1、,一、阅读鉴赏(一)阅读下面的诗歌，完成12题。轻肥白居易意气骄满路，鞍马光照尘。借问何为者？人称是内臣。朱绂皆大夫，紫绶或将军。夸赴军中宴，走马去如云。樽罍溢九酝，水陆罗八珍。果擘洞庭橘，脍切天池鳞。食饱心自若，酒酣气益振。是岁江南旱，衢州人食人。诗人在描绘宴席的丰盛时，采用了什么手法？这样写有什么作用？答：_解析：从诗歌的内容看，在描绘宴席的丰盛时，列举了大量的山珍海味，属于铺陈渲染的手法。铺陈渲染的目的是为了烘托诗歌的主题。答案：诗人采用了铺陈的手法(或“赋”)，用“九酝”“八珍”“洞庭橘”“天池鳞”写天下美味，用“溢” “罗”“擘”“脍切”等词，表现宴会之奢靡。为下文表现主题作了充分准
2、备。唐宋诗醇中评价这首诗时说：“结句斗绝，有一落千丈之势。”结合诗歌的主旨，谈谈你是怎样理解的。答：_解析：从诗歌的表现手法和要表达的主题看，最后两句与前面的内容截然不同，直接写出了当时的社会现实，这样可以看出，作者前面的铺陈都是为了烘托出“是岁江南旱，衢州人食人”这一讽刺主题的。答案：诗歌的结尾用重笔转折，直赋其事，把两种截然不同的现象并列写出，以惨不忍睹的血淋淋的现实进行对比，揭示了当时广大人民的悲惨处境。其强烈的讽刺和批判性不言而喻。(二)阅读下面的诗歌，完成34题。问刘十九白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？这首小诗前三句各写一事，本无奇特之处，诗人是怎样使之富有诗意
3、的？答：_解析：诗歌的前三句写平常事物，简单、朴素，但写得有生活气息，为最后一问充分营造了氛围。答案：诗人以极朴素的语言描写眼前极简单的景物，希望朋友天寒欲雪时能来烤火饮酒，叙谈友情。平平淡淡的几句话，却极富感情，因而具有浓郁的诗意。这首小诗中暗含对比，找出来，简要分析其作用。答：_解析：诗中的对比可以从如下两个方面思考：简朴的生活与深厚的情谊对比，将要下雪的傍晚与小屋内的温暖的人情形成对比。这两个对比，都是为表达诗歌的主题“友情”服务的。答案：在这首小诗中，诗人将家中的温馨和寒冷的天气形成对比，将看似简单的招待和醇厚的感情形成对比，突出了诗人与朋友之间真挚的情谊和殷殷的关切之情。二、语言运用
4、仿照下面语段中画线的句子，续写两句话。要求修辞手法相同，句式一致。古典诗歌常常以精微的笔触传达丰富的意蕴，仿佛一抹微云，却能引你想象天空的辽阔；_，_；_，_。解析：从画线部分的句式看，要采用转折关系的语句；从修辞手法看，要采用比喻；从内容看，要以小见大。答案：(示例)仿佛一叶扁舟却能引你想象大海的浩瀚仿佛一粒新芽却能引你感受春天的温煦(2014高考山东卷)概括下面这段话的主要内容，不超过55字。近来，共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动，鼓励青少年结合自身学习工作实际，写下对24字社会主义核心价值观的认识和体会。活动开展一周多的时间里，33万余名青少年在网站、微博、微信、手机报等网络平
5、台上，编创和传播内涵丰富、形式时尚的网络文化产品，仅话题微博总阅读量就超过9 000万次。这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动，为网络空间注入了强有力的青春正能量。答：_解析：本题是压缩语段题。这段话一共三个句子，第一句交代共青团中央发起的一项活动及其要求，第二句是介绍活动开展的情况，第三句是总结这次活动的意义。概括起来就是团中央发起了网络活动；广大青年积极响应；为弘扬社会主义核心价值观，为网络注入了正能量。除此之外，本题还需要注意字数的限制。答案：(示例)为弘扬社会主义核心价值观，团中央发起了“青年好声音”网络活动，广大青少年积极响应，为网络注入了正能量。一、基础考查下列各组词语中加点的
6、字，每组读音都不相同的一组是()A瑰丽/傀儡噱头/谑而不虐奢靡/所向披靡B诡计/桅杆歼灭/三缄其口蹊跷/下自成蹊C囹圄/龃龉甄别/渐臻佳境载体/千载难逢D脂肪/造诣寤寐/毋庸置疑裨益/无裨于事解析：选A。A项，分别读u/ku，xu/xu，m/m。B项，分别读u/wi，jin，q/x。C项，分别读y，zhn，zi/zi。D项，分别读zh/y，w/w，b。下列句子中加点的词，解释不正确的一项是()A夸赴军中宴军：意指保卫宫廷的禁军B来如春梦几多时 几多时：时间短促C能饮一杯无 无：没有D明年衣食将何如 何如：怎么办解析：选C。无：同“么”，疑问语气词。下列各句中加点的词，没有词类活用的一项是()A
7、夜半来，天明去B衢州人食人C手持敕牒榜乡村 D晚来天欲雪解析：选A。B、C、D三项加点词均为名词用作动词。下列对杜陵叟这首诗中语句的解说，不恰当的一项是()A开头七句写出灾情之严重。从三月写到九月，可见全年适合长庄稼的时候全部是恶劣的天气，麦苗和禾穗不是黄死就是青干。B“长吏明知不申破，急敛暴征求考课。典桑卖地纳官租，明年衣食将何如？”写官吏们在此天灾面前的可恶表现和百姓们的困难处境。官吏们为了“考课”，不仅不奏报朝廷，反而变本加厉地加紧搜刮。C“剥我身上帛，夺我口中粟：虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉！”写诗人痛斥“长吏”剥夺了自己的东西，难抑愤怒之情。但是这种官吏只是封建社会的个别现象。
8、D最后八句写皇帝得知灾情而下诏免税。表面上是歌颂了皇帝的仁德，实际上语含讽刺，矛头直指最高统治者。“帝心恻隐”是虚伪的，而用“考课”的办法鼓励各级官吏搜刮更多的民脂民膏却是真正的目的。解析：选C。“但是这种官吏只是封建社会的个别现象”不正确。二、阅读鉴赏(一)阅读下面的诗歌，完成56题。南湖早春白居易风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发，平铺新绿水生。翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好，年年衰病减心情。颔联中“乱”和“平”有怎样的表达效果？请做简要赏析。答：_解析：此题考查对诗歌语言的鉴赏。“乱”“平”两字分别是这两句诗的“诗眼”，“乱”字生动地表现了“山杏”花开的特点，
9、“平”字表现了“水”整齐的特点。据此分析即可。答案：“乱”是自然、随意。这一“乱”字化静为动，将杏花随意开放、随处点染的神态活画出来。“平”字作用有二：一是描述水的整齐，其次它与“铺”字合用，有平展、阔大无边的意思，令人想见湖面的阔远与水的茂盛。这首诗在情与景的关系上具有怎样的特点？流露出诗人怎样的情感？答：_解析：诗前六句描写南湖早春明媚动人的景物：春雨初晴，阳光返照，山杏吐艳，水争绿，白雁低飞，黄鹂语涩。描绘的是多彩多姿、生趣盎然的春天画卷。末两句突然一转，抒发忧闷心情，造成反差强烈的艺术效果。诗人正是以乐景反衬忧郁的情绪。答案：主要运用了以乐景写哀情的手法，这首诗流露出诗人遭遇贬谪的忧闷
10、心情。(二)阅读下面的诗歌，完成78题。春生白居易春生何处暗周游，海角天涯遍始休。先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。展张草色长河畔，点缀花房小树头。若到故园应觅我，为传沦落在江州。结合尾联分析，这首诗表现了作者怎样的思想感情？答：_解析：结合诗人被贬江州司马的经历，可以从“故园”“沦落”“江州”等词体会诗人的思想情感。答案：表现了诗人天涯沦落之恨。诗句表面上是写诗人希望春如果到了故乡，见到家乡的人寻找我，就告诉他们我正沦落江州，而言外之意却是如果能向“春”那样自由自在地“周游”，游到哪里就为哪里带来美景，该有多好。这首诗写法极富特色，请任选一个角度结合诗句具体分析。答：_解析：这首诗比较明显的表
11、现手法有拟人和反衬。可以选择其一，结合诗歌的具体内容赏析。答案：(示例)拟人手法：生动传神地写出了春天到处漫游。让和风传递消息，让啼鸟介绍情况。春绿了青草，美了繁花。反衬手法：以春的美景反衬天涯沦落之恨。三、语言表达仿照下面的示例，运用比喻的修辞手法，自选诗人，仿写两个句子。高适诗是大漠沙场的一弯冷月，瑰丽雄健，黄沙、烽火、胡笳、弓刀，豪情填膺。答：_解析：从例句看，先用比喻写出诗人的诗歌特点，然后再用这位诗人诗歌中常用的意象解释说明。符合这个意思即可。答案：(示例)李白诗是仰天长啸的一柄长剑，逸兴遄飞，蜀道、飞瀑、美酒、芙蓉，纵情山水。杜甫诗是漂泊天际的一只孤鸿，幽愤慷慨，急风、高天、浊酒、
12、老泪，胸怀黎民。白居易诗是幽咽泉流中的一面琵琶，多情善良，明月、江水、秋风、荻花，充满同情。阅读下面的材料，将有关内容压缩成一段介绍“浸月亭”来历的文字。要求：不遗漏要点，不超过60字。九江，古称江州。这里有著名的“周瑜点将台”的故址，故址上建有一座亭子，名字叫作“浸月亭”。为什么这座亭子叫“浸月亭”呢？据说，唐代著名诗人白居易唐元和十至十三年(公元815年818年)被贬为江州司马时，经常到这座亭子饮几杯酒，赋几首诗，与朋友见面。这期间，他写了著名的琵琶行(并序)，诗中有“别时茫茫江浸月”句，从此，人们就把这个亭子叫作“浸月亭”了。答：_解析：此题考查语段的压缩，文段介绍的重点是“浸月亭”的来历，先从中提取相关信息，再根据要求整合即可。答案：此亭建在“周瑜点将台”故址，白居易被贬为江州司马时，常在此饮酒、赋诗、会友，其诗琵琶行(并序)中有“别时茫茫江浸月”，故此亭名为“浸月亭”。四、名句默写11补写出下面名句的空缺部分。(1) _，酒酣气益振。 _，衢州人食人。(2)花非花， _。 夜半来，天明去。_，去似朝云无觅处。(3)剥我身上帛，夺我口中粟：_，_！ (4)绿蚁新醅酒，_。 _，能饮一杯无？答案：(1)食饱心自若是岁江南旱 (2)雾非雾来如春梦几多时 (3)虐人害物即豺狼何必钩爪锯牙食人肉 (4)红泥小火炉晚来天欲雪