1、 成都玉林中学高2013级2011年3月月考试卷科目 语文 （时间：150分钟；总分：150分）第卷（选择题，共30分）一、语文基础知识 （12分，每小题3分）1. 下列加点字读音完全正确的一组是（ ）A. 颤（chn）动 峭楞(lng)楞 蓊(wng)蓊郁郁 含情脉脉(m)B. 梵(fn)语 敛(lin)裾 大笔如椽(chun) 桂棹兰桨(jing)C. 猗(y)郁 符契(q) 管窥蠡(l)测 趣(q)舍万殊D.、庐冢（zng） 会(kui)稽 舳(zh)舻千里 既往不咎(ji)2.下列词语中没有错别字的一组是（ ） A. 潭柘寺 落漠 风姿 流觞曲水B. 淅沥 惦念 懈怠 冯虚御风C. 袅
2、娜 歌诵 葱笼 惠风和畅D. 形骸 谬误 混沌 荆旗蔽空3. 下面各句中加点成语使用恰当的一项是:( )A.各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益地做法是不对的。B.发展学生的智力，必须与培养学生的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关、紧密相联的。C.黄松这次联考夺得年级总分第一名，就对同学侧目而视，很有一点老子天下第一的味儿。D.对内蒙古遭受雪灾的人民，首先解决他们的燃眉之急，然后就是帮助他们搞生产自救。4. 下列各句中没有语病的一句是（ ） A. 只有弄清几十年来在前进道路上的是非得失，认识教育规律，我们才能改革教育，使之适应社会发展的要求。 B. 这位高能机械工程师的出色工作
3、和独特设计，已被国内有关单位采用，并且受到国外专家的极力赞赏。C. 经国家有关部门鉴定：打字通输入法易学、好记、快速、规范的特点，成为国家重点推广项目，同时作为电脑基础教材，进入大学、中学、小学的必修课。 D. 在我国，纳税人经常是通过消费活动来纳税的，缴纳的税金隐藏在商品中，不但纳税人不知道自己在消费活动中到底纳了多少税，甚至连自己是不是纳税人都不清楚。二、课内文言文阅读。完成57小题。（9分，每小题3分）游褒禅山记王安石北宋褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之，以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有
4、碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”，如“华实”之“华”，盖音谬也。其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖予所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少；盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也。5、下列加点的词解释有误的一项是A唐浮图慧褒始舍（筑舍）于其址 B火尚足以明（明亮）也 C则或咎（责怪）其欲出者
5、D有碑仆道，其文漫（模糊）灭6、下列加点的虚词意义和用法相同的一项是A以故其后名之曰“褒禅” 倚柱而笑，箕踞以骂B以其乃华山之阳名之也 项伯乃夜驰之沛公军C有怠而欲出者此所以学者不可不深思而慎取之也D既其出，则或咎其欲出者 轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见7、下列句式与众不同的一项是A此非孟德之困于周郎者乎 B.当其欣于所遇 C况吾与子渔樵于江渚之上 D.不能喻之于怀三、阅读下列文言文，完成810小题。（每小题3分，共9分） 楚干将莫邪为楚王作剑，三年乃成。王怒，欲杀之。剑有雌雄。其妻重身当产。夫语妻曰:“吾为王作剑,三年乃成。王怒,往必杀我。汝若生子是男，大，告之曰：出户望南山,松生石上，剑
6、在其背。”于是即将雌剑往见楚王。王大怒,使相之。剑有二，一雄一雌，雌来雄不来。王怒，即杀之。莫邪子名赤，比后壮,乃问其母曰：“吾父所在?”母曰：“汝父为楚王作剑,三年乃成。王怒,杀之。去时嘱我：语汝子出户望南山，松生石上，剑在其背。”于是子出户南望，不见有山，但睹堂前松柱下石低之上。即以斧破其背，得剑，日夜思欲报楚王。王梦见一儿眉间广尺，言欲报雠。王即购之千金。儿闻之亡去，入山行歌。客有逢者,谓：“子年少,何哭之甚悲耶?”曰：“吾干将莫邪子也，楚王杀吾父，吾欲报之。”客曰：“闻王购子头千金。将子头与剑来，为子报之。”儿曰：“幸甚！”即自刎，两手捧头及剑奉之，立僵。客曰：“不负子也。”于是尸乃仆
7、。客持头往见楚王，王大喜。客曰：“此乃勇士头也，当于汤镬煮之。” 王如其言煮头,三日三夕不烂。头踔出汤中,踬目大怒。客曰：“此儿头不烂，愿王自往临视之，是必烂也。”王即临之。客以剑拟王，王头随堕汤中，客亦自拟己头,头复坠汤中。三首俱烂,不可识别。乃分其汤肉葬之,故通名三王墓。今在汝南北宜春县界。 （搜神记，转摘自语文读本）注 重身：怀孕。 比：等到。 低：疑作“砥”，柱下下基石。 僵：谓死后后僵硬直立不倒 踔：跃。8. 解释下列句子中加点的词错误的一项是（ ）A.于是即将雌剑往见楚王（将：带、拿） B.语汝子出户望南山 （语：告诉） C.王如其言煮头 （如：像一样 ） D.不负子也 （负：辜负
8、）10以下句子分别编成四组，全都是表现莫邪子坚忍无畏的复仇精神的一组是（ ） 乃问其母曰：“吾父所在?”即以斧破其背，得剑，日夜思欲报楚王。儿闻之亡去将子头与剑来，为子报之即自刎，两手捧头及剑奉之，立僵头踔出汤中,踬目大怒A B C D第卷（共120分）四、（23分）11、翻译下列句子。（13分）（1）向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。（4分） （2）盈虚者如彼，而卒莫消长也。（3分） （3）王即购之千金。儿闻之亡去，入山行歌。（3分） （4）客曰：“此乃勇士头也，当于汤镬煮之。”（3分） 12、名句默写。（每空1分，共10分）(1)古人之观于天地往往有得， 。 (王安石游褒禅山
9、记)(2)而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远， 。 (王安石游褒禅山记)（3）此地有崇山峻岭，茂林修竹， ， 。 （王羲之 兰亭集序 ） （4）仰观宇宙之大，俯察品类之盛， ，足以极视听之娱。（王羲之兰亭集序）（5） ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？ (王安石游褒禅山记)（6）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止； ，羽化而登仙。（苏轼赤壁赋 ）（7）寄蜉蝣与天地， 。 ，羡长江之无穷。（苏轼赤壁赋 ）（8）耳得之而为声，目遇之而成色， ，用之不竭。（苏轼赤壁赋 ） 五、（22分）阅读下文，完成1316题。 独坐夕阳里 郭 枫 薄暮时分，独坐在学校操场的草地上，在空旷静寂之中，我感觉今天的黄昏极美。
10、 天气新晴，料峭的春寒，抖落在薄暮里，仍有沁人的凉意。夕阳，挂在脱尽了叶子的凤凰树上，许是奔波了一整天的缘故，光线里已经没有了热和力，却充满了梦幻的色彩。整个操场，黄橙橙、亮晶晶，像撒上一层金沙似的。天上云霞更美，空气的每一个粒子，都染上了颜色，跳跃着，流动着，分秒之间便有种种奇妙的变化。华丽的金、鲜明的橙、酡醉的红、神秘的紫从夕阳的中心向四外荡漾开，幻化成一片绚丽的异彩。可是，每一种颜色都带着黄蒙蒙的底子。这种黄，像秋叶一般的冷艳，也像秋叶一般渲染着浓郁的落寞；整个大地，整个天空，都笼罩在这奇瑰的光之网里。夕阳真美！美得多么令人心悸。安谧的校园，被暮色浸透。细柳、扁柏、小池、曲径一切都蒙上凄
11、迷的调子，带着些凉薄的意味。独有一圃大理菊却盛放着，蓊蓊郁郁地开出一片花海。在沉沉的夕阳影里，鲜明极了。那些硕大的花朵，每一朵都像一团火球，逼近去凝视，火球中含蕴着生命的烈焰，让人有灼热的感觉。花朵的颜色缤纷：粉白色的那种固然娇媚，深紫色的那种固然艳丽，不过，有一种橙红色的更让我喜爱。这种花，也不知道每一朵是由多少花瓣组成的，但见一圈一圈的花瓣，密密的排列着；中心是耀眼的赤红，向外层展开去，花瓣渐渐变大，颜色渐渐变淡，最外一层，乃变成明亮的橙黄了。花瓣，毛茸茸的，闪着丝绒般的亮芒；却又透明得像玻璃似的流转着夺目的晶莹。这一圃大理菊，怎会开得如此茂美呢？也许，这就是春花对生命的讴歌吧！散步在花径
12、上的女孩是谁呢？十七八岁吧，还正是白色小马般的年龄，春云初展般的面容，却偏爱拢起一绺闲愁，轻锁在眉峰上，她有时低头寻思，有时向天边凝望，是在想什么，还是在期待什么？是要一个多彩的梦，还是要一个灿烂的明天？她的眼睛闪动着光芒，小小的唇紧闭着，倔强而高傲，绛色的夕阳映照着她红润的面庞，夸耀着一个蓬勃的生命。晚风吹拂，飘动着她的头发也飘动着她的衣裳，她轻盈地漫步在花径间，好像踏着无声的旋律在舞蹈！她是谁？这不必追问，她是青春的形象。太阳沉得更低了，已敛尽了光芒，红通通地，像一轮又大又圆的月亮。它被淡蓝的暮云烘托着，庄严而祥和地步向沉静的世界。白昼即将尽了。（a）大理菊仍热情的燃烧着。（b）女孩还留连
13、在晚霞中。（c）独在夕阳里，在朦胧的光影中，我的心灵却被眼前的这三件事物落日、花朵和青春启发得清朗了。你觉察到么？在宇宙间一切事物都有其相似的一面。伟大如太阳，冉冉初升时何等辉煌！日正当中时何其壮烈！可是，当它散尽了热力，失去光芒之后，仍将归于平淡。渺小如花草，当其默默地钻出地面，平凡的样子，虽不能邀得人们的一顾，但在生命力展开的一刻，却灿烂得令人目眩！而后便萎落飘零了。人，谁没拥有过可傲的青春呢？可是谁也不能扭转那自然的大手，终将走上衰老的归宿，然而，我们又何必遗恨？不见那落下去的夕阳，是多么和平静美么？不见那怒放的春花，是多么热烈、疯狂么？我们生活在天地间的人，若能献出自己的热力，如骄阳之
14、壮烈；若能展现自己的热爱，如春花之绚丽；那么，生活过而非白活，热爱过而有真爱，短暂的一生便不只是一生。独在夕阳里，昼和夜的羽翼同时覆盖着我，我感到昼的光明也感到夜的阴暗，感到时间的短促也感到生命的无限。恍惚间，我已不是我。我，和那些花草，那些树木，那流荡的云，那吹拂的风：是同样的存在。紫色的雾升起了，包笼了所有的形象。一切，渐渐地、模糊，渐渐地、不见。13、作者“独坐夕阳里”，看到的三件事物各具有什么特点？请简要概括。（6分）（1） （2） （3） 14、文中a、b、c三个短句分别作为三个自然段，有何作用？（6分） 15、文中加线句子说“我的心灵”被“启发得清朗了”，从文章内容看，你认为作者得
15、到了哪些启发和感悟？（6分） 答： 16、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（ ）（4分）A、 全文情景交融，物我合一，写得极富抒情色彩。B、 写景抒情主旨鲜明，突出了作者对人生的理解和感悟。C、 文中流露出“夕阳无限好，只是近黄昏”的感叹。D、 以“独坐夕阳”为线索，由物及人，从所见写到所感，思路清晰合理。E、 语言风格清新质朴，流畅自然，含蓄深沉，耐人寻味。六、（15分）17把下面的长句改成三个较短的句子，使意思表述得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）（4分）美国总统布什12月9日会见温家宝总理时表示美国对台湾当局企图单方面采取行动改变现状的做法表示反对。 18根据文意，仿照
16、画线句的句式再写两句，构成排比，使上下文连贯。（6分）书能影响人的心灵，而人的心灵和人的气质又是相通的。书能教你为人宽厚，心地善良，使你生出纯真、热情的气质。 ， ， 。 ， ， 。19.名著阅读填空。（5分）巴黎圣母院故事发生在中世纪。“愚人节”那天，流浪的吉卜赛艺人在广场上表演歌舞，有个叫 的吉卜赛姑娘吸引了来往的行人，她长得美丽动人，舞姿也非常优美。这时，巴黎圣母院的副主教 一下子对美丽的姑娘着了迷，他内心燃烧着情欲之火，疯狂地爱上了她。于是他命令教堂敲钟人 把姑娘抢来。结果法国国王的弓箭队长法比救下了姑娘，抓住了敲钟人。他把敲钟人带到广场上鞭笞，善良的吉卜赛姑娘不计前仇，反而送水给敲钟
17、人喝。敲钟人虽然外貌 ，内心却纯洁高尚，他非常感激姑娘，也爱上了她。天真的姑娘对法比一见钟情，两人约会时，副主教悄悄在后面跟着，出于嫉妒，他用刀刺伤了法比，然后逃跑了。姑娘却因谋杀罪被判死刑。敲钟人把姑娘从绞刑架下抢了出来，藏在 内，副主教趁机威胁吉卜赛姑娘，让她满足他的情欲，遭到拒绝后，把她交给了国王的军队，无辜的姑娘被绞死了。敲钟人愤怒地把副主教推下教堂摔死，他拥抱着姑娘的尸体也死去了。六、作文：（60分）四季轮回，春华秋实，登高望远，临风把酒。造化总是带给人们丰富的情感体验。请你以某种自然景物为对象，展开联想，寄托情感，写一篇散文。要求：题目自拟，不少于700字。参考答案1、C2、B3、
18、D4、A（B“出色工作”与“采用”搭配不当；C谓语残缺，在“易学”前加“具有”；D. 语序不当。“不但”应该放到“纳税人”与“不知道”之间，因为前后分句的主语相同）5、B6、D7、A8、C（如：按照） 15、提示：（要点答出即可给分）（答出一点得2分，两点得4分，三点得6分）（1） 作者感悟到，宇宙间一切事物都有其相似的一面，都经历了一个新生初现、 充分展示生命力、走向平淡衰亡的过程；太阳、花草、人，无不如此。（2） 作者认识到，如果人在生活中曾像骄阳一样献出过自己的热力，像春花一样展现过自己的热爱，那么，他就可以欣然地、毫无遗恨地面对自己的一生。（3） 作者感到，人的一生是整个自然进程中的有
19、机组成部分，与整个宇宙（大自然） 同在。（4） 作者感悟到，他完全可以坦然面对自己的晚年，接受晚年的沉静和平淡。16、（4分）C、E17、台湾当局企图单方面采取行动改变现状。美国对这一做法表示反对。 这是美国总统布什12月9日会见温家宝总理时表示的态度。（每句各1分，连贯1分，共4分）18、（6分）参考答案：书能教你谦虚谨慎，持重内向，使你生出成熟、稳健的气质。书能教你自强不息，不畏艰难，使你生出刚毅、坚强的气质。书能使你勤于思考，勇于创新，使你生出深沉、进取的气质。（解答时要注意句式的一致，语意的连贯，尤其要注意领起的句子。）19、艾丝美拉达、弗洛罗、卡西莫多、奇丑无比、巴黎圣母院20、写作
20、指导：这篇作文要求写自然景物。从内容来看，可写景，也可状物。写景主要是借景抒情，通过对自然界丰富多彩的形象进行艺术的加工、刻画，来表达特定的情感和思想。就写景而言，首要一点是要抓住景物的特征，把景物写真写细写清楚；其次是要把“景”和“情”有机地结合起来，或触景以生情，或缘情而写景，无论采用哪种方法，都须记住“情为主，景是客”，(李渔窥词管见)写景只有“情景交融”，方能“物我双会”。正如王夫之所说：“烟云泉石，花鸟苔林，金铺锦帐，寓意则灵。”(夕堂永日绪论内编)写景状物必须蕴情寓意。附：参考译文楚国干将、莫邪夫妇二人，给楚王铸剑，三年才成功。楚王怒，想杀他。剑有雌雄二柄。妻子怀孕快生产了，丈夫对
21、她说：“我给楚王铸剑，三年才成功。王怒，我去一定被杀掉。你生下的孩子如果是男的，长大后，告诉他：出房看南山，松树长在石上，剑在它的背面。于是拿着雌剑去见楚王。王大怒，叫他合套。剑本是两柄，一雄一雌，雌剑来雄剑不来。王怒，把干将杀掉了。 莫邪生下的儿子叫赤。后来长大了，问他母亲：“我父亲在哪里？”母亲说：“你父亲给楚王铸剑，三年才成功。楚王发怒，把他杀了。他走时嘱咐我告诉你：出房看南山，松树长在石上，剑在它的背面。”于是儿子出房，往南看没有山，只见堂前松柱下有一磨剑石，就用斧头砸开它的脊背，得到雄剑，早晚都想谋刺楚王。 楚王梦见一个小儿，眉间广阔，约一尺宽，说要报仇。楚王悬千金重赏捉拿。赤听了，
22、逃走，跑进山里悲歌。碰到一位客人，说：“你年纪轻轻的，怎么哭得这样伤心?”赤说：“我是干将、莫邪的儿子。楚王杀了我的父亲，我想报仇！”客人说：“听说楚王以千金重赏购买你的脑袋，请把你的脑袋和剑都交给我，我为你报仇。”赤说：“太好了！”于是自刎，双手捧着脑袋和剑，一并奉上。尸体僵立。客人说：“我决不辜负你！”这样，尸才仆倒。 客人提着赤的脑袋去见楚王。楚王大喜。客说：“这是勇士头，应当用汤锅煮。”楚王照办煮头。三天三夜也煮不烂。头跳起好高，张开眼睛大怒。客说：“这小孩头煮不烂，请大王亲自到锅边一看，就一定烂了。”楚王立刻走拢，客用剑斩王，王的脑袋掉进汤里；客也砍掉自己的头，头也掉进汤里。三个脑袋都煮烂了，没法分辨。于是倒掉汤，把煮烂的肉一齐埋葬，通称“三王墓”。 高考资源网w w 高 考 资源 网