1、高二年级下学期期中质量检测（B卷） 历史试题 2022051.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。一、 选择题：本题共15小题，每小题3分，共计45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.周公对周成王说：“你得用心考察众诸侯谁纳贡或不纳贡，纳贡的如果礼貌不好，即侮慢王朝，等于不贡。诸侯不贡天子，人民也不贡诸侯，政治就乱了。”据此可知，贡赋制度A是周王
2、室的重要财路 B保证了天子的绝对权威C有助于巩固西周统治 D密切了与少数民族关系2在考古发掘的战国时期的马家塬墓中，各个墓主随身佩饰的饰品工艺与欧亚草原地带的金器工艺有着直接的关联，属于埃及、地中海、苏美尔、巴比伦和波斯等地的早期传统装饰风格与工艺。这说明这一时期A“丝绸之路”已经开通 B中外文明的交流历史悠久C 西方文明已超越中国 D东西方之间已经建立联系3元朝会通河开通后，山东的临清、济宁等运河城市经济实力迅速提升。清中期以后，京杭大运河逐渐衰微，交通方式由河运转向海运，烟台港和青岛港相继兴起。据此可知，交通方式的变迁 A决定了城市发展兴衰 B影响了区域经济格局 C便利了商业贸易往来 D改
3、变了大众出行方式4朝鲜在15世纪以前使用的文字是汉字，读的是中国的“四书”“五经”；日本公元7世纪起，开始持续且大规模地向中国派出遣唐使，并有计划地引进隋唐文化，从而推动了大化改新的发生。这可用于说明，中华文化 A对周边地区影响深刻 B影响力辐射整个世界 C逐渐走向了封闭自保 D被日本政府全盘照搬 5早在旧石器晚期，我国就发现了反映滑雪运动的考古资料，出现了“冰床”游戏（一、两、三人坐块木板上，让一个人在前面用绳子拉着嬉戏）项目。宋人沈括将其写进了梦溪笔谈中。这说明中国传统冰雪项目A最早出现在北宋时期 B技击水平领先 C历史悠久且影响深远 D深受国人喜爱6明清时期，“善书”在民间广为流行，这类
4、书籍多由士绅编撰，内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨，戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等，以奉劝世人“诸恶莫作，众善奉行”。“善书”的流行A促进了官方意识形态的推广 B弱化了社会主流的价值观C确立了理学思想的主导地位 D冲击了儒家经典的神圣性71895-1898年间，全国各种学会如粤学会、闽学会等共有20多个，出版时务报国闻报湘学报等各种救亡刊物70余种。这一现象A使西学成为中国文化的主流 B粉碎了列强瓜分中国的图谋C加速了马克思主义思想传播 D促进了近代中国的思想解放8近代以来，中国的民族意识不断地觉醒，第一次世界大战后，民族意识觉醒的主要表现为A新文化运动 B五四运动C井冈山革命根据地的建立
5、D南昌起义91913年,泰戈尔获得了诺贝尔文学奖,得奖评语这样写道:“用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。从这一评语可知当时世界文学的发展特点是A东方文化努力看齐西方 B.东方文学从属西方文学 C.世界文化重心逐渐东移 D.东西方文化的交流互鉴1080年代，中国向美国派遣了大量的留学生和进修人员，中国在外国的留学生一半以上是在美国，美国来华的留学生人数也迅速增长。据此可知A中美关系开始走向正常化 B留学教育有利于中美文化的交流C美国放弃对华的敌视态度 D留学教育是中美交流的主要方式11赫梯法典有关于马的规定：“第六十一条：假如任何人获得良种的马而消除它的烙印，它的主人
6、发现了它，则消除烙印的人应交付七匹马同时用自己的房屋担保。”这最能说明A赫梯人发明了马拉战车 B赫梯人认为马比房屋价值大C马对赫梯人迁徙很重要 D马主人对马的管理方法失当12对吉尔伽美什荷马史诗伊戈尔远征记等史诗的看法正确的是A虽荒诞离奇但有一定史料价值 B写作年代久远可以看作历史C真实地反映古代社会历史风貌 D虚构文学作品没有史料价值13绿卡，是一种给外国公民的永久居留许可证。中国的“绿卡”坚持“吸引高端、控制一般、打击非法”的引进原则。当今全球化背景下这样做的主要目的是A引进外资，扩大开放 B引进人才，留住精英C吸引移民，缓解劳动力不足 D接纳难民，慈善救济14中华民国设计的旗袍兼具中西服
7、饰的特点，而同时期，法国设计师设计的女装有取名为“孔子”的中国大袍式系列。这反映出 A文明交流的被动性特征 B文化传承具有多样性C文化发展的同质化趋势 D中西文化的相互影响152011年，中国通过了中华人民共和国非物质文化遗产法，该法指出中国的“非物质文化遗产”是“各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所”。下列属于“非物质文化遗产”的是A 布达拉宫 B敦煌莫高窟C昆曲 D明清故宫二、非选择题：本题共4题， 共55分。16.（12分）阅读材料，完成下列要求。 社会转型材料 春秋战国时期是中国历史上承前启后的重要时期，这一时期中国完成
8、了社会的转型，图1是关于春秋战国社会转型的示意图： 图1 春秋战国社会转型示意图根据材料并结合所学知识，从不同角度对春秋战国时期的社会转型予以说明。（12分）17.（14分）阅读材料，回答问题。 交流材料一图2 汉西域诸国图（南宋绘） 图3 敦煌莫高窟第45窟（盛唐）“胡商遇盗”图材料二清代初期，清政府对茶马互市十分重视。当时茶马互市基本上沿用明制：“每年榷茶中马，各厅员实掌其事”，政府官员负责“于陕甘易番马”之有关事宜。仅甘肃一地的茶叶就有1364800斤，而当时全国共有茶引28766道，甘肃5茶马司占了全国茶引的近95%。摘编自魏明孔历史上西部开发的高潮及经验教训(1) 根据材料一结合所学
9、知识，分别说明两幅图文材料的史料价值。（8分）(2) 结合材料二和所学知识，概括清代茶马互市的特点。（6分）18.（14分）阅读下列材料，回答问题。 大灾难时期材料一 英国历史学著作极端的年代：19141991，把19141991年划分为三个阶段：19141945年是大灾难时期；到20世纪70年代初，是经济发展的黄金时期；随后就是解体分散、彷徨不定、危机重重的年代。 材料二 1945年，日本签订投降书1918年，德国签订投降书（1） 根据材料二图片的提示信息，说明“19141945年是大灾难时期”的史实依据。（6分）（2） 结合所学知识，简要说明这两大史实对世界殖民体系的影响。（8分） 19.
10、 (15分)阅读材料，回答问题。文化交流与传播材料 人类学家博厄斯认为:“人类的历史证明,一个社会群体,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。一个社会群体所获得的种种发现可以传给其他社会群体;彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。大体上，文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落，因而,它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。” 美斯塔夫里阿诺斯全球通史:从史前史到21世纪（1）根据材料并结合所学知识,指出文化交流与传播的重要意义。(6分) （2）结合所学知识,指出文化交流与传播的重要途径。（9分）高二年级下学期期中质量检测（B卷）历史答案 202205
11、一、本题共15小题，每个小题3分，共45分。每小题只有一项符合题目要求。123456789101112131415CBBACADBDBCABDC二、非选择题：本题共4题，共55分。16（12分）经济转型：铁犁、牛耕的使用，生产力的飞跃，社会经济发展；井田制的瓦解，土地私有制确立，以小农经济为主体的农耕经济开始形成。政治转型：周王室衰微，诸侯争霸，各国变法；分封制逐渐政治崩溃，开始出现郡县制，形成中央集权的雏形；国家由分裂走向统一；由奴隶制贵族政治向封建官僚政治演变。思想转型： 礼乐制度崩溃，形成了百家争鸣的局面，是中国历史上第一次思想解放潮流。文化转型：在哲学、天文学等方面取得巨大成就，奠定了
12、中国文化的基础。民族关系转型： “华夷”观念削弱，华夏族与周边的少数民族在征伐和生产中逐渐交融。 （结合史实写出3个角度即可满分，其它角度言之有理亦可，12分）17（14分）（1）图2可用于研究西汉对西域地区的有效管辖情况；可用于研究南宋对西北边疆研究；南宋地图绘制技术等。（4分）图3可用于研究敦煌壁画艺术特色；可用于研究唐朝丝路贸易情况；或佛教传播情况。（4分）（2）特点：清政府的重视和推动；借鉴了前代互市的经验；互市商品比较单一等。（6分） 18（14分）（1）史实依据：19141918年爆发第一次世界大战，给人类带来了巨大的灾难；随着法西斯势力兴起，第二次世界大战爆发，给人类带来空前的灾难。（6分）影响：一战中殖民主义势力遭到冲击，民主与民族独立的思想得到传播，世界殖民体系开始解体；二战是对殖民主义的致命打击，第二次民族民主革命的浪潮席卷全球，二战后世界殖民体系迅速瓦解，逐渐退出历史舞台。（8分）19.（15分）（1）意义:促进世界各地区联系；有利于世界文化多元化发展和世界文明进步。(6分)（2）途径:战争，友好往来，人口迁徙，商业贸易，民族交融，殖民探险等。(任意答出3点即可，9分）