1、八年级暑假数学学科第一课姓名_评价_一、 自学材料：材料1.请欣赏下列图片，你们能发现其中的有趣现象吗？你发现什么现象： 材料2二、反馈练习：1.做一做 请你剪两个能重合的三角形记作： 读作： 对应顶点： 对应边： 对应角： 性质：全等三角形的 注意：在表示两个三角形全等时，要把对应顶点的字母写在对应的位置上2. 做一做（1）把你剪得的两个全等三角形摆放成下图 (1)、(2)、(3)的位置（2）再动手操作并填空： 把图(1)中的ABC沿BC所在直线平行移动到DEF的位置，两个三角形重合，可表示为 ： 把图(2)中的ABC沿BC所在直线翻折180到DBC(即DEF)的位置，两个三角形重合，可表示
2、为 ： 把图(3)中的ABC绕顶点C旋转180到DEC(即DEF)的位置，两个三角形重合，可表示为 （3）分别说出各对全等三角形的对应角、对应边.（4）下列各对全等三角形的对应角、对应边呢？3.已知ABCADE, EAC=30, 求BAD.三、巩固练习：1如图，全等图形的序号是 .2.有下列图形：两个正方形；每边长都是1量m的两个四边形；每边都是2 cm的两个三角形；半径都是15 em的两个圆其中是一对全等图形的有( ) A1个 B2个 C .3个 D4个3.下列说法中，正确的是( ) A全等图形的面积相等 B面积相等的两个图形是全等图形 C形状相同的两个图形是全等图形 D周长相等的两个图形是
3、全等图形4如图，下列四个图形是全等图形吗?你是怎样看出来的? 5如图，试沿着虚线分别将下列图形分成两个全等图形你有几种不同分法?请与同学交流6.已知，ABCPQR，AB=PQ，BC=QR，则AC的对应边是 ，ACB的对应角是 ；7.如图，ABCDEF，AB=DE，A=D，则AB、BC、CA的对应边分别是 、 、和 ，A、B、ACB的对应角分别是 、 和 .8选择题：ABCCDA，AB=CD，则AD的对应边是( ) AAB BCB CCD DAC第7题第9题第6题9.如图，ABCADC，1=2下列说法中，不正确的是( )AAB=AD BBC=DCC1+4=90 D1=2=3=410. 分别说出各对全等三角形的对应角、对应边
