1、第三、四单元测评(高考体验卷)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15个小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.(2014北京文综)公元97年,东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”。东汉和“大秦”都创造了辉煌的文化,它们的文化成就分别是()A.活字印刷术、万有引力定律B.九章算术、罗马法C.蔡伦改进的造纸术、日心说D.春秋繁露、理想国解析:本题考查古代东西方的文化成就。解答本题的关键是知道“大秦”是中国对古罗马的称谓,九章算术和罗马法分别属于东汉和古罗马的文化成就,B项正确。A项分别属于北宋和近代英国的科学技术成就;C项分别属于东汉
2、和波兰的哥白尼的科学技术成就;D项分别属于西汉和古希腊时期的思想文化成就,因此,A、C、D三项不符合题意。答案:B2.(2014江苏单科)据叶德辉书林清话,五代后唐时,在宰相冯道主持下,开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。宋初国子监有书版四千,至真宗景德二年,书版剧增至十万。此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。宋朝书坊遍及全国各地,所售书籍大多精雕细校。由此推断()A.宰相冯道发明雕版印刷术B.活字印刷已取代雕版印刷C.雕版印刷得到了广泛应用D.雕版印刷限用于官方刻书解析:材料反映了五代后唐开始雕版印刷“九经”,宋代官府与民间书版数量剧增,表明雕版印刷得到广泛应用,故C项正确。宰相
3、冯道只是主持者,从中得不出A项;材料只提及了雕版印刷,故B项错误;D项与材料“书坊”矛盾,故错误。答案:C3.(2014重庆文综)明朝宋应星天工开物记载:“其废纸洗去朱墨、污秽,浸烂入槽再造,全省从前煮浸之力,依然成纸,耗亦不多。江南竹贱之国,不以为然,北方即寸条片角在地,随手拾起再造,名曰还魂纸。”由此可知,还魂纸()生产遍布全国各地降低了生产成本制造工艺更加复杂扩大了原料来源A.B.C.D.解析:本题考查造纸术。从材料信息看,江南因为竹子多,人们对还魂纸“不以为然”,“北方即寸条片角在地,随手拾起再造”,说明还魂纸主要在北方生产,排除,即排除A、B两项。“全省从前煮浸之力”,说明制造还魂纸
4、要简单得多,排除,排除D项。说法正确,选C项。答案:C4.(2015江苏单科)景帝时,司马相如的赋没有引起天子注意。武帝时,“相如既奏大人之颂,天子大悦,飘飘有凌云之气,似游天地之间”,“言语侍从之臣朝夕论思,日月献纳”。成帝时,奏御者千有余篇。由此,对赋的理解不正确的是()A.契合时代的文化需求B.为统治者“润色鸿业”C.宣扬道家的无为思想D.为阅读者“铺陈气势”解析:本题考查中国古代文学成就汉赋。汉代的主流文学形式是赋,A项说法正确。汉武帝之所以“大悦”,主要是因为在其统治期间,政治上实现了大一统,所以“相如既奏大人之颂”迎合了汉武帝的喜好,B项表述正确。汉赋的突出特征是气势恢弘、手法夸张
5、、辞藻华美,D项表述正确。道家的无为思想是汉初的统治思想,而材料反映的是汉武帝时期的历史,C项表述错误,符合题目要求。故选C项。答案:C5.(2015重庆文综)安史之乱(755763)是唐朝由盛而衰的转折点,有位诗人在这场战乱中写了一首诗:“今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。”写出了千古以来战争中妻离子散的悲哀。这位诗人应该是()A.杜牧B.孟浩然C.杜甫D.白居易解析:本题要求结合时代背景,辨析诗人的作品风格。四个选项中,孟浩然(689740年)是初唐诗人,杜牧(803约852年)、白居易(772846年)两人都是晚唐诗人,只有杜甫(712770年)是中唐诗人,经历过安史之乱,
6、且杜甫的诗是现实主义的风格,这一风格与题干中诗的风格一致。所以正确答案为C项。答案:C6.(2015四川文综)“词”在两宋的发展胜过“诗”,被看作一个时代文学的代表,原因可能有()节奏感强,形式更为自由,便于抒发感情对仗工稳、句式整齐,适于言志和述怀能合乐歌唱,贴近市民生活,群众基础广不断变革、创新,风格多样,佳作迭出A.B.C.D.解析:本题考查宋词。文学是政治经济的反映,宋代商品经济发展,促使文学创作更适合社会生活,故都符合宋词的特点并促进了词的繁荣,而描述的是诗的特点,排除。故正确答案为C项。答案:C7.(2015福建文综)关汉卿在关大王独赴单刀会中,描绘关羽面对大江的滚滚波涛,仗刀临流
7、。曲中唱道,“大江东去浪千叠驾着这小舟一叶可正是千丈虎狼穴我觑这单刀会似赛村社”。对该作品理解有误的是()A.显露关羽壮怀激烈的个性B.借历史典故吊古抚今C.严厉斥问颠倒黑白的世界D.兼采宋词的豪放风格解析:本题考查元曲的特点。本题为逆向型选择题,C项在材料中没有涉及,故错误,符合题意。A项在材料中有直接体现;B项符合这一首元曲的深层含义;D项从曲词中可得出。答案:C8.(2015广东文综)有古代学者论述某字体的形成时说:“(官员)奏事繁多,篆字难成,即令隶人(即胥吏)佐书。”据此推断,该字体是()A.小篆B.隶书C.行书D.草书解析:本题考查中国古代文字的发展。“篆字难成,即令隶人(即胥吏)
8、佐书”的大意是,篆书难以书写,所以让胥吏修改,结合所学知识可知,隶书是由篆书演化而来,因此,该字体为隶书。故选B项。答案:B9.(2015福建文综)16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的认识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里,对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是()A.进化论B.万有引力定律C.量子论D.相对论解析:本题考查牛顿的经典力学体系。解题时注意题干中的时间限制:16、17世纪。A项是19世纪的生物学成就,C、D两项是20世纪的物理学成就。答案:B10.(2015重庆文综)1727年春,伏尔泰参加了牛顿的葬礼,随后访
9、问了牛顿的外甥女凯瑟琳并聆听了苹果坠地的故事。该故事通过伏尔泰的著作迅速传遍世界,成为家喻户晓的科学佳话。这则材料可以用来说明()A.科学团体推动了欧洲启蒙运动的发展B.跨国文化交流促进了科学思想的传播C.18世纪早期英国启蒙运动已接近尾声D.18世纪早期法国思想自由度逊于英国解析:本题考查对材料信息的解读能力。牛顿力学不属于启蒙思想,伏尔泰也非科学家,A项与题干材料不符;牛顿不是英国早期启蒙思想家,所以C项与题干材料不符;牛顿苹果落地的故事通过伏尔泰的著作迅速传遍世界,不能说明法国思想自由度逊于英国,排除D项。伏尔泰是法国人,牛顿是英国人,牛顿苹果落地的故事通过伏尔泰的著作传遍世界,这可以说
10、明跨国文化交流促进科学思想的传播。所以B项为正确答案。答案:B11.(2015江苏单科)“科学革命引发了观念形态的革命:宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手撩开一角,传统的权威受到撼动,人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来,重新审视自身的价值和能力。”此处“科学革命”的代表人物是()A.牛顿B.达尔文C.爱因斯坦D.普朗克解析:本题考查近代自然科学的影响。根据材料信息“科学革命引发了观念形态的革命”,可知科学的发展打破了上帝创造世界的神学世界观,人类开始认识到其自身可以发现事物的运动规律。题干中四位科学家在这个方面都做出了贡献,但是符合材料中“人类第一次”这一信息的只有牛顿,故选A
11、项。答案:A 12.(2015四川文综)1933年希特勒上台后,犹太科学家爱因斯坦选择移居美国,放弃愿意为他提供避难所的欧洲国家。悉知该消息时,法国物理学家保罗朗之万评价道:“这是一个重大事件,其重要程度就如同把梵蒂冈从罗马搬到新大陆一样。”在此,朗之万()A.谴责纳粹德国迫害犹太科学家B.担心欧洲大陆的战争威胁日益临近C.意识到世界科学中心即将转移D.觉察到科学家全球流动为大势所趋解析:爱因斯坦是继牛顿之后最伟大的科学家,其当时在科学界处于科学中心的地位,因而其移民到美国意味着世界科学中心的转移,这与题干中郎之万所说的“把梵蒂冈从罗马搬到新大陆”这句话意思相近,故C项正确。答案:C13.(2
12、014天津文综)达尔文物种起源一出版,英国社会学家斯宾塞马上将达尔文的学说运用到社会历史领域,创立了社会达尔文主义。他认为,人类社会也像自然界一样,存在着生存竞争。在竞争中,强者生存了下来,而弱者则被淘汰。只有这样,人类社会才能进步。这种观点()A.正确。社会科学可以借鉴自然科学理论B.错误。社会科学不可以借鉴自然科学理论C.正确。自然科学理论可以移植到社会科学领域D.错误。自然科学理论不可以移植到社会科学领域解析:本题考查社会达尔文主义。自然科学主要研究自然界的规律,社会科学主要研究人类社会的发展规律,因人类与动植物有本质区别,因此自然界的规律不一定适合人类社会,因此社会科学可以借鉴自然科学
13、的理论,但不能完全移植。事实证明,强行把自然科学理论移植到社会科学领域,如西方殖民主义者利用社会达尔文主义宣扬战争的合理性以及种族优越论等,会导致社会动荡,不利于社会进步,因此D项正确。答案:D14.(2014广东文综)欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变,即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变。直接推动这一转变的是()A.蒸汽机B.计算机C.牛顿经典力学D.达尔文进化论解析:本题考查工业革命的相关问题。计算机、牛顿经典力学和达尔文进化论与动力变化没有直接关系,所以B、C、D三项可排除。蒸汽机使原来传统的人力、畜力向蒸汽动力变化,而蒸汽机使用煤作为燃料,符合动力从动植物向矿物转
14、变,故正确答案为A项。答案:A15.(2014四川文综,10)下图是某国两个城市的人口总数变化示意图。这两个城市最可能是()A.北京、上海B.东京、大阪C.利物浦、曼彻斯特D.莫斯科、圣彼得堡解析:本题考查英国工业革命对城市化的影响。根据图示信息:18001850年,城市人口明显增加,城市化进程加速,此时期正值工业革命时期,由此可推断英国最符合题干要求,C项正确;这一时期,中国仍然是落后的小农经济,日本处于幕府统治时期,明治维新尚未开始,俄国还没有进行农奴制改革,因此,A、B、D三项不符合题意。故选C项。答案:C二、非选择题(本大题共2小题,第16题20分,第17题20分,共40分)16.(2
15、015海南单科)根据材料并结合所学知识回答问题。明代小说繁荣,在唐传奇、宋话本所载故事基础上形成了三国演义西游记水浒传等名著。明中后期,文人与市民的关系日益密切,出现了一批描写市民生活的文人士子,他们更多地使用通俗生动的日常语言,塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。明代小说中的一些情节被人们津津乐道,如“桃园三结义”“大闹天宫”等。这些小说不仅增长人们的知识,开阔眼界,而且影响了人们的观念。明代有人认为,小说“虽稗官之流,而劝善惩恶,动存鉴戒,不可谓无补于世读之使人喜而手舞足蹈,悲而掩卷堕泪者,盖亦有之”。摘编自周先慎明清小说(1)根据材料并结合所学知识,概括明代小说繁荣的原因。(12分
16、)(2)根据材料并结合所学知识,简析明代小说在当时所起的社会作用。(8分)参考答案:(1)原因:唐宋元文学发展,留下了大量的素材;文人士大夫积极参与创作;小说通俗易懂,接近日常生活,易于被民众接受;商品经济繁荣,市民阶层扩大。(2)作用:满足了民众的文化需求;有一定的教化功能;提升民众的知识水平。17.(2014课标全国)阅读材料,完成下列要求。材料一宋应星(1587约1666)青年时曾考取举人,后来连续六次赴京参加进士考试,均名落孙山。45岁以后,面对明末流民遍地的现实,宋应星不再追求科举功名,转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术,撰成天工开物一书,书名取“天工人其代之”
17、“开物成务” 之义。正如宋应星在该书的序言中所说,“是书与科举功名毫无关系”,当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编四库全书,不予收录,民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后,被誉为“17世纪中国科技的百科全书”,是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。摘编自潘吉星宋应星评传等材料二牛顿(16431727)自幼喜欢钻研科学。1687年,他的自然哲学的数学原理出版,阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂,很快销售一空。同年,牛顿被选为国会议员,后被封为爵士,成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活着的最伟大的科学家,英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的
18、首领,承认他是他们的主帅和大师”。伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学,并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作。18世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。摘编自詹姆斯格雷克牛顿传等(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析指出二人科技成果命运不同的原因。(12分)参考答案:(1)特点:传统科技的集大成;多总结,少创造。长期实验基础上的理性探讨;突破性的科学成果。背景:中国传统农业、手工业技术发达;科举失利后的发愤之作。科学冲破了中世纪神学的束缚;近代科学研究方法形成;长期从事科学研究。(2)士大夫热衷于科举功名,轻视农业手工业活动;生产方式没有质的变化;文化专制。重视科学的社会氛围;资本主义生产方式产生;提供了认识世界的新方法。