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2019版《5年高考3年模拟》A版江苏版语文课件:专题二 辨析并修改病句 .ppt

1、专题二辨析并修改病句高考语文清单 六种常见病句类型考试说明列出了六种病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱,表意不明、不合逻辑。前四种是语法、结构方面的问题,后两种是语意、逻辑方面的问题。下面,就六种常见类型进行归纳、整理。一、语序不当语序,是指各级语言单位(词、短语、句子)在组合中的排列次序。语序不当,即指词语没处在它应在的位置上。主要表现为以下几种情况:1.定语位置不当(1)修饰语和中心语的位置颠倒例近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会知识清单广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。此句中主语“高校学生的培养”与后面的谓语搭配不当,原因是主语中心语“学生”

2、和定语“高校培养的”位置颠倒了,应改为“高校培养的学生”。(2)定语误放到状语的位置例请柬的封套上古色古香地印着青铜器,上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。“古色古香”不应修饰“印着”,应改为“印着古色古香的青铜器”。(3)多项定语次序不当多项定语一般可按以下次序排列:(1)表领属性的或时间、处所的词语或短语;(2)表名称或数量的词语或短语;(3)动词或动词性短语;(4)形容词或形容词性短语;(5)名词或名词性短语。另外,带“的”的定语一般放在不带“的”的定语之前。例一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。正确次序:国家队(领属性)的一位(数量)有20多年教学经验(动词性短

3、语)的优秀(形容词)的女(名词)篮球教练。2.状语位置不当(1)状语放在定语的位置例有些人把吸烟当作自己的精神寄托,沉醉于昏昏然的烟海迷雾之中。“昏昏然”应是“沉醉”的状语,用来说明人的精神状态,不是“烟海迷雾”的定语。应说成“昏昏然地沉醉于烟海迷雾之中”。(2)多项状语的次序不当复杂状语的排列顺序一般为:表目的或原因的词语或短语;表时间或处所的词语或短语;表语气、表范围的词语或短语;表情态或程序的词语或短语。另外,表示对象的介宾短语一般紧挨中心语放置。例在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。正确次序:许多老师昨天(表时间)在休息室里(表处所)都(表范围)热情地(表情态)同他(表对象)交谈。

4、3.虚词位置不当(1)关联词位置不当复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;主语不同时,关联词语应在主语前。如果颠倒,就属位置不当。例专家认为,我国人均饮茶量每天不足10克,加之大部分农药不溶于水,茶叶中即使有少量的农药残留,泡出的茶汤中也会农药含量极低,对人体健康影响不大。前一个分句的主语是“茶叶”,后一个分句的主语为“茶汤”,两个分句的主语不一致,将“即使”调至“茶叶”的前面,使之成为让步状语。(2)副词的位置不当例我们如果把这本书不认真读好,就谈不上读别的书了。“不”应移到“把”字前,“把”字句表示否定时,一般形式是“否定词+把”。(3)介词或介词短语位置不当例1 小时候看狄更

5、斯的雾都孤儿,伦敦的“雾都”之名对我留下了深刻印象;长大后发现,伦敦已经摘掉了“雾都”这顶帽子。主客体颠倒,将“伦敦的雾都之名对我”改成“我对伦敦的雾都之名”或者“伦敦的雾都之名给我”。例2 3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都进行了详细报道。介宾短语“关于事件”不能放在主语后面,应移到主语“世界各大报纸”前面。(将“关于”改为“对”或“对于”也可)4.有内在逻辑关系的一组并列词语、短语或者分句语序不当例1 近日,广东天气形势复杂,西江、北江可能出现五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱,做到排查在前、排险在前、

6、预警在前,确保群众的生命财产安全。“排查在前、排险在前、预警在前”应该改为“预警在前、排查在前、排险在前”。并列的词语、短语或者分句要注意是否有内在的逻辑关系,如是否按事理、先后、轻重、缓急、大小、因果等关系正确排序。例2 华为智能手机出货量稳居全球第三,不仅成功树立起中国智能手机的良好形象,而且改变了运营商和消费者对华为手机的认识。“不仅而且”是表递进关系的复句,应改为“不仅改变了运营商和消费者对华为手机的认识,而且成功树立起中国智能手机的良好形象”。二、搭配不当搭配不当,主要是指句子成分在搭配上不符合语法规则,主要有主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、一面与两面搭配不当、关联词搭配不

7、当和修饰成分(定语、状语、补语)与中心语搭配不当等几种类型。1.主谓搭配不当例这种感冒新药通过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用,80%反映确实有疗效。主谓搭配不当,句中的“80%”指的是感冒新药,不能和谓语“反映”搭配,可在“80%”后加“的患者”。2.动宾搭配不当例在交通违章处理中,“买分卖分”形成了黑色产业链,严重损害了正常的交通管理秩序,侵蚀了最为基本的社会公义和执法公信力。动宾搭配不当,“损害”与“秩序”不搭配,可将“损害”改为“破坏”。3.主宾搭配不当例旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场,尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现

8、得异常突出。主宾搭配不当,“国内需求”“成为”“市场”搭配不当,应将“市场”改为“因素”。4.一面与两面搭配不当例在交融与冲突并存的文化环境中,能否用东方雕塑语言来表达个性精神,恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。“能否”表示事物的两个方面,而“所欠缺的”只表示了一个方面,前后明显不对应,可以删除“能否”。这种类型有一些特例,辨析修改病句时要注意。例储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用,因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。这一句的前半句中有“高低”一词,后面是单承,表面看前后表达不一,其实储蓄所无论吸储多还是少,都会带来国家流动资金的增长。所以此句正确。有些词语本身具有两面

9、性,“作用”有好坏,“影响”有大小,辨析语病时应慎重。5.关联词搭配不当例人们认为,团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加,而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。“不只是”不能与“而是”搭配,应把“不只是”改为“不是”,或把“而是”改为“而且是”。6.修饰成分与中心语搭配不当例在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时,他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。定语和中心语不搭配,“一台”与“剧本”搭配不当,可改为“一部的剧本”;或者保留“一台”,将“剧本”改为“话剧”。三、成分残缺和赘余除了无主句、独词句和省略句以外,不符合省略的条件而缺少了应有的成分,造成句子结构不完整、表意

10、不准确的,叫作成分残缺;反之,使用了一些不必要的词语做句子成分,叫作成分赘余。1.成分残缺句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语几种成分。成分残缺常见的有:主语残缺、谓语残缺、宾语残缺、必要的修饰限制语残缺、介词残缺。(1)主语残缺滥用介词或者连词造成主语残缺例随着各种手机APP的普及,无形中放大了人们对雾霾的焦虑,因为随手一划就能看到实时的空气质量指数,坏天气带给人的压迫感让你躲无可躲。句首滥用的介词有“在、当、从、对于、由于、通过”等,此句多了介词“随着”,使句子缺主语,应删去“随着”。暗中更换主语,造成主语残缺例入冬以来,附近村庄的少数村民,任意偷窃、哄抢某新建钢厂大量物资,损失在

11、百万元以上,目前警方已经立案侦查。句中“损失在百万元以上”的主语显然不是“附近村庄的少数村民”,而应该是“某新建钢厂”,因此要在“损失”前加上“致使某新建钢厂”。滥用省略,使分句中的主语残缺例打开莎士比亚戏剧集,如同打开百宝箱,使人眼花缭乱,处处迸发出智慧的火花,闪现着艺术的光芒。分句中“处处迸发出闪现着”两句的主语是“莎士比亚戏剧集”,所以应在“处处”前补出主语“它”。(2)谓语残缺例发射试验通信卫星取得圆满成功,表明我国已经独立自主、自力更生地研制、建成、发射、跟踪、测控和试验地球同步通信卫星工程体系的能力。该句缺“能力”对应的谓语,应在“独立”前加“具备”,“具备的能力”。(3)宾语残缺

12、例汉赋虽然呈现出堆砌辞藻以及好用生词僻字,但在丰富文学作品的词汇、锤炼语言等方面,都取得了一定的突破。定语修饰成分过长,漏了与前面动词相呼应的名词中心语,造成宾语残缺。“呈现”后缺宾语中心语,可在“生词僻字”后加“的弊端”。(4)必要的修饰限制语残缺这种情况主要是必要的定语、状语或者虚词的残缺,因为它们的残缺使句子不完整、不通顺或语意相反。例球赛中张强和李丽夺得了男女冠军。谓语“夺得”前显然缺少必要的状语“分别”。(5)介词残缺例保持文化的蓬勃生机,要求文艺工作者不仅要具有广阔的视野和博大的胸怀,而且和自己学术观点不一样的同行也要相互学习,切磋技艺,取长补短。缺少介词,在“和”前或后补上“与”

13、。2.成分赘余一个句子,如果结构已经完整,句意已经明确,句子中出现了表达相同意思、起相同作用的成分或不必要的成分,就会造成成分赘余。(1)主语赘余例德育教育关系到培养什么人的问题,要高度重视,常抓不懈,并与时俱进。“德育”之“育”即“教育”,应删去“教育”。(2)谓语赘余例其实,细究起来,“华夏汉民族文化”这一概念,本身就有一个动态发展的过程,而并非是一个封闭的稳定的范畴。“并非”意思是“并不是”,后面自然不能再加“是”。(3)宾语赘余例我们不知不觉就走了十里路左右的距离。“十里路左右”已经是合适的宾语,表示距离,后面不应再加“的距离”。(4)定语赘余例近年来,龙口市各行政村以南山冈精神为动力

14、,在新农村建设中励精图治、辛勤耕作,描绘着家园未来美好的远景。“未来”指将来的光景,“远景”指将来的景象,二者语意重复,可改为“描绘着家园美好的远景”。(5)状语赘余例雪花牌衬衫,无论是在款式上、质量上,还是在包装上,都可以堪称全国一流。“堪”本是“可以”之意,前面再用“可以”造成重复,应删去“可以”。(6)补语赘余例他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃和健谈多了。“分外”与“多了”语意重复,应删去其一。四、结构混乱结构混乱包括句式杂糅、中途易辙、藕断丝连等。其中,句式杂糅最为常见。1.句式杂糅句式杂糅是把两句话杂糅到一句话里,该结束的地方不结束,前后交

15、叉错叠,句子结构混乱,形成病句。例1 关于将取消“211”“985”院校工程建设这一话题,社会传言很多,现在大家一般认可的是以由教育部官方文件的这一说法为准。“认可这一说法”或“以这一说法为准”表达的意思相同,句中却组织在一起,从而造成句式杂糅。采用其中的一种说法即可。例2 凭借低廉的劳动力成本,孟加拉的成衣业快速发展,吸引了大量知名品牌生产商的高度关注,孟加拉成为仅次于中国的世界第二大服装出口国。“吸引了大量知名品牌生产商”和“引起了大量知名品牌生产商的高度关注”,两句组织在一起,造成句式杂糅。采用其中的一种说法即可。2.藕断丝连结构完整的一句话的最后一部分用作另一句话的开头硬凑起来。例你可

16、知道,出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。把“要出版的努力”和“一本译作见面的”凑在一块儿,用哪一句都可以。3.中途易辙一句话说了一半,忽然另起炉灶,重来一句。例中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国的革命就在毛泽东同志的领导下大大改了样子。“中国人民马列主义思想之后”就怎么样?作者不接下去说,却用“中国的革命”另起一句。应该改为“自从中国人民之后”。五、表意不明表意不明,指句子里因使用了内涵不明确的词语或短语而令人费解或产生歧义,使句意不能清楚地表达出来。主要包括多义词(短语)造成歧义、停顿不同造成歧义、修饰两可造成歧义、指代不明造成歧义、多音字造成歧义、词性不同造成歧

17、义、标点符号乱用滥用造成歧义几种情况。1.一词多义造成歧义例县里通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。“前”可以表“以前”之意,时间范围是“本月15日之前”;“前”也可以表“往前走”之意,则只能在“15日这一天”去县里。2.停顿不同造成歧义例这份报告,我写不好。可理解为“这份报告,我/写不好(能力有限)”,也可理解为“这份报告,我写/不好(可能由于身份等因素不便写)”。3.修饰两可造成歧义例我校这次为四川地震灾区募捐的活动,得到了许多学校老师和同学的积极响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。“许多学校老师和同学”歧义,“许多”可以理解为修饰“学校”,也可理解为修饰“老师和同学”。4.指代不

18、明造成歧义例欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是一件简单的事,小李对诗歌情有独钟,因此,他平时在这方面做了不少的努力。“这方面”指代不明,既可指“欣赏一首好诗”,又可指“创作一首好诗”。5.多音字造成歧义句中某个字是多音字,在书面表达时可能有歧义(口头表达时不一定出现)。例1 这个人好说话。“好”可读成ho,也可读成ho,读音不同,表意不同。例2 到 2015年年底,小王还贷款一万元。“还”读hi,做副词,意为“仍旧”;读hun,做动词,意为“归还”。6.词性不同造成歧义句子中某个字词可以作多个词性处理,那么可能产生歧义,即词性两可。例1 这个粮店的大米保管没有问题。“保管”既可以理解为名词

19、,指仓库粮店的保藏和管理工作;也可以理解成动词,作“完全有把握,担保”解释。例2 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。“和”理解成连词,表示“背着”两个人;“和”理解成介词,作“跟、同、伙同”解,表示仅“背着”总经理一个人。7.标点符号乱用、滥用造成歧义例1 松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受,并不像索尼公司的产品那样,有一种比实际厚度稍薄的错觉。由于第二个逗号的存在,导致“有一种比实际厚度稍薄的错觉”既可以指“松下公司这个新产品”,也可以指“索尼公司的产品”。例2 只要你单位同意,报销差旅费,安排住处,领取大会出席证的问题可由我们解决。可改为“只要你单位同意,

20、报销差旅费、安排住处、领取大会出席证的问题可由我们解决”或“只要你单位同意报销差旅费,安排住处、领取大会出席证的问题可由我们解决”。六、不合逻辑不合逻辑,指的是句子内容不合事理、不合情理、自相矛盾、不合实际、不合客观规律或句子表述不够严密等。主要包括概念范围不清、自相矛盾、强加因果、否定失当、不合事理、数词不当等错误类型。1.概念范围不清例我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任做出表率,杜绝用字不规范的现象,增强规范使用语言文字的意识。句中“报刊、杂志、电视和一切出版物”大小概念并列不当,“一切出版物”包含“报刊”,“报刊”包含“杂志”。其次“电视”不属于出版物。2.自相矛盾例目前,少数

21、政府网站变成花架子的现象在全国较为普遍,主要原因是不少地方政府只为赶时髦,仓促间“跟风上网”,而网络管理人才队伍建设却没有及时跟上。“少数”与“较为普遍”相矛盾。3.强加因果例周谷城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为蜚声海内外的著名学者和历史学家。两句之间没有因果关系,不合逻辑。4.否定失当例睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。此句原意是睡前应避免“恼怒”“饱食”“卧处当风”。句中用“忌”是对三种情况的否定,后面接着用“不可”,又否定了一次,双重否定为肯定,意思正好与原意相反,因此应去掉“不可”。5.不合事理例由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧蔡文姬定于5

22、月1日在首都剧场上演,日前正在紧张排练之中。“日前”是指几天以前,与“正在之中”矛盾。句子的时态有过去、现在与将来等区分,时态的转换应是自然的,不能出现矛盾抵触现象。6.数词不当例本公司因业务发展需要,特向社会招聘五位业务员,要求年龄在2022岁左右,男女不限,有工作经验者优先。“2022”已经是确定的范围了,不能再用“左右”了。方法1 辨析病句八留意辨析病句就是对句子是否有语病进行辨别和分析。要想快速而准确地辨析语病,除了平时要多阅读典范的现代白话文以增强语感外,还要能够掌握一定的方法。总体来说,可以通过以下几种方法来辨析语病。1.留意句中的介词大多数介词是从动词虚化而来的,这就使得介词的使

23、用比较复杂。它可以和动词一样带宾语,如果使用不当,往往会造成语病。这类介词主要有“由、由于”“经、经过”“通过”“对、对于”“当”“在”。这些词在病句考题中出现的频率非常高,出错的频率也非常高,要引起注意。例如:几年前,电脑“上网”对人们可能是陌生的。(谁对谁呢?颠倒了主客方法技巧体)通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会,使观众经历了一次又一次爱国主义精神的洗礼。(“通过”把“展播及其主题演唱会”变成了自己的宾语,而使全句主语缺失)剧组全体人员经过八十多天的苦战,一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧终于与观众见面了。(一个句子出现了两个主语“剧组全体人员”“电视连续剧”,应把“经过

24、”调到“剧组全体人员”之前)为什么对于这种浪费人才的现象至今仍没有引起有关部门重视呢?(“对于”湮没了句子主语,应去掉)只有把想法付诸于行动,才能最大限度地达到我们的目的。(“诸”即“之于”,与“于”重复)2.留意句中的副词副词一般是用来修饰形容词或动词的,我们应细心分析一下后面的形容词或动词是否本身就包含了这个副词的含义,有没有造成语意的重复。这类副词主要有“十分”“非常”“很”“过分”等。例如:近几年,常有报纸对明星大肆吹捧,过分溢美之词,助长了某些明星的骄傲情绪。(“溢美”本身的意思就是“过分赞美”,再加上“过分”,语意重复)许多家长对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来伸手,这对孩子的成长是有

25、害的。(“溺爱”的意思是“过分宠爱”,再加上“过于”,语意重复)这是非常奇缺的药品,不到万不得已,是不能动用的。(“奇缺”就是“非常缺少”的意思,再加上“非常”,语意重复)3.留意句中两面性的词语两面性是指词语本身表达两个相反的意思。如“成败”“得失”“好坏”“高低”“能否”“是否”等。因为它们表达的是不确定的两个方面的意思,所以要求语句的前后必须有与之相照应的词语或者语意,否则就会造成语意上的不对称。例如:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。(前半句讲“胜败”,后半句只讲“胜”,两面对一面,不一致)越来越多的农村干部认识到,交通是否方便,是招商引资的一个重要条件。(“交通是否方便”说的是

26、两种情况,而后面“是招商引资的一个重要条件”只谈了一个方面)选择最可靠、最恰当的材料,对一篇文章的成败,常常有很重要的作用。(“最可靠、最恰当”是单面的,而“成败”是双面的)4.留意句中指代性的词语使用代词的目的是使行文简洁,但如果使用不当,则会指代不明,使文意模糊。在病句题中,对代词使用的考查也较常见,所以一旦句中出现了代词,就要认真分析,弄清它所指代的对象。例如:忠王李秀成临刑前是不是很英勇呢?从一些记载上看,不是这样的。(前文说的是两个意思:很英勇或不英勇。“这样”这个代词到底指代哪一个意思?不明确,句意模糊)张主任和技术员小李正在谈话,他告诉他说:“攻下这道关,就可以试制了。”(谁告诉

27、谁?两个“他”均指代不明)搜集史料不容易,鉴定、整理和运用史料更不容易。中国过去的大部分史学家,主要的功力用在这方面。(“这”指“搜集史料”,还是“鉴定、整理和运用史料”呢?不明确)今天下午,张董事长、王总经理和其他公司的领导一起参加了市里举办的开发区招商引资项目洽谈会。(“其他”可以限制“公司”,也可以限制“领导”,造成歧义)5.留意否定句和带有否定意义的词语在考题中,否定句和带有否定意义的词语出现的频率也是相当高的,必须引起重视。否定句主要应该关注双重否定句和疑问句中嵌套否定形式的句子,带有否定意义的词语主要有“以防”“防止”“劝阻”“阻止”“避免”“忘记”等。有关这些句子和词语经常出现的

28、错误是把要表达的意思说反,且具有很强的迷惑性,易造成误判。例如:专家认为,减少烟害,特别是劝阻青少年戒烟,对预防肺癌有重要意义。(“劝阻”和“戒烟”都有否定的意义,这样使用反而把意思表达反了)许多有识之士认为,防止文化不受污染已经成为互联网行业进一步发展必须重视的问题。(滥用否定,表意相反,应把“不”去掉)我们并不完全否认这部书没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。(三重否定,把意思表达反了)为了避免今后不发生类似事故,我们应尽快健全安全制度。(这句话中的“避免”“不发生”双重否定,意思与原意完全相反,应去掉“不”)6.留意并列的句子和短语并列的句子和句中的并列短语,也是一个很容易出错的地

29、方,往往顾此失彼,造成一些错误。所以,在做题时,只要见到并列短语,就该留心。例如:李局长在新学期工作动员会上特别强调,思想政治课要改革,要结合实际,讲求实效,应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。(并列短语要求并列的两项或多项的词性或短语结构基本一致。而“政治常识和培养学生良好的品德”这个并列短语中,“政治常识”是偏正结构,“培养学生良好的品德”是动宾短语)今年春节期间,这个市的210辆消防车、300多名消防官兵,放弃休假,始终坚持在各自值勤的岗位上。(只有“消防官兵”能和“放弃休假,始终坚持在各自值勤的岗位上”搭配,“210辆消防车”却不能。这属于一种“顾此失彼”的错误)最近一段时间,

30、各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量报道了美国在阿富汗进行的反对恐怖主义的战争。(这是一种比较典型的例子,“各种传媒”和“报纸、电视、广播、互联网”是包含关系,不能并列)人生价值和意义,其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕,而在于自己对社会、对历史的进步和发展做出何种贡献。(“膜拜、崇敬、羡慕”三个词词义上有轻重之分,应该按由轻到重进行排列,所以“膜拜”和“羡慕”必须互换位置)文章对环境污染问题做了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识,引起了人们对环境科学的重视。(这是分句间的并列,需要注意分句间的逻辑关系。“做具体的分析”比“介绍了基本知识”在层次上和深度上都高一

31、些和深一些,所以要把二者的位置换一下)7.留意句中的“是”字“是”在句中表示判断。命题时,在较长或结构复杂的句子中往往会出现主宾搭配不当或缺失宾语的情况,所以遇到判断词“是”也要适当留心。例如:修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措,是民族团结的重要纽带。(这个句子中的第二个分句承第一个分句的主语“修建青藏铁路”,但“修建青藏铁路”是一种行为,而“纽带”是名词,二者不属于同一种事物,不能构成判断句)纵观20世纪世界各国的发展,可以清楚地看到,国家的强大、民族的振兴,取决于多方面因素,良好的国民素质,无疑是最重要和最具潜力的。(后一个判断句的主语是“国民素质”,它是“多方面的因素”中的一个“因素

32、”,所以“是”后面的宾语“最重要和最具潜力的”缺少了名词性的中心语“因素”)8.留意句中的特殊短语有些短语平时经常误用,而在病句题中常出现这样一些习惯性的不规范用法,很有麻痹性,考生做题时尤其要注意。例如:美国进行军事打击的目的,是为了摧毁伊拉克生产大规模杀伤性武器的基地,还希望通过军事打击除掉萨达姆。(“目的”和“为了”都表示“目的”,用语重复,必须删掉其中一个)这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的,企业里的设计者也有。(“以为主”中隐含了“大多”的意思,与“大多”重复)世界稀有雉类,和大熊猫一样获得中国国宝之誉的四川山鹧鸪近年成倍减少,目前仅有两千多只,因此,筹

33、建山鹧鸪保护区已迫在眉睫。(“成倍减少”不合逻辑,在表示数字增减时,不能用“成倍”来说“减少”)据一项最新调查,我国约65%左右的青年认为“诚实守信”“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。(“约左右”中“约”表示大约,和“左右”表达的意思重复)你知道每斤蜂蜜中包含多少劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。(“50万朵”只能修饰花,而不能修饰“花粉”)不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。(“不管”后面跟的情况是不确定的,而“气候条件和地理环境都极端不利”是一种确定性情况,所以应改为“尽管”)以上几点并不能解决所有病句的辨

34、析问题,只能判断病句中的一部分,但是这些类型在重要考试或平时的训练中出现的频率相对较高,希望能有助考生提高辨析病句的准确率。方法2 六种病句类型的辨析修改六种病句类型,每一种都可以找到相应的辨析修改方法。1.语序不当对于语序问题,应该借助语法和逻辑分析的方法,看词语或分句在句中的位置是否恰当。看定语的位置是否恰当、状语的位置是否恰当、并列短语的顺序是否恰当、前后分句的位置是否倒置等。如果句中有关联词语,检查关联词的位置是否恰当,特别注意主语和关联词的位置。看到修饰语的过长的句子,即多重状语与多重定语,检查修饰语的语序是否正确,最好的方法是,典型句子各记一个,找出对应词性,逐一比对检查中心词前多

35、层修饰语的语序。看到并列词语或并列分句,检查词语或者分句之间是否有递进等内在逻辑联系,是否语序不当。2.搭配不当(1)基本方法:找主干,理枝叶。先划分句子成分,找出主干和修饰语;然后看主干之间、修饰语与主干之间是否搭配,看是否符合习惯。主宾搭配要注意主语和宾语的属类是否相同。有时定语、状语比较长,其中也有搭配不当的现象,必须引起重视。(2)把握规律:“五望”。望见句中有并列短语,检查是否患彼此失应症。望见句中有数量词,检查是否患与中心词搭配不当症。望见“是”字句,检查是否患主宾搭配不当症。望见句中有关联词语,检查是否患关联词搭配不当症。望见句中有双面词语,检查是否患前后失应症。3.成分残缺或赘

36、余(1)残缺赘余,语感为要。一般来说,读过之后,感觉顺畅、连贯的句子往往是没有语病的一句,而读了之后,感到好像少点什么或累赘重复的句子,往往就是“成分残缺或赘余”的句子。(2)四个警惕,诊断残缺。警惕滥用介词而造成主语残缺;警惕暗中更换主语而造成主语残缺;警惕由于缺少谓语动词而造成谓语残缺;警惕复杂长句中缺少动词所支配的宾语而造成宾语残缺。(3)三个探查,清点“赘余”。探查定语与中心语是否重复,造成赘余;探查补语对中心语是否做了多余的补充说明,造成赘余;探查虚词是否滥用,造成赘余。4.结构混乱辨析句子是否属于结构混乱,应掌握“四个弄清”:(1)弄清是否属于“句式杂糅”。“句式杂糅”是指一个句子

37、套用了两种结构,致使表意杂乱不清。(2)弄清是否属于“藕断丝连”。“藕断丝连”是指一句话的结构已完整,却把这句话的最后一部分用作另一部分的开头,以致出现结构混乱的语病。(3)弄清是否属于“中途易辙”。“中途易辙”是指一句话说了一半,忽然话锋一转,重新说起。(4)弄清是否属于“主被动混乱”。“主被动混乱”就是句子中主动关系和被动关系混乱颠倒。5.表意不明要注意以下几点:(1)关注“数量词+名词+名词”的结构,检查数量词修饰名词的情况,看是否造成歧义;(2)有“和”“跟”字样的句子,检查是否有歧义;(3)关注“和”“或”连接的成分,检查是否有歧义;(4)看到“这”等代词,检查指代是否明确;(5)掌

38、握一些可能由于多义而导致歧义的词语;(6)有多定、多状、多补的句子,检查是否患歧义症。消除表意不明的方法:(1)更换或添加词语。把容易导致表意不明的词语换成意义单一的词语,表意不明即消除。例如,“老王这人真黑”,可改为“老王这人皮肤真黑”或“老王这人心真黑”。(2)调整语序。把句内的词语位置互换一下,表意不明即可消除。例如,“他背着总经理和副总经理偷偷把这笔钱存入银行”,可改为“背着总经理,他和副总经理偷偷把这笔钱存入银行”。(3)添加或改动标点。例如,“这份报告我写不好”可改为“这份报告,我写不好”或“这份报告我写,不好”。6.不合逻辑有的句子从语法上不好找毛病,就得从事理上进行分析,使用逻辑意义分析法。逻辑意义分析法要从概念的使用、判断、推理是否得当,语句的前后顺序、句间关系是否合适等方面去识别。要注意以下几种情况:(1)关注带有否定词的句子、反问句、一般疑问句,检查是否表意相反,否定失当;(2)看到句中有“和、与、及、以及”等表并列的词或并列短语,要注意看并列是否合理,概念范围是否交叉;(3)关注时态词,“已经、立刻、正在、刚刚、将要”等副词常用在动词前表示动作发生的时间,“着、了、过”等助词常用在动词后表示动作的状态,混用这些副词、助词,就可能造成不合逻辑的问题。

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