1、第十四章 了解电路 HK版 九年级第一节电是什么正；负；排斥；吸引同种；排斥同种；摩擦123456习题链接提示：点击进入习题答案呈现7C8910DBDA答案呈现习题链接1112131415D1617CDAC18AB1一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，我们就说这个物体带了_，或者说带了_，这种使物体带电的方法叫_。电电荷摩擦起电夯实基础逐点练2【中考济宁】打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易黏上细小绒毛，这是因为他擦过的镜面因_而带了电，带电体有_的性质，所以绒毛被吸在镜面上。夯实基础逐点练摩擦吸引轻小物体3【中考山西】在空气干燥的冬天，化纤衣服表面很容易吸附灰尘，主要原因是
2、()A.冬天气温低B.冬天灰尘多C.化纤衣服创造了电荷D.化纤衣服摩擦带了电夯实基础逐点练【点拨】用摩擦的方法可以使物体带电，带电体能够吸引轻小物体，因此化纤衣服摩擦带电后能够吸引灰尘。夯实基础逐点练【答案】D4自然界中存在两种电荷，人们把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷规定为_电荷，把毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为_电荷。电荷间相互作用规律：同种电荷相互_，异种电荷相互_。夯实基础逐点练正负排斥吸引5【中考枣庄】科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示，这是由于头发丝带_(填“同种”或“异种”)电荷而互相_的结果。夯实基础逐点练同
3、种排斥6【中考福建】如图所示，悬挂在一起的两个气球，被毛织品擦过后彼此排斥分开，此时两个气球带_(填“同种”或“异种”)电荷，气球是因为_而带电。夯实基础逐点练同种摩擦7关于原子和原子核，以下叙述正确的是()A.原子核位于原子的中央，带负电B.原子核外的电子带负电，并固定在某一位置C.原子核带正电，电子带负电D.原子核内有带正电的质子和带负电的中子夯实基础逐点练C8【中考大庆】如图所示，在物理实验课上，小明将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带有绝缘底座的导体A端，则导体B端应()A.带正电B.带负电C.不带电D.无法确定夯实基础逐点练【点拨】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，当带负电的橡胶棒靠近静止的导体A
4、端时，由于同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，A端的负电荷被排斥到B端，故B端带负电。夯实基础逐点练【答案】B9【中考襄阳】电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为()A.灰尘的自然堆积B.荧光屏有较强的吸附灰尘的能力C.电视机工作时，荧光屏表面温度较高，吸附灰尘D.电视机工作时，荧光屏表面有静电吸附灰尘夯实基础逐点练D10【中考株洲】摩擦起电不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是由于()A.电子从毛皮转移到了橡胶棒B.电子从橡胶棒转移到了毛皮C.质子从毛皮转移到了橡胶棒D.质子从橡胶棒转移到了毛皮夯实基础逐点练【点拨】本题易错
5、选B或C或D，错选原因是不能正确理解摩擦起电的实质。由于不同物质原子核对核外电子的束缚能力不同，它们在摩擦过程中，对核外电子束缚能力较强的物体就会夺取电子，而对核外电子束缚能力较弱的物体就会失去电子，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。可见，摩擦起电的实质并不是创造了电荷，而是电子从一个物体转移到另一个物体。夯实基础逐点练【答案】A11两个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是()A.A球与B球一定带有异种电荷B.A球与B球一定带有同种电荷C.两球一定一个带电，另一个不带电D.夯实基础逐点练【点拨】本题容易错选A，错解原因是误认为两个通草小球相互吸引，它们一定带异
6、种电荷。由题图可知A、B两球相互吸引，则有两种情况：一是两球带异种电荷；二是两球中一个带电，一个不带电。夯实基础逐点练【答案】D12【中考盐城】甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲()A.一定带正电荷B.一定带负电荷C.可能带负电荷D.可能带正电荷整合方法提升练【方法规律】分析过程可采用递进分析法。由图知乙、丙相互排斥，说明乙、丙一定带同种电荷，已知丙带正电，则乙一定也带正电；图中甲、乙相互吸引，根据异种电荷相互吸引、带电体具有吸引轻小物体的性质可知，甲可能带负电或不带电，故选C。【答案】C整合方法提升练13【中考益阳】甲、乙两个轻质泡沫小球用绝缘细
7、线悬挂起来，它们之间的相互作用情况如图所示。下列有关两球带电情况说法正确的是()A.两球都带正电B.两球都带负电C.若甲带正电，则乙一定带负电D.若甲带负电，则乙可能不带电整合方法提升练【点拨】由图可知，两个轻质小球靠近时相互吸引，说明两个小球带异种电荷或一个带电、另一个不带电(带电体具有吸引轻小物体的性质)；若甲带正电，则乙带负电或不带电；若甲带负电，则乙带正电或不带电，故D正确。【答案】D整合方法提升练14【中考乌鲁木齐】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒()A.得到电子B.失去电子C.得到正电荷D.失去正电荷整合方法提升练A15【中考广州】把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，
8、吸管能在水平面内自由转动，如图所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒。实验中()A.吸管不带电B.吸管带正电C.摩擦时，吸管得到电子D.与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电整合方法提升练C16静电复印技术已经逐渐走进人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。请依据图示及操作步骤，结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识，简要说明其操作意图。探究培优拓展练A.找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面；B.用干燥的手指在塑料板上写上一个“人”字；C.将塑料板平放，上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料板上木屑的滑落，一个“人”字就在塑料板上显现出
9、来了。探究培优拓展练【操作意图】A.摩擦使整块塑料板_；B.人体是_，可将“人”字区域内的电荷导走；C.由于带电体具有_的性质，“人”字以外区域 的塑料板吸附木屑；塑料板竖立时，“人”字区域内的木屑由于_的作用而滑落。探究培优拓展练带电导体吸引轻小物体重力17为了防止静电的危害，下列措施中不正确的是()A.在地毯中夹杂不锈钢纤维B.尽可能保持印刷厂里空气干燥C.飞机的机轮上装有搭地线或用导电橡胶制作飞机轮胎D.织布厂应保持一定的湿度探究培优拓展练【答案】B探究培优拓展练【点拨】在地毯中夹杂不锈钢纤维，可以将人走路的过程中产生的静电及时导走，属于防止静电的危害，故A正确。印刷厂、织布厂里工作的过程中，可能会产生静电，所以要尽可能保持厂里空气湿润，避免产生静电，故B错误，D正确。飞机的机轮上装有搭地线或用导电橡胶制作飞机轮胎，可以及时导走飞行过程中产生的静电，这是防止静电的危害，故C正确。18如图所示，油罐车中装有大量的汽油，行驶的过程中油与油罐相互_，使油罐车和油带电。多余的电荷如不能及时导走，就会越积越多，极易产生_，引发火灾；车底部拖着的尾巴能及时导走多余的电荷。探究培优拓展练摩擦静电