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2018年高考历史(北师大版)总复习教师用书:第16讲 古代中国的农业 WORD版含解析.doc

1、20122016年课标全国卷命题思路与考情分析考纲考点命题思路考情分析农业的主要耕作方式和土地制度1.(2016课标全国,25)汉代田庄经济2.(2016课标全国,26)宋代土地政策3.(2015课标全国,24)小农经济的形成4.(2015课标全国,26)宋代东南沿海经济的发展5.(2015课标全国,27)经济重心南移(文化重心南移)6.(2013课标全国,25)对宋代“不抑兼并”的认识1.从考查方式看,近几年新课标地区对本专题的考查力度很大,多以选择题为主,仅在2013年课标全国卷以第40题形式呈现。2.从材料形式看,以古代文献材料为主,同时出现了地图、表格等多种材料形式,史料多为文言文,理

2、解难度较大。3.从考查知识看,小农经济的形成、土地制度的演变和商业的发展考查频率相对较高;从朝代分布上看,汉、宋、明清三个时期所涉命题较多。手工业的发展商业的发展1.(2016课标全国,27)明代江南经济的发展2.(2015课标全国,27)明代商品经济发展3.(2014课标全国,26)宋代商品经济发展(交子)4.(2013课标全国,26)明朝区域差异造成长途贸易兴盛5.(2012课标全国,26)明代后期工商业经济的发展资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策1.(2014课标全国,27)清代对外贸易与商品经济的发展2.(2013课标全国,40)中国古代海洋利用的特点和政策第16讲古代中国的农业

3、考纲要求1.农业的主要耕作方式。2.古代的土地制度。课标提示知道古代中国农业的主要耕作方式,了解古代中国农业经济的基本特点。考点一从刀耕火种到铁犁牛耕1.刀耕火种:距今一万多年以前,原始农业出现,耕作方式是原始的“刀耕火种”方式。2.耜耕或锄耕(1)时代:距今八九千年前。(2)内容:人们使用耒耜、石锄和石犁等工具,提高了工效,取得较好的收成。3.青铜农具(1)时代:阶级社会以后。(2)耕作技术:使用青铜农具,懂得开沟排灌、除草培土、沤制绿肥、治虫灭害,农业生产进一步发展。4.铁犁牛耕(1)时代:战国时期。(2)耕作方式:铁制农具大量出现,铁犁与牛耕结合而形成新的耕作方式;灌溉发展:修建了郑国渠

4、、都江堰等。(3)影响:铁犁牛耕成为中国封建社会基本的耕作方式,农业生产完全变成一家一户的个体小生产,由粗放耕作走向了精耕细作。考点二土地制度的演变1.原始社会:土地归氏族公社集体所有。2.奴隶社会的井田制(1)历程:商朝出现;西周趋于完备;春秋时期日趋瓦解;战国时期彻底被废除。(2)内容(3)实质:奴隶主贵族土地国有制。(4)瓦解3.封建土地所有制(1)时代:春秋战国时期形成。(2)原因:战国时期,各国变法和改革,公田、私田界限消失。劳动者变成封建农民,土地占有者变成封建地主。封建土地所有制取代了奴隶主贵族土地国有制。(3)特点考点三精耕细作的传统农业1.小农经济的形成(1)原因:战国时期,

5、铁犁牛耕和封建土地所有制的发展。(2)时间:战国时期。(3)特点(4)评价2.精耕细作农业的突出成就(1)不断扩大耕地面积。(2)设法提高复种指数,实行间作、套种、轮作复种等,土地的利用率大大提高。(3)采取多种技术措施,以提高土地的生产率。对农具不断进行改革和创新:西汉发明的耧犁,将开沟与播种合二为一;唐代发明的曲辕犁,便于深耕碎土,节省畜力;宋元时期加以改进,进一步提高了耕地效率。兴修了许多水利工程,发明了翻车、筒车等提水工具。商周时期,懂得使用粪肥和绿肥,明清时期,见于记载的肥料达130多种,还注意合理用肥,保存了地力。(4)创造出许多比较科学的育种方法。(5)注意巧用农时,不违农时,根

6、据节气来安排生产。巧学妙用漫画证史牛耕的出现牛耕的出现是我国农业动力的一次革命,畜力代替了人力。图解历史古代农业耕作方式的演变图示解史耕作方式与农业经济的演进易错易混自然经济、小农经济和自耕农经济的区别图解历史中国古代土地制度的演变图示解史古代土地兼并的影响考法1小农经济发展的制约因素和影响【考题1】 (2016福建高三质检)宋初,民户需轮流充当州县差役。后改由州县官府自行出钱雇人应役,由民户按户等高低分摊相应的雇人费用。这一政策的调整()A.改变了服役主体资格B.催生了新型生产关系C.改善了国富民穷状况D.保证了小农生产稳定答案D 排除法是解答选择题的常用方法。首先,准确理解题干意思;其次,

7、明确题目考查的知识点。题干反映了民户出钱雇人应役,保证了农业劳动时间和劳动力。服役主体仍是农户没变,也没有出现新型生产关系,更不可能改变民穷的现状,故可排除A、B、C三项。 小农经济发展的制约因素(1)生产力因素:耕作方式、耕作技术、土地制度等。(2)自身缺点:自给自足、规模小、技术力量薄弱、抗御天灾人祸能力差等。(3)政府政策因素:为保证封建统治的稳固,统治者大都采取重农政策。(4)封建政府统治的腐朽、剥削的沉重及社会的动荡、严重的自然灾害。考法2精耕细作的农业经济【考题2】 (2016河南高考适应性考试)吕氏春秋任地中说“上田弃亩(把低地做成高垄和低沟,利用沟间排水,高垄播种),下田弃圳(

8、把高地做成高垄和低沟,利用沟间播种,高垄挡风)”。由此说明当时的农业生产()A.代田法已经出现B.注重精耕细作C.水利灌溉发达D.耕地面积增加答案B 准确理解历史概念是正确解答选择题的重要条件。精耕细作即精心细致地耕作,指对庄稼的耕种经营十分认真细致。题干材料讲述了对不同的田地采用不同的处理方式,体现了注重精耕细作。对于土地的处理并不能增加耕地的面积,故D项错误。 精耕细作在古代农业发展中的表现(1)耕作方式发展:铁农具的使用和牛耕的推广是精耕细作技术发展的基础,出现于春秋战国时期,经不断完善而为后世所沿用。(2)耕作技术进步:耕作方法、田间管理系统完整,提高单位面积产量,提高土地利用率,是精

9、耕细作技术体系的总目标。(3)改善农业环境:重视农田灌溉,改善土壤环境,使农业收成不再完全取决于天气的好坏。考法3古代农业经济的发展与人口问题史料一史料二在传统时代,所谓农业生产结构,其主要生产要素可归纳为四项:(1)耕地,(2)作物,(3)农具,(4)劳力。中国的传统农业,无论从其现实的经济效益,还是潜在的发展可能,它自身不是不能转变,而是其自身转变的通道,受到来自帝国政治、经济体制的阻扼,被堵塞以致堵死。农业经济效果、历史效应,不只取决于它生产的内环境,还要受制于它的外部环境的有利与否。对传统中国而言,后者更是致命性的障碍。王家范中国历史通论 (1)史料一图反映了我国古代人口在数量上和区域

10、分布上的特点。结合图示指出中国古代人口变化的趋势,并结合所学分析出现这一变化的主要原因。提示趋势:总人口不断增加,区域人口呈现“南增北减”。原因:经济发展(耕地面积扩大;耕作技术提高等);经济重心南移(北方战乱,南方相对稳定)。(2)史料二认为中国农业经济的发展不仅取决于内环境,而且更受制于外环境的影响。史料二中的“内环境”与“外环境”分别指什么?结合史料和所学知识,你如何认识史料二的观点?提示内环境:自然环境(耕地),技术和农具,农作物;劳动力。外环境:国家政策(体制)。认识:我国农业经济在封建社会早期得到较快发展,但受到封建体制(社会环境)的阻碍,无法获得突破性发展。 “图表型”试题是以历

11、史图片、图表等作为载体来“图说历史”的一种重要命题形式。解答图表类型主观题需要从以下因素入手:标题:看清标题的内容;时间:搞清楚图表涉及的年代;数据:重视数量关系的对比;图示:明确图表中各种符号的具体涵义;注释:往往包涵解题的关键信息源。据此可全面认知图中信息回答“变化趋势”,“原因”可结合当时所处的社会环境,从经济、政治的角度加以分析概括。根据史料二“(1)耕地,(2)作物,(3)农具,(4)劳力”可知内环境;据“受到来自帝国政治、经济体制的阻扼,被堵塞以致堵死”可知外环境;“认识”可根据材料最后两句进行归纳概括。 古代中国农业经济的基本特点(1)从经济结构看:古代农业经济以种植业为主,以家

12、庭饲养业为辅。(2)从生产力看:使用牛耕、改良生产工具、改进生产技术,使精耕细作的农业生产方式日益完善。(3)从生产方式看:以家庭为单位,农业和家庭手工业相结合,自给自足的自然经济,是中国封建农业生产的基本模式。(4)从土地所有制看:实行以地主所有制为主导的封建土地私有制。(5)从国家对农业生产的干预看:一方面国家集中大量人力、物力修建水利工程,为农业生产的发展提供保障;另一方面国家在农业上征收的赋税成为政府财政的主要来源;此外在赈灾、救灾方面,国家也发挥了重要作用。考法4农业的发展与古代中国经济重心的南移史料唐朝灌溉工程数量简表 地区时间工程类别长江以北长江以南中唐以前中唐以后中唐以后中唐以

13、后灌溉982923938 阅读史料,从中提取两项有关汉、唐时期历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明。提示示例一:信息:汉代的灌区主要集中于黄河中下游地区,唐代中期以后江南的灌溉工程数量大幅增长。说明:从汉到唐随着江南的开发,经济重心逐渐南移,封建经济不断发展。示例二:信息:从汉到唐水利灌溉事业不断发展。说明:农耕经济是封建社会最重要的生产部门,政府高度重视农田水利事业,精耕细作水平不断提高,封建经济不断发展。示例三:信息:中唐前后江北和江南灌溉工程数量变化对比明显。说明:中唐以后北方政局混乱,影响了农业生产的发展;南方相对安定,有利于农业生产发展。 回答说明类试题,首先需要研究史料图和表,选

14、取说明角度,再结合史实进行说明。如根据汉代图和唐代表格可获知三个有效信息:汉、唐时期水利灌溉事业不断发展;汉代的灌区主要集中于黄河中下游地区,唐代在中唐以后长江以南的灌溉工程大幅增长;中唐前后江北和江南灌溉工程数量变化明显。然后联系所学知识回答“原因”。 古代中国经济重心的南移(1)过程秦汉时期:我国江南地区人口稀少,南方经济不发达。三国两晋南北朝时期:北方战乱,大量人口和生产技术南流,经济重心开始南移。安史之乱至五代十国时期:继续南移。北宋靖康之变至南宋:完成南移。(2)影响对城市交通贸易:推动了南方沿海城市的迅速发展,海上交通和运输有了很大的改善,促进了海上贸易的发展;元明清时期工商业城市

15、增多,商品经济发达。对人口分布:人口的迁移一定程度上促使了经济重心由北向南转移,而经济重心的南移又反过来促使了北方人民进一步南迁。南方的人口迅速膨胀,导致我国南部、东南部人口在全国总人口中的比重不断增长。对人才教育:经济重心的南移,导致了人才教育的相应变化,推动了教育科举的发展,也促进了南方地区教育文化的发展。对民族关系:经济重心的南移,促进了各民族的融合。北方人民的南迁,使游牧民族和汉族有了更深更广泛的交流和合作,促进了民族的多样性和统一性的发展。对生态环境:经济重心南移,导致南方某些地区的过度开发,如“放火烧荒、围湖造田”等,一定程度上破坏了生态环境,影响经济的可持续发展。1.(2016课

16、标全国,25)下图为汉代画像砖中的农事图,此图可以用来说明当时()A.个体农户的生产劳作状态B.精耕细作农业的不断发展C.土地公有制下的集体劳作D.大地主田庄上的生产情形解析由题干中的“汉代画像砖”和画像砖中集体劳作的场景,可以判断画像砖反映了汉代大地主田庄上的农业生产情况,不是个体农户的生产情景,故选D,排除A;画像体现的是生产场景,看不出精耕细作的信息,排除B;汉代土地制度是地主土地私有制,排除C。答案D2.(2015课标全国,24)吕氏春秋上农在描述农耕之利时不无夸张地说,一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加()A.促进了个体小农经济

17、的形成B.抑制了手工业和商业的发展C.导致畜力与铁制农具的使用D.阻碍了大土地所有制的成长解析材料反映的信息是“一个农夫可以养活5口甚至9口人”,说明农业收益的增加促进了一家一户的个体小农经济的形成,故选A项。农业的发展是手工业和商业发展的基本条件,故B项错误;畜力与铁制农具的使用,能促进农业收益的增加,C项因果倒置,错误;农业收益的增加一定程度上促使地主兼并土地,促进封建大土地所有制的成长,D项错误。答案A3.(2015课标全国,26)唐宋时期,江南经济迅猛发展,南宋时全国经济重心已移至江南。促成这一转变的主要动力之一是()A.坊市制度瓦解 B.土地集中加剧C.农业技术进步 D.海外贸易拓展

18、解析据所学可知:经济重心的南移是随着北方战乱较多,大批人口南迁,带去了众多劳动力与先进的生产技术,进而促进了江南地区经济的开发而形成的,故C项正确。坊市制度瓦解、海外贸易拓展影响商业的发展,A、D两项错误;土地集中加剧不仅是在南方地区,且与经济重心南移无关,B项错误。答案C4.(2013课标全国,25)汉唐制定土地法规,限制私有大土地的发展,宋代一改此法,“不抑兼并”。据此可知宋代()A.中央集权弱化 B.流民问题严重C.土地兼并缓和 D.自耕小农衰退解析宋代中央集权日益强化,A项与史实不符。“不抑兼并”会造成土地高度集中,故C项不正确。B项在材料中不能体现。D项正确。答案D(时间:45分钟分

19、值:85分)一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.(2016河北保定摸底)下表为我国夏商周时期使用的部分农具简表,从中可以看出当时()时期整地工具中耕工具夏朝耒、锛、铲、斧锄、博商朝耒、锛、铲、锸、斧、析铲、博西周耒、锛、铲、锸、斧、析、援铲、罅A.已经出现铁犁牛耕B.木石等原始农具已不复存在C.耕作方式不断进步D.农业管理经验比较丰富解析夏商周时期整地工具和中耕工具种类繁多、层次分明,说明此时期耕作方式注重精细化操作,故C项正确。答案C2.(2017四川成都诊断)春秋时期,促使农业生产由集体耕作向以家庭为单位经营转变的主要原因是()A.土地私有制度的确立 B.精耕细作技术的形成C

20、.铁器和牛耕的出现 D.奖励耕织政策的实行解析春秋时期,铁器和牛耕的出现,发展了生产力,使小规模农业生产成为可能,推动了生产方式由集体耕作向家庭经营转变。答案C3.(2017云南检测)右图所示工具名为桔槔。庄子载:“子贡南游于楚,反于晋,过汉阴,见一丈人方将为圃畦,凿隧而入井,抱瓮而出灌。”对桔槔解读正确的有()桔槔最迟在战国已经出现桔槔是我国较早的灌溉工具与牛耕共同提高了农业生产力反映了中央集权对农业的重视A. B. C. D.解析根据题干中“游于楚,反于晋”可知桔槔出现于春秋战国时期,故正确;根据题干中“凿隧而入井,抱瓮而出灌”可知桔槔是用于灌溉的工具,故正确;从图片中可看出,桔槔方便了人

21、们取水灌田,所以有助于提高农业生产力,故正确;春秋战国时期还没有形成中央集权的政府,故错误。答案B4.(2016河北石家庄模拟)据东汉崔寔记载:“(汉)武帝以赵过为搜粟都尉,教民耕植,其法:三犁共一牛,一人将之,下种挽耧,皆取备焉。日种一顷,至今三辅犹赖其利。”若为该材料配图,合适的一幅是()解析配图为二牛抬杠,只有一犁,不符合材料“三犁共一牛”,故A项错误;配图为曲辕犁,出现于隋唐时期,与材料时间不符,故B项错误;从图中可以看出有三个犁,并且配有耧车,边耕边播,这是西汉赵过发明的耧车,与材料描述一致,故C项正确;配图没有耧车,故D项错误。答案C5.(2017山东淄博调研)元代王祯农书描述曲辕

22、犁:“南方水田泥耕,其田高下阔狭不等,一犁一牛挽之,作止回旋,惟人所便。”这说明曲辕犁()A.在元朝开始用于农业 B.只适合南方水田C.使传统耕作技术成熟 D.变革了耕作方式解析根据材料“一犁一牛挽之,作止回旋,惟人所便”体现了曲辕犁使用的方便性,故C项正确。答案C6.(2016广东惠州四模)史记河渠书简要叙述了从上古至秦汉的水利发展情况,包括治理水害、修筑漕渠和灌渠,阐述人们变水害为水利的伟大斗争。当时水利事业的进步()A.奠定了中华文明的根基B.促进了农耕经济的发展C.导致了铁制农具的使用D.推动了中央集权制的巩固解析水利事业的进步确实有利于中华文明的发展,但是这是一种间接影响,故A项错误

23、;水利成为中国传统农业发展的命脉,水利事业的发展直接促进了农耕经济的发展,故B项正确;铁制农具的使用促进了水利事业的进步,故C项错误;水利事业的发展,有利于中央集权制的巩固,但这也是一种间接影响,故D项错误。答案B7.(2017甘肃兰州调研)有学者指出:中国古代农业拥有土壤整治、田间管理、多熟种植、维持地力、良种选育、能量循环等众多配套措施的农艺体系。这一“农艺体系”的主要特点是()A.精耕细作 B.刀耕火种C.男耕女织 D.自给自足解析根据材料“土壤整治、田间管理、多熟种植、维持地力、良种选育、能量循环”可以看出小农经济精耕细作的特点,故A项正确;刀耕火种是粗放型农业,与材料不符,故B项错误

24、;男耕女织强调农业和家庭手工业的结合,不符合材料,故C项错误;自给自足强调自足性,是自然经济的主要特征,与材料无关,故D项错误。答案A8.(2016辽宁大连模拟)随着个体小农经济的确立,我国逐步形成了精耕细作的农业。以下资料可以用来研究古代精耕细作农业的是()A. B. C. D.解析骨耜是奴隶社会(商周时期)的生产工具,此时小农经济尚未形成,故错误;垄作法是春秋战国时期出现的耕作技术,是属于精耕细作的一种表现;翻车是曹魏时期出现的灌溉工具,属于精耕细作;曲辕犁是隋唐时期在江东地区出现的耕作工具,属于精耕细作。答案D9.(2016豫晋冀三省调研)俞森的荒政丛书卷5中记载:“一妇每日纺棉三两,月

25、可得布二匹,数月之织,可供数口之用,其余或换钱易粟,或纳税完官。”材料表明古代中国()A.重农抑商政策已有所改变B.稀疏地出现了资本主义萌芽C.小农经济并非完全封闭D.农业是财政收入的主要来源解析材料中“其余或换钱易粟”表明小农生产也与市场联系,并不是完全自给自足,故C项正确。答案C10.(2016四川资阳三模)东晋南朝时期,分产异炊的现象在以建康为中心的江南地区十分突出。宋书周朗传云:“今士大夫以下,父母在而兄弟异计,十家而七矣。庶人父子殊产,亦八家而五矣。”这从根本上反映出江南地区()A.传统家庭观被颠覆 B.已成为中国的经济中心C.生产力水平的提高 D.个体小家庭是生产主体解析题干中“今

26、士大夫以下,父母在而兄弟异计,十家而七矣。庶人父子殊产,亦八家而五矣”说明当时的大部分家庭都是以小家庭的方式存在,从根源上来说是生产力水平的提高,使得以小家庭为单位的生产模式得以出现,故C项正确。答案C11.(2017山东临沂模拟)北宋以后,北方水利工程项目日趋减少,南部各省如江苏、浙江、福建则快速增加,甚至明代的湖南与云南也增加了许多水利工程。关于上述变化的正确解读是()A.显示政府对南方农业生产的重视B.水利工程大多位于人口迁出地区C.可看出粮食作物生产中心的转移D.上述省份都是工商业发达的地方解析经济中心的转移导致政府对南北方水利工程项目的投入力度变化,故A项错误;北宋以后南方相对安定,

27、人口呈现出南迁趋势,故B项错误;经济中心的转移导致政府对南北方水利工程项目的投入力度变化,南方地区成为粮食生产的中心区域,故C项正确;湖南、云南工商业发展相对落后,故D项错误。答案C12.(2017安徽黄山模拟)美国历史学家珀金斯指出,1420世纪中期,中国的人口、耕地面积和农业总产量都在增长,但劳动生产率却没有提高。导致这种情况的主要原因是()A.自然经济的简单再生产形式B.重农抑商政策抑制了农业的发展C.闭关锁国政策的长期推行D.传统科学技术不能提高劳动生产率解析根据所学知识,小农经济的突出特征是精耕细作,这一模式非采用机械化生产或扩大再生产模式,所以这种生产模式不能在短时间内快速提高生产

28、率,重农抑商和闭关锁国政策的推行在很大程度上保护了小农经济的发展,当然传统科学技术也是提高劳动生产率的重要动力,选择A项符合题意。答案A二、非选择题(共2小题,13题25分,14题12分,共37分)13.(2016陕西西安调研)(25分)根据材料并结合所学知识,回答问题。材料清朝前期,政治相对安定,耐旱、耐寒的玉米、甘薯等高产作物不断推广,人口迅速增长。据研究,康熙十八年(1679年)全国人口已达1.6亿,经过一个世纪,至乾隆末,已突破3亿。“生齿殷繁,地土所出,仅可赡给,偶遇荒歉,民食维艰”。雍正元年(1723年)下令说,“开垦一事,于百姓最有裨益”,要求“凡有可垦之处,听民相度地宜,自垦自

29、报”。规定新开水田六年后纳税、旱田十年后纳税,禁止地方官吏阻挠或趁机勒索,对垦种成效显著地区的官吏予以奖励。至乾隆五年(1740年)下令告诫:“民间多辟尺寸之地,即多收升斗之储。”要求:“凡边省内地零星地土,可以开垦者,嗣后悉听该地民夷(汉族与少数民族)垦种,免其升科(税负),并严禁豪强首告争夺。”摘编自清实录等(1)根据材料,概括指出清朝前期垦荒政策的特点。(10分)(2)根据材料并结合所学知识,简析清朝前期推行垦荒政策的背景及影响。(15分)解析第(1)问,依据“开垦一事,于百姓最有裨益”“凡有可垦之处,听民相度地宜,自垦自报”以及“凡边省内地零星地土,可以开垦者,嗣后悉听该地民夷垦种”等

30、信息,从鼓励开垦、开垦区域以及从民生角度思考作答。第(2)问,第一小问,依据材料“玉米、甘薯等高产作物不断推广,人口迅速增长”以及“生齿殷繁,地土所出,仅可赡给,偶遇荒歉,民食维艰”等信息,从新的农作物引进、人口与土地矛盾角度归纳背景;第二小问,结合所学知识,从社会矛盾、人口增加以及破坏环境等角度归纳答案。答案(1)特点:鼓励尽可能开垦、利用土地;内地与边远地区同受重视;以维持百姓生计为主要目的。(2)背景:人口压力加重;耕地利用接近极限;新的高产作物引进。影响:有助于缓和社会矛盾;加速了人口增长;不利于环境保护。14.(2017云南昆明模拟)(12分)阅读材料,完成下列要求。材料中国历代人口

31、数量估计时间人口数时间人口数西周、春秋中后期2 000万唐代安史之乱前8 000万战国中期3 200万五代十国时期3 000万西汉初年1 500万两宋时期10 000万西汉末年6 000万元朝6 000万东汉初年3 000万明朝中期16 000万东汉后期6 000万清朝初年9 000万魏晋南北朝后期3 000万清乾隆年间20 000万摘编自张善余中国人口地理等根据材料,指出中国古代人口发展的特点,并选择其中一个人口增长时期,分析其人口快速增长的原因。(12分)解析第一小问,根据表格:从西周、春秋中后期的2 000万到清乾隆年间的20 000万,不难得出特点一:总体呈上升趋势;根据表格:比如从唐

32、朝安史之乱前的8 000万到五代十国时期的3 000万再到两宋时期的10 000万再到元代的6 000万,不难得出特点二:人口数量周期性大起大落。第二小问,根据图表,人口增长最明显的时期是两宋时期、清朝乾隆年间。第三小问,可以从政治(国家统一和政治稳定、政府政策)、经济(农业、商业的发展情况)、思想(宗法观念)等角度进行作答。答案特点:人口数量周期性大起大落:总体呈上升趋势。示例一:两宋时期原因:国家局部统一,政治相对稳定;商品经济发展;经济重心南移,南方经济发展迅速;农业生产技术进步和农作物品种增加;宗法观念影响。(言之成理即可)示例二:清乾隆年间原因:政治清明,社会稳定;农业生产的发展,尤其是玉米、马铃薯等高产作物的推广极大地增加了粮食产量;人头税的废除刺激了人口的增加;人口基数大;政府鼓励;“传宗接代”“不孝有三,无后为大”等观念的影响;医学的发展。(言之成理即可)

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