1、学业分层测评(十九)(建议用时：45分钟)学业达标11941年，抗日根据地政权机构在人员分配上实行“三三制”原则。有关中共在民主选举上提出的“三三制”原则，下列说法正确的是()A毛泽东在论联合政府中提出B抗日民主政权中的人员包括共产党员、非党的左派分子和国民党C“三三制”政权充分保障了中国共产党的广泛民主权利D是由中共领导并与其他抗日党派真诚合作的民主制度【解析】“三三制”原则是指共产党员大体占三分之一，党外左派进步分子大体占三分之一，党外中间分子和其他分子大体占三分之一，因此B项错误；该原则在抗日根据地的政权问题中首先提出，A项错误；“三三制”政权保障的不只是中国共产党的广泛民主权利，C项错
2、误。【答案】D2在1945年5月的国民党六大上，蒋介石指出“假借民主名义，僭窃民权，便利私图，陷国事于紊乱无法的状态”。他攻击的是()A民主党派建立资产阶级共和国的主张B中国共产党建立民主联合政府的主张C伪中华民国政权出卖民族利益的行为D美国等西方国家调和国共关系的主张【解析】国民党六大的主要议题是继续维护国民党一党专政独裁的问题，以蒋介石为首的国民政府坚决反对中国共产党提出建立民主联合政府的主张。【答案】B31946年，中国共产党和民主党派拒绝参加“国民大会”的理由是()A会议确立了蒋介石的独裁地位B蒋介石已发动了全面内战C蒋介石违反了政协会议决议D蒋介石大肆出卖国家主权【解析】这次“国民大
3、会”是国民党一党包办的，确立了以蒋介石独裁统治为核心的国家制度的会议，违反了政协决议，故中国共产党和各民主党派拒绝参加。【答案】C4(2016全国卷乙)1943年8月，国民党颁布抗战期间宣传名词正误表，把“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”，禁止刊载。这反映了国民党()A努力缓和与其他党派的矛盾B竭力塑造战时政府的形象C与中共争夺抗战的领导权D力图维护一党专制的局面【解析】解答本题的关键是结合时代背景理解材料。1943年是国民政府统治时期，国民党实行一党专制，为维护其专制独裁统治，除了政治上对中国共产党等党派实行压制外，国民党还推行文化专制政策，
4、进行文化“围剿”，对中国共产党领导下的进步书刊进行严密审查和检扣，将全国文化出版纳入其一党管制之下，题干中“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等名词对国民党一党专制的统治不利，因此被禁止刊载，故选D项。国民党这种做法会激化和其他党派的矛盾，也不利于其形象的塑造，故A、B两项错误。抗战时期，国共合作，在抗日民族统一战线的旗帜下，共同抗击日本的侵略，故C项错误。【答案】D5某同学在探究学习“国统区的人民民主运动”这一主题时，搜集到以下事件，其中属于全面内战爆发后国民党镇压民主运动的暴行的是()A制造“李闻血案”B“反饥饿、反内战、反迫害”运动C新政协运动D反对美军暴行
5、示威游行【解析】属于国民党镇压民主运动暴行的只有A项。B、C、D三项都是国统区人民反对国民党独裁统治的斗争。【答案】A61946年和1949年的两次政协会议的相似之处不包括()A都通过了有利于人民的决议B会议的中心都是政权问题C都是在中国共产党领导下召开的D民主党派都起了重要作用【解析】1946年政协会议是根据双十协定的规定，由国民党负责召开的。1949年政协会议是中国共产党领导各民主党派召开的。故选C项。【答案】C能力提升7阅读下列材料，回答问题。材料一1928年10月3日，中国国民党中央执行委员会常务会议通过训政纲领，内容包括：“依照总理建国大纲所定选举、罢免、创制、复决四种政权，应训练国
6、民逐渐行使，以立宪政之基础治权之行政、立法、司法、考试、监察五项，付托于国民政府总揽而执行之，以立宪政时期民选政府之基础。”中华民国法规辑要材料二民主建国会代表章乃器说：“(1949年9月，中国人民政治协商会议上)分组讨论和大会报告轮番地举行，保证了大家都有充分的发言权，做到了知无不言，言无不尽，做到了反复讨论，不厌求详，做到了多数起了决定作用，少数心悦诚服。这才是真正的、彻底的民主。”在参加完北平各界代表会议后，著名社会学家费孝通慨然写下这样一段文字：“我踏进会场，就看见很多人，穿制服的，穿工装的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿长袍的，还有一位戴瓜帽的这许多一望而知不同的人物，而他们会在一
7、个会场里一起讨论问题，在我说是生平第一次。”陈扬勇、高兴翔共和国“临时宪法”共同纲领出台始末(1)根据材料一，概括南京国民政府“训政”的特点及目的。(2)根据材料二并结合所学知识，说明新中国成立前后民众参政的特点，并分析其原因。【解析】第(1)问，由材料信息“依照总理”“治权之行政、立法、司法、考试、监察五项”“宪政时期”概括特点；由“付托于国民政府总揽而执行之”概括归纳目的。第(2)问，从代表的广泛性、权力的充分落实说明特点；结合所学相关史实说明原因。【答案】(1)特点：利用孙中山的建国方略和五权宪法；实施从“训政”逐步进入“宪政”的统治策略。目的：建立国民党一党专政、实行集权独裁统治。(2
8、)特点：参政代表来自社会各阶层，参政权得到真正落实。原因：中共领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立人民民主政权；人民当家做主，积极参政议政。8阅读下列材料，回答问题。材料一第三十条训政时期由中国国民党全国代表大会代表国民大会行使中央统治权。中国国民党全国代表大会闭会时，其职权由中国国民党中央执行委员会行使之。第七十二条国民政府设主席一人、委员若干人，由中国国民党中央执行委员会选任，委员名额以法律定之。中华民国训政时期约法(1931年6月)材料二中国国民党在国民大会未举行以前，为准备实施宪政起见，修改国民政府组织法(二)国民政府委员由国民政府主席就中国国民党内外人士选任之。(三)国民政府
9、委员会为政府之最高国务机关。附注：(一)国民政府主席提请选任各党派人士为国府委员时，由各党派自行提名，但主席不同意时，由各该党派另提人选。(三)国府委员名额之半，由国民党人员充任，其余半数，由其他各党派及社会贤达充任，其分配另行商定。政协会关于政府组织问题的协议(1946年1月28日)(1)概括并指出材料一、二中有关国民政府组织方面规定的不同之处。(2)结合所学知识，分析材料一、二中关于国民政府组织方面规定的实质变化及其主要原因。【解析】第(1)问要求指出材料一、二的不同，把握好限定语：有关国民政府组织方面规定的不同。第(2)问结合所学知识，联系时代背景分析实质变化和变化原因即可。【答案】(1
10、)以宪法形式规定国民党全国代表大会代行国民大会职权，国民政府委员全部以国民党人充任；以各党派政治协商形式确认国民政府委员会为最高国务机关，国民政府委员会和党外人士各占一半。(2)实质变化：改变国民党一党独裁，建立各党派联合政府。原因：抗日战争胜利，国共两党力量对比变化；中国共产党争取和平民主的努力与国内民主运动高涨；国际因素制约。9阅读下面材料，回答问题。材料1946年1月，重庆政治协商会议通过了和平建国纲领，有人对此作发如下评论：“共产党的让步多，蒋介石的苦恼大，民盟的前途好。”(1)结合这次会议上三种政治力量的斗争及其结果，分析说明共产党“让步多”、蒋介石“苦恼大”的原因。(2)就其后因中
11、国政治局势的发展状况评析“民盟的前途好”的说法是否正确？为什么？【解析】首先结合相关史实理解材料观点；其次要结合会议上三种政治力量的斗争和以后的局势发展这两个方面来寻找依据。同时注意所结合的史实要准确，有代表性。【答案】(1)原因：共产党“让步多”：为了团结民主党派和无党派人士同国民党一党专政和蒋介石的个人独裁进行斗争；为了争取主动，避免内战，实现民主政治和和平建国。蒋介石”苦恼大”：政协会议上，共产党与民盟合作，同国民党的内战、独裁政策进行了有效的斗争，通过的政协协议冲破了蒋介石的独裁统治，打击了他的内战政策，有利于国内和平、民主，在许多方面反映了人民的愿望。因此，蒋介石“苦恼大”。(2)民盟的“前途好”这一说法只是一定程度上反映了政协会议的斗争和成果，但蒋介石坚持独裁内战，民盟等党派中间道路是行不通的，后来国民党强迫民盟解散。所以该说法没能正确分析和预见中国局势发展的前途。