1、第二单元过关检测(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.论语述而:“不愤,不启,不悱,不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”这段材料说明孔子的教学理念是()(导学号52640041)A.有教无类B.启发式教学C.温故而知新D.当仁不让于师答案：B2.下列对孔子思想的认识不正确的是()A.孔子的思想在世界文化史上具有重要的影响B.春秋时期,孔子思想在中国思想界占据绝对统治地位C.孔子的思想经过历代学者的发扬和统治者的改造而形成完整的儒家思想体系D.孔子的思想具有博大精深的文化品格解析：孔子的思想在春秋
2、时期并不被重视,后来经过历代学者的发扬和改造,逐渐形成完整的儒家思想体系,成为中国传统文化的主流。答案：B3.杜维明在超越启蒙心态一文中说:“儒家有这样一种认识,即每个人命中注定是嵌于某一特定条件下的独一无二的人。但是,每一个人同时具有自我教育、自我发展和自我实现的内在可能。”对此理解正确的是()A.儒学的核心是“仁”和“礼”B.儒学强调个人与集体的协调C.儒学注重个人的身份地位D.儒学对秩序和个人的发展同等重视解析：“仁”和“礼”是儒学的核心观点,也强调个人与集体的协调,但在本材料中没有体现;“每个人命中注定是嵌于某一特定条件下的独一无二的人”一语,强调了个人的身份地位,体现了对秩序的重视和
3、维护,但同时又强调个人发展的内在可能。C项不能全面体现材料的观点。答案：D4.在中国历史上,孔子一再被“神化”,而在“文化大革命”时期,孔子又被抓住保守的一面,进而被“鬼化”。孔子政治思想的保守性主要体现在()A.仁者爱人B.要求统治者为政以德C.克己复礼D.在以礼治国的同时,逐步改良政治解析：“克己复礼”的思想要求做人要克服自己,使自己的行为符合“礼”的要求,实质是承认等级制度和阶级剥削,带有保守性。答案：C5.阅读下列四幅图片,可以获取的信息主要有()孔子在世界文化史上具有重要地位孔子是中国古代的政治家孔子对中国教育的发展做出了突出贡献孔子提出“正名”的主张A.B.C.D.解析：前三幅图片
4、突出地反映了孔子的地位,第四幅图片则反映了孔子曾担任鲁国的高官。由此可以判断是正确的。四幅图片都没有涉及孔子思想的具体内容,因而无法从图片资料中获取“孔子提出正名的主张”这一信息,故排除。答案：A6.在某学校组织的研究性学习课上,学生根据自己收集的材料与老师展开激烈的辩论。这体现了孔子的哪一教育思想()A.“性相近也,习相远也”B.“中人以上,可以语上;中人以下,不可以语上”C.“当仁不让于师”D.“知之为知之,不知为不知,是知也”答案：C7.论语主要记录孔子和其弟子的言行,其中孔子多次提到“仁”,如“里仁为美,择不处仁,焉得智?”“苟志于仁矣,无恶也。”那么,“仁”的思想()A.是孔子思想的
5、核心B.就是“和而不同”C.因材施教,言传身教D.认为“过犹不及”解析：“仁”的思想是孔子思想的核心,是处理人际关系的最高标准。因此,A项正确。中庸思想认为“过犹不及”就是过头和不及同样不好,恰到好处才是中庸,达到的方法就是“和而不同”。因此,B、D两项与中庸思想有关,与仁的思想无直接关系。C项是孔子的教育思想,而“仁”的思想是孔子的政治思想,因此,也可以排除。答案：A8.论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文,关键词有“哲学家”“理想国”“理念论”等,该人物最有可能是()(导学号52640042)A.孔子B.亚里士多德C.苏格拉底D.柏拉图解析：柏拉图是一个伟大的哲
6、学家,认为世界由理性世界和感觉世界所组成。由此出发,柏拉图提出理念论,并将它作为其政治理论的哲学基础。答案：D9.古希腊哲学思想活跃的因素有()发达的小农经济古希腊社会经济发达古希腊社会政治制度的先进古希腊先哲们勇于探索,善于思辨,注重传承和发展A.B.C.D.解析：本题可用排除法。小农经济是中国古代经济的特点,古希腊商品经济发达,排除即可。答案：B10.英国学者罗素在论述一位古希腊哲学家时说,他的一个重要思想是乌托邦,“它是一长串的乌托邦中最早的一个”。这位古希腊哲学家的另一个重要思想是()A.人是万物的尺度B.理念论C.逻辑三段论D.美德即知识解析：由古希腊哲学家及“乌托邦”不难判断该哲学
7、家应为柏拉图,其乌托邦式的思想为理想国,由此结合所学知识可知他的另一思想为理念论。答案：B11.柏拉图主张让国家政权掌握在少数明智、富有才干、具有道德的人手中,这实际上是()A.对雅典的民主制提出了不同的看法B.雅典在伯罗奔尼撒战争中失败的必然结果C.坚定地支持雅典的民主制D.为自己进入仕途制造舆论解析：柏拉图所生活的雅典实行民主制,而他的主张更接近斯巴达的贵族制。答案：A12.右图为柏拉图学园的集会,真实地反映了学园的教学情景。柏拉图学园在欧洲文化史上有着特别的地位,它是欧洲第一所综合性学校。下列关于柏拉图学园的说法不正确的是()A.研究政治B.重视社会科学、轻视自然科学C.很多学生成为科学
8、家D.存在800多年,影响深远解析：学园既重视社会科学、政治活动的研究,也重视自然科学知识的研究。答案：B13.公元前399年,柏拉图离开了自己的故乡雅典,先后到埃及和意大利等地游历。导致他离开雅典的直接原因是()A.对雅典的民主政治极度失望B.热衷于传播雅典的民主思想C.受城邦派遣去传播希腊文明D.进行政治考察以便完善自我解析：公元前399年,柏拉图的老师苏格拉底被扣上对神不敬和蛊惑青年的罪名,判处死刑。柏拉图由此对雅典的民主政治深感失望,他选择离开雅典到外地游历。答案：A14.亚里士多德创办学园,在教学方法上别具一格,被称为()A.智者学派B.苦行学派C.逍遥学派D.伊索克拉底学派解析：亚
9、里士多德创办学园,喜欢边散步边讲学,在教学方法上别具一格,因此被称为“逍遥学派”。答案：C15.公元前324年的雅典城郊外,常常可以看到一位60多岁的老人,身边跟随着十几位青年,他们在热烈地讨论着什么。“老师,您再讲讲三段论,大前提、小前提、结论”老人缓缓地说道:“如果你的钱包在你的口袋里,而你的钱又在你的钱包里,那么,你的钱肯定在你的口袋里,这不正是一个非常完整的三段论吗?”请你猜猜这位老人最有可能是()A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.普罗塔戈拉解析：三段论是亚里士多德的主要贡献。答案：C16.马克思对亚里士多德作过高度的评价,说他是“古代最伟大的思想家”。亚里士多德曾提出著名的“三
10、段论”命题,这主要体现了亚里士多德哪一方面的成就()(导学号52640043)A.生物学B.逻辑学C.伦理学D.生理学解析：亚里士多德认为逻辑学是一切科学的工具,他研究了思维的形式和规律,提出了著名的“三段论”,把逻辑学发展成为一门科学。答案：B17.右图所示人物是古希腊著名学者亚里士多德。黑格尔曾用三句话评述他的生平:“出生,思考,而后死去。”他在思考中创造出的最大的哲学贡献是()A.创立逻辑学B.建立理念论C.提出“认识你自己”这一命题D.使哲学成为真正研究人的学问解析：亚里士多德最大的哲学贡献是提出三段论,创立逻辑学。建立理念论的是柏拉图;提出“认识你自己”这一命题和使哲学成为真正研究人
11、的学问的是苏格拉底。答案：A18.西方先哲柏拉图和亚里士多德都重视教育,并留下一段令人敬佩、发人思悟的师生关系佳话。以下是某班同学对亚里士多德与柏拉图的关系的一些描述,其中不准确的是()A.敬重并不盲从B.批判与突破C.水火不容D.继承与发展解析：二者间的关系主要从思想角度考虑。A、B、D三项说法的含义基本一致。只有C项特殊,且不符合史实。答案：C19.亚里士多德宣称:“有一些人天生是自由的,另一些人则天生是奴隶。”这句话的本意是()A.奴隶归奴隶主私人占有B.奴隶占有制是天然合理的C.把社会上的人分成三个等级D.奴隶是会说话的工具解析：A项仅是表面含义,不能反映亚里士多德的观点。亚里士多德作
12、为奴隶主阶级的思想家,认为奴隶占有制是天然合理的。C、D两项都没在题目中体现出来。答案：B20.亚里士多德是古希腊的大学问家、古代百科全书式的人物。但据说他认为男人的牙齿要比女人的多,并认为根本没有必要去数牙齿。因此,他一生都未发现这个错误。亚里士多德之所以一生都没有发现自己的错误,从哲学上讲是因为()A.他没有用实践去检验自己的认识是否正确B.他忽视了事物都是一分为二的C.他没有认识到矛盾具有特殊性D.他的认识能力是有限的解析：实践是检验真理的唯一标准,而从材料中得知亚里士多德没有发现自己的错误在于没有用实践去检验自己的认识是否正确。答案：A二、非选择题(本大题共2小题,21小题16分,22
13、小题24分,共40分)21.阅读下列材料:材料一仲尼曰:“君子中庸,小人反中庸。君子之中庸也,君子而时中。小人之中庸也,小人而无忌惮也。”中庸材料二孔子的学生子贡曾经问孔子:“子张和子夏哪一个贤一些?”孔子回答说:“子张过分,子夏不够。”子贡问:“那么是子张贤一些吗?”孔子说:“过犹不及。”据论语先进材料三“不知自己过失是病痛”“求知识是人类的本性”“吾爱吾师,吾尤爱真理”“谦谨是无耻与羞怯之间的中庸”。请回答:(1)材料一、材料二反映孔子的什么思想?(2分)(2)材料三是谁的观点?与材料一的观点有何相似之处?(6分)(3)孔子的思想精华对我们现代社会的精神文明建设有什么重要意义?(8分)解析
14、：本题从孔子和亚里士多德的主要思想和观点入题,考查了两人思想主张的异同和影响。第(1)问要从材料中进行概括并能结合所学知识进行准确表述;第(2)问要找出关键语句,如材料中的“吾爱吾师,但更爱真理”,便可作出正确判断,回答相似之处时要结合所学的知识;第(3)问,要结合孔子的思想观点进行说明。参考答案：(1)中庸思想和因材施教思想。(2)亚里士多德。两者均强调“恰到好处”,反对两个极端;两者都认为“中庸”是一种美德,并都提出以“中庸”为道德的最高标准。(3)孔子在政治上强调以民为本,反对苛政和任意刑杀。在伦理道德上强调和谐的人际关系,比如他要求人们注意自我修养、尊老爱幼、尊师重贤、富有爱心、言必行
15、、遵守社会公德、学习上不耻下问、温故知新、积极进取的处世精神,这都体现了他对治国和社会生活的深刻认识,其思想精华是对世界文明的贡献,也为现代文明提供了丰富的营养。22.阅读下列材料:材料一(子张问仁于孔子)孔子曰:“能行五者于天下,为仁矣。”请问之。曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。”(樊迟问仁)子曰:“爱人。”“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。”齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子。”论语材料二除非哲学家成为我们这些国家的国王,或者那些我们现在称之为国王和统治者的人能够用严肃认真的态度去研究哲学,使政治权力与哲学理智结合起
16、来,而把那些现在只搞政治而不研究哲学或者只研究哲学而不搞政治的碌碌无为之辈排斥出去,否则我们的国家就永远不会得到安宁,全人类也不能免于灾难。只有当你能为你们未来的统治者找到一种比统治国家更善的生活时,你才可能有一个管理得好的国家。因为,只有在这种国家才能由真正的富人来统治。当然他们不是富有黄金,而是富有幸福所必需的那种善和智慧的生活。柏拉图理想国请回答:(1)根据材料一,概括孔子的政治思想。(8分)(2)根据材料二,并结合所学知识,指出柏拉图的政治主张。(8分)(3)综合以上材料,并结合所学知识,概括这两位东西方先哲政治思想的相似之处。对你有何启示?(8分)解析：本题考查孔子和柏拉图的思想,旨
17、在培养归纳与综合、分析与比较的能力。在学习中应加强对同一时期中西方重要历史人物的横向比较,认识其思想的异同及成因。第(1)问应提取材料一的信息,“仁”“德”“君君”等。第(2)问先由材料二信息可以看出柏拉图主张“哲学家王”,再结合教材归纳其他主张。第(3)问第一问由材料一、材料二可以提取出信息,“德”“和谐”以及“对人的关爱”。参考答案：(1)仁者爱人(包含仁爱、关怀、体谅、容忍等一切美德);以德治民,取信于民;贵贱有序(或长幼有序、建立规范和谐的社会秩序等)。(2)统治者应该由哲学家出任或统治者应接受哲学训练;理想国家由三个阶级构成,各守其位,国家必然和谐;统治者应该以道德和智慧治理国家(或把政治权力和哲学理智结合起来)。(3)相似之处:道德与政治结合(或对统治者提出了道德建设方面的要求);主张建立一种和谐、稳定、协调的理想社会;都体现了对民众的关心。启示:构建和谐社会;关注民生;加强官员的道德修养(或加强社会主义精神文明建设)。