1、第四专题测试一、基础知识（共6小题，每题3分） 1下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ） A绚丽xun 沉湎min 桎梏g 嵯峨cu 头昏脑涨zhng B模样m 歼击qin 赡养shn 萦绕yng 含情脉脉m C远眺tio 胸襟jn 扒窃 p 崩溃ku 兢兢业业jng D拎着ln 呼吁y 狭隘i 嘈杂co 优胜劣汰ti 2下列词语中没有错别字的一项是（ ） A沉湎 陷阱 部署 郑重其事 雷霆万钧 B拙劣 严竣 赡养 无可非议 举世无匹 C渲泄 沉溺 轻侮 独树一帜 天伦之乐 D弊害 仓桑 鸟瞰 明察秋毫 巧言令色 3下列依次填入句中横线上的词语，恰当的一项是（ ） （1）自1977年恢复以来
2、虽历经改革却仍然维持其主要原则的高考制度，可以说是中国社会中最为公平的一项制度，也是最受中国老百姓 的一项制度。 （2）不过这些附加规则因为仍然有比较明确的标准和严格的限制， 从一定程度上来说，仍然处在可以 的范围内， 不可避免地带来一些消极的后果。 A信赖 所以 控制 尽管 B信任 所以 节制 尽管 C信赖 那么 控制 但是 D信任 那么 节制 但是 4下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） A杨振宁教授对别人把他和什么歌星相提并论，估计不是不屑一顾，就是一笑了之。 B有了这种特别的精神鼓励，不管是在学习上，还是在工作中，我想很多困难都会迎刃而解。 C说起传统伦理道德，最有代表性的一句
3、就是我们都耳熟能详的“父母在，不远游”。 D如此浪费人力，同时还要毁掉围绕着北京的一件国宝文物一圈对于北京形体的壮丽有莫大关系的古代工程，对于北京卫生有莫大功用的环城护城河这不但是杞人忧天，简直是罪过的行动了。 5下列句子中没有语病的一项是（ ） A难道我们愿意做那种关系是否蒙受奴役的大问题而视而不见听而不闻的人吗？ B它们之所以成为高考制度易受攻击的软肋，正在于它们与高考制度所以立足的“分数面前人人平等”的公正平等原则直接冲突。 C我们的唯一出路只有诉诸于武力，求助于战争之神。 D历史的条件产生了它，它在各时代中执行并形成了任务，她是我们人民所承继来的北京发展史在体形上的遗产。 6下列句子中
4、标点符号的使用有误的一项是（ ） A平等在丙那里已经是一个贬义词了。按照丙的逻辑，那么也可以说“公平是平等最大的敌人。” B他们是南房，我是东房，离着也就那么五六米，但就是没时间过去。 C孝顺父母当然是人类优秀的文明成果，它是维持一个家庭、一个社会、一个国家、一个民族、一个文明可持续发展的最重要的一种价值观念。 D那么，老人想要什么？专家用四个字回答我“精神赡养”。 二、文言文阅读（22分）阅读下面的文字，完成711题。 淳于髡者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。齐威王之时,喜隐，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。
5、淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，不知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。 威王八年，楚大发兵加齐。齐王使淳于髡之赵请救兵，赍金百斤，车马十驷。淳于髡仰天大笑，冠缨索绝。王曰：“先生少之乎？”髡曰：“何敢！”王曰：“笑岂有说乎？”髡曰：“今者，臣从东方来，见道傍有禳田者，操一豚蹄，酒一盂，祝曰：瓯窭满篝，汀邪满车，五谷蕃熟，穰穰满家。臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之。”于是齐威王乃益赍黄金千镒，白璧十双，车马百驷。髡辞而行，至赵。赵王与之精兵十万，革车千
6、乘。楚闻之，夜引兵而去。 （司马迁史记） 注：禳田：祈祷田事。瓯窭：狭小的高地。汀邪：低洼积水的劣田。7下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（ ）（3分）A好为淫乐长夜之饮 淫：荒淫 B委政卿大夫 委：委托C赍金百斤 赍：送，以物赠人D五谷蕃熟 蕃熟 ：茂盛 8下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分） 国且危亡A 臣死且不避 笑岂有说乎B 则齐国其庶几乎 于是乃朝诸县令长七十二人C 今其智乃反不能及 此鸟不飞则已，一飞冲天D 向吾不为斯役，则久已病矣 9下列个组句子中，分别直接表现淳于髡“善辩”和齐威王“知错就改”的一组是（ ）（3分） 数使诸侯，未尝屈辱A 沉湎不治，委
7、政卿大夫 国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，不知此鸟何也B 乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出 臣从东方来，见道傍有禳田者故笑之C 诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年 髡辞而行，至赵。赵王与之精兵十万，革车千乘D 齐威王乃益赍黄金千镒，白璧十双，车马百驷 10下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分） A本文生动地记叙了淳于髡先后两次巧谏齐威王，解除国难的经过。 B淳于髡寓救国大计于诙谐的谈吐中，胆识和才智确有过人之处。 C齐威王善听忠告，勇于改过，奋发有为，这一点也是值得称道的。 D齐国在诸侯中不战而胜，威行三十六年，得益于淳于髡面对昏君，敢于直谏的勇气和齐
8、威王的知人善任。11将下列句子翻译成现代汉语。（11分）（1）国且危亡，在于旦暮（2）臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之三、课外现代文阅读（18分）（2005年高考题 全国卷I）阅读下面的文字，完成1215题。一日的春光冰心去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说：“我要尽量的吞咽今年北平的春天。” 今年北平的春天来的特别的晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成荫，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄的远引了。天下事都是如此 去年冬天是特别的冷，也显得特别的长。每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里，都没有一丝暖气，一冬来，一切的快乐，活
9、泼，力量，生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地慰安自己说，“等着罢，冬天来了，春天还能很远么？”然而这狂风，大雪，冬天的行列，排得意外的长，似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说，“春天来了！”当天夜里，北风又卷起漫天匝地的黄沙，忿怒的扑着我的窗户，把我心中的春意，又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了，那天的下午，又不住的下着不成雪的冷雨，黄昏时节，严冬的衣服，又披上了身。有一天看见院里的桃花开了，这天刚刚过午，从东南的天边，顷刻布满了惨暗的黄云，跟着干枝风动，这刚放蕊的春英，又都埋罩在漠漠的黄尘里 九十天看看过尽我不信了春天！ 几位朋友说，“到大觉寺看杏花去罢。
10、”虽然我的心中，始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊；转到大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红，花蕊相间的情态了。 我想，“春去了就去了罢！”归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，总之，我不信了春天。 四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园去看海棠，“且喜天气晴明”-现在回想起来，那天是九十春光中唯一的春天-海棠花又是我所深爱的，就欣然的答应了。 东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，栽后都很后悔。因为这
11、些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。所以有香的花中，我只爱兰花，桂花，香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我最喜欢的了。 海棠是浅浅的红，红得“乐而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不伤”，又有满树的绿叶掩映着，纤适中，像一个天真，健美，欢悦的少女，同是造物者最得意的作品。 斜阳里，我正对着那几树繁花坐下。 春在眼前了！ 这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。这四棵树上，有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱烘烘的在繁枝上挤着开 看见过幼稚园放学没有？从小小的门里，挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量和生命；这一大群跳着涌着的分
12、散在极大的周围，在生的季候里做成了永远的春天！ 那在海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。 一春来对于春的憎嫌，这时都消失了，喜悦的仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光艳的春，似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾，百就千拦，只为的是今日在此树枝头，快意恣情的一放！ 看得恰到好处，便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香！过了三四天，又有友人来约同去，我却回绝了。今年到处寻春，总是太晚，我知道那时若去，已是“落红万点愁如海”，春来萧索如斯、大不必去惹那如海的愁绪。 虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春天，似乎已得了报复，不再怨恨憎嫌了。只是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩子打架后相寻，大家忍不住回嗔
13、作喜，却又不肯即时言归于好，只背着脸，低着头，撅着嘴说，“早知道你又来哄我找我，当初又何必把我冰在那里呢？”12“我要尽量的吞咽今年北平的春天”。这里的“吞咽”的含义是什么？作者说这句话表达了什么样的情感？（4分） 13“我不信了春天”，作者为什么反复这样说？这样的写法有什么好处？（4分） 14“海棠花又是我所深爱的”，请简要概括作者深爱海棠的原因。（4分） 15结合原文回答下列问题 （6分） （1）作者长时间地盼春寻春，为什么最后却对“只有一日的春光“深感满意？ （2）作者在“满意之余，还觉得有些遗憾”，这里的“遗憾”指的是什么？ 四、综合运用（22分）16将下面一个长句改成三个短句，个别词
14、语可以调整，但不得改变原意。（5分）著名专家学者们通过论证，证明很多人对水利工程人员提出的关于在长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告进行论证后得出的不同意见是不科学的。 17阅读下面一段话，给“农业型的知识密集产业”下一个定义。（5分）这样，我们一方面充分利用生物资源，包括植物、动物和微生物；另一方面又利用工业生产技术，也就是把全部现代化科学技术、新的技术革命都用上了。不但技术现代化，而且生产过程组织得很严密，一道一道工序配合得很紧密，是流水线式的生产。这就是农业型的知识密集产业。它是一个值得重视的方向。它已经不是传统农业了，而是一种生产体系，一种产业，其特点就是以太阳光为直接能源，利用生物
15、来进行高效益的综合生产。18仿照例句，从生活中任选一个事物，分别从正面和反面立意，写出两个对人生有警示作用的句子。（6分）例子：事物彩虹正面：为让别人赏心悦目，献上自己七彩的人生。反面：只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。事物：正面：反面：19在下面划横线处填上适当的语句，组成连贯的排比句。（6分）人的嘴唇所能发出的最美的字眼，就是“母亲”，在人的一生中，母亲呵护着一切。在悲伤时，她是慰藉； ， ； ， 。她是同情、怜悯、慈爱、宽宥的源泉，谁要是失去了她，就失去了他所依托的胸膛， ， 。 五、作文（40分）20阅读下面的文字，根据要求作文。孔子很重视“名”，他说：“名不正则言不顺。”而吕览认
16、为事物的价值在其“实”，所谓“良剑期乎断，不期乎镆铘；良马期乎千果，不期乎骥骜”。宋代的王安石则说：“名实已明，而天下之理得矣。”生活中，名与实的问题常常困扰着我们，也启迪着我们。请以“名与实”为话题，自行立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。诗歌除外，文体不限。高考美文点评（2006年高考山东卷作文试题）阅读下面这首诗，根据要求作文。 星星 雷抒雁 仰望星空的人， 总以为星星就是宝石， 晶莹，透亮，没有纤瑕。 飞上星星的人知道， 那儿有灰尘、石渣， 和地球上一样复杂。 读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。 注意：联想或感悟要与整首诗的寓意有关。立意自定，题
17、目自拟。不少于800字。除诗歌外文体不限。梦想在现实中起舞山东考生 仰望星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，给了我们无限的遐想。那不染纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦想。飞上星星的人知道，那里像地球一样，也有灰尘和石渣，于是他们失去了幻想的自由和权利。我们不能一味沉溺于自己的幻想之中，但也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里。 阮籍目睹世间的浑噩不堪和好友的身首异处，借醉酒逃避现实。他的一生一直在逃避、逃避、逃避，却终因一篇为郑冲对晋王笺被人唾弃。嵇康则完全生活在现实之中，不肯向生活作出任何妥协，最终一曲广陵散成为绝唱。其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的广陵散，人生由嵇康的广陵散向
18、后退一步便是阮籍的醉酒，殊途同归的境遇竟是如此迥异。若是两人各向中间迈出一步，将幻想与现实稍加中和，也许就不会落得生者隐入迷幻，死者融入苍穹，只留给后人无尽的怅惘。我们如何才能让仰望星空的人了解现实，又如何才能让飞上星星的人保留梦想呢？ 在那个人人埋怨的时代，沈从文先生目睹现实的残酷却依然将那个江南小城写成了山美、水美、人美的世外桃源。现实没有湮没他对人生的希望，他用一份最原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会，看待自己的人生。他没有沉醉于自己的幻想亦没有让现实麻木自己的心灵。 张允和先生亦是一位智慧的老人，她一生经历了大富大贵，也经历了战火纷飞、十年浩劫，而她却永远保有一副悲天悯人的情怀、一颗
19、永不衰老的童心。她那悲天悯人的情怀使她正视现实并战胜现实，而她那颗永不衰老的童心则使她在任何艰难的情况下都不放弃幻想和权利。 川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟，看到海棠花未眠”瞬间感动了多少心灵。这是梦和现实完美的结合，让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解，让多少在现实中日渐麻木的心灵得到了温暖。 正视现实，但不委身于现实；保持幻想，但不沉溺于幻想。让梦想在现实中跳一曲酣畅淋漓的舞蹈吧！点评：该作文题属于话题作文。材料的中心就是写作的观点。星星是一首哲理诗，所谓“哲理”就是生活中普遍存在的道理。“星星”代表美好，对星星的喜爱之情使人们放弃了了冷静的思考，从而被假象和情感所迷惑，犯一些错误。这首诗告诉人们现实是很复杂的，也有黑暗的东西。由此可以由远望与近视引申为理想与现实、梦想与现实。也可以从“近观”入手谈透过现象看本质，要脚踏实地、深入地看问题；从“远看”入手谈人应该怀有梦想，距离产生美。本篇作文高屋建瓴，富有哲理，同时又紧扣材料。谈论的观点完全是由材料引申而出，文章不仅分析了二者之间的关系，还进一步谈到了如何处理两者之间的关系。更为难得的是，该考生选取的事例，涉及古今中外，但又不是简单的堆砌，完全是不着痕迹的分析，特别是选取的阮籍和嵇康的例子更是非常贴切的，可以看出知识积累的重要意义。