1、考点9细胞呼吸 对应学生用书P019 一、基础小题1(2018福建厦门双十中学模拟)有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段：C6H12O6丙酮酸H；丙酮酸H2OCO2H；HO2H2O。下列与此相关的叙述中正确的是()A第阶段反应极易进行，无需酶的催化B第阶段无ATP生成，第阶段生成较多的ATPC第阶段能为其他化合物的合成提供原料D第阶段所用的H最终都来自葡萄糖答案C解析第阶段是H与氧气结合，生成水，并释放大量能量，需要酶的催化，A错误；第阶段产生少量的ATP，第阶段有大量ATP生成，B错误；第阶段产生的中间产物如丙酮酸等能为其他化合物的合成提供原料，C正确；有氧呼吸第阶段葡萄糖分解产生丙酮酸和
2、H，第阶段丙酮酸和水生成二氧化碳和H，因此第阶段所用的H最终一部分来自葡萄糖，一部分来自水，D错误。2(2018贵州贵阳5月适应考试)从小鼠的肝细胞中提取细胞质基质和线粒体，分别保存于试管中，置于适宜环境中进行相关实验。下列说法正确的是()A为保持活性需将线粒体置于等渗缓冲溶液中B向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖，可测得有CO2产生C向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖，可测得氧的消耗量加大D向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸，降低温度不改变线粒体的耗氧速率答案A解析线粒体分布在细胞质基质中，细胞质基质呈胶质状态，有一定的渗透压，因此为保持活性需将提取的线粒体置于等渗缓冲溶液中，A正确；小鼠细胞的细胞
3、质基质发生无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段，均不产生CO2，B错误；线粒体中只发生有氧呼吸的第二、三阶段，葡萄糖在细胞质基质被分解成丙酮酸后才能进入线粒体，C错误；降低温度会使有氧呼吸过程所需酶的活性下降，从而降低线粒体的耗氧速率，D错误。3呼吸作用对生命活动意义重大，下面关于呼吸作用的叙述正确的是()A线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B有叶绿体的细胞可以自行合成ATP，因此不需要呼吸作用提供能量C动物停止呼吸作用就不能合成ATP，作为生命基本特征的新陈代谢就此终结D呼吸作用中有机物的分解必须有水和氧气的参与才能释放储存的能量答案C解析线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线
4、粒体的生物如蓝藻等原核生物，由于存在与有氧呼吸有关的酶仍然可以进行有氧呼吸，A错误；叶绿体合成的ATP供暗反应利用，其他生命活动所需能量由呼吸作用提供，B错误；呼吸作用中有机物的分解包括有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸需要有水和氧气参与，无氧呼吸不需要水和氧气参与，D错误。4下列生产措施或生活现象所涉及的细胞呼吸知识，解释不正确的是()A提倡慢跑，可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀B零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解C马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用D作物种子贮藏前需要干燥，主要是通过减少水分以抑制细胞有氧呼吸答案C解析慢跑时进行有氧呼吸运动，可防止
5、无氧呼吸产生乳酸而使人体肌肉酸胀，A正确；零度以上低温贮存果蔬，既可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解，又不会冻伤果蔬，B正确；马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的乳酸对细胞有毒害作用，C错误；作物种子贮藏前需要干燥，在晒干的过程中，失去的是自由水，自由水减少，呼吸作用减弱，D正确。5如图表示O2浓度和温度对洋葱根尖细胞有氧呼吸速率的影响，下列有关叙述错误的是()AO2浓度为0时，细胞中能够产生H的场所是细胞质基质BO2浓度低于20%时，30 、35 两温度对有氧呼吸速率影响不大C由图可知，细胞有氧呼吸的最适温度位于30 和35 之间D与b点相比，限制c点有氧呼吸速率的因素有O2浓度和温度答案C
6、解析O2浓度为0时，细胞只能进行无氧呼吸，此时产生H的场所只有细胞质基质，A正确；O2浓度低于20%时，30 和35 两曲线重合在一起，说明此O2浓度下两温度对有氧呼吸速率影响不大，B正确；由题图可知，细胞有氧呼吸的最适温度在20 和35 之间，C错误；与b点相比，限制c点有氧呼吸速率的因素有O2浓度和温度，D正确。6某豆科植物种子吸水萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示，有关叙述正确的是()A在1224 h期间，植物细胞只进行无氧呼吸B在1224 h期间，细胞的结合水含量不断增加C在1248 h期间，萌发种子的有机物总量不变D胚根长出后，萌发种子的细胞线粒体功能加强答案D解析
7、由图分析可知，在1224 h期间，植物细胞吸收氧气，所以进行无氧呼吸和有氧呼吸，A错误；在1224 h期间，细胞的呼吸速率上升，说明自由水含量应不断增加，B错误；在1248 h期间，由于呼吸作用的消耗，萌发种子的有机物总量减少，C错误；胚根长出后，萌发种子的细胞因为有氧呼吸速率增加，而线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，所以线粒体功能加强，D正确。7将酵母菌培养液进行离心处理，得到沉淀的酵母菌细胞，将沉淀的酵母菌细胞进行如下处理，并向甲、乙、丙3个试管中同时滴入等量的葡萄糖溶液。在有氧条件下，最终产生CO2和H2O的试管是()A甲 B乙 C丙 D乙和丙答案A解析酵母菌在有氧条件下利用葡萄糖最终产生
8、二氧化碳和水，需要细胞质基质和线粒体共同作用完成；细胞质基质只能进行有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸，不能产生水；在线粒体中反应的物质是丙酮酸，不能是葡萄糖。8把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的密封装置置于适宜温度下，一段时间后，经检测装置中葡萄糖减少了a摩尔，气体的体积总量增加了b摩尔。以下关于酵母菌细胞呼吸的分析，不正确的是()A无氧呼吸消耗的葡萄糖量为0.5b摩尔B有氧呼吸产生的CO2量为6ab摩尔C细胞呼吸产生的CO2量为6a2b摩尔D细胞呼吸消耗的O2量为6a3b摩尔答案B解析该装置测量的气体变化量是呼吸作用消耗的O2和产生的CO2的差值，有氧呼吸分解1摩尔葡萄糖需消耗6摩尔O2，生成6摩尔C
9、O2，生成量和消耗量相等；酵母菌无氧呼吸分解1摩尔葡萄糖不消耗O2，生成2摩尔CO2。气体总量增加b摩尔，全是无氧呼吸产生的CO2量，说明无氧呼吸消耗葡萄糖量为0.5b摩尔，A正确；装置中的葡萄糖减少了a摩尔，则有氧呼吸消耗O2量(a0.5b)66a3b，有氧呼吸产生CO2量6a3b，B错误，D正确；呼吸作用产生CO2量6a3bb6a2b，C正确。9(2018宁夏银川一中三模)向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是()A若a能抑制H氧化成水，则使O2的消耗减少B若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加D若d能抑
10、制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加答案A解析有氧呼吸第三阶段中H与氧气结合生成水，若a能抑制H氧化成水，则使O2的消耗减少，A正确；若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸减少，B错误；若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗减少，C错误；若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗减少，D错误。10人体内的H随化合物在生物体内代谢转移的过程如图所示，下列分析合理的是()A过程发生在核糖体中，水中的H来自NH2B在缺氧的情况下，过程中不会发生脱氢反应CM物质是丙酮酸，过程发生在线粒体基质中D在氧气充足的情况下，过程不会发生答案D解析过程为脱水缩合，发生在核糖体中，水中的H来自氨基和羧基，A错误；过程为葡萄糖
11、分解为丙酮酸的过程，有氧呼吸和无氧呼吸的这一过程相同，因此缺氧情况下，也会发生该过程，B错误；M物质是丙酮酸，过程为无氧呼吸过程，发生在细胞质基质中，C错误；在氧气充足的情况下，发生有氧呼吸，过程不会发生，D正确。11科研人员探究温度对密闭罐中水蜜桃果肉细胞呼吸速率的影响，结果如图。下列叙述正确的是()A20 h内，果肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体B50 h后，30 条件下果肉细胞没有消耗O2，密闭罐中CO2浓度会增加C50 h后，30 的有氧呼吸速率比2 和15 慢，是因为温度高使酶活性降低D实验结果说明温度越高，果肉细胞有氧呼吸速率越大答案B解析果肉细胞不能进行光合作用
12、，其产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体，A错误；50 h后，30 条件下果肉细胞没有消耗O2，是由于此温度条件下酶的活性较高，有氧呼吸已将O2消耗殆尽，以后仅进行无氧呼吸，密闭罐中CO2浓度会增加，B正确，C错误；实验只能说明在230 内，温度越高，果肉细胞有氧呼吸速率越大，D错误。12当酵母菌以葡萄糖为呼吸底物时，下列叙述正确的是()A如果测得O2吸收量43，则无氧呼吸占优势D酵母菌无氧呼吸过程中第一阶段和第二阶段都能产生少量的能量答案C解析如果测得O2吸收量CO2释放量，则只能说明既有有氧呼吸也有无氧呼吸，A错误；如果测得呼吸作用的过程中没有产生水，则说明只进行无氧呼吸，H用于丙酮酸的还
13、原，所以没有H的积累，B错误；当有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等时，CO2释放量O2吸收量43，所以CO2释放量O2吸收量43时，则无氧呼吸占优势，C正确；酵母菌无氧呼吸过程中第一阶段产生少量的能量，但第二阶段不释放能量，D错误。二、模拟小题13(2018皖北联盟联考)下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物，有关分析错误的是()A甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量B乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸C丙装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生CO2D三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验答案B解析甲装置中含有温度计，可用于探究萌发种子的呼吸作用
14、是否产生热量，A正确；乙装置中NaOH溶液可吸收呼吸作用产生的CO2，则有色液滴向左移动可代表呼吸作用消耗了氧气，因此该装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸，但不能说明种子萌发只进行有氧呼吸，B错误；丙装置中澄清石灰水可检测CO2，因此该装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生CO2，C正确；微生物也会进行呼吸作用，所以三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验，D正确。14(2018浙江省普通高校招生考试)人的肌肉组织分为快缩纤维和慢缩纤维两种。快缩纤维负责剧烈运动，如举重、短跑，易产生酸痛感觉，慢缩纤维负责慢跑、游泳等有氧运动。下列相关叙述正确的是()A快缩纤维含有的线粒体
15、多，需氧呼吸能产生大量乳酸和ATPB慢缩纤维含有的线粒体多，需氧呼吸不产生乳酸，产生的ATP也少C快缩纤维含有的线粒体少，主要依靠糖酵解产生ATP供能，会产生大量乳酸D慢缩纤维含有的线粒体多，主要依靠糖酵解产生ATP供能答案C解析由题意可知，快缩纤维活动易产生酸痛感觉，说明其含有的线粒体少，主要通过无氧呼吸产生乳酸，即主要依靠糖酵解产生ATP供能，会产生大量乳酸，A错误，C正确；慢缩纤维负责有氧运动，说明其含有的线粒体多，产生的ATP多，即主要依靠有氧呼吸产生ATP供能，B、D错误。15(2019宁夏石嘴山三中高三上期适应性考试)图1表示细胞呼吸的过程，图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况
16、，图3表示氧气浓度对呼吸速率的影响，下列相关叙述中，正确的是()A某些植物细胞中可以同时发生图1所示的所有过程B图3中能表示氧气浓度对人体呼吸速率的影响C图3中C点时细胞的呼吸方式与图2中氧浓度为d时一致D图2中氧气浓度为d时，细胞中能通过图1所示过程产生CO2和H2O答案D解析图1中是细胞呼吸第一阶段、是有氧呼吸第二、三阶段、和是无氧呼吸第二阶段。其中和不可以在同种生物体细胞内发生，A错误；图3曲线表示既可以进行有氧呼吸，又可以进行无氧呼吸且无氧呼吸产CO2的生物的细胞呼吸强度，人体细胞不能进行产酒精的无氧呼吸，B错误；图2中a只进行无氧呼吸、b和c同时进行有氧呼吸和无氧呼吸、d只进行有氧呼
17、吸，其中c点两种细胞呼吸产生的CO2浓度最低，故图3的C呼吸方式对应图2中的c点的呼吸方式，C错误；图2中d只进行有氧呼吸，也即进行图1的和过程，最终产生CO2和H2O，D正确。16(2018江苏高考考前压轴)研究发现，菜粉蝶幼虫细胞中NADH脱氢酶(一种催化H与氧反应的酶)对广泛存在于植物的根皮部中的鱼藤酮十分敏感。生产上常利用鱼藤酮来防治害虫。下列有关叙述正确的是()ANADH脱氢酶主要分布在线粒体的基质中B鱼藤酮主要抑制菜粉蝶幼虫细胞有氧呼吸的第三阶段C鱼藤酮也会对农作物产生很强的毒害作用D长期使用鱼藤酮将导致菜粉蝶基因突变而使其种群抗药性基因频率增加答案B解析NADH脱氢酶能催化H与氧
18、反应，说明此酶分布在线粒体内膜上，A错误；H与氧结合的过程属于有氧呼吸的第三阶段，NADH脱氢酶对鱼藤酮敏感，说明鱼藤酮主要抑制菜粉蝶幼虫细胞有氧呼吸的第三阶段的化学反应，B正确；鱼藤酮广泛存在于植物的根皮部，说明它不会对农作物产生很强的毒害作用，C错误；菜粉蝶基因突变与使用鱼藤酮无关，但长期使用鱼藤酮对菜粉蝶有选择作用，会使菜粉蝶种群抗药性基因频率增加，D错误。三、高考小题17(2018浙江高考)以酵母菌和葡萄糖为材料进行“乙醇发酵实验”，装置图如下。下列关于该实验过程与结果的叙述，错误的是()A将温水化开的酵母菌悬液加入盛有葡萄糖液的甲试管后需振荡混匀B在甲试管内的混合液表面需滴加一薄层液
19、体石蜡以制造富氧环境C乙试管中澄清的石灰水变浑浊可推知酵母菌细胞呼吸产生了CO2D拔掉装有酵母菌与葡萄糖混合液的甲试管塞子后可闻到酒精的气味答案B解析将温水化开的酵母菌悬液加入盛有葡萄糖液的甲试管后需振荡混匀，以便使酵母菌在混合液中均匀分布，A正确；酵母菌在无氧条件下才能将葡萄糖分解为乙醇，因此应在甲试管内的混合液表面滴加一薄层液体石蜡以制造无氧环境，B错误；CO2可使澄清石灰水变浑浊，乙试管中澄清的石灰水变浑浊，说明酵母菌细胞呼吸产生了CO2，C正确；甲试管中的酵母菌进行无氧呼吸将葡萄糖分解为乙醇和CO2，因此拔掉装有酵母菌与葡萄糖混合液的甲试管塞子后可闻到酒精的气味，D正确。18(2018
20、全国卷)有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的是()A风干种子中有机物的消耗减慢B风干种子上微生物不易生长繁殖C风干种子中细胞呼吸作用的强度高D风干种子中结合水与自由水的比值大答案C解析风干的种子中自由水含量极少，细胞呼吸作用强度非常弱，因此有机物消耗减慢，A正确，C错误；风干的种子含水量少，不利于微生物的生长繁殖，B正确；风干的种子中自由水含量极少，导致结合水与自由水的比值增大，D正确。19(2018全国卷)下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是()A植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C有氧呼吸和无氧呼吸的产物
21、分别是葡萄糖和乳酸D植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP答案C解析植物在黑暗中有氧时可进行有氧呼吸，无氧时可进行无氧呼吸，A正确；食物链上的营养级同化的能量有三个去向：呼吸散失、传递给下一个营养级(除了最高营养级)和被分解者分解利用，B正确；有氧呼吸的产物是CO2和H2O，无氧呼吸的产物因细胞的不同而不同，有的产生CO2和酒精，有的产生乳酸，C错误；植物光合作用的光反应阶段和呼吸作用过程中都可以合成ATP，D正确。20(2018天津高考)为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100 mL锥形瓶中，加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养
22、液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是()At1t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降Bt3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快C若降低10 培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色答案C解析在t1t2时刻，单位时间内氧气的减少速率越来越慢，说明酵母菌的有氧呼吸速率不断下降，A正确；t3时刻，培养液中氧气的含量不再发生变化，说明酵母菌基本不再进行有氧呼吸，此时主要进行无氧呼吸，由于t1和t3产生CO2的速率相同，即单位时间内产生相同量的CO2，则单位时间内无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍，因此t3时，溶液中消耗葡萄糖的速率
23、比t1时快，B正确；图示所给温度是最适温度，此时酶的活性最高，反应速率最快，因此若降低温度，氧气相对含量达到稳定时所需要的时间会变长，C错误；据图可知，酵母菌进行了无氧呼吸，无氧呼吸过程会产生酒精，酒精与酸性重铬酸钾溶液反应后变成灰绿色，D正确。一、基础题21生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下：据图回答下列问题：(1)图中A是_，其产生的部位是_。(2)反应中，必须在有氧条件下进行的是_，可在人体细胞中进行的是_。(3)苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中_过程；而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中_过程。(4)粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿
24、度增大现象，这是因为_。(5)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比为_。答案(1)丙酮酸细胞质基质(2)(3)(4)有氧呼吸条件下有水的产生(5)13解析根据题意和图示分析可知，过程是有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，发生场所是细胞质基质；过程是有氧呼吸的第二、三阶段，发生场所是线粒体；过程是无氧呼吸(酒精发酵)的第二阶段，发生场所是细胞质基质；过程是乳酸发酵的第二阶段，在细胞质基质中进行。(1)在细胞呼吸的第一阶段中，葡萄糖分解产生丙酮酸(A)和H，其发生的场所为细胞质基质。(2)反应中，有氧呼吸的第二、三阶段()必须在有氧条件下进行；而人体细胞既可以进行有氧呼吸，也可以进
25、行无氧呼吸产生乳酸，因此可在人体细胞中进行的是。(3)苹果贮藏久了，会闻到酒味，是因为苹果细胞进行了酒精发酵，包括：无氧呼吸的第一阶段，酒精发酵的第二阶段。而马铃薯块茎在无氧条件下进行的是产生乳酸的过程，即过程。(4)根据有氧呼吸的反应式：C6H12O66H2O6O26CO212H2O能量，可以知道有氧呼吸条件下有水的产生，故粮食贮藏过程中会发生粮堆湿度增大现象。(5)由于有氧呼吸条件下，葡萄糖消耗量氧气的吸收量二氧化碳释放量166，而无氧呼吸条件下，葡萄糖消耗量二氧化碳的释放量12，故如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比为13。22种子萌发指干种子从吸收水到胚根(或胚芽
26、)突破种皮期间所发生的一系列生理变化过程。(1)种子能否正常萌发，除了与_等外界因素有关，还受到种子是否具有生活力等内部因素制约。测定种子的生活力常用TTc法，其原理是有生活力的种子能够进行呼吸代谢，在呼吸代谢中底物经脱氢酶催化所释放的氢可以将无色的2,3,5三苯基氯化四氮唑(TTc)还原为红色的三苯甲腙，使种胚染为红色。死亡的种子由于没有_作用，TTc不能被还原为三苯甲腙，种胚不被染成红色。(2)干燥种子最初的吸水不能像根的成熟区细胞那样发生_吸水，而是依靠吸胀作用吸水，吸胀作用的大小与细胞内原生质凝胶物质对水的亲和性有关，蛋白质、淀粉和纤维素对水的亲和性依次递减。因此，含_较多的豆类种子的
27、吸胀作用大于含淀粉较多的禾谷类种子。(3)种子萌发时的吸水过程和呼吸作用可以分为3个阶段(如图)，图中曲线1表示种子吸水过程的变化，曲线2表示CO2释放的变化，曲线3表示O2的吸收变化。在吸水的第一阶段和第二阶段，CO2的产生量_(填“大于”“等于”或“小于”)O2的消耗量，到吸水的第三阶段，O2的消耗则大大增加。这说明种子萌发初期的呼吸作用主要是_。吸水的第三阶段，呼吸作用迅速增加，因为胚根突破种皮后，_。答案(1)充足的水分、适宜的温度和足够的氧气呼吸(2)渗透作用蛋白质(3)大于无氧呼吸氧气供应得到改善，且新的呼吸酶和线粒体已大量形成解析(1)种子的萌发通常需要充足的水分、适宜的温度和足
28、够的氧气等外界条件。呼吸代谢中底物经脱氢酶催化所释放的氢可以将无色的2,3,5三苯基氯化四氮唑(TTc)还原为红色的三苯甲腙，使种胚染为红色。死亡的种子由于没有呼吸作用，底物无法被脱氢酶催化，故使TTc不能被还原为三苯甲腙，种胚不能被染成红色。(2)要发生渗透作用必须满足两个条件，即半透膜和半透膜两侧的浓度差。依据题意“吸胀作用的大小与细胞内原生质凝胶物质对水的亲和性有关，蛋白质、淀粉和纤维素对水的亲和性依次递减”，故可得出含蛋白质较多的豆类种子的吸胀作用大于含淀粉较多的禾谷类种子的吸胀作用这一结论。(3)种子萌发初期主要进行无氧呼吸，故在种子萌发的第一阶段和第二阶段CO2的释放量大于氧气消耗
29、量，胚根突破种皮后，氧气供应得到改善，新陈代谢旺盛，且新的呼吸酶和线粒体已大量形成，此时生长较快。二、模拟题23(2019河北调研)某兴趣小组利用图示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌的细胞呼吸类型。(1)想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问：对照实验装置(对照组编号为，实验组编号为)应如何设计？_。(2)请预测与结论相符合的现象，并填写下表：序号红色液滴的移动现象装置装置结论1_不移动只进行有氧呼吸2不移动_只进行无氧呼吸3_既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸(3)请写出糖类(葡萄糖)经过酵母菌代谢活动后变成酒精的化学反应式：_。答案(1)装置除用等量蒸馏水代替N
30、aOH溶液外，其他设计与装置相同(2)向左移向右移向左移向右移(3)C6H12O62C2H5OH2CO2能量解析(1)对照实验中应用等量蒸馏水代替NaOH溶液，作为空白对照。装置除用等量蒸馏水代替NaOH溶液外，其他设计与装置相同。(2)因为NaOH可以吸收产生的二氧化碳，如果向左移动，不移动说明消耗的气体量和产生的气体量相等，应只进行有氧呼吸。如果不动说明没有消耗氧气，而右移说明产生了二氧化碳，应是只进行无氧呼吸。如果向左移动，向右移动，说明既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。(3)葡萄糖经过酵母菌代谢活动后变成酒精的化学反应式为C6H12O62C2H5OH2CO2能量。24(2018吉林梅河口五
31、中高三一模)在人工智能温室中对番茄进行无土栽培，可大幅度提高番茄产量。请回答下列问题：(1)番茄细胞以_的方式从培养液中吸收Mg2，该离子可用于叶绿体中_的合成。(2)若培养液中缺氧，可通过影响根细胞的_进而影响植物对无机盐离子的吸收。根细胞对不同无机盐离子的吸收存在差异，这与细胞膜上_有关。(3)实验发现，番茄种子在萌发的早期阶段CO2的释放量比O2的吸收量高3.4倍。对这一现象最合理的解释是_。(4)若培养液中含18O的水占10%，在适宜条件下用该培养液对番茄幼苗进行暗培养，一段时间后在幼苗周围的空气中出现放射性。空气中含18O的物质有水蒸气和_，后者产生于细胞的_中。答案(1)主动运输叶
32、绿素(2)有氧呼吸载体蛋白的种类和数量(3)番茄种子萌发时既有有氧呼吸，又有无氧呼吸(4)二氧化碳线粒体解析(1)番茄细胞以主动运输的方式从培养液中吸收Mg2；Mg2可用于叶绿体中叶绿素的合成。(2)若培养液中缺氧，可通过影响根细胞的有氧呼吸进而影响能量的供应，从而影响植物对无机盐离子的吸收。根细胞对不同无机盐离子的吸收存在差异，这与细胞膜上载体蛋白的种类和数量有关。(3)植物细胞有氧呼吸的总反应式为C6H12O66H2O6O26CO212H2O能量，无氧呼吸的总反应式为C6H12O62CO22C2H5OH能量。根据公式可以知道，有氧呼吸时，二氧化碳和氧气的比例是11，无氧呼吸时，只释放二氧化
33、碳，不消耗氧气，番茄种子在萌发时放出的CO2量比消耗O2量高3.4倍，说明番茄种子萌发时既有有氧呼吸，又有无氧呼吸。(4)若培养液中含18O的水占10%，在适宜条件下用该培养液对番茄幼苗进行暗培养，该过程中细胞只能进行呼吸作用，因为水能参与有氧呼吸的第二阶段，因此一段时间后在幼苗周围的空气中出现放射性，空气中含18O的物质有水蒸气和二氧化碳，后者产生于细胞的线粒体中。三、高考题25(2017全国卷)下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。据图回答下列问题：(1)图中、代表的物质依次是_、_、_、_，H代表的物质主要是_。(2)B代表一种反应过程，C代表细胞质基质，D代表线粒体，则A
34、TP合成发生在A过程，还发生在_(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。(3)C中的丙酮酸可以转化成酒精，出现这种情况的原因是_。答案(1)O2NADPADPPiC5NADH(或答：还原型辅酶)(2)C和D(3)在缺氧条件下进行无氧呼吸解析(1)分析图示，A过程为光合作用的光反应阶段，B过程是光合作用的暗反应阶段。图中为水光解产生的O2；由和H2O产生与NADPH(H，即还原型辅酶)可知，是NADP；由转化成ATP可知，是ADPPi；由与CO2结合生成C3可知，为C5。呼吸作用过程中的H代表的物质主要是NADH(还原型辅酶)。(2)光合作用的光反应阶段(A)可产生ATP，而暗反应阶段(B)不产生ATP。有氧呼吸的三个阶段都产生ATP，其中细胞质基质中进行有氧呼吸的第一阶段(C)，线粒体中进行有氧呼吸的第二和第三阶段(D)。(3)在缺氧条件下，植物细胞可进行无氧呼吸，将丙酮酸转化成酒精。