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人教版历史必修二课时训练:第二单元 第5课 新航路的开辟 WORD版含答案.doc

1、第二单元 第5课 新航路的开辟一、选择题:(本大题共12题,每题5分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)1、某史学家说,新航路开辟,以西方为主导的世界体系,既促进着全球的联系,又造成了“全球分裂”。这里“全球分裂”是指() A.欧美与亚非拉国家之间的鸿沟扩大 B.西班牙、葡萄牙在全球争夺殖民霸权 C.欧洲形成了两个政治军事集团 D.美苏争夺世界霸权格局形成2、新航路开辟后许多商品在欧洲市场上涌现。美洲的玉米、甘薯、马铃薯、烟 草、可可,以及当时各种鲜为人知的蔬菜瓜果,如花生、向日葵、西红柿、辣椒、南瓜、菜豆、菠萝等,在1远世纪中叶后,通过各种渠道传至旧大陆各地区。

2、这说明在欧洲发生了()A、价格革命 B、商业革命 C、经济危机 D、商业危机3、公司的力量一书中讲到:“在大航海时代带来的时代剧变中,人类数千年来建立在亲友、乡邻关系基础上的传统商业组织,已无法提供足够的人力和资金。商业合作必须跨越血缘和地缘,超越人格和亲情”,这段话反映了地理大发现以后欧洲商业革命的主要表现是商品种类增多 贸易范围扩大 贸易中心转移 经营方式转变A. B.C. D.4、关于世界近代史的开端,目前史学界主要有三种观点:一是英国资产阶级革命说,二是尼德兰革命说,三是“1500说”。越来越多的人支持第三种观点,支持这一观点的主要历史依据是A.以1500年为界,便于进行历史研究B.1

3、500年是西欧大规模殖民扩张的开始C.1500年前后打破了隔绝的状态,使世界开始连成一个整体D.1500年前后资本主义世界市场最终形成5、玉米很久以前就在美洲种植,15世纪末漂洋过海来到了欧洲,随后在意大利、法国等地较早地被引种,进入18世纪以后,在欧洲得以大片种植。玉米不仪可以作为人的粮食,而且还可以作为牲畜的饲料。玉米得以在欧洲大片种植的前提是A世界各地联系加强 B欧洲人的生活需要C玉米的价值与功用 D欧洲人开放的理念6、据历史记载:中国历史上的金银比值一直很稳定,在明朝初年及以后很长一段时期,一直维持在1:6上下,到崇祯(16281644)年间,这一比值已达1:15之多。对此,著名思想家

4、顾炎武认为,“天启中权阉用事,百官献媚者皆进金卮,金价渐贵”。事实上,出现这种情况的主要因素是( ) A明朝政治腐败,官员行贿受贿 B海禁造成对外贸易大幅萎缩 C明朝政府推行赋役征银政策的影响 D新航路推动全球贸易时代来临7、有学者认为,美洲及东印度通路被发现之时看到了世界历史的一个决定性的转折点欧洲人的优越势力,使它们能为所欲为,在此等遥远的地方,作出各种不合正义的事体。欧洲人的“优越势力”源于A.人们的思想得到空前解放 B.航海和造船技术不断提高C.资本原始积累的迅速增加 D.资本主义萌芽兴起和发展8、在西欧,“小麦的价格从十六世纪初到世纪中未有上升,而在世纪末却涨到了四倍于世纪中的价格”

5、。出现这一现象的主要原因是A.风调雨顺农业获得大丰收 B.贵金属大量输入冲击市场C.机械化生产提升生产效率 D.圈地运动推动农业的革新9、1213世纪西欧城市产生了行会。马克思认为:“联合起来反对勾结在一起的掠夺成性的贵族的必要性,在实业家同时又是商人的时期对共同市场的需要全国的封建结构所有这一切产生了行会。”而中国的唐宋时期也产生了行会,“市肆谓之行者,因官府科索而得此名”。对此理解正确的是( )A.二者都促进了资本主义萌芽产生 B.行会制度加剧了商业竞争C.二者都是工商市民反封建的结果 D.二者都带有经济垄断性质10、斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说:“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的

6、推动力宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”此材料可以论证的历史观点是( )A资本主义世界市场基本形成 B葡萄牙、西班牙开启海上霸权C进化论为殖民扩张提供依据 D英国成为“日不落帝国 ” 11、哥伦布到达美洲时,新旧大陆唯一相同的作物是棉花,唯一共有的家畜是狗。欧洲人给美洲带来了马、牛、羊、猪等牲畜和一些禽类,以及各种麦类、甘蔗、咖啡等农作物。美洲则向世界贡献了玉米、马铃薯、白薯、西红柿、鳄梨、南瓜、菠萝、可可、烟草等农作物和古柯碱、金鸡纳皮等重要药材。材料表明,西欧人早期海外扩张A.扩大了洲际贸易的范围 B.形成了欧洲为中心的世界市场C.出现了洲际物种大交流

7、 D.促进了种族交流和重新分布12、“在一个世纪里,西班牙的物价上升了约四倍(在这场运动中)获利最大的是商品生产的经营者,即手工工场主、资本主义农场主、按资本主义方式经营农牧场的新贵族,还有缴纳定额货币地租的富裕佃农。”材料所述的这场运动A.壮大了工业资产阶级的力量 B.使大西洋沿岸成为世界商贸中心C.引起了欧洲阶级关系的变动 D.导致资本主义世界市场初步形成二、非选择题:(本大題共2小题,共计40分。)要求分析材料,结合所学知识,回答问题。 13、不同角度看历史问题是史学研究的重要方法。阅读材料,完成下列要求。西方史学界在20世纪70、80年代掀起了打破“西欧中心论”的世界历史编纂潮流,使世

8、界历史的编纂学在总体上进入全球文明史。“全球史观”的基本特征是将人类社会的历史作为一个整体来看待各个相互影响的活动范围在这个发展进程中愈来愈扩大,各民族的原始闭关自守状态则由于日益完善的生产方式、交往以及因此自发的发展起来的各民族之间的分工而消灭得愈来愈彻底,历史也就在愈来愈大的程度上成为全世界的历史。 按照材料的研究角度,评价新航路的开辟。 参考答案:一、单项选择题1、A 2、B 3、C 4、C 5、A 6、D 7、D 8、B 9、D 10、B 11、C 12、C二、非选择题13、评价:新航路开辟及随之而来的早期殖民扩张,是分散的古代世界逐渐走向整体的现代世界,世界市场开始形成;各国家各地区之间的经济文化交流联系日益紧密;原始积累加速,有力地推动了资本主义的发展。

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