1、限时训练选题细目表知识点题号环境因素对光合作用的影响及应用5101213光合作用和细胞呼吸过程的综合26781113光合速率及计算1349光合速率测定实验1415一、选择题(每题4分，共48分)1(2014海南卷)关于小麦光合作用的叙述，错误的是()A类囊体上产生的ATP可用于暗反应B夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原D净光合速率为零时，会导致幼苗停止生长解析：类囊体上进行光反应产生的ATP可用于暗反应，A正确；夏季晴天光照最强时，由于高温导致气孔关闭，CO2吸收减少，小麦光合速率下降，B错误；进入叶绿体中的CO2必须先经过固定，形成C3后再被NA
2、DPH还原，C正确；净光合速率为零时，积累量为零，因缺乏营养物质，导致幼苗停止生长，D正确。答案：B2(2017潍坊联考)如图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换，下列有关叙述正确的是()A在黑暗中A将停止生理作用BA结构能产生ATP，B结构不能产生ATPC植物正常生长时，B结构产生的O2全部被A结构利用D白天适当升温，夜晚适当降温能增加农作物的产量解析：无光照时，植物仍能进行呼吸作用产生CO2；A结构为线粒体，B结构为叶绿体，A、B结构都能产生ATP；植物正常生长时，B结构产生的O2除被A结构利用，还有一部分释放到外界环境中。答案：D3植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)
3、变化的趋势如下图所示。错误的是()A植物甲和植物乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能B叶温在3650 时，植物甲的净光合速率比植物乙的高C叶温为25 时，植物甲的光合作用与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D叶温为35 时，甲、乙两种植物的光合作用与呼吸作用强度的差值均为0解析：植物光合作用所需要的能量都来自于太阳能，A正确；分析曲线可知，叶温在3650 时，植物甲的净光合速率比植物乙的高，B正确；光合与呼吸作用强度的差值即净光合速率，叶温为25 时，植物甲的净光合速率小于植物乙，C正确；叶温为35 时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值相等，均大于0，D错误。答案：D4.(2017太原第
4、二学段测评)如右图所示，两曲线分别表示阳生植物和阴生植物CO2吸收量随光照强度变化的情况。当光照强度为c时，两植物的有机物积累速率分别为A1、B2，两植物有机物合成速率分别为A2、B2，下列比较结果正确的是()AA1B1；A2B2BA1B1；A2B2CA1B1；A2B2 DA1B1；A2B2解析：二氧化碳的吸收速率表示有机物积累速率，有机物合成速率有机物积累速率呼吸速率，呼吸速率为光照强度为0时二氧化碳的释放速率，因此，在光照强度为c时，A1B1，A2B2。答案：D5(2016衡水中学二调)如图曲线表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系(适宜温度、CO2浓度为0.03%)。在y点时改变某条件，曲
5、线变为。下列分析合理的是()A与y点相比，x点叶绿体中的C3含量较低B在y点时，升高温度导致曲线由I变为C制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量D制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度解析：与y点相比较，x点时光照强度较弱，光反应提供的H和ATP较少，C3化合物还原减少，导致C3含量较y点时高，A错误；题目中提到是在适宜温度下，如果再提高温度，会降低光合作用速率，B错误；制约x点时光合作用的因素主要是光照强度，C错误；z点在图中I曲线上，表示在适宜温度下，提高光照强度光合速率不再提高，说明此点限制光合速率的因素不是温度和光照强度，可能是CO2浓度，D正确。答案：D6下列关于植物光合作用
6、和细胞呼吸的叙述，正确的是()A光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生B光合作用产生的ATP有一部分用于细胞呼吸C光合作用进行的同时不一定都伴随着细胞呼吸的进行D光合作用和细胞呼吸都有水的参与解析：丙酮酸的生成在细胞呼吸的第一阶段，与光合作用无关；光反应阶段产生的ATP只能用于暗反应；光合作用进行的同时一定伴随着细胞呼吸的进行；水作为原料参与光合作用的光反应阶段，而细胞呼吸中水参与有氧呼吸的第二阶段。答案：D7(2016南昌重点中学模拟)某植物放置在密闭的玻璃钟罩中，首先将其放在光照下，然后突然将其放置在室内黑暗中一段时间，然后开启室内光源，测得密闭容器中CO2含量的变化如下图所示，则下
7、列叙述不正确的是()ABC段表示植物处于黑暗中玻璃钟罩中的CO2含量的变化图BDE段表示该植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等CB点植物积累的有机物比D点多DB至C的过程中，叶绿体中H的含量是上升的解析：BC段钟罩中的CO2含量升高，植物处于黑暗中；DE段CO2含量不再发生变化说明光合作用吸收的CO2和呼吸作用产生的CO2量相等；B点CO2浓度低，因此B点积累的有机物比D点多；BC过程无光照，H含量下降。答案：D8某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用和呼吸作用速率(密闭装置)，绘出图甲、乙和丙。下图中光合作用速率与呼吸作用速率并不相等的点是()图甲图乙图丙AABBCCDD解析
8、：图甲中A表示植物净光合速率等于呼吸速率，即总光合速率是呼吸速率的2倍。答案：A9将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：温度/5101520253035光照下吸收CO2/(mgh1)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放CO2/(mgh1)0.500.751.001.502.253.003.50下面对该表格分析中正确的是()A昼夜不停地光照，在35 时该植物不能生长B昼夜不停地光照，在20 时该植物生长得最快C每天光照12 h，20 时该植物积累的有机物
9、最多D每天光照12 h，30 时积累的有机物是10 时的2倍解析：光照下吸收CO2量表示植物的净光合作用的量，黑暗中释放CO2量表示植物的呼吸量。昼夜不停地光照，在35 时该植物的净光合作用的量为3.00，植物能生长。昼夜不停地光照，植物生长得最快就是净光合作用的量最多，应在25 时。每天光照12 h，黑暗12 h，植物积累有机物最多的是12 h植物净光合作用的量与12 h植物呼吸量的差值，该差值20 时最多。每天光照12 h，30 时积累的有机物是(3.503.00)120.5012，10 时积累的有机物是(1.750.75)121.0012，故30 时积累的有机物是10 的0.5倍。答案：
10、C10(2016成都高新区检测)如图表示某绿色植物光合速率与光照强度和CO2浓度的关系曲线，下列说法正确的是()AM点产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体B若植物缺少镁元素，则N点将会向左移动CP点时限制光合速率的因素为CO2浓度D若白天光照强度始终处于N点，则在较长时间内该植物能正常生长解析：M点时不进行光合作用，只进行有氧呼吸，有氧呼吸产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体；N点表示光合速率与呼吸速率相等，若植物缺少镁元素，则叶绿素含量减少，直接影响光反应，进而影响暗反应，光合速率会受到影响(降低)，要使植物的光合速率仍与呼吸速率相等，需要通过提高光照强度，因此，在缺镁时N点右移；图中显示在
11、三种不同的二氧化碳浓度下，P点对应的光合速率并没有变化，这说明P点时限制光合速率的因素并不是CO2浓度；若白天光照强度始终处于N点，在白天植物体内的有机物不增不减，但在晚上由于只有细胞呼吸，会消耗植物体内的有机物，因此，一昼夜内植物体内的有机物减少，则较长时间内植物不能正常生长。答案：A11(2015重庆卷)将如图所示细胞置于密闭容器中培养。在不同光照强度下，细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应变化。下列叙述错误的是()适宜条件下悬浮培养的水稻叶肉细胞示意图A黑暗条件下，增大、减小B光强低于光补偿点时，、增大C光强等于光补偿点时，、保持不变D光强等于光饱和点时，减小、增大解析：A项，
12、题图示细胞为水稻叶肉细胞。在黑暗条件下、密闭容器中，该细胞不进行光合作用，只进行细胞呼吸，吸收O2，放出CO2，因此增大、减小；B项，光强低于光补偿点时，光合作用和细胞呼吸同时进行，但细胞呼吸强度大于光合作用强度，细胞吸收O2，放出CO2，此时在密闭容器中增大、减小；C项，光强等于光补偿点时，细胞呼吸强度等于光合作用强度，因此细胞吸收O2，速度等于放出CO2速度，即、保持不变；D项，光强等于光饱和点时，光合作用强度最大，细胞光合作用吸收CO2速度大于细胞呼吸吸收O2的速度，因此减小、增大。答案：B12为探究影响光合作用强度的环境因素，将同一品种的玉米苗置于25 条件下培养，实验结果如图所示。下
13、列分析错误的是()A与D点相比，C点条件下限制光合作用强度的因素是土壤水分含量B与D点相比，A点条件下限制光合作用强度的因素是土壤水分含量C与D点相比，B点条件下限制光合作用强度的因素是光照强度D实验结果表明，在土壤含水量为40%60%的条件下施肥效果明显解析：D点与C点，光强一样，土壤含水量不一样，限制C点光合作用强度的因素是土壤水分含量；D点与A点，土壤水分含量和光强均不同，限制A点光合作用强度的因素是土壤水分含量和光强；D点与B点，土壤含水量相同，限制B点光合作用强度的因素是光照强度；实验结果表明，在土壤含水量为40%以下时未施肥与施肥效果一样，40%60%的条件下施肥效果明显。答案：B
14、二、非选择题(共52分)13(16分)(2016龙岩质检)将某植物置于密闭的容器中，测量其CO2的吸收量与光照强度的关系，结果如下图1所示。请回答问题：图1图2(1)由图1可知，影响A、B两点光合速率的主要因素是_。与A点相比，B点所处条件光合作用合成有机物的量_。(2)光照强度较弱的阴雨天时，适当降低温度，有利于大棚植物的产量，从图1分析，其原因是_。(3)图2是C点时植物体内有关的生理过程示意图，能产生ATP的过程有_(填图中标记)。图中会消耗H2O的过程除外还有_(填图中标号)。解析：(1)A、B两点，A点的呼吸作用小于B点的呼吸作用，由于温度不同，导致光合作用不同，因此温度是影响A、B
15、两点光合速率因素，随着光照强度的增加，光合速度也增加，说明影响因素还有光照强度。(2)为提高产量，在连续阴雨天可适当降低大棚内的温度，降低呼吸作用强度，减少有机物的消耗，提高净光合效率。(3)C点表示光合速度等于呼吸速度，因此能产生ATP的过程是呼吸作用和光合作用的光反应阶段也能产生ATP，表示光反应阶段，可以产生ATP，表示有氧呼吸的第一阶段和第二阶段，都能产生ATP。有氧呼吸第二阶段消耗水，故图中会消耗H2O的过程除外还有。答案：(1)光照强度、温度多(2)适当降低温度利于降低呼吸作用强度，提高净光合速率(3)14(18分)(2017湖北八校联考)取生长旺盛的绿叶，用直径为1 cm打孔器打
16、出小圆片若干(注意避开大叶脉)，抽出小叶圆片内的气体，并在黑暗处用清水处理使小叶圆片细胞间隙充满水，然后平均分装到盛有等量的不同浓度的富含CO2溶液的小烧杯中，置于光温恒定且适宜的条件下，测得各组小叶圆片上浮至液面所需平均时间，将记录结果绘制成曲线如图1。图1图2(1)与a浓度相比，b浓度时小叶圆片叶肉细胞的类囊体薄膜上H的生成速率_(填“快”“相等”或“慢”)，此时小圆片的叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有_。(2)当CO2浓度大于c时，随着CO2浓度的增大，小叶圆片中有机物的积累速率_(填“加快”“不变”或“减慢”)。(3)另取若干相同的小叶圆片分别置于溶液CO2浓度为a的小烧杯中，选用40
17、 W的台灯作为光源，通过改变光源与小烧杯之间的距离进行实验(实验温度保持相同且适宜)，根据实验结果绘制成图2曲线(X10)。该实验的目的是_。限制B点净光合速率的主要外界因素是_，C点的含义是_时光源与小烧杯之间的距离。解析：(1)小叶圆片上浮的越快，表明光合速率越快，因此，b浓度时叶圆片叶肉细胞类囊体膜上H的生成速率比a浓度时快。小圆片的叶肉细胞光合作用和细胞呼吸同时进行。(2)CO2浓度小于c时，光合速率减慢。(3)光源与小烧杯之间的距离越近，小圆片接受的光越强，距离越远，接受的光越弱。AB段小圆片接受的光较强，限制光合速率的主要外界因素是CO2浓度。C点O2释放量为0，表明净光合速率为0
18、。答案：(1)快叶绿体、线粒体(2)减慢(3)探究光照强度对光合作用速率的影响CO2浓度小圆片光合作用速率等于呼吸作用速率。15(18分)(2016潍坊检测)图1表示某植物叶肉细胞中两个重要的生理过程，图2为某生物兴趣小组研究有关光合作用和细胞呼吸的实验装置，实验开始时打开活塞开关，使水柱液面平齐，然后关闭活塞开头，8小时后，观察记录实验数据如下表。请回答下列问题。图1图2容器植物部位光质(光照强度相同且适宜)温度 两侧水柱高度差(mL/8h)1天竺葵叶红252402天竺葵叶黄25303紫罗兰叶红251604紫罗兰叶黄2520(1)图1中为_，在甲中H参与的具体过程是_。(2)图1甲和乙中H是否是同一种物质？_(填“是”或“否”)。乙中H的来源场所分别是_。(3)生物兴趣小组利用图2进行的实验中自变量是_。在该实验中左侧液面均高于右侧，其原因是_，利用该高度差可以计算出植物的_速率，利用容器1中数据可以计算出该速率为_mL/h。(4)为了使测定的数据更客观准确，应对实验结果进行校正(排除非生物因素对实验结果的影响)，设置对照实验，对照实验装置与图2装置的不同处理是_。答案：(1)氧气C3的还原(2)否细胞质基质和线粒体基质(3)光质和植物种类光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量(光合速率大于呼吸速率)净光合15(4)将植物换成相同的死植物。