴露出对国内就业形势不了解,错过企业招聘季以及缺乏明确职业规划等问题。超过50%的海归认为不了解国内就业形势和企业需求是回国就业的第一不利因素,同时47.3%和32.4%的受访人员认为回国时间错过校招季以及岗位海投效率低这两大因素导致了海归回国就业难度增大。(摘自中

47、国新闻网,有删改)材料三日前,杨振宁、姚期智两位老科学家放弃外国国籍、转为中科院院士一事,引发热烈关注。在舆论场上,以耄耋之龄回归故土的杨振宁更是备受关注。已近百岁之龄的杨振宁,估计已不会如年轻时那般埋头扎根于科研一线,或许正如他本人所述,“我的身体里循环着的是父亲的血液,是中华文化的血液”,是文化的归属感让他对故土恋恋不舍。亦或是科学上的引路精神让他回来发挥“余热”,为后来者指引前路,如他自己在诗中所说:“学子凌云志,我当指路松。”杨振宁选择入籍,是他对晚年道路的选择,从某种程度上说,这与国家的道路选择是交叉的。得益于改革开放三十多年来所创造的开放环境,对世界潮流的融入,杨振宁的归来才有了现

48、实的可能,而杨振宁等一批海外科学家的归来,又会给中国科研带来从项目到建制与世界接轨的机会。对于中国来说,迎来杨振宁桑榆晚年的同时,也不可否认,错过了杨振宁最辉煌的科研生涯。由此,未来的方向也当因之厘清:让更多科学家们愿意留在这片土地上,诞生出最精尖的科研成果,不仅是因为中华文化的血液,更因为是先进的设备、优厚的条件、社会的理智与尊重、环境的平和与包容。(作者光明网评论员,有删改)1.下列不属于“海外留学生回归本土职场不利因素”的一项是()A.对国内就业形势要求不了解,缺乏明确的职业规划。B.多数企业的招聘岗位数量、招聘渠道等对海归求职较为不利。C.海归人才对国内企业需求不了解,错过企业招聘季。

49、D.国内高校水平提升,海外留学生与国内高校毕业生同台竞技,优势不明显。2.下列对材料相关内容的概括和分析理解,正确的一项是()A.杨振宁、姚期智两位老科学家在耄耋之龄转为中国公民,他们更多的是为海外精英回归祖国做出积极的示范作用,但在科研上已经不能为祖国做出贡献了。B.在海归人才求职的过程中,问卷调查显示,大多数留学生认为,编制过死,编制偏紧是他们首先面临的最突出的问题,这些问题的解决需要坚定不移的深化改革。C.我国出国留学及留学归国人数逐年增加,出国人数和回国人数之间的差距逐年缩小。海外科技人才的大量回归,有助于我们学习借鉴世界各国的优秀科技成果,有助于中国科研从项目到建制与国际接轨。D.当

50、前,无论是回国创业还是入职国内企业,海归人才全都能找到适合自己发挥的领域,可以很好的把个人的梦想和国家的发展紧密联系起来。3.请综合三则材料,谈谈我国应当怎样更好地吸纳海归人才?请分条陈述。8、阅读下面的文字,完成问题。材料一:数字教育资源公共服务是实现基于信息技术的教育教学模式和教育服务的必备条件,是新时代推进教育现代化的必然要求,是更好解决教育发展不平衡不充分问题的现实选择,正逐步成为教育基本公共服务的重要内容。到2020年,基本建成覆盖全国、互联互通、用户统一、共治共享、协同服务的具有中国特色的数字教育资源公共服务体系,基本实现“全国一体系、资源体系通、一人一空间、应用促教学”的目标。全

51、面推进“互联网+教育”,不断提升教育基本公共服务均等化、普惠化、便捷化水平,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,加快教育现代化,办好人民满意的教育。(摘编自教育部教育部关于数字教育资源公共服务体系建设与应用的指导意见)材料二:(摘编自艾媒报告2018中国在线教育行业白皮书)材料三:在线教育行业不仅是极具潜力的领域,也是一个年轻、尚未成熟的行业。在线教育企业在教育实践中的参与,已经切实显示出其作为教育系统组织形态改变者的潜力。如果将实体学校作为传统和主流的教育业态,那么在线教育公司在“怎么提供服务”方面与实体学校存在着显著的差异,也在促使实体学校自身发生改变。实体学校往往有固定的校址、提供

52、综合性的标准化的课程体系,接受政府规制下的生源分配,按照班级、年级组织学生。而在线教育企业往往针对特定的教育项目,对于教育过程进行更加精细的拆解和专业化分工。由于这些企业按照资源、教、学、练、测、评、管理、招生等各个环节进行业务布局,传统的教育已经被解构,在这个过程中也已经形成了教育产业链。虽然在线教育类企业已在直接面向学生和家长的领域取得了广泛认可和初步的商业成功,但在与政府、公立学校、私立学校的合作中步履维艰。从学校角度来看,学校若要成功与在线教育企业合作,需要具备一些基础性的条件。为了实现对教育信息化产品“从买到用”的转化,学校应该在教学、管理、资源配置、教师发展和激励方面做出相应调整。

53、在宏观层面上,上述问题产生的原因之一是体制内教育创新未考虑用户需求,缺乏系统性的部署。另外,教育产品服务的使用者和购买者相分离,导致购买的产品无法满足需求。教育信息化产品的购买者往往是政府教育信息中心,而使用者是学校和教师。这种购买者与使用者的分离导致进入学校的产品往往不是学校和教师希望购买的产品。此外,教育系统不同学校的需求差异大,很难通过同一款产品或者服务得到满足。这种差异化的需求最好通过分散决策的方式来解决,而不是政府的统一采购。(摘编自报告精读教育蓝皮书:中国教育新业态发展报告(2017)基础教育)1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()A.若想推进教育现代化,更好地解决教育发

54、展不平衡问题,就要大力发展数字教育资源公共服务,它已成为教育基本公共服务内容。B.2018-2021年,中国在线教育市场规模会稳步增长,2021年有望达到4660亿元;增长率却逐年下滑,2021年可能降至7.6%。C.年轻的在线教育行业极具发展潜力,在直接面向学生和家长的领域取得了广泛认可,并获得了初步的商业成功。D.在如何提供服务方面,在线教育企业和实体学校存在显著差异,它能促使实体学校自身发生改变。2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.作为传统和主流的教育业态,实体学校具有其固定性,但实体学校和在线教育企业也存在着合作的可能,虽然目前二者的合作中充满困难。B.在线教育类

55、企业要想和实体学校顺利进行合作,需从宏观层面入手,让学校在教学、管理、资源配置、教师发展和激励方面做出相应调整。C.在线教育信息化产品日渐丰富,但作为教育产品服务的使用者的学校和教师同购买者相分离,同一款产品很难满足不同学校的需求。D.2018年中国在线教育用户使用在线教育平台最主要的原因是能够随时随地学习,其次是平台上的教学资源很丰富。3.“在线教育势必会取代线下实体教育”,这种观点在文中有依据吗?请结合材料,简要分析。 答案以及解析1答案及解析:答案:1.B; 2.AD; 3.党中央对坚持绿色发展和生态文明建设作出了科学决策,制定了具体目标,对建设美丽中国有坚定的决心; 地方政府切实贯彻中

56、央部署,加大了生态文明建设的力度;对环境保护建立了严格的制度,对环境污染实行严厉的法治;百姓对绿色发展理念的深入理解、对美丽环境的热切期待、对生态保护的积极行动。解析:1.原文为“由建场前的24万亩增加到目前的112万亩”。2.B项,“具体问题”不对;C项,“120亿”是每年创造的生态服务价值;E项说法绝对。3.本题考查筛选并整合材料信息。概括取得成绩的原因,其实就是结合材料分析有效的做法,分别概括各材料中的举措即可。如:材料一体现了党中央做出了科学的决策,制定了具体目标,释放出建设生态文明的决心和信心;材料二介绍了塞罕坝主动修复生态,建设生态文明的积极措施;材料三展示了中央环保督察推动解决环

57、境问题;材料四提出汇聚公众力量,让百姓自发地理解绿色发展理念,积极行动,保护生态环境。 2答案及解析:答案:1.C; 2.CE; 3.利:创造新型产业需求,带来劳动者的转型升级。 推动人的潜力的最大化,促进人类文明的进步和发展。提高企业的工作效率和服务水平。弊:取代部分领域的人类工作,淘汰大量传统劳动力,加剧失业问题。可能导致人类面临新的伦理和现实问题,如机器反过来控制人类等新问题。解析:1.C项过于绝对,成功解析了人类智能之谜,不一定就可以使机器具备自由意志。2.A项以偏概全,新闻写作包括很多方面,例如“新闻评论”,“新闻评论”带有作者强烈个性色彩,而这恰恰是目前人工智能欠缺的;B项强加因果

58、。戴尔本人对人工智能并不恐慌,是因为他认为技术就是要推动人的潜力最大化;D项忽略了前提,把理论上的可能性说成必然,原文讲的是“人类能达到的智能水平,从理论上讲,通过相应的渠道机器完全可能达到”。3.此题考查了筛选并整合,题干要求找出“人工智能的发展进步将给人类社会带来哪些利弊”,答案分为两部分:“利”和“弊”.“利”可以结合“人工智能会创造高端的新型的产业需求,从而带来劳动者的转型升级.”“他认为技术就是要推动人的潜力最大化”“依靠类似于大数据和人工智能等技术的推动,将把渠道内的客户服务与效率提升到极致”组织答案;“弊”可以结合“埃隆马斯克说在未来 20 年,全球 12%至 15%的劳动力将因

59、为人工智能而失业”“一旦机器具备自由意志,人类将不得不面临新的伦理与现实的问题”组织答案。 3答案及解析:答案:1.C; 2.D; 3.坚决避免囤积居奇、串通涨价等不法行为,维护市场秩序。 利用国家优惠政策,适当扩大生猪存栏规模,抓好疫情防控。配合相关部门帮扶小规模养殖户,发展规模化养殖。解析:1.“猪周期只是规律性的影响,猪源进一步减少”是非洲猪瘟疫情、环保“一刀切”举措带来的,本来影响不应该这么剧烈,既然是“进一步”,那么与猪周期是无关的。2.根据文意,只遵循正常的养殖周期和市场规律是不行的,国家还要加强调控,材料中国家岀台的一系列政策就是加强调控的体现。 4答案及解析:答案:1.C; 2

60、.D; 3.医疗数据的来源和质量堪忧,医疗数据还没结构化和标准化医疗数据(没有优质的数据,数据标准有缺失);内含个人隐私,监管成为隐忧;合格的人工智能人才不足,AI+医疗帮助基层医院、提升医生水平需要时间。解析:1.“成为了”错误。2.“可以取代医护人员精准判断某些疾病”错。 5答案及解析:答案:(1)C; (2)B; (3)树立终身学习的理念,明确学习是为了自己的持续成长这一目的。充分发挥自己的主体性作用,注重非系统知识、非系统能力的获得。定制适合个人特点、满足个人需要的学习内容、手段和方法。突破时间和空间的限制,随时随地学习,线上线下混合学习。解析:(1)“只要就”说法绝对。原文说的是“共

61、享教育有可能成为一股巨大的新动能,然而,受诸多因素制约,如经费、设施不足等,宁夏部分地区的共享教育的成效并不显著”。(2)“有教无类只是停留在口头上”的说法于文无据。(3)本题考查筛选并整合文中信息的能力。作答时,要从文中找出共享教育的特点,然后从学习者的角度加以转换、组织。信息点主要集中在材料一和材料三,如根据材料一“共享教育的提出,更多是希望强调如何从终身教育走向终身学习”,材料三“随需所获,学以为己”“所有的学习都是为了自己的持续成长”,可概括出第点。其他三点也可以从这两则材料中筛选出来。 6答案及解析:答案:1.D; 2.BD; 3.根据家庭经济情况,量力而行,合理设计。 正确认识游学

62、的意义和价值,有针对性地开展游学活动。把游学活动和教育有机结合起来,做到知行合一。遵从孩子的意愿,更好地锻炼孩子,促进其成长。解析:1.此题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力.这道题主要考查学生的分析和概括能力.这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,然后浏览选项,之后到文中找到选项所在的位置,并将选项与其进行比较,这类题目编题者会故意曲解文意或以偏概全,特别要关注句中限制性的副词.经比较即可得知.D项,“多数网友并未给予孩子自主选择权”理解不准确,不能说“开阔视野,提高独立性”就一定不是孩子的选择。2.此题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力.这道题主要考查学生的分析和概括能力

63、.这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,然后浏览选项,之后到文中找到选项所在的位置,并将选项与其进行比较,这类题目编题者会故意曲解文意或以偏概全,特别要关注句中限制性的副词.经比较即可得知.A项,“以天津为例”错,材料二的调查只是针对天津网友.C项,关于推进中小学生研学旅行的意见只是使游学得到了制度上的保障,并不能限制商业因素对游学的渗入.E项,“三则材料,虽然体裁不一,但是对象一致,都是对游学现象的报道与评论”错误,材料一没有评论。3.此题考查学生筛选并整合文中的信息,把握文章内容要点的基本的能力.信息筛选的题目,首先要求审清题干,确定答题的方向,通过分析题干确定试题的类型是局部信息筛选还

64、是综合信息筛选,局部信息筛选要锁定区位,对段落进行简单的划分,分出层析,找到关键词语,联词成句分条作答;综合信息筛选要立足全文,对文章进行段落的划分,筛选文中的重要语句,整合后作答.重点关注各段的段首和段尾句.分条作答.从“从调查可以看出,天津的家长们还是比较理性的,更认同培养孩子量力而行,对海外游学这样的高端消费盲目跟风者不多”;“对于目前孩子的教育消费,过半网友认为偏高了,增加了家庭的经济负担,同时认可放养式教育的家长寥寥无几.对于暑假怎么过才有意义,网友们意见不一,但愿意遵从孩子的意愿者不少”“游学教育作为教育活动的一种形式已有2000多年的历史,其价值依然灿若明星,其精髓贵在知行合一”

65、“学校和相关教育机构要意识到游学是为学生提供知识学习的有效途径,是锻炼学生意志和提升境界的绝佳方法,尤其是那些在自然界中的游学,可以使学生在天地人的交融之中陶冶人格境界,感受天地的大气象”等语句可以具体把握。 7答案及解析:答案:1.D; 2.C; 3.政策引导:进一步加强海外人才回国创业的政策引导扶持,助力实现他们的自我价值与个人梦想。 国家实力:进一步提升国家实力,增强与世界潮流接轨的强烈愿望; 条件待遇:进一步改善就业条件,提供先进的设备和优厚的待遇。 创业氛围:进一步打造理智与尊重、平和与包容的社会环境,营造浓厚的创新创业氛围。 爱国之情:进一步激发海外人才的爱国之情、强国之志、报国之

66、行。 示范引领:进一步发挥回国老前辈的示范引领作用。解析:1.原文无据,无中生有。2.A项,太绝对。老科学家在科研上还可以起引领和示范的作用。原文游“一批海外科学家的归来,又会给中国科研带来从项目到建制与世界接轨的机会”句子。B项,张冠李戴。认为“编制过死,编制偏紧”是人才管理中面临的最突出的问题的是全国200多所高校的问卷调查。D 项,扩大范围。并非所有的海归人才都能找到适合自己发挥的领域。 8答案及解析:答案:1.A; 2.B; 3.示例一:我认为有依据。 理由:政策支持。政府认识到“互联网+教育”的重要性,将会对在线教育给予支持。自身优势。在线教育灵活便捷、资源丰富,有利于资源共享弥补实

67、体学校的不足。受众欢迎。在线教育在直接面向学生和家长的领域已取得了广泛认可,拥有逐年增多的用户群体。示例二:我认为没有依据。理由:体制障碍。在线教育与政府、实体学校的合作步履维艰,难以动摇线下实体教育的牢固地位。自身不足。在线教育相对于实体教育,只是针对特定教育项目,缺乏系统性部署。受众原因。对有接受长期、系统规范教育需求的广大群体来说,在线教育的碎片化学习模式难以满足他们的这一需求。解析:1.“它已成为教育基本公共服务的重要内容”错误,原文为“正逐步成为教育基本公共服务的重要内容”,选项将未然当已然。2.“需从宏观层面入手”错误,原文为“在宏观层面上,上述问题产生的原因之一是体制内教育创新未考虑用户需求,缺乏系统性的部署”,学校不属于宏观层面。3. 本题考查考生筛选并整合文中信息的能力。解答时,不能单纯照搬文本中筛选出的相关信息,还需要对信息进行必要的分析,然后整合概括回答。

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