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2016-2017学年高中历史岳麓版选修4课时作业5 唐太宗与“贞观之治” WORD版含解析.doc

1、课时作业(五)一、选择题1“上弦明月半,激箭流星远。落雁带书掠,啼猿映枝转”。李世民的这首咏弓体现了他()A擅长骑射,穷兵黩武B精通骑射,文采飞扬C观测天象,关注农业D游手好闲,破坏生态【解析】本题考查学生的知识迁移能力。材料字里行间透露出唐太宗的诗赋功底和文采飞扬。同时也看出他具有非凡的骑射功底。【答案】B2唐太宗说:“夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。君能清静,百姓何得不安乎?”(贞观政要)此材料反映了唐太宗()A知人善任,虚怀纳谏 B革新政治C兴科举以儒为师D“存百姓”的思想【解析】唐太宗把百姓比喻为树根,是国家的根本,人民安居乐业,国家才能繁荣昌盛。【答案】D3唐太宗认为,隋炀帝“

2、驱天下以从欲,罄万物以自奉,采域中之子女,求远方之奇异”“遂以四海之尊,殒于匹夫之手”。有鉴于此,唐太宗()休养生息、轻徭薄赋选贤任能、虚怀纳谏设立三长、打击豪强用法宽简、制定唐律ABCD【解析】由题干可知唐太宗认为隋炀帝贪婪暴虐导致亡国,因而吸取教训实行了一系列措施,都属于采取的措施,之后出现了“贞观之治”;“设立三长”为北魏孝文帝改革的内容,故错误;D项符合题意。【答案】D4唐太宗曾经说:“为君之道必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”为此他采取的主要措施是()A延续均田制和租庸调法,轻徭薄赋B广招贤才,知人善任C让庶族地主获得晋身仕途之道 D实行各民族和睦的政策 【

3、解析】材料体现了唐太宗“存百姓”的思想,认为国家长久必须先存百姓。最能体现这一思想的是延续均田制和租庸调法,轻徭薄赋,休养生息。【答案】A5唐太宗说:“夫欲盛则费广,费广则赋重,赋重则民愁,民愁则国危,国危则君丧矣。”这说明唐太宗为政的根本目的还在于()A减轻人民负担 B倡导政治清明C巩固统治D发展社会经济【解析】从材料信息看,唐太宗提倡轻徭薄赋,目的是为了稳定社会秩序,巩固统治。【答案】C6唐朝时期中国以博大的胸怀拥抱世界,实行开明、兼容并蓄的文化政策。下列不能反映出这一文化政策的是() A敦煌壁画胡旋舞B唐墓出土的黑人陶俑 C西安出土的大食陶俑D唐朝身穿丝绸的妇女【解析】唐朝身穿丝绸的妇女

4、反映的是唐朝时期中国贵族妇女的社会生活状况,并不能反映出唐朝兼容并蓄的文化政策。【答案】D7“他们(秦始皇、唐太宗)在位期间,或创立新制,开拓疆土;或知人善任,对外开放。这些举措顺应了人民的愿望、时代的要求,促进了古代经济的发展、社会的进步。当然,作为地主阶级的政治代表,他们还凭借其至高无上的权力和地位,实行专制集权,强化对人民控制。”上述材料对历史人物评价体现的史学方法是()A两位皇帝都有功有过,功大于过B将人物活动分成若干阶段进行评价C还原到历史时空中实事求是评价D坚持历史评价优先,辅以道德评价【解析】本题考查史学研究方法,意在考查学生阅读材料、分析解决问题的能力。A项是具体评价,不是评价

5、方法,应排除。题干材料将两位皇帝放到了当时的历史背景下评价,既看到了他们顺应时代的要求,又看到了他们代表的是地主阶级的利益,评价实事求是,客观公正,故选C项。题干没有体现分阶段评价,B项错误;题干属于历史评价,没有体现道德评价,排除D项。【答案】C8贞观后期,唐太宗有了一些变化,魏征发现他“渐恶直言”。贞观十六年,唐太宗下诏说,太子所用之物其他机关不得限制。导致唐太宗变化的根本原因是()A权力高度集中且缺乏制约B智力衰退又不愿虚心纳谏C骄傲自大,不思进取D国力强盛且无外部威胁【解析】本题要结合唐太宗晚年的社会背景去思考,首先排除B、D本身表述有错误的两项,而C项符合他晚期“求治之心锐减而骄逸之

6、心渐萌”的史实,但这只是表面原因;从唐太宗说“太子所用之物其他机关不得限制”的话来看,体现了皇权至上的专制实质,故A项正确。【答案】A二、非选择题9阅读下列材料:材料一贞观四年,诏发卒修洛阳之乾元殿(按:隋炀帝营建的宫殿,毁于战火)张玄素上书谏曰:“臣闻阿房成,秦人散乾元殿毕工,隋人解体。且以陛下今时功力何如隋世?承凋残之后,役疮痍之人,费亿万之功,袭亡隋之弊,以此言之,甚于炀帝远矣。”贞观政要材料二上(唐太宗)谓玄素曰:“卿谓我不如炀帝,何如桀、纣?”对曰:“若此役不息,亦同归于乱耳!”上叹曰:“吾思之不熟,乃至于是!”顾谓房玄龄曰:“今玄素所言诚有理,宜即为之罢役。”资治通鉴材料三(贞观)

7、十一年,(马)周又上疏曰:“今百姓承丧乱之后,比于隋时才十分之一。而供官徭役,道路相继,兄去弟还,首尾不绝,远者往来五六千里,春秋冬夏,略无休时。”旧唐书请回答:(1)根据材料一和材料二,在罢修乾元殿问题上,唐太宗和张玄素取得的共识是什么?唐太宗罢修乾元殿的根本目的是什么?(2)基于上述目的,唐太宗采取了哪些重大措施?保持了怎样的局面?(3)材料三与材料二相比,唐太宗的统治发生了什么变化?(4)综观这三段材料,对唐太宗的统治应如何认识。【解析】本题围绕罢修乾元殿问题,考查唐太宗统治政策的变化。第(1)(2)问需注意将材料信息和课本知识相结合。第(3)问通过材料中的关键词语“道路相继”“略无休时

8、”来概括归纳。第(4)问从阶级属性的角度,分析唐太宗统治的本质。【答案】(1)共识:如果滥用民力,将会导致人心离散,政权覆亡。根本目的:唐太宗罢修乾元殿是为了维护开创不久的基业,避免重蹈秦始皇、隋炀帝的覆辙。(2)措施:唐太宗调整政策,加强中央集权,切实推行均田制、租庸调制等措施。局面:出现社会安定、经济繁荣的“太平盛世”。(3)从与民休息变为苦役百姓。(4)唐太宗的统治是建立在剥削和奴役农民的基础上的。他即位之初,善于纳谏,励精图治,征发的徭役相对减轻。取得一定业绩后,情况就不同了。在封建社会中,即使“贞观之治”这样的“太平盛世”,人民的徭役负担也是不轻的。10阅读下列材料:材料一贞观元年,

9、李世民就指出:“死者不可再生,用法务在宽简。”此后还多次指示臣下:“国家法令,惟须简约”“不可轻出诏令”“若不常定,则人心多惑,奸诈益生”。李世民自己先后怒杀大理丞张蕴古和交州都督卢祖尚以后,又再三追悔,自责思虑“不审”,甚至斥责臣僚们不该不加谏阻,以致错杀了人因此当时虽然已有“三复奏”,即死刑执行前应向皇帝请示三次的规定,但他认为并没有解决问题,于是再又规定了“五复奏”,即决前一日、二日复奏,执行之日又三复奏的制度。并且规定:“自今门下复理,有据法合死而情可宥者,宜录状奏。”材料二为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。若安天下,必须先正其身,未有身正而影曲,上治

10、而下乱者。论君道请回答:(1)根据材料一,概括指出唐太宗的法制思想有哪些突出特点。 (2)根据材料二和所学知识,概括指出唐太宗法制思想形成的原因及对当时的影响。【解析】第(1)问依据材料一中“死者不可再生,用法务在宽简”得出立法力求宽简;“国家法令,惟须简约”“ 若不常定,则人心多惑,奸诈益生”得出法令要力求稳定;由“三复奏”到“五复奏”得出对待执行死刑要严肃慎重。第(2)问中第一小问从“为君之道,必须先存百姓”并结合唐朝初年现状从“吸取隋朝因暴政而亡的教训、政治上需要稳定,缓和社会矛盾”的角度分析原因;第二小问结合所学知识从法律制度完善、社会稳定以及贞观之治局面形成角度来归纳影响。【答案】(1)立法力求宽简;法令要力求稳定;对死刑严肃慎重。 (2)原因:吸取隋朝因暴政而亡的教训;唐初政治上需要稳定,缓和社会矛盾;受“以民为本”的思想影响。 影响:促进了唐朝法律制度的改善,减少冤案;利于社会秩序的稳定和生产恢复,推动治世局面的形成。

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